0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
19 tayangan2 halaman
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas pembelajaran tentang alat ukur mekanik presisi untuk siswa kelas X di SMK Pemuada 2 Sumedang. Pembelajaran ini akan dilaksanakan secara daring selama 60 menit dengan tujuan agar siswa memahami bagian dan cara pembacaan alat ukur tersebut. Kegiatannya meliputi penjelasan guru, diskusi, dan penugasan siswa di Edmodo.
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas pembelajaran tentang alat ukur mekanik presisi untuk siswa kelas X di SMK Pemuada 2 Sumedang. Pembelajaran ini akan dilaksanakan secara daring selama 60 menit dengan tujuan agar siswa memahami bagian dan cara pembacaan alat ukur tersebut. Kegiatannya meliputi penjelasan guru, diskusi, dan penugasan siswa di Edmodo.
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas pembelajaran tentang alat ukur mekanik presisi untuk siswa kelas X di SMK Pemuada 2 Sumedang. Pembelajaran ini akan dilaksanakan secara daring selama 60 menit dengan tujuan agar siswa memahami bagian dan cara pembacaan alat ukur tersebut. Kegiatannya meliputi penjelasan guru, diskusi, dan penugasan siswa di Edmodo.
SM K P EM UD A 2 SUM ED A N G T E K NI K M E SI N NSS: 40 2 0201 18 050 NPSN : 69755713 Terakreditasi : B (Baik) J l. P r a bu Ga ja h Ag u ng No . 2 0 S ume da n g 4 5 3 2 3 Tlp . (0 2 6 1) 2 0 3 75 8 E-Mail : smkpemudadua@yahoo.com RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Mesin
Kelas/Semester : X/I Materi/sub materi : Memahami alat ukur mekanik presisi TahunPelajaran : 2020/2021 AlokasiWaktu : 60 menit Pertemuan : 3 I. Kompetensi Dasar : Memahami bagian-bagian dan pembacaan alat ukur mekanik presisi II. Tujuan Pembelajaran : Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan memahami bagian-bagian dan pembacaan alat ukur mekanik presisi dengan benar III. Indikator Pencapaian Kompetensi : Siswa memahami pembacaan alat ukur mekanik presisi Siswa dapat menyebutkan bagian-bagian pada alat ukur mekanik presisi VII. Langkah-langkah Pembelajaran : Platform Guru memulai pembelajaran dengan doa A. Kegiatan Guru menjelaskan tujuan pembelajaran Pendahuluan : Zoom 10 Menit Guru merangsang siswa dengan menampilkan video tentang bagian- bagian pada alat ukur mekanik presisi serta cara pembacaanya B. Kegiatan Guru menjelaskan tentang materi pembelajaran Inti : 40 Menit Siswa mengamati saat guru menjelaskan materi Zoom Siswa mengidentifikasi pembacaan alat ukur mekanik presisi serta bagian-bagian dan kegunaanya Siswa menyampaikan pendapat tentang materi pembelajaran C. Kegiatan Guru memberikan umpan balik pembelajaran Penutup : 10 Guru menyampaikan pembelajaran berikutnya tentang penggunaan Zoom Menit perkakas tangan Guru memberikan penugasan di Edmodo
Sumedang, Oktober 2020,
Guru Pamong, Praktikan,
Yayat Rukhiyat, S.T. Yusrishal Muhammad Fadillah
Mengetahui, Kepala Sekolah
Cecep Rifqi Nugraha, S.kom., Gr.
YAYASAN PANCAMARGA SUMEDANG SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TEKNOLOGI DAN REKAYASA SM K P EM UD A 2 SUM ED A N G T E K NI K M E SI N NSS: 40 2 0201 18 050 NPSN : 69755713 Terakreditasi : B (Baik) J l. P r a bu Ga ja h Ag u ng No . 2 0 S ume da n g 4 5 3 2 3 Tlp . (0 2 6 1) 2 0 3 75 8 E-Mail : smkpemudadua@yahoo.com IV. Materi Pembelajaran : Terlampir V. Pendekatan, Model, dan Metode Pembelajaran : Pendekataan Model Metode Pembelajaran Saintifik Discovery Learning Ceramah VI. Media/Alat : Media Alat Power Point Laptop Zoom Meeting Handphone Edmodo VII. Sumber Belajar : Internet Modul Widarto, Teknik Permesinan IX. Penilaian Hasil Belajar : Kehadiran Ketepatan Waktu Penugasan : (Terlampir) Pembelajaran Remedial : Pembelajaran remidial dilakukan pada peserta didik yang capaian KD nya belum tuntas Mengerjakan soal yang sama dengan waktu yang ditentukan