RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Satuan Pendidikan : SMKN 2 SAMPANG

Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Mesin
Kelas / : X/1 (Ganjil)
Semester : 1
Pertemuan ke- : Alat Ukur Mekanik Presisi
Materi Pokok : Jangka Sorong
Sub Materi : 1 Pertemuan (10 menit)
Alokasi Waktu

A. Kompetensi Dasar :
3.3 Memahami alat ukur mekanik presisi
4.3 Menggunakan alat ukut mekanik presisi

B. Tujuan Pembelajaran :
Melalui model pembelajaran langsung/MPL (Direct Instruction Model) diharapkan siswa :
1. Peserta didik dapat memahami fungsi dan mengidentifikasi bagian-bagian alat ukur mekanik
presisi (jangka sorong) secara mandiri dan kreatif.
2. Melalui praktik langsung, peserta didik dapat menerapkan penggunanaa alat ukur mekanik
presisi (jangka sorong) pada pekerjaan pemesinan dengan percaya diri sesuai modul..

C. Kegiatan Pembelajaran : Direct Instruction Model

1. Kegiatan Pendahuluan
a. Guru masuk kelas tepat waktu dan mengucapkan salam (Penumbuhan karakter budaya
sekolah tentang disiplin dan religius)
b. Guru menanyakan kondisi siswa saat ini.
c. Guru Meminta Ketua kelas untuk memimpin doa saat pembelajaran akan dimulai
(Penumbuhan karakter religius).
d. Guru mengintruksikan kepada siswa untuk memperhatikan kebersihan kelas sebelum
pembelajaran dimulai (Penumbuhan karakter peduli lingkungan).
(Fase 1 menyampaikan tujuan dan mempersiapkan siswa)
e. Guru mengajukan pertanyaan terkait pembelajaran sebelumnya sebelum memulai pelajaran.
f. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
g. Guru menyampaikan pentingnya pelajaran alat ukur mekanik presisi
h. Apersepsi : guru memotivasi siswa dengan membangkitkan gairah dan wawasan siswa
mengenai pentingnya alat ukur mekanik dengan mengaitkan dengan dunia industry

2. Kegiatan Inti
Mengamati
(Fase 2 mempresentasikan pengetahuan/ demonstrasi keterampilan)
a. Guru menyajikan materi alat ukur mekanik presisi jangka sorong.
1) Fungsi alat ukur jangka sorong
2) Bagian-bagian alat ukur jangka sorong
3) Cara menggunakan alat ukur jangka sorong
b. Siswa mengamati materi alat ukur mekanik presisi jangka sorong yang disampaikan oleh
guru.
Menanya
c. Siswa diberikan kesempatan oleh guru untuk bertanya mengenai materi yang disampaikan
oleh guru.

Mengeksplorasi
(Fase 3 memberikan latihan terbimbing)
d. Guru memberikan latihan menggunakan alat ukur.
 Mengasosiasi
(Fase 4 mengecek pemahaman dan umpan balik)
e. Guru bersama dengan siswa mereview materi yang dibahas sebelumnya.
f. Setelah melakukan latihan soal secara interaktif, guru membagikan lembar kerja peserta
didik untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa.
g. Siswa mengerjakan lembar kerja peserta didik yang dibagikan guru .
Mengkomunikasikan
h. Guru membahas hasil lembar kerja peserta didik bersama dengan siswa.
(Fase 5 memberikan latihan lanjutan)
i. Guru meminta siswa untuk mencari informasi mengenai alat ukur mekanik presisi pada
benda yang lain.
3. Kegiatan Penutup
a. Guru bersama siswa menyimpulkan materi alat ukur mekanik presisi jangka sorong.
b. Guru melakukan refleksi sebagai penguatan dari kegiatan pembelajaran hari ini.
c. Guru memberikan apresiasi dan semangat untuk selalu belajar pada peserta didik
d. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran, dan motivasi untuk tetap semangat serta
mengingatkan peserta didik untuk mempelajari materi baru yang lebih menantang dalam
rangka mempersiapkan diri menghadapi tantangan abad 21.
e. Guru menyampaikan informasi materi pertemuan berikutnya
f. Guru mempersilahkan siswa untuk berdoa, menutup kegiatan pembelajaran hari
ini (menumbuhkan karakter religious)

D. Alat/Bahan Sumber Belajar

1. Alat/Bahan
a. Alat Peraga Jangka Sorong
b. Poster jangka sorong
2. Sumber Belajar
a. Buku pekerjaan dasar teknik mesin, A. Gunarto, ST dan Drs. Joko Pramono, Andi Offset,
Tahun 2018
b. Alat ukur mekanik presisi dan manual operation.

E. Penilaian Hasil Pembelajaran

No Lingkup Penilaian Teknik Penilaian Bentuk Instrumen
1 Sikap Observasi/Penilaian Lembar Pengamatan aktifitas peserta didik
2 Pengetahuan Tes Tulis Tes Pilihan Ganda dan uraian
3 Keterampilan Unjuk kerja/penugasan Lembar Kerja Peserta Didik

Mengetahui Sampang, 28 Maret 2022

Kepala SMK Negeri 2 Sampang Guru Mapel

Drs. MUKANI, MM AHMAD FAUZI, S.Pd.,Gr

NIP. 19681210 199903 1 007 NIP. 19780714 2009021002