RPP Prakarya (Rekayasa) K7 KD 3.1-3.2-4.1-4.2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING
(RPPD)
Satuan Pendidikan: MTs. Wachid Hasyim Materi Pokok : Teknologi Konstruksi
Mata Pelajaran : PRAKARYA Alokasi Waktu : 1 JTM
Kelas/Semester : VII (tujuh)/I (satu) Pertemuan ke : 6
A. Kompetensi Dasar
3.1 Memahami wawasan teknologi, perkembangan teknologi, keselamatan kerja, sketsa, dan gambar
teknik
B. Indikator
1. Menjelaskan tentang pengertian, jenis-jenis, fungsi dan manfaat teknologi
C. Tujuan Pembelajaran
Melalui membaca dan mengamati tanyangan video siswa dapat :
1. Mengetahui tentang pengertian teknologi
2. Menjelaskan tentang jenis-jenis teknologi
3. Mengetahui tentang fungsi dan manfaat teknologi
D. Media Dan Sumber Belajar
Media : HP Android/Laptop/Gambar/atau Video yang relevan
Sumber : Buku PRAKARYA Kelas VII Semester 1 Revisi 2018
E. Langkah-Langkah Pembelajaran
1.Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
a. Guru menyapa peserta didik dan menanyakan kabar peserta didik melalui grup whatsapp kelas
b. Guru mengarahkan dan mengabsen peserta didik melalui WA grup kelas.
c. Menginformasikan pembelajaran online (daring) akan dimulai dengan membaca doa.
d. Menginformasikan situasi dan kondisi saat ini tentang covid-19 semakin meluas sehingga kalian diharuskan
belajar di rumah
e. Menginformasikan tujuan pembelajaran hari ini.
2. Kegiatan Inti (40 menit)
a. Guru meminta peserta didik untuk membuka website madrasah kemudian meng-klik fitur E-learning
b. Guru mengarahkan peserta didik untuk membuka fitur bahan ajar yang sudah tersedia di E-learning madrasah
kemudian membaca dan memahami.
c. Untuk menambah wawasan peserta didik dianjurkan untuk membaca dengan cermat buku LKS kelas VII
halaman 20 s/d 21 tentang “Pengertian, Jenis-jenis, Fungsi dan Manfaat Teknologi”.
d. Guru meminta peserta didik untuk mengamati tanyangan video melalui link youtube wahas TV channel
tentang Pengertian, Jenis-jenis, Fungsi dan Manfaat Teknologi.
e. Peserta didik mempelajari sejarah teknologi, pengertian teknologi dan jenis-jenis teknologi, fungsi serta
manfaat yang berpedoman pada langkah-langkah yang dipelajari lewat youtube wahas TV channel.
3. Kegiatan penutp (10 menit)
a. Guru merefleksikan pembelajaran hari ini dengan memberikan tugas pada peserta didik
b. Peserta didik membuat kesimpulan
c. Guru menutup pembelajaran online (daring) dengan berdoa.
F. Penilaian
1. Sikap : Kedisiplinan dan keaktifan dalam mengerjakan tugas
2. Tes tulis melalui CBT di E-learning madrasah
Mengetahui Surabaya, 6 Juli 2020

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
Drs. Supriyanto, MM Anggon Perwito, S.Pd

NPK : 5650830143033 NPK: 20531840187001
(RPPD)
A. Kompetensi Dasar
teknik
B. Indikator
1. Menjelaskan tentang pengertian teknologi konstruksi
1. Mengetahui tentang pengertian teknologi konstruksi
2. Menjelaskan tentang perkembangan teknologi konstruksi mulai dari jaman prasejarah
belajar di rumah
halaman 22 s/d 23 tentang “Teknologi Konstruksi”.
tentang Teknologi Konstruksi.
e. Peserta didik mempelajari tentang teknologi konstruksi dan perkembangannya mulai dari jaman prasejarah
yang berpedoman pada langkah-langkah yang dipelajari lewat youtube wahas TV channel.
F. Penilaian


NPK : 5650830143033 NPK: 20531840187001
(RPPD)
A. Kompetensi Dasar
teknik
B. Indikator
1. Menjelaskan tentang jenis-jenis proyek konstruksi
1. Menjelaskan tentang jenis-jenis proyek konstruksi
2. Mengetahui tentang fungsi teknologi konstruksi
belajar di rumah
halaman 23 s/d 26 tentang “Jenis Proyek Konstruksi dan Fungsi Teknologi Konstruksi”.
tentang Jenis Proyek Konstruksi dan Fungsi Teknologi Konstruksi.
e. Peserta didik mempelajari tentang jenis-jenis proyek konstruksi, manfaat dan fungsi teknologi konstruksi
yang berpedoman pada langkah-langkah yang dipelajari lewat youtube wahas TV channel.
F. Penilaian


NPK : 5650830143033 NPK: 20531840187001
(RPPD)
A. Kompetensi Dasar
3.2 Memahami jenis, karakteristik, kekuatan bahan, serta peralatan kerja pengolahnya
B. Indikator
1. Menjelaskan tentang proses pembuatan produk miniatur bangunan rumah
1. Mengetahui tentang bahan-bahan dalam membuat produk miniatur rumah
2. Mengetahui tentang peralatan dalam membuat produk miniatur rumah
belajar di rumah
halaman 26 s/d 30 tentang “Produk Konstruksi Miniatur Rumah”.
tentang Produk Konstruksi Miniatur Rumah.
e. Peserta didik mempelajari tentang bahan untuk membuat miniatur rumah dan peralatan yang dibutuhkan
untuk membuat miniatur rumah yang berpedoman pada langkah-langkah yang dipelajari lewat youtube wahas
TV channel.
F. Penilaian


NPK : 5650830143033 NPK: 20531840187001

RPP Prakarya (Rekayasa) K7 KD 3.1-3.2-4.1-4.2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPP Prakarya (Rekayasa) K7 KD 3.1-3.2-4.1-4.2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING

Mengetahui Surabaya, 6 Juli 2020

Drs. Supriyanto, MM Anggon Perwito, S.Pd

Mengetahui Surabaya, 6 Juli 2020

Drs. Supriyanto, MM Anggon Perwito, S.Pd

Mengetahui Surabaya, 6 Juli 2020

Drs. Supriyanto, MM Anggon Perwito, S.Pd

Mengetahui Surabaya, 6 Juli 2020

Drs. Supriyanto, MM Anggon Perwito, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai