FORMAT PEMETAAN KOMPETENSI DASAR

Nama Sekolah : SDN 4 APITAIK Semester : II

Kelas : VI A

Komeptensi Dasar
No Mata Pelajaran Keterangan
Pengetahuan Keterampilan
3.3 Menelaah keberagaman Sosial, budaya,
dan ekonomi masyarakat.
4.3 Menuliskan Manfaat keaneka ragaman
sosial, budaya dan ekonomi masyarkat
1 PPKn 3.4 Menelaah Persatuan dan kesatuan
terhadap kehidupan berbangsa dan 4.4 Menuliskan cerita tentang persatuan
bernegara beserta dampaknya. dan kesatuan terhadap kehidupan
berbangsa dan bernegara beserta
dampaknya
3.4 Membandingkan karakteristik teks puisi dan
teks prosa 4.4 Mengubah teks puisi kedalam teks
prosa dengan tetap memperhatikan makna
isi teks puisi
3.5 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir 4.5 Mengisi teks formulir
(pendaftaran,kartu anggota,pengiriman uang (pendaftaran,kartu anggota,pengiriman
melalui Bank/kantor Pos, daptar riwayat hidup, uang melalui Bank/kantor Pos, daptar
dsb.) riwayat hidup, dsb.) sesuai petunjuk
2 BHS. INDONESIA pengisian

3.6 Mengaitkan peristiwa tokoh dalam cerita

pengalaman pribaadi. Yang fiksi dialami dengan 4.6 Menyajikan hasil pengaitan peristiwa
pengalaman pribadi yang dialami tokoh dalam cerita fiksi
dengan pengalaman pribadi secara lisan,
tulis,dan visual.
3.4 Mengidentifikasi bangun ruang kubus, 4.4 Mengidentifikasi bangun ruang kubus,
balok, prisma, limas, tabung, kerucut,dan balok, prisma, limas, tabung, kerucut,dan
bola serta bangun ruang gabungannya bola serta bangun ruang gabungannya
serta luas permukaan dan volume bangun serta luas permukaan dan volume bangun
ruang kubus dan balok. ruang kubus dan balok.

3.5 Menjelaskan taksiran keliling dan luas 4.5 Menaksir keliling dan luas lingkaran
lingkaran serta menggunakannya untuk
menyelesaikan masalah

3.5 Menjelaskan dan membandingkan 4.5 Menyelesaikan masalah yang

modus, median, dan mean dari data berkaitan dengan modus, median, dan
3 MATEMATIKA tunggal untuk menentukan nilai mana yang mean dari data tunggal dalam penyelesaian
paling tepat mewakili data. masalah.

3.6 Membandingkan prisma, tabung, limas, 4.6 Mengidentifikasi prisma, tabung, limas,
kerucut, dan bola. kerucut, dan bola

3.7 Menjelaskan bangun ruang yang 4.7 Mengidentifikasi bangun ruang yang
merupakan gabungan dari beberapa merupakan gabungan dari beberapa
bangun ruang, serta luas permukaan dan bangun ruang, serta luas permukaan dan
volumenya volumenya

3.8 Menjelaskan dan membandingkan

4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
modus, median, dan mean dari data
dengan modus, median, dan mean dari
tunggal untuk menentukan nilai mana yang
data tunggal dalam penyelesaian masalah
paling tepat mewakili data
3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet
dalam kehidupan sehari-hari 4.5 Membuat laporan hasil percobaan
tentang sifat-sifat magnet dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

3.6 Menjelaskan cara menghasilkan,

menyalurkan, dan menghemat energi listrik 4.6 Menyajikan karya tentang berbagai
cara melakukan penghematan energi dan
usulan sumber alternatif energi Listrik
4 IPA
3.6 Menjelaskan sistem tata surya dan 4.6 Membuat model sistem tata surya
karakteristik anggota tata surya
4 IPA
3.7 Menjelaskan peristiwa rotasi dan
revolusi bumi serta terjadinya gerhana
bulan dan gerhana matahari
3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan
revolusi bumi serta terjadinya gerhana
bulan dan gerhana Matahari
3.3 Menganalisis posisi dan peran
indonesia dalam kerjasama dibidang
ekonomi, politik, sosila, budaya, teknologi,
dan pendidikan dalam lingkup ASEAN
5 IPS 3.4 Memahami makna Proklamasi
kemerdekaan, upaya mempertahankan
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan
kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
3.3 Memahami penampilan tari kreasi
6 SBDP daerah
3.4 Memahami patung
4.7 Membuat model gerhana bulan dan
gerhana matahari
3.8 Membuat model gerhana bulan dan
gerhana matahari
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi
dan peran indonesia dalam kerjasama
dibidang ekonomi, politik, sosila, budaya,
teknologi, dan pendidikan dalam lingkup
ASEAN
4.4 Menyajikan laporan tentang makna
Proklamasi kemerdekaan, upaya
mempertahankan kemerdekaan, dan upaya
mengembangkan kehidupan kebangsaan
yang sejahtera.
4.3 Menampilkan tari kreasi daerah
4.4 Membuat patung
Apitaik, Januari 20221
Guru Kelas 6 A
DANI RAHMAT KURNIAWAN,S.Pd.I
 FORMAT PEMETAAN KOMPETENSI DASAR

Nama Sekolah : SDN 4 APITAIK Semester : II

Kelas : VI B

Komeptensi Dasar
No Mata Pelajaran Keterangan
Pengetahuan Keterampilan
3.3 Menelaah keberagaman Sosial, budaya,
dan ekonomi masyarakat.
4.3 Menuliskan Manfaat keaneka ragaman
sosial, budaya dan ekonomi masyarkat
1 PPKn 3.4 Menelaah Persatuan dan kesatuan
terhadap kehidupan berbangsa dan 4.4 Menuliskan cerita tentang persatuan
bernegara beserta dampaknya. dan kesatuan terhadap kehidupan
berbangsa dan bernegara beserta
dampaknya
3.4 Membandingkan karakteristik teks puisi dan
teks prosa 4.4 Mengubah teks puisi kedalam teks
prosa dengan tetap memperhatikan makna
isi teks puisi
3.5 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir 4.5 Mengisi teks formulir
(pendaftaran,kartu anggota,pengiriman uang (pendaftaran,kartu anggota,pengiriman
melalui Bank/kantor Pos, daptar riwayat hidup, uang melalui Bank/kantor Pos, daptar
dsb.) riwayat hidup, dsb.) sesuai petunjuk
2 BHS. INDONESIA pengisian

3.6 Mengaitkan peristiwa tokoh dalam cerita

pengalaman pribaadi. Yang fiksi dialami dengan 4.6 Menyajikan hasil pengaitan peristiwa
pengalaman pribadi yang dialami tokoh dalam cerita fiksi
dengan pengalaman pribadi secara lisan,
tulis,dan visual.
3.4 Mengidentifikasi bangun ruang kubus, 4.4 Mengidentifikasi bangun ruang kubus,
balok, prisma, limas, tabung, kerucut,dan balok, prisma, limas, tabung, kerucut,dan
bola serta bangun ruang gabungannya bola serta bangun ruang gabungannya
serta luas permukaan dan volume bangun serta luas permukaan dan volume bangun
ruang kubus dan balok. ruang kubus dan balok.

3.5 Menjelaskan taksiran keliling dan luas

lingkaran
3.5 Menjelaskan dan membandingkan
modus, median, dan mean dari data
3 MATEMATIKA
tunggal untuk menentukan nilai mana yang
paling tepat mewakili data.
4.5 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan modus, median, dan
mean dari data tunggal dalam penyelesaian
masalah.
4.5 Menaksir keliling dan luas lingkaran
serta menggunakannya untuk
menyelesaikan masalah

3.6 Membandingkan prisma, tabung, limas, 4.6 Mengidentifikasi prisma, tabung, limas,
kerucut, dan bola. kerucut, dan bola

3.7 Menjelaskan bangun ruang yang 4.7 Mengidentifikasi bangun ruang yang
merupakan gabungan dari beberapa merupakan gabungan dari beberapa
bangun ruang, serta luas permukaan dan bangun ruang, serta luas permukaan dan
volumenya volumenya

3.8 Menjelaskan dan membandingkan

4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
modus, median, dan mean dari data
dengan modus, median, dan mean dari
tunggal untuk menentukan nilai mana yang
data tunggal dalam penyelesaian masalah
paling tepat mewakili data
3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet
dalam kehidupan sehari-hari 4.5 Membuat laporan hasil percobaan
tentang sifat-sifat magnet dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

3.6 Menjelaskan cara menghasilkan,

menyalurkan, dan menghemat energi listrik 4.6 Menyajikan karya tentang berbagai
cara melakukan penghematan energi dan
usulan sumber alternatif energi Listrik
4 IPA
3.6 Menjelaskan sistem tata surya dan 4.6 Membuat model sistem tata surya
karakteristik anggota tata surya
4 IPA
3.7 Menjelaskan peristiwa rotasi dan
revolusi bumi serta terjadinya gerhana
bulan dan gerhana matahari
3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan
revolusi bumi serta terjadinya gerhana
bulan dan gerhana Matahari
3.3 Menganalisis posisi dan peran
indonesia dalam kerjasama dibidang
ekonomi, politik, sosila, budaya, teknologi,
dan pendidikan dalam lingkup ASEAN
5 IPS 3.4 Memahami makna Proklamasi
kemerdekaan, upaya mempertahankan
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan
kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
3.3 Memahami penampilan tari kreasi
6 SBDP daerah
3.4 Memahami patung
4.7 Membuat model gerhana bulan dan
gerhana matahari
3.8 Membuat model gerhana bulan dan
gerhana matahari
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi
dan peran indonesia dalam kerjasama
dibidang ekonomi, politik, sosila, budaya,
teknologi, dan pendidikan dalam lingkup
ASEAN
4.4 Menyajikan laporan tentang makna
Proklamasi kemerdekaan, upaya
mempertahankan kemerdekaan, dan upaya
mengembangkan kehidupan kebangsaan
yang sejahtera.
4.3 Menampilkan tari kreasi daerah
4.4 Membuat patung
Apitaik, Januari 20221
Guru Kelas 6
MUHAMAD ARI GUNAWAN, S.Pd