KI KD SMPLB Tunarungu

1.
BAHASA INDONESIA
Kelas 7 SMPLB - B
3.1 Menggali informasi dari teks laporan hasil pengamatan 4.1 Menyajikan teks laporan hasil pengamatan sederhana,
sederhana, dengan memperhatikan pilihan kata dengan pilihan kata yang tepat
3.2 Menguraikan teks petunjuk sederhana, dengan 4.2 Menyajikan teks petunjuk sederhana, dengan
memperhatikan pilihan kata yang tepat memperhatikan pilihan kata yang tepat
3.3 Menggali informasi dari teks cerita sederhana, dengan 4.3 Menyajikan teks cerita sederhana, baik dengan
memperhatikan pilihan kata yang tepat memperhatikan pilihan kata yang tepat
Kelas 8 SMPLB - B
3.1 Menggali informasi dari teks penjelasan sederhana, dengan 4.1 Menyajikan informasi dalam bentuk teks penjelasan
memperhatikan aspek kebahasaan sederhana, dengan memperhatikan aspek kebahasaan
3.2 Menggali informasi dari teks wawancara sederhana dengan 4.2 Menyajikan teks wawancara sederhana, baik dengan
memperhatikan aspek kebahasaan memperhatikan aspek kebahasaan
3.3 Menggali informasi dari buku cerita bergambar sederhana, 4.3 Menyajikan isi buku cerita bergambar sederhana, baik lisan
dengan memperhatikan aspek kebahasaan maupun tulis dengan memperhatikan aspek kebahasaan
Kelas 9 SMPLB - B
3.1 Menggali informasi dari teks ulasan sederhana (buku cerita 4.1 Menyajikan teks ulasan sederhana (buku cerita bergambar,
bergambar, film, atau pantomim), dengan memperhatikan film, atau pantomim), dengan memperhatikan aspek
aspek kebahasaan kebahasaan
3.2 Memahami teks prosedur sederhana, baik lisan maupun tulis 4.2 Menyususn teks prosedur sederhana, baik lisan maupun
dengan memperhatikan aspek kebahasaan tulis dengan memperhatikan aspek kebahasaan
3.3 Menguraikan isi teks pantun sederhana, dengan 4.3 Menyampaikan teks pantun sederhana, dengan
3.4 Menggali informasi dari teks deskripsi sederhana, dengan 4.4 Menyajikan teks deskripsi sederhana, dengan
UAS SMPLB Tunarungu 2020-2021 Endang Supriyati, S.Sos

2. MATEMATIKA
Kelas 7 SMPLB - B
3.7 Memahami operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan 4.7 Menghitung hasil operasi penjumlahan dan pengurangan
desimal 2 digit dan persen bilangan desimal 2 digit dan persen
3.8 Memahami pola penjumlahan dan pengurangan bilangan 4.8 Menentukan pola penjumlahan dan pengurangan bilangan
bulat dengan menggunakan hal-hal yang konkret dan garis bulat dengan menggunakan hal-hal yang konkret dan garis
bilangan bilangan
3.9 Memahami jaring-jaring bangun ruang kubus dan balok 4.9 Menentukan jaring-jaring bangun ruang sederhana kubus
dan balok
Kelas 8 SMPLB - B
3.4 Mengenal sudut, jenis sudut (sudut siku-siku, sudut lancip, 4.4 Mengidentifikasi jenis sudut, (sudut siku-siku, sudut lancip,
dan sudut tumpul) dan sudut tumpul)
3.5 Memahami luas segitiga, persegipanjang, dan persegi 4.5 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan luas segitiga,
persegipanjang, dan persegi
3.7 Memahami bangun segibanyak beraturan maupun tak 4.7 Mengidentifikasi bangun segibanyak beraturan maupun tak
beraturan beraturan
3.9 Memahami bangun datar yang dapat disusun membentuk 4.9 Menyusun bangun-bangun datar untuk membentuk pola
pola pengubinan pengubinan
Kelas 9 SMPLB - B
3.1 Memahami pangkat dua dan akar pangkat dua 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pangkat dua
dan akar pangkat dua
3.2 Memahami pecahan dan operasi hitung campuran yang 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung
melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan
berbagai bentuk sesuai urutan operasi dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan
operasi
3.3 Memahami bilangan yang tidak diketahui dalam persamaan 4.3 Menentukan bilangan yang tidak diketahui dalam
yang melibatkan penambahan, pengurangan, perkalian, atau persamaan yang melibatkan penambahan, pengurangan,
pembagian bilangan satu atau dua angka perkalian, atau pembagian bilangan satu atau dua angka
3.5 Memahami nilai simbol yang tidak diketahui dalam suatu 4.5 Menentukan nilai simbol yang tidak diketahui dalam suatu
persamaan persamaan
3.6 Memahami percobaan dan melaporkan hasilnya untuk 4.6 Melakukan percobaan dan melaporkan hasilnya untuk
menemukan keliling dan luas lingkaran serta menemukan menemukan keliling dan luas lingkaran serta menemukan
rumus keliling dan luas lingkaran rumus keliling dan luas lingkaran

2. IPA
Kelas 7 SMPLB - B
3.1 Mendeskripsikan bentuk luar tubuh hewan dan tumbuhan 4.1 Menuliskan hasil pengamatan tentang bentuk luar
serta fungsinya dengan menggunakan model atau objek (morfologi) tubuh hewan dan tumbuhan serta fungsinya
nyata
3.2 Memahami urutan tahapan daur hidup hewan yang 4.2 Melaporkan hasil pengamatan tentang bermacam-macam
bermetamorfosis sempurna dan tidak sempurna perubahan bentuk pada hewan
3.3 Mendeskripsikan hubungan antara gaya dan gerak serta 4.3 Menyajikan secara sederhana hasil percobaan tentang
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari hubungan antara gaya dan gerak
3.4 Menelaah berbagai sumber energi melalui pengamatan dan 4.4. Menuliskan hasil pengamatan tentang berbagai sumber
menjelaskan pemanfaatan dan cara penghematannya dalam energi dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari
kehidupan sehari-hari
Kelas 8 SMPLB - B
3.1 Mengidentifikasi organ tubuh manusia dan hewan berserta 4.1 Membuat daftar organ penting pada manusia dan hewan
fungsinya berserta fungsinya
3.2 Menelaah sifat-sifat bunyi melalui pengamatan dan 4.2 Melakukan percobaan tentang bunyi
keterkaitannya dengan indera pendengaran
3.3 Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya dan penerapannya dalam 4.3 Membuat laporan benda-benda yang memanfaatkan sifat-
kehidupan sehari-hari sifat cahaya dalam kehidupan sehari-hari
3.4 Menelaah hubungan antara sumber daya alam dengan 4.4 Membuat laporan sederhana tentang sumberdaya alam dan
lingkungan, teknologi, dan masyarakat pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari
Kelas 9 SMPLB - B
3.1 Mendeskripsikan rangka manusia dan hewan serta fungsinya 4.1 Membuat bagan rangka manusia dan hewan beserta
fungsinya
3.2 Menganalisis sistem peredaran darah manusia dan fungsinya 4.2 Menceritakan proses peredaran darah manusia dan
fungsinya
3.3 Mengidentifikasi perubahan yang terjadi di alam, 4.3 Menyajikan hasil laporan tentang permasalahan akibat
hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam, dan terganggunya keseimbangan alam akibat ulah manusia,
pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan serta memprediksi apa yang akan terjadi jika permasalahan
lingkungan sekitar tersebut tidak diatasi
3.4 Menelaah rangkaian listrik sederhana dan sifat magnet serta 4.4 Membuat rangkaian listrik seri dan paralel menggunakan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari sumber arus searah

3. IPS
Kelas 7 SMPLB - B
3.2 Mendeskripsikan kekayaan alam yang ada di lingkungan 4.2 Menyajikan bentuk pengelolaan kekayaan alam yang ada di
setempat serta pengelolaannya lingkungan setempat
3.3 Mendeskripsikan perkembangan masyarakat pada masa 4.3 Menceritakan hasil pengamatan perkembangan masyarakat
praaksara dan Hindu-Buddha dalam aspek pemerintahan, pada masa praaksara dan Hindu- Buddha dalam aspek
sosial, ekonomi, pendidikan, dan budaya pemerintahan, sosial, ekonomi, pendidikan, dan budaya
3.4 Mendeskripsikan kehidupan manusia dalam kelembagaan 4.4 Menyajikan hasil pengamatan kehidupan manusia dalam
sosial, ekonomi, pendidikan, dan budaya di masyarakat kelembagaan sosial, pendidikan, ekonomi, dan budaya di
sekitar masyarakat sekitar
Kelas 8 SMPLB - B
3.2 Memahami aktivitas manusia dalam hubungannya dengan 4.2 Menyajikan hasil pengamatan aktivitas manusia dalam
kondisi geografis terutama keterkaitan iklim di lingkup hubungannya dengan kondisi geografis terutama
daerah keterkaitan dengan iklim di lingkup daerah
3.3 Mendeksripsikan perkembangan masyarakat pada masa 4.3 Menceritakan hasil pengamatan perkembangan masyarakat
Islam dalam aspek pemerintah, sosial, ekonomi, pendidikan pada masa Islam dalam aspek pemerintah, sosial, ekonomi,
dan budaya dan pendidikan
3.4 Memahami dinamika interaksi manusia dengan lingkungan 4.4 Menceritakan hasil pengamatan dinamika interaksi manusia
alam, kelembagaan sosial, ekonomi dan budaya dengan lingkungan alam, kelembagaan EKOSOSBUD
Kelas 9 SMPLB - B
3.1 Mengenal perubahan aktivitas kehidupan manusia, 4.1 Menyajikan hasil pengamatan tentang perubahan aktivitas
konektivitas antar ruang dan waktu serta keberlanjutannya kehidupan manusia, konektivitas antar ruang dan waktu
dalam kehidupan sosial, ekonomi, pendidikan dan budaya serta keberlanjutannya dalam kehidupan sosial, ekonomi,
dalam lingkup Asia Tenggara pendidikan dan budaya dalam lingkup Asia Tenggara
3.2 Memahami interaksi manusia dengan lingkungan alam, 4.2 Menyajikan hasil pengamatan interaksi manusia dengan
sosial, budaya, ekonomi di lingkup Nasional lingkungan alam, sosial, budaya, ekonomi di lingkup NAS
3.3 Memahami perkembangan masyarakat Indonesia pada masa 4.3 Menceritakan hasil pengamatan perkembangan masyarakat
kedatangan bangsa Barat ke kepulauan Nusantara dalam pada masa kedatangan bangsa Barat ke kepulauan
aspek sosial, ekonomi, pendidikan dan budaya Nusantara dalam aspek sosial, ekonomi, pendidikan dan
budaya dalam berbagai jenis media
3.4 Memahami aktivitas manusia yang terkait dengan fungsi dan 4.4 Menceritakan tentang aktivitas manusia yang terkait dengan
peran kelembagaan sosial, ekonomi dan budaya, dalam fungsi dan peran kelembagaan sosial, ekonomi dan budaya,

masyarakat Indonesia dalam masyarakat Indonesia

4. SBDP
Kelas 7 SMPLB - B
3.1 Mengenal gambar bentuk alam benda 4.1 Menggambar bentuk alam benda
3.2 Mengenal kolase 4.2 Membuat kolase
Kelas 8 SMPLB - B
3.1 Mengenal gambar bentuk fauna 4.1 Menggambar bentuk fauna
3.2 Mengenal karya bentuk tiga dimensi 4.2 Membuat karya bentuk tiga dimensi
Kelas 9 SMPLB - B
3.1 Mengenal gambar ilustrasi 4.1 Menggambar ilustrasi dengan menerapkan prinsip seni rupa
berdasarkan hasil pengamatan
3.2 Mengenal ragam hias Nusantara 4.2 Menggambar ragam hias khas Nusantara

KI KD SMPLB Tunarungu

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

KI KD SMPLB Tunarungu

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1.

UAS SMPLB Tunarungu 2020-2021 Endang Supriyati, S.Sos

UAS SMPLB Tunarungu 2020-2021 Endang Supriyati, S.Sos

UAS SMPLB Tunarungu 2020-2021 Endang Supriyati, S.Sos

UAS SMPLB Tunarungu 2020-2021 Endang Supriyati, S.Sos

UAS SMPLB Tunarungu 2020-2021 Endang Supriyati, S.Sos

UAS SMPLB Tunarungu 2020-2021 Endang Supriyati, S.Sos

Anda mungkin juga menyukai