Sains SJK (T)

Tahun 5

i
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

¦¾¡¼ì¸ô ÀûÇ¢ì¸¡É ¾Ã ¸¨Äò¾¢ð¼õ

«È¢Å¢Âø
¾Ã ¸¨Äò¾¢ð¼Óõ Á¾¢ôÀ£ðÎ ¬Å½Óõ

¬ñÎ 5
¸¨Äò¾¢ð¼ §ÁõÀ¡ðÎô À¢Ã¢×

²ôÃø 2019
Terbitan 2019

© Kementerian Pendidikan Malaysia

Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa
juga bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat
kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Parcel
E, Kompleks Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya.
KANDUNGAN

Rukun Negara........................................................................................................................................................... v

Falsafah Pendidikan Kebangsaan............................................................................................................................ vi

Definisi Kurikulum Kebangsaan................................................................................................................................ vii

Falsafah Pendidikan Sains Kebangsaan.................................................................................................................. viii

Kata Pengantar......................................................................................................................................................... ix

ÓýÛ¨Ã.................................................................................................................................................................... 1

þÄìÌ....................................................................................................................................................................... 2

§¿¡ì¸õ..................................................................................................................................................................... 2

¦¾¡¼ì¸ôÀûÇ¢ì¸¡É ¾Ã ¸¨Äò¾¢ð¼ò¾¢ý ¸ð¼¨ÁôÒ............................................................................................ 2

ÌȢ¢ÄìÌ................................................................................................................................................................. 4

º¢ó¾¨É ¾¼ «È¢Å¢Âø...................................................................................................................................... 5

º¢ó¾¨É ¾¼ ¸üÈø............................................................................................................................................................ 5

¬ö×î º¢ó¾¨Éò ¾¢Èý.................................................................................................................................... 5

¬ì¸î º¢ó¾¨Éò ¾¢Èý..................................................................................................................................... 7

º¢ó¾¢ìÌõ Å¢ä¸õ................................................................................................................................................ 8

«È¢Å¢Âø ¾¢Èý.................................................................................................................................................. 10

«È¢Å¢Âø ÀñÒõ ¿ý¦ÉÈ¢Ôõ.......................................................................................................................... 20

21-¬õ áüÈ¡ñÊü¸¡É ¾¢Èý............................................................................................................................................... 21
¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éò ¾¢Èý....................................................................................................................................... 23
¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø Å¢ä¸õ............................................................................................................................................... 24
Å¢ÃÅ¢ÅÕõ ÜÚ¸û.................................................................................................................................................... 30
ÅÌôÀ¨È Á¾¢ôÀ£Î..................................................................................................................................................... 34
¯ûǼì¸ò¾¢ý «¨ÁôÒ.......................................................................................................................................... 38
«È¢Å¢ÂÄ¢ø ¸ñ¼È¢ Ó¨È
«È¢Å¢Âø ¾¢Èý................................................................................................................................................... 42
¯Â¢Ã¢Âø
ÁÉ¢¾ý...............,,..............................................................................................................................................
46
Å¢ÄíÌ...............................................................................................................................................................
51
¾¡ÅÃõ...............................................................................................................................................................
53
þÂüÀ¢Âø
Á¢ýº¡Ãõ............................................................................................................................................................
56
¦ÅôÀõ...............................................................................................................................................................
59
¦À¡ÕÇ¢Âø
ÐÕôÀ¢Êò¾ø......................................................................................................................................................
64
ÀÕô¦À¡Õû.....................................................................................................................................................................
64
âÁ¢Ôõ Å¢ñ¦ÅÇ¢Ôõ
¿¢ÄÅ¢ý ¸¨Ä¸Ùõ Å¢ñÁ£ý ÌØÁÓõ.............................................................................................................
68
¦¾¡Æ¢ø ÑðÀÓõ ¿¢¨ÄÂ¡É Å¡ú쨸Ôõ
±ó¾¢Ãõ...............................................................................................................................................................
72
À½¢ò¾¢ð¼ §ÁõÀ¡ðÎì ÌØ....................................................................................................................................
75
¿ýÈ¢ ¿Å¢ú¾ø...........................................................................................................................................................
78
 RUKUN NEGARA
BAHAWASANYA Negara kita Malaysia mendukung cita-cita hendak:
Mencapai perpaduan yang lebih erat dalam kalangan seluruh masyarakatnya;
Memelihara satu cara hidup demokratik;
Mencipta satu masyarakat yang adil di mana kemakmuran negara
akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama;
Menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi
kebudayaannya yang kaya dan berbagai corak;
Membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan
sains dan teknologi moden;

MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha
kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip yang berikut:

KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA
KELUHURAN PERLEMBAGAAN
KEDAULATAN UNDANG-UNDANG
KESOPANAN DAN KESUSILAAN

v
 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

“Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih

memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk
melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi
dan jasmani, berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha
ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu
pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan
berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan
terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara”

Sumber:Akta Pendidikan 1996 (Akta 550)

vi
 DEFINISI KURIKULUM KEBANGSAAN

3. Kurikulum Kebangsaan
(1) Kurikulum Kebangsaan ialah suatu program pendidikan yang
termasuk kurikulum dan kegiatan kokurikulum yang merangkumi
semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan
dan kepercayaan untuk membantu perkembangan seseorang murid
dengan sepenuhnya dari segi jasmani, rohani, mental dan
emosi serta untuk menanam dan mempertingkatkan nilai moral yang
diingini dan untuk menyampaikan pengetahuan.

Sumber: Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997

[PU(A)531/97.]

vii
FALSAFAH PENDIDIKAN SAINS KEBANGSAAN

Selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan, pendidikan sains

di Malaysia memupuk budaya Sains dan Teknologi dengan memberi
tumpuan kepada perkembangan individu yang kompetitif, dinamik,
tangkas dan berdaya tahan serta dapat menguasai ilmu sains dan
keterampilan teknologi.

Sumber: Kementerian Sains, Teknologi dan Inovasi (MOSTI)

viii
KATA PENGANTAR

Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) yang dilaksanakan dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT). Penyepaduan
secara berperingkat mulai tahun 2011 telah disemak semula bagi tersebut dilakukan untuk melahirkan insan seimbang dan
memenuhi dasar baharu di bawah Pelan Pembangunan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani
Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 supaya kualiti kurikulum sebagaimana tuntutan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.
yang dilaksanakan di sekolah rendah setanding dengan standard
Bagi menjayakan pelaksanaan KSSR, pengajaran dan
antarabangsa. Kurikulum berasaskan standard yang menjadi
pembelajaran guru perlu memberi penekanan kepada KBAT
amalan antarabangsa telah dijelmakan dalam KSSR menerusi
dengan memberi fokus kepada pendekatan Pembelajaran
penggubalan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran
Berasaskan Inkuiri dan Pembelajaran Berasaskan Projek, supaya
(DSKP) untuk semua mata pelajaran yang mengandungi
murid dapat menguasai kemahiran yang diperlukan dalam abad
Standard Kandungan, Standard Pembelajaran dan Standard
ke-21.
Prestasi.

Kementerian Pendidikan Malaysia merakamkan setinggi-tinggi

Usaha memasukkan standard pentaksiran di dalam dokumen
penghargaan dan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang
kurikulum telah mengubah lanskap sejarah sejak Kurikulum
terlibat dalam penggubalan KSSR. Semoga pelaksanaan KSSR
Kebangsaan dilaksanakan di bawah Sistem Pendidikan
akan mencapai hasrat dan matlamat Sistem Pendidikan
Kebangsaan. Menerusinya murid dapat ditaksir secara berterusan
Kebangsaan.
untuk mengenal pasti tahap penguasaannya dalam sesuatu mata
pelajaran, serta membolehkan guru membuat tindakan susulan
bagi mempertingkatkan pencapaian murid.

DSKP yang dihasilkan juga telah menyepadukan enam tunjang Dr. MOHAMED BIN ABU BAKAR
Pengarah
Kerangka KSSR, mengintegrasikan pengetahuan, kemahiran dan
Bahagian Pembangunan Kurikulum
nilai, serta memasukkan secara eksplisit Kemahiran Abad Ke-21 Kementerian Pendidikan Malaysia

ix
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

ர , ,
, ,
ர ர
.
,
. , , (STEM)
.
ர
ர , ர ர
, ,
. , ர .
«È¢Å¢Âø ¾Ã ¸¨Äò¾¢ð¼Óõ ர
Á¾¢ôÀ£ðÎ ¬Å½Óõ 21- .
.
,
, ,
, , ,
. ,
, ர
. ர .
ர ðÎ , ர
þ¨¼¿¢¨ÄôÀûǢ¢ø Ţâ×ôÀÎò¾¢ ÅÖôÀÎò¾ôÀθ¢ÈÐ. .

1
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

ர 5. Å¡úÅ¢ø
¸Ä¡îº¡ÃÁÂÁ¡ì̾ø.
, ர 6. ¯ûé÷, ¿¡Î, ¯Ä¸ÇÅ¢Ä¡É ºÅ¡ø¸¨Ç ±¾¢÷¦¸¡ûÇ
, , , þÂü¨¸¨Âô À¡Ð¸¡ôÀ¾¢ø ¦À¡ÚôÒ½÷¨Å ¦ÅÇ¢ôÀÎòоø.

ர .

ர ( . Š. Š. )
ர
ர
;
:
;
1. Ò¾¢Â
.
«È¢¨Åô ¦ÀÈ ò ர
ர
.
, .
2. â÷ÅÁ¡¸ þÂø ¿¢¸ú¨Å Å¢Çì¸ «È¢Å¢Âø
¾¢È¨ÉÔõ ¬ì¸ ¬ö× ¾¢È¨ÉÔõ «ÁøÀÎòоø.
3. ¸ÕòÐ ¿¢¨Ä, º¢ì¸Ä¡É «È¢Å¢Âø ÜÚ¸¨ÇÔõ
¸ÕòÐÕ¨ÅÔõ «È¢Å¡¸ô ¦ÀÚ¾ø.
.
4. , ,
ர . Š. Š.
.
.

2
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

¦¾¡¼÷Ò

À¢ÈÕ¼ý ¦¾¡¼÷Ò ¦¸¡ûÙõ§À¡Ð

´Õí¸¢¨½ó¾ ¦Á¡Æ¢Â¡üȨÄô
ÀÂýÀÎò¾¢ Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸×õ ÁüÈ
Ũ¸Â¢Öõ ¦¾¡¼÷Ò ¦¸¡ûÙ¾ø.

«È¢Å¢ÂÖõ ¦¾¡Æ¢øÑðÀÓõ ¬ýÁ¢¸õ, ¿¼ò¨¾, ÀñÒ

 «È¢Å¢Âø «È¢×, ¾¢Èý, «È¢Å¢Âø ÀñÒ ¬¸¢Â ¬ýÁ¢¸õ, þ¨È¿õÀ¢ì¨¸, ¿¼ò¨¾,

ÜÚ¸¨Çì ¨¸ÅÃô¦ÀÚ¾ø. ÀñÒ §À¡ýÈÅü¨È ¯öòн÷¾ø.

 ¸½¢¾ «È¢¨ÅÔõ ¨¸ÅÃô¦ÀÚ¾ø.

 ¾¢È¨ÉÔõ
¨¸ÅÃô¦ÀÚ¾ø.

ºÁý¿¢¨Ä
Á¡ó¾÷
¯¼ø ÅÇ÷Ôõ ÓÕ̽÷Ôõ ÁÉ¢¾Å¢Âø

 ºã¸Å¢Âø, ÍüÚîÝÆø, ¿¡Î, ¯Ä¸õ

 ¾É¢ÁÉ¢¾ ¿øÅ¡úÅ¢ü¸¡¸ ¯¼üÜÚ, ͸¡¾¡Ãõ
¬¸¢ÂÅü¨Èô ÀüȢ ¸øÅ¢ÂÈ¢¨Åô
¬¸¢ÂÅü¨È §ÁõÀÎòоø.
¦ÀüÚì ¸¨¼ôÀ¢Êò¾ø.
 ¾¢Èõ, À¢È¨Ãô
 ¿¡ðÎôÀü¨ÈÔõ ´üÚ¨Á¨ÂÔõ
§À¡üÚ¾ø ¬¸¢Â ÜÚ¸¨Ç ÅÖôÀÎòоø.
¯öòн÷¾ø.

Í º¡øÒ¨¼¨Á

¸¨Äò¾¢ð¼õ, ÒÈôÀ¡¼ ¿¼ÅÊ쨸

¬¸¢ÂÅüÈ¢ý ÅÆ¢ ¾¨Ä¨ÁòÐÅò¨¾Ôõ
¿üÀñ¨ÀÔõ ÅÖôÀÎòоø.

À¼õ 1: ¦¾¡¼ì¸ôÀûÇ¢ì¸¡É ¸¨Äò¾¢ð¼ò¾¢ý ¸ð¼¨ÁôÒ

3
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

. Š. Š. ò¾¢ý ÌȢ¢ÄìÌ
¨ÉÔõ º¢ó¾¨Éò ¨ÉÔõ ¦¸¡ñÎûÇ
Ä¢ý ãÄõ «È¢¨Åô ¦ÀÚžüÌ ò¾¢ý
ý¨Á ¢ýÅÆ¢ .
21-

.
,

ர .

. Š. Š.
.

( 2). ¸ð¼
, ர
,
.

4
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

,
ò ர . .
«È¢Å¢Âø, ர

. , .
.
.
º¢ó¾¨É ர ,
21- .

º¢ó¾¨É, ர
.
ர .
.
.

. ர ர
þÂüÀ¡í¸¢ø Ä¢ý ÅÆ¢ ர
¸ÕòÐÕÅ¡ì¸×õ À¢ÃɸÙìÌò ¾£÷× ¸¡½×õ, . 1
¸×õ Á¡½Å÷¸Ç¢ý º¢ó¾¨É¨Âò àñÊ ¦ÅÇ¢ì .
¦¸¡½Õ¸¢ÈÐ.
5
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

1:

ர
¦À¡
, , ர ,
ர ô
ர .
.

´üÚ¨Á §ÅüÚ¨Á , , , ர ÀÌôÀ¡ö¾ø ர

¸¡½ø ர
ர ô
. .

, ´Õ ¿¢¸ú¨Åô ÀüȢ º¡¾¸Á¡É «øÄÐ

¸ñ¼È¢¾ø À¡¾¸Á¡É ¸Õòи¨Çì ¸ñ¼È¢¾ø.
ô
ர . ர

.
, , ,
.
¦À¡ ர
, , ர ,
, ¦ÅÎò¾ø µ÷
ர . á ¦ÅÇ¢ôÀÎ .

6
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

§¿¡ ,

. ர ¦¸¡
2 . .

¦À¡ ர ¯üÚ
2:
§¿¡ì̾Ģý ÅÆ¢ ¾¸Åø¸¨Çò ¾¢ÃðÊ

¦À¡ÐÅ¡É ¸Õò¨¾ ¦ÅÇ¢ôÀÎòоø.

²¼ø¸¨Ç Àà ¦Â¡ðÊ
¯ÕÅ¡ì̾ø . À¢Ãɸ¨Çò ¾¢ð¼Á¢ðÎì
¸¨ÇžüÌô ÒШÁÂ¡É ´ý¨È
¯ÕÅ¡ì¸õ ¦ºö¾ø «øÄÐ ²ü¸É§Å
¦¾¡ ´Õ ºõÀÅõ «øÄÐ ¯ûǨ¾ Á¡üÈ¢ «¨Áò¾ø.
¦¾¡¼÷Ò ÀÎòÐõ §À¡Ð, «ÅüÈ¢ý
«¨Áô¨ÀÔõ
¸üÀ¨É ´ý¨È Áɧšð¼Å¨Ã¢ø
¸ñÎÀ¢Êò¾ø.
¯ÕŨÁò¾ø ¯ÕŸôÀÎò¾¢ ²¼ø, ¸ÕòÐÕ, ÝÆø
ர

¬¸¢Â ¯½÷¾ø.
ர .
¦¾¡Ìò¾¢¨½ò¾ø ¦Åù§ÅÚ ÜÚ¸¨Ç ´ýÈ¢¨½òÐ,
ŨÃÀ¼õ, ±ØòÐôÀ¨¼ôÒ, ¦ºÂü¨¸
¦À¡Õ ¸û ÅƢ¡¸
.

7
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

º¢ó

§¸¡û ¸ÕòÐÕÅ¡ì¸õ þÂøÒ¸û

,
ர .
.
á ÓʦÅÎò¾ø º¢Ä ÌÈ¢ôÀ¢ð¼ì ÜÚ¸¨Ç
. «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ º¢ÈôÀ¡É
Á¡üÚÅÆ¢ §¾÷ó¦¾ÎòÐ
À¢Ãɸ¨Çì ¸¨ÇóÐ þÄ쨸
´ôÒ¨Á ¸¡½ø º¢ì¸Ä¡É, ÒâóÐ ¦¸¡ûÇ ÓÊ¡¾
«¨¼ .
´ý¨Èî ÍÄÀ¡É ӨȢø
«ÏÌžüÌ ¦¾Ã¢¿¢¨Ä
À¢ÃɸÙìÌò ர
¦À¡Õû¸¨Çì ¦¸¡ñÎ ´§Ã
þÂøÒ¸¨Çò ¦¾¡¼÷Ò ÀÎòоø. ¾£÷× ¸¡Ï¾ø
.

º¢ó¾¢ìÌõ Å¢ä¸õ
º¢ó¾¨Éò ¾¢Èý, º¢ó¾¨É Å¢ä¸õ ÁðÎÁ¢ýÈ ர

ர .

. 3 ர
.

. ர
¬ì¸, ¬ö×î º¢ó¾¨ÉÔ¼ý
.
, (KBSB)
.
8
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

º¢ó¾¨Éò ¾¢Èý «È¢Å¢Âø ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾Ä¢ø ¾¢Èõ¦ÀÈ º¢ó¾¨Éò ¾¢È¨ÉÔõ

º¢ó¾¨É Å¢ä¸ò¨¾Ôõ À¢ýÅÕõ ÀÊ¿¢¨Ä¸Ç¢ø ÅÆ¢
ÅÇôÀÎò¾Ä¡õ:
1. º¢ó¾¨Éò
¬ö× ¬ì¸õ
«È¢Ó¸ôÀÎòоø;
2. ர ர º¢ó¾¨Éò
 ¾ý¨Á ÜÚ¾ø  ²¼ø¸¨Ç ¯ÕÅ¡ì̾ø
¸¡Ã½ì øÀÎòоø;
 ´üÚ¨Á §ÅüÚ¨Á  ¦¾¡¼÷Ò ÀÎòоø
ÜÚ 3. ர ர º¢ó¾¨Éò
¸¡½ø  °¸¢ò¾ø
 ¾¢Ãðξø,  «ÛÁ¡É¢ò¾ø øÀÎòоø;
Ũ¸ôÀÎòоø  ¸ÕЧ¸¡û 4. ¬º¢Ã¢Ââý ÅÆ¢¸¡ð¼Ö¼ý Ò¾¢Â ÝÆÄ¢ø º¢ó¾¨Éò
 ர ÀÎòоø ¯ÕÅ¡ì̾ø
 ²üÀ  ¦¾¡Ìò¾¢¨½ò¾ø «ÁøÀÎòоÖõ
Å⨺ôÀÎòоø  §ÁõÀÎòоÖõ;
  ¸üÀ¨É ¯ÕŨÁò¾ø 5. º¢ó¾¨Éò
  ´ôÒ¨Á ¸¡½ø
 Á¾¢ôÀ¢Î¾ø  ¯ÕÅ¡ì̾ø
 .

«È¢Å¢ÂÄ¢ø º¢ó¾¨Éò
º¢ó¾¢ìÌõ Å¢ä¸õ
-

 ÓʦÅÎò¾ø ர
 À¢Ãɸ¨Çì ¸¨Ç¾ø
.

3: .±Š.±Š. (KSSR) «È¢Å¢ÂÄ¢ø

. .±Š. (KBSB) ÅÊ×Õ

9
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

. Š. Š. «È¢Å¢Âø ர
.
ர
ÈÈ¢ ¦À¡ þÂø
. ர , ர , ,
Å ,
.
.
. þÂø
,
§º¸Ã¢ò .

ர ர
±
.
.
,
§ÁÖõ ¾ø.
, ர
. ர
°¸¢ò¾ø
ர
.
. 4
.

10
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

«ÛÁ¡É¢ò¾ø §¿¡ , ¦ºÂø¿¢¨Ä ñ¼ ¨Â

ŨèÈ
ர .
¨Å ø.

, ,
¦¾¡ ர ¿¢÷½Â¢ò¾
¦¸¡ , ர , ,
. ர
,
ì
,
.
.
.
Ð
¸¡Ä «ÇÅ¢üÌõ ¾¨É Å¢Åâò¾ø. ¯¾¡Ã½ò¾¢üÌ
¯ûÇ , , , , ¦¸¡ , §¸¡û
¦¾¡¼÷¨Àô , ¦À¡ .
ÀÂýÀÎòоø
.
¦À¡ , ர
¨ÁÅ¢ ர ¾ø.
¦¸¡
.
À⧺¡¾¨É §¸¡¨Ç á , ர ,
¦ºö¾ø ர
ர
.

11
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

«øÄÐ «È¢Å¢Âø «¨È Å¢¾¢Ó¨È¸¨Çì ¸¨¼ôÀ¢ÊôÀ¨¾ì

¸Ä¡îº¡ÃÁÂÁ¡ì¸ §ÅñÎõ.
ர
¨¾ì ¦¸¡ñÎ : º¢ó¾¨Éò ¾¢ÈÛìÌõ «È¢Å¢Âø ¯ûÇ
 ¦¾¡¼÷Ò
Öõ;
 ர ;
 ர ர ó¾¢Õò¾ø «Åº¢Âõ. 5

ர ; ì
.
 ர
ø;

.
.
«È¢Å¢Âø ¦ºÂü íÌ
º¢ó¾¨Éò ¾¢Èý
¾¢Èý
«È¢Å¢Âø ܼõ «øÄÐ «È¢Å¢Âø «¨È ±¾¢÷ôÀ¡÷ò¾ ¾Ã
«¨¼×¿¢¨Ä¨Â «¨¼Â «È¢Å¢Âø ¬Ã¡ö× «øÄÐ
¯ ¾ý¨Á ÜÚ¾ø
À⧺¡¾¨É¨Âî ¦ºö Á¡½Å÷¸ÙìÌ ¯¾×õ Á¢¸ Ó츢 ´üÚ¨Á §ÅüÚ¨Á ¸¡½ø
ź¾¢Â¡Ìõ. «È¢Å¢Âø ܼõ «øÄÐ «È¢Å¢Âø «¨È¢ý ¦¾¡¼÷ÒÀÎòоø
ÀÂýÀ¡ðÊý ¿¨¼Ó¨È ¦¾Ç¢Å¡¸×õ Өȡ¸×õ ¸üÈø
¸üÀ¢ò¾ø ¿¼ÅÊ쨸 Íã¸Á¡¸ ¿¨¼¦ÀÈ ¯ò¾ÃÅ¡¾õ ¾Õŧ¾¡Î Ũ¸ôÀÎòоø ¾ý¨Á ÜÚ¾ø
ÀÂÉ£ð¼¡Ç÷¸Ç¢ý À¡Ð¸¡ô¨ÀÔõ ¯Ú¾¢î ¦ºö¸¢ÈÐ. «È¢Å¢Âø ´üÚ¨Á §ÅüÚ¨Á ¸¡½ø
¾¢Ãð Ũ¸ ÀÎòоø
ܼõ «øÄÐ «È¢Å¢Âø «¨È¢ý Å¢¾¢Ó¨È¸¨Ç
Á¡½Å÷¸ÙìÌò ¦¾Ã¢ÂôÀÎòОý ÅÆ¢ «È¢Å¢Âø ܼõ

12
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

«È¢Å¢Âø ¦ºÂü íÌ «È¢Å¢Âø ¦ºÂü íÌ

º¢ó¾¨Éò ¾¢Èý º¢ó¾¨Éò ¾¢Èý
¾¢Èý ¾¢Èý

«Ç¦ÅÎò¾Öõ ±ñ¸¨Çô ¦ºÂø¿¢¨Ä ŨÃÂ¨È ¦¾¡¼÷ÒÀÎòоø

¦¾¡¼÷ÒÀÎòоø
ÀÂýÀÎòоÖõ ´ôÒ¨Á ¸¡½ø
´üÚ¨Á §ÅüÚ¨Á ¸¡½ø
¸üÀ¨É ¯ÕŨÁò¾ø
ÀÌôÀ¡ö¾ø

°¸¢ò¾ø ¦¾¡¼÷ÒÀÎòоø
´üÚ¨Á §ÅüÚ¨Á ¸¡½ø
Á¡È¢¸¨Ç ¿¢÷½Â¢ò¾ø ¾ý¨Á ÜÚ¾ø
ÀÌôÀ¡ö¾ø
´üÚ¨Á §ÅüÚ¨Á ¸¡Ï¾ø
°¸¢ò¾ø
¦¾¡¼÷ÒÀÎòоø
ÀÌôÀ¡ö¾ø
«ÛÁ¡É¢ò¾ø ¦¾¡¼÷ÒÀÎòоø
¸üÀ¨É ¯ÕŨÁò¾ø
¸ÕЧ¸¡û ¯ÕÅ¡ì̾ø ¾ý¨Á ÜÚ¾ø
¦¾¡¼÷ÒÀÎòоø
Ìõ ¸¡Ä «ÇÅ¢üÌõ ர ÀÎòоø ´üÚ¨Á §ÅüÚ¨Á ¸¡½ø
¯ûÇ ¦¾¡¼÷¨Àô Ó §¸üÀ ²¼ø¸¨Ç ¯ÕÅ¡ì̾ø
ÀÂýÀÎòоø. Å⨺ôÀÎòоø ¸ÕЧ¸¡û ¯ÕÅ¡ì̾ø
«ÛÁ¡É¢ò¾ø

¾Ã׸¨Ç Å¢Çì̾ø ´üÚ¨Á §ÅüÚ¨Á ¸¡½ø

ÀÌôÀ¡ö¾ø
À⧺¡¾¨É ¦ºö¾ø ¨ÉòÐ º¢ó¾¨Éò ¾¢Èý
ÓʦÅÎò¾ø
¦¾¡¼÷Ò ¦¸¡ûÙ¾ø «¨ÉòÐ º¢ó¾¨Éò ¾¢Èý
Á¾¢ôÀ¢Î¾ø

13
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

«ÊôÀ¨¼Â¡¸ì
¦¸¡ñ¼ ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø

ர
º¢ó¾¨Éò ¾¢È «È¢Å¢Âø
¾¢È¨É «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¸üȨÄ
.
Å . ¸üÈø ர
º¢ó¾¨Éò ¾¢È¨ÉÔõ «È¢Å¢Âø ¾¢È¨ÉÔõ ´Õí¸¢¨½òÐ
ர .
ؾôÀ𼧾¡Ìõ. ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾Ä¢ø, ¬º¢Ã¢Â÷ ¾¢Èý¸¨Ç
¦¾¡¼ì¸ô
´Õí¸¢¨½òÐ §À¡¾¢ôÀмý Á¡½Å÷¸ÙìÌ «È¢Å¢Âø
ர
ÀñÒìÜÚ¸¨ÇÔõ ¿ý¦ÉÈ¢ ÀñÒìÜÚ¸¨ÇÔõ ÒÌò¾
.
§ÅñÎõ.
ர
¦¾¡¼ì¸ô ர
,
ர . 6
21-
¦¾¡¼ì¸ô ர
Ôûǧ¾¡Î
ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ர
.
¨Âì θ¢ÈÐ.

14
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

6:

± 1 2 3 4
( 1 -3) ( 4 -6) ( 1 -3) ( 4 -5)

1 µ÷ þÂø  ர  ர
ரõ º¡÷ó¾

ர ,
ர þÂø
. µ÷ þÂø ர ர
. . ர
.

 

þÂø

.
¦ºÂøÀÎòоø.

2
/ / ர / /
ர / / ர þÂø þÂø ò ¾¢Ãð¼/
þÂø ò ¾¢Ãðξø/ ர ர / ,
ர . / ர
.
/
. .

15
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

± 1 2 3 4
( 1 -3) ( 4 -6) ( 1 -3) ( 4 -5)

3 ¦À¡Õò¾Á¡É , ர ¦À¡Õò¾Á¡É , ர  ¦À¡Õò¾Á¡É ,  «ÇÅ¢¼

ÀÂýÀÎò¾¢ ÀÂýÀÎò¾¢ ர , ¯ò¾¢¨Âô , ர
ŢΠ. ர ÀÂýÀÎò¾¢ «ÇÅ¢ðÎ ர
ŢΠ. ர ¸×õ,
Өȡ¸×õ
ÓبÁ¡¸×õ
ÌÈ¢ò¾ø.
.
 ர
ர 
.
ர .
 ர

4 

. ²üÒ¨¼Â
ர . .
²üÒ¨¼Â ர
. 

ர
.

16
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

1 2 3 4
±
( 1 -3) ( 4 -6) ( 1 -3) ( 4 -5)

5 
ர , ர ர
Å¢Åâò¾ø. , ர
þÂø þÂø

ô ì / /
¸½¢ò¾ø. ர / ô ர /
ÀÌôÀ¡ö× ¦ºö Á¡½Å÷¸Ç¡ø
ÓÊÔõ. ÀÌôÀ¡ö× ¦ºöÂ
ÓÊÔõ.

 ¯Õš츢Â

6 ர ர
ர
. ர ர ,
. , ,

.
Á¡üȨÁ¨Åì

17
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

1 2 3 4
±
( 1 -3) ( 4 -6) ( 1 -3) ( 4 -5)

7 (¸üÈø ¾Ãò¾¢ø ²¾¡ÅÐ µ÷  ²¾¡ÅÐ µ÷ ர

¦ÅÇ¢ôÀ¨¼Â¡¸ì
¿¢¸ú¨Å ¿¢¸ú¨Å ர
ÜÈôÀ¼Å¢ø¨Ä)
,
ர . ர .


оø.
.

8 (¸üÈø ¾Ãò¾¢ø ர ர  ர
¦ÅÇ¢ôÀ¨¼Â¡ì , «øÄÐ ர
Á¡üȨÁ×
ÜÈôÀ¼Å¢ø¨Ä)
(Intrapolasi) ர ர .
(ekstrapolasi)

. . ர

9 (¸üÈø ¾Ãò¾¢ø ²¾¡ÅÐ ²¾¡ÅÐ

ர ¦ÅÇ¢ôÀ¨¼Â¡ì ¨¾Ôõ , ர
¨¾Ôõ
ÜÈôÀ¼Å¢ø¨Ä)
Ç¢ø ´Õ .

ர ò¾ø. ர .

18
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

1 2 3 4
±
( 1 -3) ( 4 -6) ( 1 -3) ( 4 -5)

10 (¸üÈø ¾Ãò¾¢ø ²¾¡ÅÐ ர ø , ,

¦ÅÇ¢ôÀ¨¼Â¡¸ì Á¡È¢
¬¸¢Â Ôõ ,
ÜÈôÀ¼Å¢ø¨Ä)
. .

11 (¸üÈø ¾Ãò¾¢ø ர ர
¦ÅÇ¢ôÀ¨¼Â¡¸ì ர
ர
ÜÈôÀ¼Å¢ø¨Ä)
À⧺¡¾¢ì¸ìÜÊ ர
Üü¨È . .
.

12 ர (¸üÈø ¾Ãò¾¢ø ர ர
¦ÅÇ¢ôÀ¨¼Â¡¸ì , , ர
ர ர , ,
ÜÈôÀ¼Å¢ø¨Ä)
ர , ¸¨Ç ¸¢
ர .
, Ã׸¨Çò
¾¢Ãðξø, ,
.
ர .

19
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

Ôõ

 ;
.  ர ர ;
:  ;
 ¯Â÷¦ ர
  , ;
;

 ;
;
 , ர
 ர ர ;
ô ;
 .
 ;
 ; Ôõ
 ; :
 ;  Òõ ¢ý Åò¨¾Ôõ
 ; ;
 ;  ìÌõ
 ; ;

 ;  ¨ÂÔõ

 ; «ÁøÀÎòоø.

 ;

20
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

¨ÂÔõ «ð¼Å¨½ 7: Á¡½Åâý Í ŢÅÃõ

. Á¡½Å÷ Í ŢÇì¸õ
ர Å¢ÅÃõ

ர ¨ÂÔõ ¾¡íÌõ ÅÄ¢¨Á þ¼÷¸¨ÇÔõ ºÅ¡ø¸¨ÇÔõ «È¢×¼Ûõ

. ¿õÀ¢ì¨¸Ô¼Ûõ º¸¢ôÒò¾ý¨ÁÔ¼Ûõ
Àâ׼Ûõ ±¾¢÷¦¸¡ñÎ ¦ÅøÖõ
¾¢È ¦¸¡ñÊÕôÀ÷.

¦¾¡¼÷Ò ÀøŨ¸ °¼¸í¸¨ÇÔõ

¦¾¡¼ì¸ôÀûÇ¢ì¸¡É ¾Ã ¦¸¡ûÙõ ¾¢Èý ¦¾¡Æ¢øÑðÀò¨¾Ôõ ÀÂýÀÎò¾¢î
21¬õ áüÈ¡ñÊý ¾¢Èý¸¨¨Çì ¦¸¡ñ¼ Á¡½Å÷¸¨Ç º¢ó¾¨É, ²¼ø, ¾¸Åø ¬¸¢ÂÅü¨È
¯ÕÅ¡ìÌž¡Ìõ. ÌÈ¢ôÀ¡¸î Å¡úÅ¢Âø §ÀîÍ, ±Øò ãÄõ
¾ýÉõÀ¢ì¨¸Ô¼Ûõ ¬ì¸¸ÃÁ¡¸×õ
¾¢ÈÉ¢Öõ ¦¾¡Æ¢
¦ÅÇ¢ôÀÎòÐÅ÷.
§ÁõÀ¡¼¨¼ó¾ Á¡½Å÷¸û ¯ÕÅ¡ì¸ò¨¾ «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì
¦¸¡ñÎûÇÐ. º¢ó¾¨É¡Ç÷ ¬ö×, ¬ì¸ô, Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨É
- ர º¢ì¸ø¸¨Çì ¸¨ÇóÐ
ÓʦÅÎôÀÅ÷; Á¡½Å÷
ர .
¿¢¨Ä¢ø ¿¢ýÚ ¸üȨ
ர , ¸üÈø ர º¢ó¾¢ôÀÅ÷; ¾É¢ÁÉ¢¾÷,
ர ºÓ¾¡Âò¾¢ý §¿¡ìÌ¿¢¨Ä, ÀñÀ¡Î,
. ÀÆì¸ ÅÆì¸õ ¬¸¢ÂÅü¨Èò ¾¢Èó¾
ÁÉò§¾¡Î ¸¡ñÀÅ÷;
¾ýÉõÀ¢ì¨¸§Â¡Îõ ¬ì¸ò§¾¡Îõ
Ò¾¢Â¨¾ì ¸üÚì ¦¸¡ûÅ÷.

21
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

Á¡½Å÷ Í ŢÇì¸õ Á¡½Å÷ Í ŢÇì¸õ

Å¢ÅÃõ Å¢ÅÃõ

ÌØÅ¡¸ Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸ Ũ¸Â¢Öõ Íã¸Á¡¸×õ ¾¸Åø ¿¢¨Èó¾Å÷ Àø§ÅÚ Ð¨Èº¡÷ó¾ «È¢ ¦ÀüÚ
¦ºÂøÀξø À¢ÈÕ¼ý ´òШÆôÀ÷; ÌØ ¯ÚôÀ¢É÷ «¾¨É ¬ÆÁ¡¸×õ Ţ⚸×õ ÒâóÐ
´ù¦Å¡ÕÅâý Àí¸Ç¢ô¨À Á¾¢ôÀ§¾¡Î ¦¸¡ûÅ÷. ¯û¿¡ðÎ,
ÌاšΠ§º÷óÐ ¦À¡Úô¨À ²üÚì ŢŸ¡Ãí¸¨Çò ¾¢È¨Á¡¸×õ
¦¸¡ûÅ÷; ´Õí¸¢¨½óÐ ¦ºÂøÀΞý Å¢¨ÇÀÂÛûÇ Å¨¸Â¢Öõ ¬Ã¡öÅ÷.
ÅÆ¢ À¢È⨼ò ¦¾¡¼÷Òò ¾¢È¨Éô ¸¢¨¼ì¸ô ¦ÀüÈ ¾¸Åø¸û ¦¾¡¼÷À¡É
¦ÀÚ . (Kemahiran Interpersonal) ¿ý¦ÉÈ¢/ ºð¼î º¢ì¸ø¸¨Çô
þ¾ýÅÆ¢ º¢Èó¾ ¾¨ÄÅá¸×õ ÌØ Òâó¾¢ÕôÀ÷.
¯ÚôÀ¢Éá¸×õ þÕìÌõ ¾Ì¾¢¨Âô
¦ÀüÈ¢ÕôÀ÷.
«ýÀ¡ÉÅ÷/ À¢È÷ §¾¨Å¨ÂÔõ ¯½÷¨ÅÔõ ÒâóÐ
Àâ×ûÇÅ÷ ¦¸¡ñÎ Á¾¢ôÒ, Àâ×, þÃì¸
«È¢Ôõ ¬÷Åõ Ò¾¢Â «ÏÌӨȨÂÔõ ²¼ø¸¨ÇÔõ ¸¡ðÎÅ÷. ºÓ¾¡Â
¦¾Ã¢óÐ ¦¸¡ûžüÌ ¬÷Åò¨¾ §º¨Å¢ø ¾í¸¨Ç Ó¨ÉôÒ¼ý
²üÀÎò¾¢ì ¦¸¡û ÷. ¬ö× §Áü¦¸¡ûÇ ®ÎÀÎò¾¢ì ¦¸¡ûÅ ÍüÚîÝÆ
§¾¨ÅÂ¡É ¾¢Èý¸¨Çì ¸üÀ§¾¡Î ¿¢ர ர ¾ý¨Á¨Â ¯Ú¾¢ ¦ºöÅ÷.
ÍÂÁ¡¸ ¸ .
Å¡ú¿¡û ¸üÈø «ÛÀÅí¸¨Çò
¿¡ðÎôÀüÚ ¿¡ðÊý Á£Ð «ý¨ÀÔõ Á⡨¾¨ÂÔõ
¦¾¡¼÷¡¸ Ѹ÷óÐ «ÛÀÅ¢ôÀ÷.
¬¾Ã¨ÅÔõ ¸¡ðÎÅ÷.

¦¸¡û ¾É¢¿À÷, ºã¸ò¾¢ý ¾ýÁ¡Éò¨¾

Á¾¢ôÀ§¾¡Î ¯Â÷¦¿È¢, §¿÷¨Á, ºÁòÐÅõ,
¿£¾¢ ¬¸¢Â ÀñÒ¸¨ÇÔõ ¦¸¡ñÊÕôÀ÷.
¾í¸Ç¢ý ÓÊ׸ÙìÌõ §Áü¦¸¡ûÙõ
¿¼ÅÊ쨸¸Ç¢ý Å¢¨Ç׸ÙìÌõ
¦À¡Úô§ÀüÀ÷.

22
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éò ¾¢Èý º¢ó¾¨Éô

Å¢Çì¸õ
ÀÊ¿¢¨Ä¸û

ò ர ¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éò
¯ÕÅ¡ì̾ø ¬ì¸ô Òò¾¡ì¸ò ¾ý¨Á¨Âì ¦¸¡ñ¼
ர ¦À¡Õû, ²¼ø, ÅÆ¢Ó¨È ¬¸¢ÂÅü¨È
¯ÕÅ¡ì̾ø.

. 8
ÀÊ¿¢¨Ä¸û Å¢Çì¸ôÀðÎûÇÉ.
ர

«ð¼Å¨½ 8: ¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éò ¾¢Èý

ர
º¢ó¾¨Éô
Å¢Çì¸õ
ÀÊ¿¢¨Ä¸û
. î
ர .
ÀÂýÀÎòоø «È¢×, ¾¢Èý, ÀñÒ ¬¸¢ÂÅü¨È
§ÅÚ ÝÆø¸Ç¢ø ÀÂýÀÎò¾¢ ²¾¡ÅÐ
¬ö×î º¢ó¾¨É ±ý ¸¡Ã½í¸¨ÇÔõ
´ý¨Èî ¦ºö¾ø.
º¡ýÚ¸¨ÇÔõ ¦¸¡ñÎ «È¢Å¡÷ó¾ ¿¢¨Ä¢ø ²Ã½Á¡¸
º£÷à츢ô À¡÷òÐ Á¾¢ôÀ£Î ¦ºöÔõ ¬üÈÄ¡Ìõ.
¾ø ¾¸Å¨Äî º¢Ú º¢Ú À̾¢¸Ç¡¸ô À¢Ã¢òÐ ¬ì¸î º¢ó¾¨É
«Åü¨È ¬ÆÁ¡¸ô ÒâóÐ ¦¸¡ûŧ¾¡Î
«ÅüÚ츢¨¼Â¢Ä¡É ¦¾¡¼÷¨ÀÔõ «È¢¾ø. ӨȢø þøÄ¡Áø Á¡ÚÀð¼ §¸¡½ò¾¢ø
Á¾¢ôÒÂ÷×Á¢ì¸ Ò¾¢Â ´ý¨È ¯ÕÅ¡ìÌõ ¬üÈÄ¡Ìõ.

«È¢×, «ÛÀÅõ, ¾¢Èý, ÀñÒ ர

Á¾¢ôÀ¢Î¾ø
¬¸¢ÂÅü¨Èì ¦¸¡ñÎ Àâº£Ä¨É ¦ºö¾ø; À⺣ĨÉî ¦ºöÂ×õ Á¾¢ôÀ¢¼×õ ÜÊ ¬üÈÄ¡Ìõ.
ÓʦÅÎò¾ø; ¿¢Â¡ÂôÀÎòоø.
Å¢ä¸ ர ¾£÷× ¸¡Ïõ Ũ¸Â¢ø
¸ð¼¨ÁôÀ¢¨Éì ¦¸¡ñ¼ ¾£÷ì¸Á¡É º¢ó¾¨É¡Ìõ.

23
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

ர À¡÷ò¾ø, ÅÆ¢ ¸üÈø, º¢ì¸ÖìÌò Á¡½Å÷¸û ¬ì¸ ¬ö×î º¢ó¾¨É¨Âô ÀÂýÀÎò¾¢

¾£÷× ÅÆ¢ ÅÆí¸ôÀÎõ ¯Â÷¿¢¨Ä §¸ûÅ¢ «øÄÐ À¢ÃɸÙìÌò ¾£÷×
¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éò ¾¢È¨É ÅÌôÀ¨È¢ø ¸üÀ¢ì¸Ä¡õ. º¢ó¾¨É ¸¡ñÀ÷.
ŨÃ×, Áɧšð¼ ŨÃ× §À¡ýÈ º¢ó¾¨Éì ¸ÕÅ¢¸¨Çô ,
ÀÂýÀÎò¾¢Ôõ ¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éì §¸ûÅ¢¸û š¢ġ¸×õ , ,
¬º¢Ã¢Â÷¸û Á¡½Å÷¸Ç¢ý º¢ó¾¨Éò ¾¢È¨É ÅÇ÷ì¸Ä¡õ. ர
.

¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø Å¢ä¸õ ¬º¢Ã¢Â÷ ÅÌôÀ¨È¢ø «ÁøÀÎòÐõ ¸üÈø «ÏÌӨȸû

À¢ýÅÕÁ¡Ú:

. ¸ñ¼È¢ Ó¨È
¸üÀ¢ò¾ø ±ýÀÐ ´ý¨Èô ¦ÀÚžý ¾¢È¨É «¨¼ó¾¢¼Öõ
«¾ýÅÆ¢, Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¦À¡Ð «È¢¨Å ¯Â÷¾Ãò¾¢ø ¸ñ¼È¢ Ó¨È «ÛÀÅ ¸øÅ¢ìÌ ÓýÛâ¨Á ÅÆíÌõ

§ÁõÀÎò ¾ ¬Ìõ. ò ¸ñ¼È¢ Ó¨È, ӨȡÌõ. ¾¸Åø ¾¢Ãðξø, Å¢É×¾ø, ¿¢¸ú¨Å

¸ð ӨȨÁ, ÝÆĨÁ×, ¾¢ À¼ì ¸üÈø, º¢ì¸ø ¬Ã¡ö¾ø ±ýÀÐ ¸ñ¼È¢ ӨȡÌõ. ¸ñ¼È¢ ӨȢø

«ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¸üÈø «øÄÐ ¦ºÂø¾¢ð¼õ, «È¢Å¢Âø, ÜÈ¡Ìõ. Á¡½Å÷¸û ÍÂÁ¡¸ì ¸ÕòÐÕ,

¦¾¡Æ¢øÑðÀõ, ¦À¡È¢Â¢Âø, ¸½¢¾õ (STEM) «ÏÌӨȸ¨Çì §¸¡ðÀ¡ð¨¼ ¬Ã¡Ôõ §À¡Ð ¸ñ¼È¢ Ó¨È ¸üÀ¢ò¾

¦¸¡ñÎ ¿¨¼Ó¨ÈôÀÎòоø. ¿¨¼¦ÀÚ¸¢ÈÐ.

, ரî
´Õ þÂø ¿¢¸ú¨Åô ÀüȢ ÓʨŠÁ¡½Å÷¸û À⧺¡¾¨É¢ý
. Á¡½Å÷¸û ¦¾Ã¢¿¢¨Ä¢ø º¢ó¾¢ìÌõ ¾¢È¨ÉÔõ
ãÄõ ¬Ã¡öóÐ ¦¾Ã¢óÐ ¦¸¡ûÅ÷. Á¡½Å÷¸û ¸ñ¼È¢
¦ºÂøÀÎòÐõ ¾¢È¨ÉÔõ ¸üÈÄ¢ý ÅÆ¢ «È¢ÅÐ «Åº¢Âõ.
ӨȢø ¸ÕòÐըŠŢÇí¸¢ì ¦¸¡ûÇ ÅÆ¢¸¡ð¼
§ÅñÎõ. þ¾ý ãÄõ º¢ó¾¨Éò ¾¢ÈÛõ «È¢Å¢Âø ¾¢ÈÛõ

24
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

ÅÇ÷ì¸ôÀθ¢ýÈÉ. þÕôÀ¢Ûõ ±øÄ¡ ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø ÝÆĨÁ×ì ¸üÈø (Pembelajaran Konteksual)

¦ºÂøӨȢÖõ ¸ñ¼È¢ ӨȨÂô ÀÂýÀÎòÐÅÐ ¸
ÝÆ ¸üÈø ±ÉôÀÎÅÐ Á¡½Åâý «ýÈ¡¼ Å¡ú쨸
«¨Á¡Ð.
Ó¨ÈÔ¼ý ¦¾¡¼÷Ò¨¼Â¾¡Ìõ. þõӨȢý ¸£ú Á¡½Å÷¸
¸üȨÄì ¦¸¡û¨¸Â¢ý «ÊôÀ¨¼Â¢ø ÁðÎõ ¸ü¸¡Áø
¸ð Å¢Âõ (Konstruktivisme)
¦À¡Õò¾Á¡É ÜÚ¸¨Ç «ýÈ¡¼ Å¡úÅ¢ø òн÷¸¢ýÈÉ÷.
Á¡½Å÷¸û þó¾ «ÏÌӨȢø ¸ñ¼È¢ «ÏÌÓ¨È §À¡ýÚ
¸ðÎÅ¢Âõ ±ýÀÐ Á¡½Å÷¸û ÍÂÁ¡¸ ¦À¡ÕÙ½÷óÐ ÒâóÐ
¬öÅ¢ý ÅÆ¢ ¸üÈø ¿¼ÅÊ쨸¸¨Ç §Áü¦¸¡ûÅ÷.
¦¸¡ûÙ¾ø ¬Ìõ. ¸ðÎÅ¢Âõ ¸üÈø «ÏÌӨȢø Ó츢Â
ÜÚ¸û:
¾¢ÈõÀ¼ì ¸üÈø (Pembelajaran Masteri)
 ¬º¢Ã¢Â÷ Á¡½Å÷¸Ç¢ý ÓýÉÈ¢¨Åì ¸Õò¾¢ø ¦¸¡ûÇ
§ÅñÎõ; ¾¢ÈõÀ¼ì ¸üÈø ±ýÀÐ «¨ÉòÐ Á¡½Å÷¸Ùõ ¿¢÷½Â¢ì¸ôÀð¼
 ¸üÀ¢ò¾ø ±ýÀÐ Á¡½Å÷¸Ç¢ý ÍÂÓÂüº¢Â¡Ìõ; ¸üÈø ¾Ãò¨¾ô ¦ÀÚõ µ÷ «ÏÌ Ó¨È¡Ìõ. þùÅÏÌÓ¨È
 Á¡½Å÷¸û ¬ÃõÀ ²¼¨Äô Ò¾¢Â ²¼Ö¼ý ¦¾¡¼÷ÒÀÎòÐõ ´ù¦Å¡Õ Á¡½ÅÕìÌõ Å¡öôÒ ¦¸¡Îò¾¡ø ¸üȨÄô ¦ÀÈ
¦À¡ØÐ ÓÊÔõ ±ýÈ ¦¸¡û¨¸¨Âì ¦¸¡ñÎûÇÐ. Á¡½Å÷¸û
¿¨¼¦ÀÚ¸¢ÈÐ; ¾Ì¾¢ì§¸üÀ ¸øÅ¢ ¸ü¸ þùÅ¡öôÒ ÅÆí¸ôÀ

 ´üÚ¨Á¡¸ ²¼ø¸¨ÇÔõ «ÛÀÅí¸¨ÇÔõ ÅÇôÀÎòоÖõ ̨ȿ£ì̾Öõ ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø ¿¼ÅÊ쨸¢ø

À¸¢÷óÐ º¢ó¾¨É Á£ðº¢ ¦ºö šöôÀÇ¢ì¸ôÀθ¢ÈÐ. þ¨½ì¸ôÀÎÅÐ «Åº¢ÂÁ¡É¾¡Ìõ.

25
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

º¢ì¸ø/¦ºÂø¾¢ð¼õ «ÊôÀ¨¼Â¢Ä¡Éì ¸üÈø

(Pembelajaran Berasaskan Masalah/Projek)

º¢ì¸ø/¦ºÂø¾¢ð¼õ «ÊôÀ¨¼Â¢Ä¡É ¸üÈø ±ýÀÐ ¬º¢Ã¢Â÷¸û Á¡½Å÷¸Ç¢¨¼§Â Å¡ú¿¡û ÓØÅÐõ Á¡½Åô Àñ¨À
º¢ì¸ÖìÌò ¾£÷× ¸¡Ïõ «ÛÀÅò¨¾ì ¦¸¡ÎìÌõ àñ¼ø Å¢¨¾ì¸¢ÈÐ. º¢ì¸ø/¦ºÂø¾¢ð¼õ «ÊôÀ¨¼Â¢Ä¡É ¸üÈø
À¢üº¢Â¡Ìõ. þÐ ´Õ Á¡½Å ¨Á À¢üÈ¢Âø ¬Ìõ. Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸¾¡¸ þÕôÀ¨¾ ¯Ú¾¢î ¦ºöÂ, ÅÆí¸ôÀÎõ
¬º¢Ã¢Â÷¸û º¢ì¸ø/¦ºÂø¾¢ð¼õ «ÊôÀ¨¼Â¢Ä¡É ¸üÈø Àø§ÅÚ º¢ì¸ø;
°¼¸í¸Ç¡É ¿¡Ç¢¾ú, ºïº¢¨¸, ÌÈ¢ô§ÀÎ, Òò¾¸õ, À¡¼áø,  ¸ÕòÐÕ¨Åò ¦¾Ç¢Å¡¸×õ ¬ÆÁ¡¸×õ ÒâóÐ ¦¸¡ûÇ
§¸Ä¢îº¢ò¾¢Ãõ, ¸¡¦½¡Ç¢, ¦¾¡¨Ä측ðº¢, À¼õ §À¡ýÈÅü¨Èô Á¡½Å÷¸¨Ç °ìÌÅ¢ò¾ø.
ÀÂýÀÎò¾¢ ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ÖìÌ ²üÈÅ¡Ú Á¡üÈ¢ «¨ÁòÐì  Á¡½Å÷¸û ²Ã½Á¡É ÓʦÅÎòÐ «¾¨Éò ¾ü¸¡ì¸
¦¸¡ûÇÄ¡õ. §ÅñÎõ.
 «¨¼Â §ÅñÊ ¸üÈø/¯ûǼì¸ò ¾Ãõ, ÓýÉÈ¢×/Àð¼È¢×
¬º¢Ã¢Â÷¸û Å¢ÕõÒõ ¦¸¡û¨¸Ôõ ¸ÕòÐÕ¨ÅÔõ ÀÂýÀÎò¾ ¦¾¡¼÷Ò¨¼Â¾¡¸ þÕì¸ §ÅñÎõ.
þý¨È ¯Ä¸ ¿¼ôÒ À¢Ãɸû «øÄÐ ²ÐÅ¡É ¦ºÂø  ¦À¡Õò¾Á¡É ¸ÊÉ ¿¢¨Ä¨Âì ¦¸¡ñÎ Á¡½Å÷¸û
¾¢ð¼õ ¸ü鬀 ÅÄ¢ÔÚòÐõ °¼¸Á¡¸ô ÀÂýÀÎò¾ôÀθ¢ÈÐ. ´òШÆòÐò ¾£÷×ì ¸¡ñÀ¨¾ ¯Ú¾¢ôÀÎòоø.
¬ö×î º¢ó¾¨É ¾¢Èý, º¢ì¸ÖìÌò ¾£÷× ¸¡Ïõ ¬üÈø,
 Á¡½Å÷¸ÙìÌò ¾£÷×ì ¸¡Ïõ ¬÷Åò¨¾ò àñÎõ
¦¾¡¼÷Ò ¦¸¡ûÙõ ¾¢Èý ¬¸¢ÂÅü¨È §ÁõÀÎò¾ º¢ì¸ø/
Ũ¸Â¢Öõ ¦ÅÇ¢ôÀ¨¼Â¡¸×õ ®÷ìÌõ Åñ½Óõ þÕò¾ø
¦ºÂø¾¢ð¼õ «ÊôÀ¨¼Â¢Ä¡É ¸üÈø °ìÌŢ츢ÈÐ.
§ÅñÎõ.

º¢ì¸ø/¦ºÂø¾¢ð¼õ «ÊôÀ¨¼Â¢Ä¡É ¸üÈø Á¡½Å÷¸û ´§Ã

ÌØÅ¡¸ §Å¨Äî ¦ºöÂ×õ ¬ö×ì¸¡É ¦À¡Õû¸¨Ç
´òШÆòÐò §¾¼×õ, Á¾¢ôÀ¢¼×õ, ¾Ã¨Åô ÀÌôÀ¡Â×õ,
²Ã½ôÀÎò¾×õ, ÓʦÅÎì¸×õ, Å¡öôÒ ÅÆíÌŧ¾¡Î

26
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

STEM
( , , , )

STEM , , , (STEM)

, , STEM , ர
, , . , , ,

STEM ((STEM)

4 .
.

1. ர .
2. ர .
3. ர .
4. ர .
5. º¢ó¾¨É¨ÂÔõ ¸½¢É¢Á º¢ó¾¨É¨ÂÔõ
.
PdP ý S 6. ¾£÷¨Å ÅÊŨÁò¾Öõ.
STEM T
7. ர ர
E
M
STEM 8. ர , , ர
.

4: STEM
( , )

27
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

¸½¢É¢ÁÂî º¢ó¾¨É ±ýÀÐ «È¢×÷ ¦ºÂüÀ¡í¸¢ø º¢ì¸¨Äò À¢ýÅÕÀ¨Å ÌÈ¢ôÀ¢ð¼ ¸üÈø ¿¼ÅÊ쨸¸Ç¢ý ÍÕì¸Á¡É
¦¾¡ÌòÐì ¸¨Çŧ¾¡Î þò¾£÷× ÁÉ¢¾÷¸Ç¡ø «øÄÐ ¸½¢É¢Â¡ø Å¢Çì¸Á¡Ìõ:
¦ºÂøÀÎò¾ìÜÊ ´Õ ÅÊÅ¢ø §¾¡üÈÁǢ츢ÈÐ. ¸½¢É¢ÁÂî
º¢ó¾¨É Á¡½Å÷¸ÙìÌò ¾Ã¨Å «øÄÐ ²¼¨Ä ²Ã½Á¡¸×õ /
Өȡ¸×õ ¿¢ÃøÀÎò¾¢, ÀÌôÀ¡öóÐ, À¨¼òÐì ¸ÊÉÁ¡É
º¢ì¸¨Äî ÍÄÀÁ¡¸ì ¸¨Ç ¯¾×¸¢ÈÐ. ர / ர §º¡ ¦À¡
¦¸¡ .
«È¢Å¢Âø
ர . §¸¡ ர §º¡ . ,
È ,
ர §º¡ §À¡ . 5
. , ர / ர ¦¸¡ ¨Çì
Ú , ர , ðθ¢ÈÐ.

. «È¢Å¢Âø ¸¨Äò¾¢ð¼ò¾¢ø, ¬º¢Ã¢Â÷ ÅÆ¢¸¡ðÎõ

À⧺¡¾¨É¸¨Çò ¾Å¢÷òÐ, Á¡½Å÷¸§Ç ÍÂÁ¡¸ þÂí¸ Å¡öôÒ
«Ç¢ì¸ôÀθ¢ÈÐ. Á¡½Å÷¸§Ç ÍÂÁ¡¸ À⧺¡¾¨É¨Âò
¾Â¡Ã¢òÐ, «Ç¦ÅÎì¸ §ÅñÊ ¾¸Åø¸¨Ç ¿¢÷½Â¢òÐ,
«ò¾¸Åø¸¨Çô ÀÌôÀ¡ö× ¦ºöÐ, «¾ý ÓʨÅô À¨¼ì¸
Å¡öôÀÇ¢ì¸ôÀθ¢ÈÐ.

28
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

(Simulasi)

§À¡Ä¢ò¾õ ±ýÀÐ ¯ñ¨Á¨Âô §À¡ýÚ ¿ÊòÐì ¸¡ðÎõ

¿¼ÅÊ쨸¡Ìõ. §À¡Äî ¦ºö¾¨Äô À¡¸§ÁüÚ ¿Êò¾ø,
Å¢¨Ç¡ðÎ «øÄÐ ¯ÕÁ¡¾¢Ã¢Â¢ý ÀÂýÀ¡Î §À¡ýÈ
¿¼ÅÊ쨸¢ý ÅÆ¢ ¦ºÂøÀÎò¾Ä¡õ. À¡¸§ÁüÚ ¿Êò¾Ä¢ø
Á¡ Å÷¸û º¢Ä Å¢¾¢Ó¨È¸ÙìÌ ¯ðÀð¼ À¡¸ò¾¢¨É

ø ¯¼ÉÊ¡¸ ¿ÊòÐì ¸¡ðÎÅ÷. Å¢¨Ç¡ðÊø Á¡½Å÷¸û º¢Ä

Å¢¾¢Ó¨È¸¨Çì ¸¨¼À¢ÊôÀÐ «Åº¢Âõ. ÌÈ¢ôÀ¢ð¼ ´Õ
§¸¡ðÀ¡ð¨
. ¯ñ¨Á
¦À¡ÕÙìÌô À¾¢Ä¡¸ ¯ÕÁ¡¾¢Ã¢ ÀÂýÀÎò¾ôÀθ¢ÈÐ.
þõӨȢý ÅÆ¢ Á¡½Å÷¸û ¯ñ¨Á ÝƨÄì ¸üÀ¨É
¦ºöÅмý ÌÈ¢ôÀ¢ð¼ ¸Õò¨¾Ôõ §¸¡ðÀ¡ð¨¼Ôõ ÒâóÐ
¦¸¡ûÅ÷.

.
¾¢ð¼õ (Projek)

. ¾¢ð¼õ ±ýÀÐ ÌØÅ¡¸ ர

.
ர ர ர
5: ர / ர
§¾¨ÅôÀθ¢ÈÐ. ¾¢ð¼ò¨¾ì ÌÈ¢ôÀ¡¸×õ À¼ò

29
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

¾¢Ã𧼼 . .
ர ர .
. õ,
. ர
ர
ர .
.
ர
, ¦À¡Õð¸¡ðº¢º¡¨Ä, «È¢Å¢Âø
¨ÁÂõ, ¬ö×ì ܼí¸û, ºÐôÒ ¿¢Äì ¸¡Î¸û §À¡ýÈ
.
þ¼í¸ÙìÌî ¦ºýÚ ÅÕžý ãÄõ Á¡½Å

¸üÚì ¦¸¡û¸¢ýÈÉ÷. ¸ø
ர
. ÍüÚÄ¡Å¢ý §À¡Ð Á¡½Å÷¸û º¢Ä ¿¼ÅÊ쨸¸Ç¢ø
ர .
. ÍüÚÄ¡ §Áü¦¸¡ñ¼ À¢ÈÌ Á¡½Å÷¸û
,
«Åº¢Âõ þîÍüÚÄ¡¨Åô ÀüÈ¢ ¸ÄóШá¼ §ÅñÎõ.
. ர
¯ûÇ :

1.
ர  ர
ர . .
 ர
, ,
Ú

30
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5


. . :
(i) ( , ,
2.
, ò
 ர
);
.
(ii) (

);
.
(iii) ( ர , ,
);
3.
(iv) .


5.
.
  õ
, ர . .

4.
.


.


31
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

6. 8. ò

 ர 
.
 ò
ர .
.
 ò
 21

.
ர ர

.
.

7. ò ¾¢Èý ர ò

Ä¡ ர
.
 «¨ÉòÐô À¡¼í¸Ç¢Öõ ¸½¢É¢Á º¢ó¾¨É¨Â
 ,
«ÁøÀÎòÐŨ¾ò ¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò ¦¾¡Æ¢ø ÑðÀò¾¢ý
ò
ÜڸǢø ´ýÈ¡¸ ÅÄ¢ÔÚò¾ôÀθ¢ÈÐ. ²Ã½ì ¸¡Ã½ìÜÚ,
ÀÊÓ¨È, À¢Ã¢ò¾ø, Á¡üȨÁ¨Å «¨¼Â¡Çí¸¡½ø,
.
ÑñÒÄý, Á¾¢ôÀ£Î ¬¸¢ÂÅü¨È ¸½¢É¢Á º¢ó¾¨É¨Âô
ÀÂýÀÎò¾¢ ¸½¢É¢Â¢ý ¯¾Å¢§Â¡Î º¢ì¸¨Äì ¸¨Ç¾ø.

32
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

9. 10.

 

ர .
 ர
. . ÅðÊ, ÜðÎ

ர ர
. . ர
 â ர
. .

33
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

ÅÌôÀ¨È Á¾¢ôÀ£Î

Á¡½Åâý ¸øÅ¢ ÅÇ÷¨Â «È¢óÐ ¦¸¡ûžü¸¡¸ ¬º¢Ã¢Â÷  ¯üÈÈ¢¾ø, §ÀîÍ, ±ØòÐ §À¡ýÈ ÀøŨ¸ Á¾¢ôÀ£ðÎ
§Áü¦¸¡ûÙõ ¿¼ÅÊ쨸§Â ÅÌôÀ¨È Á¾¢ôÀ£¼¡Ìõ. ¬º¢Ã¢Â÷ Өȸ¨Çô ÀÂýÀÎòоø.
þ¾¨Éò ¾¢ð¼Á¢Îŧ¾¡Î Өȡ¸ «ÁÄ¡ì¸õ ¦ºöÐ ¸¢¨¼ì¸ô  ¬º¢Ã¢ÂÕõ Á¡½ÅÕõ ¦ºÂøÀÎò¾ìÜÊ ÀøŨ¸ Á¾¢ôÀ£ðÎ
¦ÀÚõ ¾¸Å¨Ä «È¢ì¨¸Â¢ý ÅÆ¢ ¦ÅǢ¢ξø §ÅñÎõ. «ÏÌӨȸ¨Çô ÀÂýÀÎòоø.
Á¡½Åâý «¨¼×¿¢¨Ä¨Â ¿¢÷½Âõ ¦ºöžüÌ
 Á¡½Å÷¸û ¸üÈ ÀøŨ¸ «È¢× ÁüÚõ ¾¢Èý¸Ç¢ý «Ç¨Åì
þó¿¼ÅÊ쨸¨Â ¬º¢Ã¢Â÷ ¦¾¡¼÷¡¸ §Áü¦¸¡ûÇ §ÅñÎõ.
¸Õò¾¢ø ¦¸¡ûÇ §ÅñÎõ.
 Á¡½Å÷¸û ÀøŨ¸ì ¸üÈø ¬ü鬀 ¦ÅÇ¢ôÀÎòÐõ
Ó¨È÷ó¾ ÁüÚõ Ó¨Èá Á¾¢ôÀ£ðΠӨȸǢø ¬º¢Ã¢Â÷
Ũ¸Â¢ø «¨Áò¾ø.
ÅÌôÀ¨È Á¾¢ôÀ£ð¨¼ §Áü¦¸¡ûÇÄ¡õ. ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø
 ¸üÈø ¾Ãõ, ¾Ã «¨¼× ¬¸¢ÂÅüÈ¢ý «ÊôÀ¨¼Â¢ø
¦ºÂÄ¡ì¸ò¾¢ý §À¡Ð ¿¨¼¦ÀÚŧ¾ ӨȺ¡Ã¡ Á¾¢ôÀ£Î. ´Õ
Á¡½Å÷¸Ç¢ý «¨¼×¿¢¨Ä¨Â Á¾¢ôÀ£Î ¦ºö¾ø.
À¡¼ò¦¾¡Ì¾¢Â¢ý þÚ¾¢Â¢§Ä¡ ¿¼ò¾ôÀÎÅРӨȺ¡÷ó¾
 ̨ȸ¨Çì ¸¨ÇžüÌõ ÅÇôÀÎòОüÌõ ¦¾¡¼÷
Á¾¢ôÀ£¼¡Ìõ. ¾Ã ÁüÚõ Á¾¢ôÀ£ðÎ ¬Å½ò¾¢ý «ÊôÀ¨¼Â¢ø
¿¼ÅÊ쨸 §Áü¦¸¡ûÙ¾ø.
¬º¢Ã¢Â÷ ¾¢ð¼Á¢Î¾ø, Ţɡ ÁüÚõ Á¾¢ôÀ£ðÎì ¸ÕÅ¢
¯ÕÅ¡ì̾ø, «Åü¨È ¿¢÷Ÿ¢ò¾ø, ÒûÇ¢ ÅÆí̾ø,
ÓÊ׸¨Çô À¾¢×î ¦ºö¾ø, «È¢ì¨¸ò ¾Â¡Ã¢ò¾ø ¬¸¢Â
Ó츢Âô À½¢¸¨Çî ¦ºÂøÀÎò¾ §ÅñÎõ.
. Š. Š. Ä¡É ,
Á¡½Åâý ¾¢È¨ÉÔõ «¨¼×¿¢¨Ä¨ÂÔõ §ÁõÀÎòОüÌ ,
Á¾¢ôÀ£Î ¯¾Å¢Â¡¸ þÕìÌõ ¦À¡ÕðÎ ¬º¢Ã¢Â÷ ¸£ú¸ñ¼ .
¾ý¨Á¸¨Çì ¦¸¡ñ¼ Á¾¢ôÀ£ð¨¼ «ÁÄ¡ì¸õ ¦ºö¾ø §ÅñÎõ:
ì

34
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

ர .
«¨¼×
¿¢¨Ä
. , ர
,
÷½ üȨ¸¨Á
5 ,
. 9,
ர 6 ர ர ì .

¸¡ðθ¢ÈÐ. º¢ì¸¨Äì ¸¨ÇžüÌõ ÓÊ× ±ÎôÀ¾üÌõ

«øÄÐ ´Õ þÎÀ½¢¨Â Өȡ¸×õ
9: , 6 ±ÎòÐ측𼡸×õ ¦ºöžüÌõ «È¢×ò
¾¢È¨ÉÔõ «È¢Å¢Âø ¾¢È¨ÉÔõ ÀÂýÀÎò¾¢
´ý¨È ¯ÕÅ¡ì̾ø.
«¨¼×
¿¢¨Ä

1 «È¢Å¢Âø «ÊôÀ¨¼ò ¾¢Èý, «È¢× ¾¢È¨É

.

2 Ø
.
¦É Ôõ
.
3 ,
ர . 10 ர
.
.

4 ,
.

35
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

10: Ôõ
.
«¨¼× «¨¼×
¦À¡ÐÅ¡É Å¢ÅâôÒ ¦À¡ÐÅ¡É Å¢ÅâôÒ
¿¢¨Ä ¿¢¨Ä

1 ¬÷Åõ ¬÷Åõ, ¦¾Ã¢óÐ ¦¸¡ûÙõ ¾ý¨Á, §¿÷¨Á,

¾Ã׸¨Çî ºÃ¢Â¡¸ì ÌÈ¢ò¾ø,
ÓÂüº¢ò¾ø, ´ØíÌÓ¨ÈÔ¼ý ¿¼óЦ¸¡ûÙ¾ø.
2 ¬÷ÅÓõ ¦¾Ã¢óÐ ¦¸¡ûÙõ ¾ý¨ÁÔõ þÎÀ½¢¸¨Ç §Áü¦¸¡ûÙ¾ø, ´üÚ¨Á¡¸×õ,
6
ÍÚÍÚôÀ¡¸×õ ¾¢¼Á¡¸×õ, ¾ÉìÌõ º¸
¬÷Åõ, ¦¾Ã¢óÐ ¦¸¡ûÙõ ¾ý¨Á, §¿÷¨Á, ¿ñÀ÷¸ÙìÌõ ÍüÚî ÝÆÖìÌõ
3 ¦À¡ÚôÒûÇÅ÷¸Ç¡¸
¾Ã׸¨Çî ºÃ¢Â¡¸ ÌÈ¢ò¾ø.
.

¬÷Åõ, ¦¾Ã¢óÐ ¦¸¡ûÙõ ¾ý¨Á, §¿÷¨Á ÁüÚõ

4 ¾Ã׸¨Çî ºÃ¢Â¡¸ì ÌÈ¢ò¾ø, н¢×¼ý ÓÂüº¢ò¾ø, «È¢Å¢ÂÄ¢ø
´ØíÌ Ó¨ÈÔ¼Ûõ ¿¼óÐ ¦¸¡ûÙ¾ø.
ர
¬÷Åõ, ¦¾Ã¢óÐ ¦¸¡ûÙõ ¾ý¨Á, §¿÷¨Á
¾Ã׸¨Çî ºÃ¢Â¡¸ ÌÈ¢ò¾ø, ÓÂüº¢ò¾ø, . ,
5 ¿¼óÐ ¦¸¡ûÙ¾ø, , ,
´üÚ¨Á¡¸×õ, ÍÚÍÚôÀ¡¸×õ ¾¢¼Á¡¸×õ, . ர
þÎÀ½¢¸¨Ç §Áü¦¸¡ûÙ¾ø. ,
ர , , , , ò
, ì
.
ர , ,
ர

36
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

üȨ¸¨Á 11-
ர .

«¨¼× «¨¼×
¿¢¨Ä ¿¢¨Ä

ñÀ¾üÌ «øÄÐ ´Õ
«È¢Å¢Âø «ÊôÀ¨¼ò ¾¢Èý, «È¢× ¾¢È¨É
1 þÎÀ½¢¨Âî ¦ºöžüÌ, ÓʦÅÎôÀ¾üÌ,
, .
§¿÷¨Á¡¸×õ ÐøÄ¢ÂÁ¡¸×õ ¾Ã׸¨Çì
5
ÌÈ¢ô¦ÀÎì¸ ¨¾Ã¢ÂÁ¡¸, Өȡ¸, ´üÚ¨Á¡¸,
ÍÚÍÚôÀ¡¸, ¾¢¼Á¡¸ «È¢×ò ¾¢È¨ÉÔõ «È¢Å¢Âø
2 , ர ¾¢È¨ÉÔõ Á¾¢ôÀ¢Î¾ø.
.

º ñÀ¾üÌ, ÓʦÅÎôÀ¾üÌ
«øÄÐ ´Õ þÎÀ½¢¨Âî ¦ºöžüÌ Ó¨È¡¸,
3 , ´üÚ¨Á¡¸, ÍÚÍÚôÀ¡¸, þÎÀ½¢ ¦ºöž¢ø
. ¾¢¼Á¡¸, ¾ÉìÌõ º¸ ¿ñÀ÷¸ÙìÌõ ÍüÚî
6
ÝÆÖìÌõ ¦À¡ÚôÒûÇÅ÷¸Ç¡¸
ñÀ¾üÌ «øÄÐ ´Õ ý, ÓýÛ¾¡Ã½Á¡¸ «È¢×ò
þÎÀ½¢¨Âò ¨¾Ã¢ÂÁ¡¸×õ ´ØíÌ Ó¨ÈÔ¼ý ¾¢È¨ÉÔõ «È¢Å¢Âø ¾¢È¨ÉÔõ ¦¸¡ñÎ
4
¦ºöžüÌ Ôõ ¯ÕÅ¡ì̾ø.
ÀÌôÀ¡ö¾ø.

37
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

. Š. Š. ø Ç¢ý 12:

ò . . Š. Š. ŨÃÂÚì¸ôÀð¼ ÀûÇ¢ §Å¡÷ Á¡½Å÷¸Ç¢ý

ர ¯ûǼì¸ò ¸üÈø
KPM Bil.8/2016
Á¡½Å÷¸ ¸øÅ¢ ¾Ã ò «¨¼×¿¢¨Ä¨Â
. II- «È¢×, ¾¢Èý, ÀñÒ¦¿È¢ ர , Å¢ÅâìÌõ ´
64 ர . ¬¸¢Â ÜÚ¸¨Çô ò ¿¢¨Ä . þÐ
ர ¨¾Ôõ ¬¸¢ÂÅü¨È ¯Ú¾¢ Á¡½Å÷¸
.
. Š. Š. «È¢Å¢Âø ர ர ர .
¦¿Î¨¸Â¢ø . 12 .
ர ர ர
¨Çì ¸¡ðθ¢ÈÐ. ì À¢ø ô À̾¢
II-þø ŨÃÂÚì¸ôÀð¼ É¢ø
¬º¢Ã¢Â÷¸ÙìÌ ÅÆ¢¸¡ðÊ¡¸ô ர ர
, , Öõ
Ôõ ÌÈ¢ôÒ¸¨ÇÔõ Ũèȸ¨ÇÔõ ¸¡ðθ¢ÈÐ.
Öõ, °¸¢ò¾ø, , Á¡È¢¸¨Ç
ர ர ர ர
¿¢÷½Â¢ò¾ø, , þ¼¦ÅÇ¢ìÌõ ¸¡Ä
«ÇÅ¢üÌõ ¯ûÇ ¦¾¡¼÷¨Àô ÀÂýÀÎòоø, ¾Ã׸¨Ç
.
Å¢Çì̾ø, ¦ºÂø¿¢¨Ä ŨèÈ, ¸ÕЧ¸¡û ¯ÕÅ¡ì̾ø,
À⧺¡¾¨Éî ¦ºö¾ø ÀýÉ¢ÃñÎ ¾¢Èý¸¨Ç
. Š. Š.¬÷ õ 1
. ì ர
6 ர Ó¨È, ர , ,
.
, Å¢ñ¦ÅÇ¢Ôõ, Óõ
,
Ôõ ±É ர É.

38
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

. 13 þÂø ŨèÈ
II- ŨÃÂÚì¸ôÀð¼ «È¢¨Åì
ÁÉ¢¾ý: ÍÅ¡ºõ, ¸Æ¢¨Å «¸üÚ¾Öõ
¸¡ðθ¢ÈÐ. ர ÁÄí¸Æ¢ò¾Öõ, àñ¼Ö째üÀ ÐÄí̾ø,
13 II- .±Š.±Š. ¯¼ø ÜÎ «¨ÁôÒ, þÃò¾§Å¡ð¼ «¨ÁôÒ,
ÁÉ¢¾ ¯¼ø þÂì¸ò ¦¾¡Ì¾¢¸ÙìÌ þ¨¼§Â
¯ûÇ ¦¾¡¼÷Ò, þÉÅ¢Õò¾¢ «¨ÁôÒ,
þÂø ŨÃÂ¨È ¿ÃõÀ¢Âø «¨ÁôÒ.

Å¢ÄíÌ: ÍÅ¡º ¯ÚôÒ¸û, ÓЦ¸ÖõÒûǨÅ,

«È¢Å¢Âø ¦ºÂüÀ¡íÌò ¾¢Èý ¯Â¢Ã¢Éí¸Ç¢ý ¿£Î ¿¢ÄÅø, Å¢Äí̸Ǣ¨¼§Â
²üÀÎõ ¦¾¡¼÷Ò.

¾¡ÅÃõ: àñ¼Ö째üÀ ÐÄí̾ø,

´Ç¢î§º÷쨸, þÉŨ¸ ¿£Î ¿¢ÄÅø, Å¢¨¾
ÀÃÅø, ¾¡ÅÃí¸Ç¢¨¼§Â ²üÀÎõ ¦¾¡¼÷Ò,
ÀáÁâò¾Öõ ҽèÁò¾Öõ.

ÑñÏ¢÷¸û.

39
 KSSR «È¢Å¢Âø ¬ñÎ 5

þÂø ŨèÈ

´Ç¢Â¢ý ¾ý¨Á, ´Ä¢, ºì¾¢Â¢ý ãÄÓõ

ÅÊÅÓõ, ÒÐôÀ¢ì¸ÜÊ ºì¾¢Ôõ ÒÐôÀ¢ì¸
þÂÄ¡¾ ºì¾¢Ôõ, Á¢ýºì¾¢ ãÄõ, ¦¾¡¼÷
Á¢ýÍüÚõ þ¨½ì§¸¡Î Á¢ýÍüÚõ, Á¢ýº¡¾É
¦À¡Õû¸¨Çô À¡Ð¸¡ôÀ¡¸ ¨¸Â¡Ù¾Öõ
Á¢ýº¡Ãò¨¾ô º¢ì¸ÉôÀÎòоÖõ, ¦ÅôÀÓõ
¦ÅôÀ¿¢¨ÄÔõ, ¯óÐÅ¢¨ºÔõ Å¢¨Ç×õ,
¯Ã¡ö× ¯óÐÅ¢¨º, ¸¡üÈØò¾õ, ¦À¡ÕÇ¢ý
§Å¸õ.

ãÄô¦À¡Õû, ¦À¡ÕÇ¢ý ¾ý¨Á, ¦À¡Õû

ÐÕôÀ¢Êò¾ø, ÀÕô¦À¡ÕÇ¢ý ¿¢¨Ä,
ÀÕô¦À¡ÕÇ¢ý ¿¢¨ÄÁ¡üÈõ, þÂü¨¸ ¿£÷
ÍÆüº¢, ¯½× ¦¸Î¾ø, ¯½× À¾É£Î,
Å¢ÃÂô¦À¡Õû ¿¢÷Ÿ¢ôÒ.

ÒÅ¢ ®÷ôÒî ºì¾¢, âÁ¢Â¢ý ÍÆüº¢Ôõ ¿¸÷Ôõ,

Å¢ñ¦ÅÇ¢Ôõ ¿¢ÄÅ¢ý ¸¨Ä¸û, Å¢ñÁ£ý ÌØÁõ, ¸¢Ã¸½
þÂø¿¢¸ú×, À¡øÅ£¾¢ Áñ¼Äõ.

¦¿õÒ§¸¡ø, ±Ç¢Â ±ó¾¢ÃÓõ ÜðÎ ±ó¾¢ÃÓõ,

Å¡úÅ¢ø ¸ÕŢ¢ý ÀÂýÀ¡Î, ¦À¡ÕÇ¢ý
¿¢¨Äò¾ý¨ÁÔõ ¯Ú¾¢ò¾ý¨ÁÔõ, ¸ðÎÁ¡Éõ,
¦¾¡Æ¢ø ÑðÀò¾¢ý ¿ý¨ÁÔõ ¾£¨ÁÔõ.

40
 KSSR SAINS TAHUN 5

þÂø

«È¢Å¢ÂÄ¢ø ¸ñ¼È¢ Ó¨È

«ÄÌ

1.0 «È¢Å¢Âø ¾¢Èý

41
 KSSR SAINS TAHUN 5

1.0

¨¼×

1.1 : ர ர
ò :
1.1.1

ர 1
÷ .
áö
¯¾¡Ã½õ:
Å÷. (i)
ர
1.1.2
ர
ர ர .
(ii) ÐÕôÀ¢Êò¾Ö측É
ñÀ÷. ¸¡Ã½¢¸¨Ç
¯Ú¾¢ôÀÎò¾
1.1.3 «Ç¦ÅÎò¾Öõ ±ñ¸¨Çô À⧺¡¾¢ôÀ÷.
ÀÂýÀÎòоĢø (iii) ¦¾¡¼÷ Á¢ýÍüÚ
ர Ôõ ñ «øÄÐ þ¨½ì§¸¡Î
ர ò¾¢§Â¡Î «ÇôÀ÷. 2 Á¢ýÍüÈ¢ý Á¢ý
ர . ÌÁ¢Æ¢ý À¢Ã¸¡ºò¨¾ô
1.1.4 °¸¢ò¾Ä¢ø ¿¢÷½Â¢ìÌõ
¸¡Ã½¢¸¨Ç
¯Ú¾¢ôÀÎò¾
ர ÓʨÅì À⧺¡¾¢ôÀ÷.
ÜÚÅ÷.

42
 KSSR SAINS TAHUN 5

¨¼×

1.1.5 ¿¢¸ú¨Å

«øÄÐ ர
ì . 3
÷.
1.1.6 پĢø
ர

ôÀ÷.

1.1.7 þ¼¦ÅÇ¢ìÌõ ¸¡Ä

«ÇÅ¢üÌõ ¯ûÇ ¦¾¡¼÷À¢ø

¿¢¸ú¨Åì
ர Å÷. µ÷ þÎ î
4 ¦ºö
1.1.8 ¾¸Åø¸¨Ç Å¢Çì̾Ģø
ர , .
Á¡üȨÁ×

Å÷.

43
 KSSR SAINS TAHUN 5

¨¼×

1.1.9 ர
²¾¡ÅÐ
¨¾Ôõ
¨¾Ôõ
ì Ð µ÷
Ç¢ø ´Õ 5 þÎ î ¦ºöžüÌ
ர ôÀ÷.
.
1.1.10 Á¡È¢¸¨Ç ¿¢÷½Â¢ò¾Ä¢ø
ர

ôÀ÷.

1.1.11
ர

ர º¢ì¸¨Ä Өȡ¸ì ¸¨ÇÂ

À⧺¡¾¢ì¸ìÜÊ À⧺¡¾¨É¨Â
ÅÊŨÁôÀ§¾¡Î
. 6
¾ÉìÌõ ¿ñÀ÷¸ÙìÌõ
õ
1.1.12 ர î ¦ºö¾Ä¢ø üÀ÷.

ò
ர
ர , , ,
Ú¾¢ôÀÎò¾¢
¨Â ர ôÀ÷.

44
 KSSR SAINS TAHUN 5

2.0
3.0
4.0

45
 KSSR SAINS TAHUN 5

2.0

2.1 : :

2.1.1
¦ºÂø :
ர . ¦ºÂø

2.1.2 ðÎ ¨¼ô Öõ
1
«¨ÁôÀ¢ø Öõ¨ÀÔõ ர . Ð
ý «¨ÁÅ¢¼ò¨¾Ôõ ¸¢ÈÐ
«¨¼Â¡Çõ ¸¡ñÀ÷. ô
츢ÈÐ
2.1.3 ¯¼ø ÜðÎ ûÙ ô
Ö ì¸¢ÈÐ
«¨ÁôÀ¢ø ãðÊý
, «¨º×ìÌõ
¦ºÂøÀ¡ðʨÉì ÜÚÅ÷. ±Ö ¯ÚШ½ìÌõ

2.1.4 É¢ý ÖìÌ ¯¼ø

ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¿¼ÅÊ쨸¸û:
Ó츢 ÐÅò ì
ர ±Öõ¨ÀÔõ ãðÊý
¸¡Ã½ìÜÚÅ÷.
«¨ÁÅ¢¼ò¨¾Ôõ «¨¼Â¡Çõ
¸¡ñÀ¾üÌ ¯¼ø ÜðÎ
2.1.5
2 ¯ÕÁ¡¾¢Ã¢¨Â/À¼ò¨¾ ¯üÚ
¨À ¯üÈÈ¢óÐ, ¬ì¸î
§¿¡ìÌ .
º¢ó¾¨ÉÔ¼ý ¯ÕŨÃ, ¾¸Åø
¦¾¡¼÷Ò ¦¾¡Æ¢øÑðÀõ,
±ØòÐ «øÄÐ Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸ ர .
Å¢ÇìÌÅ÷.

46
 KSSR SAINS TAHUN 5

2.2 : :
ர
2.2.1 É¢ý ர ர §Å¡
À¡¸ò¾¢ý ¦ºÂøÀ¡Î:
À¡¸ò¨¾ À¡¸õ ¦ºÂøÀ¡Î
É¢ý
ர ர
ர . 3 ர
À¡¨¾¨Â ர .
ர
2.2.2 É¢ý ø «¾¢¸ ͸¢ÈÐ
ர
ர ர ர Ôõ
¨ÂÔõ «¾¢¸ ர
õ
ர ¨ÂÔõ
Àâ ü ¦ºöÔõ
ர .
ர ÓØÅÐõ
2.2.3
ர
ர
¸¢ÈÐ
ò ¦¾¡ÌôÀ÷.
ர §Å¡ À¡¨¾
2.2.4 ÁÉ¢¾É¢ý ர
¢ý Å¢Çì¸ô :
¨À ¯üÈÈ¢óÐ, ¬ì¸î
º¢ó¾¨ÉÔ¼ý ¯ÕŨÃ, ѨãÃø
¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò Ò,
¦¾¡Æ¢øÑðÀõ, ±ØòÐ 4 ர
«øÄÐ Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸ «¾¢¸ «¾¢¸
Å¢ÇìÌÅ÷. ¸Ã¢ÅÇ¢ ¯Â¢÷ÅÇ¢
Ó츢 ÐÅò ì ¦¸¡ñ¼ þÕ¾Âõ
¦¸¡ñ¼
¸¡Ã½ìÜÚÅ÷. þÃò¾õ þÃò¾õ

ÁÉ¢¾
¯¼ø

47
 KSSR SAINS TAHUN 5

2.3 ÁÉ¢¾ ¯¼ø : :

«¨ÁôҸǢý
þ¨¼§Â ¯ûÇ 2.3.1 ø «¨ÁôÒ¸ÙìÌ
¦¾¡¼÷Ò «¨ÁôÒ¸Ù츢¨¼§Â þ¨¼§Â ¯ûÇ ÷ҸǢý
ர í¸Ç¢ý ¯¾¡Ã½í¸û:
ÅÆ¢ .
«¨ÁôÒ¸¨Çô (i) ´ÕÅÕìÌ ¯½×î º¢ì¸¢ì
5
2.3.2 «¨ÁôÒ¸û ôÀ¾ý ¦¸¡ûÙõ §À¡Ð, (¦ºÃ¢Á¡É
«¨ÁôÒ) ÍÅ¡ºô À¡¨¾
. «¨¼òÐì ¦¸¡ûÙõ (ÍÅ¡º
ì «¨ÁôÒ).
¸¡Ã½ìÜÚÅ÷. (ii) ¨¸ ±ÖõÒ (¯¼ø ÜÎ
«¨ÁôÒ) ÓÈ¢× ²üÀð¼¡ø
2.3.3 ர ர §Å¡

«¨ÁôÒ¸¨Çô ர ர (þÃò¾§Å¡ð¼ «¨ÁôÒ).

¨Â .
¦ºÃ¢Á¡Éõ, þÃò¾§Å¡ð¼õ,
2.3.4 ÍÅ¡º¢ò¾ø, ÁÉ¢¾ ¯¼ø ÜÎ
«¨ÁôÒ¸Ù츢¨¼Â¢Ä¡É §À¡ýÈÅü¨È ¯¼ø
¦¾¡¼÷¨À ¯üÈÈ¢óÐ, ¬ì¸î «¨ÁôÒ¸ÙìÌ «¨ÁôÒ¸Ù¼ý
º¢ó¾¨ÉÔ¼ý ¯ÕŨÃ, þ¨¼§Â ¦¾¡¼÷ÒÀÎò¾Ä¡õ.
6
¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò
¦¾¡Æ¢øÑðÀõ, ±ØòÐ
«øÄÐ Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸ .
Å¢ÇìÌÅ÷.

48
 KSSR SAINS TAHUN 5

3.0

3.1 ¸¢ý : :

3.1.1 ர
. ¸û ¾õ ¾õ þÉõ ÓüÈƢ¡Áø
1 ¿¢¨Ä¿¢ÚòÐõ ¬üÈø
3.1.2 ர ¿£Î¿¢ÄÅø ±ÉôÀÎõ.
򨾨 .
±¾¢Ã¢¸Ç¢¼Á¢ÕóÐ
ò¨¾¨Â ¸û õ¨Áò
¯¾¡Ã½í¸Ù¼ý . Ùõ

3.1.3 ò¨¾¨ÂÔõ:
¸û ¾õ
(i) ò
Î
2
º¢ÈôÒ (ii)
ò¨¾¨Â ர .
ò¨¾¨Â
ர . (iii) ¸¨Çì
.
3.1.4 ¸û ¾õ ¸¨Ç
ìÌõ ¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò
. ¸û ¾õ
û
3.1.5 õ ¾õ¨Áô ¾ü¸¡òÐì
úžüÌ 3 ¦¸¡ûÇ ¦¸¡ñÊÕìÌõ
ò¨¾¨Â
Ôõ ¨Â ர ÀøŨ¸ ¸¨ÇÔõ
. . ¸¨Ç
¯üÈȢ .

49
 KSSR SAINS TAHUN 5

:
3.1.6 Å¢Äí̸Ǣý ¨Ä Å¢Äí̸û õ
¯üÈÈ¢óÐ, ¬ì¸î º¢ó¾¨ÉÔ¼ý
¯ÕŨÃ, ¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò Ôõ ¸û
¦¾¡Æ¢øÑðÀõ, ±ØòÐ «øÄÐ 4 õ¨Áò ì
Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸ Å¢ÇìÌÅ÷. ò¨¾¨ÂÔ Ê
¿¢÷Å¡¸ ர ò¨¾¸û:
¯ÕÅ¡ìÌÅ÷. (i) ர :
;
3.2 ̸Ǣ : (ii) :
¯Õ ர ̸Ǣ , ;
3.2.1 ர (iii) :
¿¢¨Ä¢ õ ¾ü¸¡òÐì ¦ºùŽ¢ø
¦¸¡ûÙõ ̸Ǣý ¦¾¡¼÷À¡É Å¢ý
¯Õ ர ¨Âì . 5 ¸û
¸û õ¨Áò :
3.2.2 ர (i)
¿¢¨Ä¢ õ ò : ,
¾ü¸¡òÐì ¦¸¡ûÙõ . ,
̸Ǣý ¯Õ â¢ý (ii)
¨Âì ¸¡Ã½ìÜÚÅ÷. ர
̸Ǣ : ;
3.2.3 þÂü¨¸ ºÁ¿¢¨Ä¨Â ¯Ú¾¢ôÀÎòÐõ (iii)
þ¨ÈÅÉ¢ý Å¢Â츨ÅìÌõ :
¦¾¡¼÷À¡É ¨Åô .
À¨¼ôÀ¡É Å¢Äí̸Ǣý º¢ÈôÒò
ÀÂýÀÎò¾¢ ¸üÀ¨É
¾ý¨Á¸¨Çò ¦¾¡¼÷Ò ¦¸¡ûÅ÷. 6
Å¢Äí̸¨Ç
¯Õš츢 «¾ý
¾ý¨Á¸¨Çì
¸¡Ã½ìÜÚÅ÷.

50
 KSSR SAINS TAHUN 5

3.2.4 ¸üÀ¨É Å¢Äí̸Ǣý ¯ÕÁ¡¾¢Ã¢¨Â õ

¯üÈÈ¢óÐ, ¬ì¸î º¢ó¾¨ÉÔ¼ý
¯ÕŨÃ, ¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò úžüÌ Ôõ
¦¾¡Æ¢øÑðÀõ, ±ØòÐ «øÄÐ ¸û:
Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸ Å¢ÇìÌÅ÷. (i)

: ;
(i)
òÐì ¦¸¡ñÎ
¦ºøÖ¾ø: ,
«÷Ž¡ ;
(ii) ÙìÌ þ¨¼äÚ
²üÀÎõ §À¡Ð
¾¡ì̾ø:
, ¨É.

51
 KSSR SAINS TAHUN 5

¨¼×

3.3 ர : :

3.3.1 ´Ç¢î§º÷쨸¨Â
1 À¢ÖûÇ §Áü¦¸¡ûÇ ±ùÅ¡Ú
. ¢ý ர û
ãÄò¨¾ì . ர
3.3.2
ர ®÷ôÀ¨¾Ôõ
ர ¯üÀò¾¢Â¡Çâ¼Á¢ÕóÐ
. ÀÂÉ£ð¼¡ÇÕìÌ
î Á¡üÚŨ¾Ôõ ¯½×î
3.3.3 ¯½×î ºí¸¢Ä¢¨Âì ¦¸¡ñÎ ர ºí¸¢Ä¢ ¸¡ðθ¢ÈÐ.
2
¯Â¢Ã¢Éí¸ÙìÌõ ´Ç¢î§º÷쨸 É£ ர
¦ºÂüÀ¡íÌìÌõ ¯ûÇ ¯½×ò .
¦¾¡¼÷¨Àî ºì¾¢ Á¡üÈò¾¢ý
«ÊôÀ¨¼Â¢ø ¦¾¡ÌôÀ÷.

3.3.4 ì
ÜÚ . ´Õ Å¡Æ¢¼ò¾¢ý ¯½×
3
ŨĨ ¯ÕÅ¡ìÌÅ÷.
3.3.5 ¼
.

ºì¾¢ Á¡üÈò¾¢ý
«ÊôÀ¨¼Â¢ø
¯Â¢Ã¢Éí¸Ç¢¨¼§Â ¯ûÇ
4
¯½×ò ¦¾¡¼÷À¢ý
Ó츢ÂòÐÅò¨¾ì
¸¡Ã½ìÜÚÅ÷.

52
 KSSR SAINS TAHUN 5

3.3.6 Æ¢ ¾¢ø ¯½×

ŨÄ¢ÖûÇ ¯Â¢Ã¢Éí¸Ç¢ý ர
À¢È
5
ர É¡ø ²üÀÎõ
.
.
3.3.7 ¯Â¢Ã¢Éí¸Ç¢¨¼§Â ²üÀÎõ
¯½×ò ¦¾¡¼÷¨À ¯üÈÈ¢óÐ,
¬ì¸î º¢ó¾¨ÉÔ¼ý ¯ÕŨÃ, ¯Â¢Ã¢Éí¸Ç¢¨¼§Â
¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò ¦¾¡Æ¢ø ÑðÀõ, ²üÀÎõ
±ØòÐ «øÄÐ Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸
Å¢ÇìÌÅ÷. 6

53
 KSSR SAINS TAHUN 5

4.0

4.1 ர :

4.1.1 ¾¡ÅÃí¸û
ர
Ùõ ர Ç¢ý ¸û
ò ¸¨Ç 1 «øÄÐ ÀÆí¸¨Çô ரÅø
¯¾¡Ã½í¸Ù¼ý ¦ºöÔõ .
.

4.1.2 ¾¡ÅÃí¸û

Ùõ

ர
.
ர þÉŨ¸
4.1.3 ¾¡ÅÃí¸Ç¢ý þÉŨ¸ 2
¿£Î¿¢ÄÅ¨Ä ¯üÈÈ¢óÐ, «ÅüÈ¢ý
¬ì¸î º¢ó¾¨ÉÔ¼ý ¸¨Ç ÅâôÀ .
¯ÕŨÃ, ¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò
¦¾¡Æ¢ø ÑðÀõ, ±ØòÐ
«øÄÐ Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸
Å¢ÇìÌÅ÷.

54
 KSSR SAINS TAHUN 5

4.2 ர : :

4.2.1 ர ¸û ரí¸û ¸û
í¸û ர «øÄÐ í¸¨Çô
. ரÅø ¦ºöÔõ :
ரí¸Ç¢ þÉŨ¸ (i) ர
4.2.2 ¸û ர ¨Â (ii) ü
«ÅüÈ¢ý (iii) ,
¸û í¸Ç¢ý 3
¾ý¨ÁÔ¼ý .
ர (iv) î ¾ø.
.
4.2.3 Å¢¨¾ ÀÃ×õ ӨȢ¨É ´Õ
¢ý ¢ý ¸û, ரí¸Ç¢ý
þÉŨ¸
. :
(i) ர
4.2.4 Å¢¨¾ ÀÃÅ¨Ä ¯üÈÈ¢óÐ, ì
¬ì¸î º¢ó¾¨ÉÔ¼ý
¯ÕŨÃ, ¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò .
¦¾¡Æ¢ø ÑðÀõ, ±ØòÐ (ii) ò .
4 (iii)
«øÄÐ Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸ ¢ý ¾ý¨ÁÔ¼ý
Å¢ÇìÌÅ÷. Å¢¨¾ ர ø ӨȨÂì
¦¾¡¼÷ÒÀÎò¾¢ì
¸¡ðΞüÌ ர û
ர ´ý¨È¦Â¡ýÚ
. º¡÷óÐûÇÉ.

55
 KSSR SAINS TAHUN 5

Á¡½Å÷¸û ¸üÈ Å¢¨¾

ÀÃÅø ӨȨÂì
ரí¸Ç¢ý
¦¸¡ñÎ Áü¦È¡Õ
¢ý
Å¢¨¾Â¢ý ÀÃÅø
¨Å ì
ӨȨ «ÛÁ¡É¢ôÀ÷.
, §Å¦È¡Õ
5 ர

´ðÊÂ
¨¾ ர .

ý
6 ¸û,
ரí¸Ç¢ý þÉŨ¸
Ä¢ý

56
 KSSR SAINS TAHUN 5

þÂüÀ¢Âø

5.0
6.0

57
 KSSR SAINS TAHUN 5

5.0

5.1 :

5.1.1 ¨Â ì
ர í¸Ù¼ý 1 í¸Ç¢ý ர ¨Çì
. .

5.2 :

5.2.1

째¡Î

5.2.2 ô
ò¾¢ý
2
ர . 째¡Î
.
5.2.3 ì

ர À¢ÎÅ÷;
§ÅÚôÀÎòÐÅ÷.

58
 KSSR SAINS TAHUN 5

5.2.4 Ú «øÄÐ
È¢ø
¨Â
ü
ர ¨¾ §ÅÚÀÎò¾
ர .
째¡Î
3 ¸¢
5.2.5 Ú «øÄÐ
ô
È¢ø ¯Ä÷
õ ர .
ÄÉ¢ ¨Â
ü
ர ¨¾ §ÅÚÀÎò¾
ர .

5.2.6

«øÄÐ
ÓÎìÌ

5.2.7 ¾Éô ì
ì ì
4
¯üÈÈ¢óÐ, ¬ì¸î
º¢ó¾¨ÉÔ¼ý ¯ÕŨÃ, ¾¸Åø
¦¾¡¼÷Ò ¦¾¡Æ¢ø ÑðÀõ, .
±ØòÐ «øÄÐ Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸
Å¢ÇìÌÅ÷.

59
 KSSR SAINS TAHUN 5

5.3 Á¢ýº¡¾Éô : ர ர
:
5.3.1
Öõ ÅÆ¢ ý ர ரì ¸ð¼½
ர ¿¢÷½Â¢ìÌõ ர ¨Ç ¢ý
. ¸
Á¢ý
5
5.3.2 ¾Éô ì 째¡Î
¸ÅÉį̀ÈÅ¡¸ì Á¢ý ô
ர öžüÌ
ர . ¿¢÷½Â¢ìÌõ
ர ÓÊ× .
5.3.3 ¾Éô ¦ºöÅ÷.

ர .

5.3.4 Á¢ýº¡¾Éô Á¢ýº¡¾Éô

¨ÄÔõ
ர
¨ÄÔõ 6
ர
¯üÈÈ¢óÐ, ¬ì¸î ôÀΠо¨Ä
º¢ó¾¨ÉÔ¼ý ¯ÕŨÃ, ¾¸Åø
¦¾¡¼÷Ò ¦¾¡Æ¢ø ÑðÀõ, .
±ØòÐ «øÄÐ Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸
Å¢ÇìÌÅ÷.

60
 KSSR SAINS TAHUN 5

6.0

6.1 : :

6.1.1 , ¿£¨Ã
, ¿¼ÅÊ쨸¢ý
.
1 .
6.1.2 ¸ÕÅ¢¨ÂÔõ ர ¨ÂÔõ «õºí¸¨Çì
ÀÂýÀÎò¾¢ ºÃ¢Â¡É òмý .
.
Úõ§À¡Ðõ
6.1.3 ¨¸Â¢ý ÅÆ¢, ÀÉ¢ì¸ðʨÂ
ݼ¡ìÌõ§À¡Ð ¦ÅôÀ¿¢¨Ä¢ø ìÌõ§À¡Ðõ
²üÀÎõ Á¡üÈò¨¾ì ¸¡½×õ ர ர ¨ÂÔõ
Ôõ ׸û:
¨ÂÔõ Ôõ 2 (i) ¦À¡Õû ݼ¡Ìõ
¯Ú¾¢ôÀÎò¾ «ÇôÀ÷.
«øÄÐ
ÌÇ¢÷¨¼Ôõ.
ÐÅ÷. (ii) ¦À¡ÕÇ¢ý
¦ÅôÀ¿¢¨Ä
6.1.4 Íο£¨Ã «¨È¢ý ¦ÅôÀ¿¢¨ÄìÌì «¾¢¸Ã¢ìÌõ «øÄÐ
ÌÇ¢Ãî ¦ºöÔõ§À¡Ð ¿£Ã¢ý ̨ÈÔõ.
¦ÅôÀ¿¢¨Ä¢ø ²üÀÎõ Á¡üÈò¨¾ (iii) ¦À¡Õû
Å¢ÅâôÀ÷. ŢâŨ¼Ôõ «øÄÐ
ÍÕíÌõ.
6.1.5 ,
,
ர ர
3 :
׸¨Ç ÓÊ× ¦ºöÅ÷.
ர
.
ðÊ¢ĢÕóÐ
¦¸¡¾¢¿¢¨Ä ŨÃ
.
61
 KSSR SAINS TAHUN 5

:
6.1.6
ர ݼ¡É ¿£÷ «ôÀʧÂ
Å¢¼ôÀð¼¡ø «¾ý
ர ¦ÅôÀ¿¢¨Ä ̨ÈóÐ
. 4 ர ÍüÚôÒÈ ¦ÅôÀ¿¢¨Ä
Ũà ºÁÁ¡¸¢ Á¡üÈõ
6.1.7 ர ர ²üÀ¼¡Ð.
.
ர, ÀâóШÃì¸ôÀð¼
, ¿¼ÅÊ쨸¸û:

. ¦À¡ÕÇ¢ý ŢâŨ¼¾ø
ர ர
ÍÕí̾ø
Å¢¨Ç׸¨Çì
ர
5 ¸¡ðΞüÌ
Á¡½Å÷¸û
¿¼ÅÊ쨸¨Âî
ர .
¦ºöÅ÷:
(i)

.
(ii)

ர
.
6 (iii) ÒðÊ¢ý
Å¡öôÀ̾¢Â¢ø
Àæ¨Éô ¦À¡Õò¾¢
. ݼ¡É ¿£Ã¢Öõ

¨Åò¾ø.
62
 KSSR SAINS TAHUN 5

¦À¡ÕÇ¢Âø

7.0
8.0

63
 KSSR SAINS TAHUN 5

7.0

7.1 : :

7.1.1 1
. . :
(i) ர
7.1.2 (ii) ர ர
2
ர . ர
(iii)
.
3 ர ர
7.1.3 :
ர .
ர .
4
7.1.4 ர . :
ர . (i)

7.1.5 .
ர 5 (ii)
. ர
. .
7.1.6

ர,
,
6
.
ர .

64
 KSSR SAINS TAHUN 5

8.0

8.1 : :

8.1.1 , ர , ,
ர ,
, ர ,
. ,
1
,
.
8.1.2 ர ,
.
.
ர ர
8.1.3 :
, ர ,
, ர ,
. ர
2
8.1.4 . .

8.1.5

ர, 3
, .

65
 KSSR SAINS TAHUN 5

8.2 ர : :

8.2.1 ர , ,
ர ,
4
ர . ,
.
8.2.2
ர
.

ர .
5
8.2.3 ர .

8.2.4 ர

ர, , ர ,
, 6

.
.

66
 KSSR SAINS TAHUN 5

âÁ¢Ôõ Å¢ñ¦ÅÇ¢Ôõ

9.0

67
 KSSR SAINS TAHUN 5

9.0

9.1 : :
9.1.1 ,
ர , ர ,
ர
. .
9.1.2 , 1
. , ,
, û,

ர . ர .

9.1.3

9.1.4
2
ர, .
,

68
 KSSR SAINS TAHUN 5

¨¼×

9.2 Á¡½Å÷¸û

9.2.1

.
,
9.2.2 3
. .

9.2.3

ர,

,
.

ர
4 ர
ர .

69
 KSSR SAINS TAHUN 5

¨¼×

5
.

70
 KSSR SAINS TAHUN 5

¦¾¡Æ¢øÑðÀÓõ ¿¢¨Ä¡É
Å¡ú쨸Ôõ

10.0 ±ó¾¢Ãõ

71
 KSSR SAINS TAHUN 5

10.0 ±

10.1 : :
1 ர
10.1.1 .
:
.
(i) ;
10.1.2 2 (ii) ;
ர . (iii) ர ர ;
ர (iv) ;
(v) ;
. ர (vi) .
3
10.1.3 ர . ர ர
:
ர ர
(i)
ர 4 ர
.
ர . ,
10.1.4 ,

5
. ர
. .
10.1.5 (ii)

ர, 6 ர /
,
.
. .
72
 KSSR SAINS TAHUN 5

PANEL PENGGUBAL

1. Dr. Rusilawati binti Othman Bahagian Pembangunan Kurikulum

2. Hajah Zainon binti Abd Majid Bahagian Pembangunan Kurikulum
3. Kamarul Azlan bin Ahmad Bahagian Pembangunan Kurikulum
4. Kumutha a/p Krishnamoorthy Bahagian Pembangunan Kurikulum
5. Nuraini binti Abu Bakar Bahagian Pembangunan Kurikulum
6. Makrof bin Md Daud IPG Kampus Perempuan Melayu, Melaka
7. Asah binti Tambol SK Kantan Permai, Selangor
8. Aszoura binti Muhamed Salleh SK Dato Abu Bakar Baginda, Selangor
9. Balachandran a/l Kandasamy SK Bandar Sunway, Selangor
10. Devi a/p Govindasamy SK Taman Selayang (2), Selangor
11. Fatul Muin bin Azizan SK Kuala Ketil, Kedah
12. Fazlinah binti Ali SK Sungai Sumun, Perak
13. Helmehusnarita binti Hussin SK Andek Mori, Johor
14. Irmayati binti Ismail SK Parit Jawa, Johor
15. Mazlaily binti Zakaria SK Seri Kelana, Negeri Sembilan
16. Mohd Azizi bin Alias SK Sungai Kantan, Selangor
17. Moorni binti Mohamad SK Sultan Ismail 1, Kelantan
18. Noor Laily binti Mohamad SK Sungai Tukan Sidin, Perak
19. Noorul Aisyah binti Abdul Ghafar SK Kajang, Selangor
20. Noraini binti Ibrahim PPD Besut, Terengganu
21. Puspa a/p Ramiah SK Bukit Maluri, Selangor
22. Puteri Hanizah binti Megat Amaddin SK Melekek, Melaka

73
 KSSR SAINS TAHUN 5

23. Ruzinar binti Ibrahim SK Tok Raja, Terengganu

24. Siti Aminah binti Ahmad SK Batu Belah, Selangor
25. Siti Hawa binti Yaacob SK Kemuning, Melaka
26. Siti Roha binti Abd. Karim SK Kayu Ara Pasong, Johor
27. Teh Malihah binti Hussin SK Simpang Empat, Perak
28. Thiayagaran a/l Packirisamy SK Kota Kemuning, Selangor

TURUT MENYUMBANG

1. Prof. Madya Dr.Rohaida binti Mohd Saat Universiti Malaya

2. Prof. Madya Dr.Tajulariffin bin Sulaiman Universiti Putra Malaysia
3. Mohd Munir bin Baharom Jabatan Pendidikan Negeri Johor
4. Aza Abeha binti Adam SK Taman Damansara Aliff, Johor
5. Chandralegah a/l Kuppusamy SK Bandar Uda 2, Johor
6. Hamka bin Abu Bakar SK Gong Pasir, Terengganu
7. Logeswary a/p Arumugam SJKT Rawang, Selangor
8. Maimunah binti Mohamad SK Ismail Petra 2, Kelantan
9. Masliza binti Harun SK Taman Midah, WP Kuala Lumpur
10. Mohd Freezailah Arkmey bin Mohd Din SK Kemumin, Kelantan
11. Musa bin Atan SK Sri Tebrau, Johor
12. Norhayati binti Abd Wahab SK Nuri, Negeri Sembilan
13. Nur Azyyati binti Ibrahim SK Taman Universiti, Selangor
14. Rubiah binti Kemad SK Sungai Tiram, Johor
15. Sinasuria binti Mohd Sikon SK Taman Molek, Johor

74
 KSSR SAINS TAHUN 5

16. Tan Sing Sing SJKC Serdang Baru 1, Selangor

17. Thenmoly a/p Rajan SJKT Vivekananda, WP Kuala Lumpur
18. Wan Md Azami binti Wan Razak SK Seri Kg Laut, Kelantan

PANEL PENTERJEMAH

1. Ashok Pillai a/l Kuppusamy SJKT Ladang Chemor, Perak.

2. Elaiyaraja a/l Moorthy SJKT Ladang Temerloh, Perak.
3. Kumaran a/l Gandiappan SJKT Khir Johari, Perak.
4. Maheswary a/p PK Veeran SJKT Natesa Pillay, Perak.
5. Muniandy a/l Paneerselvom SJKT Sepang, Selangor.
6. Nantha Kumar a/l Sivaperumal SJKT Pusat Telok Datok, Selangor
7. Sarawanan a/l Karuppiah SJKT Middleton, Negeri Sembilan
8. Subramaniam a/l Pasumpon SJKT Perak Sanggeetha Sabah, Perak.
9. Suresh a/l Mohana Krishnan SJKT Saraswathy, Wilayah Persekutuan
10. Thenmoly a/p Rajan SJKT Vivekananda, Wilayah Persekutuan.
11. Umah Devi a/p Thandavarayan SJKT RRI, Selangor.
12. Vasugee a/p Velaitham SJKT Tun Sambanthan, Selangor
13. Veerammal a/p Karuppayan SJKT Effingham, Selangor.

75
 KSSR SAINS TAHUN 5

PENGHARGAAN

Penasihat
Shazali bin Ahmad - Pengarah

Datin Dr. Ng Soo Boon - Timbalan Pengarah (STEM)

Dr. Mohamed bin Abu Bakar - Timbalan Pengarah (Kemanusiaan)

Penasihat Editorial
Mohamed Zaki bin Abd. Ghani - Ketua Sektor
Haji Naza Idris bin Saadon - Ketua Sektor
Mahyudin bin Ahmad - Ketua Sektor
Dr. Rusilawati binti Othman - Ketua Sektor
Mohd Faudzan bin Hamzah - Ketua Sektor
Fazlinah binti Said - Ketua Sektor
Mohamed Salim bin Taufix Rashidi - Ketua Sektor
Haji Sofian Azmi bin TajulArus - Ketua Sektor
Paizah binti Zakaria - Ketua Sektor
Hajah Norashikin binti Hashim - Ketua Sektor

76
 KSSR SAINS TAHUN 5

Penyelaras Teknikal Penerbitan dan Spesifikasi

Saripah Faridah Binti Syed Khalid
Nur Fadia Binti Mohamed Radzuan
Mohamad Zaiful bin Zainal Abidin

Pereka Grafik
Siti Zulikha Binti Zelkepli
 小学课程标准 五年级 科学

64