SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

PENGOLAHAN SAMPAH ORGANIK DAN ANORGANIK

Disusun Oleh :
HMP SARJANA TERAPAN DAN PENDIDIKAN PROFESI BIDAN
KEBIDANAN MALANG

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MALANG
JURUSAN KEBIDANAN
PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN KEBIDANAN DAN
PENDIDIKAN PROFESI BIDAN KEBIDANAN MALANG
2019
 SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)
“ Pengolahan Sampah Organik dan Anorganik”

A. Identitas
Topik : Pengolahan Sampah Organik dan Anorganik
Sub Topik :lPentingnya kesehatan lingkungan tentang Penyuluhan
nPengelolaan Sampah
Hari/tanggal : Minggu, 1 September 2019
Tempat : SDN Bokor Tumpang Kabupaten Malang
Jam : 08.20 – 08.40 WIB
Waktu : 20 menit
Penyaji : Mahasiswa Poltekkes Kemenkes Malang
Sasaran : Siswa SDN Bokor Tumpang Kabupaten Malang

B. Perumusan Tujuan

1. Tujuan umum

Setelah mengikuti pendidikan Kesehatan Siswa dapat mengetahui dan

memahami pentingnya kesehatan lingkungan tentang Penyuluhan Pengelolaan
Sampah

2. Tujuan Khusus

Setelah mengikuti pendidikan Kesehatan Siswa, seluruh siswa mampu:

a. Menyebutkan jenis-jenis sampah
b. Menjelaskan apa pengertian dari sampah
c. Menjelaskan apa yang harus dilakukan pada sampah agar tidak bertumpuk
d. Mengetahui Manfaat sampah jika di olah
e. Mengetahui pengaruh buruk jika tidak di olah
f. Mau mengelola sampah yang di hasilkanya sendiri
g. Mau menerapkanya di kehidupan sehari-hari

3. Garis Besar Materi

 Materi yang dijelaskan secara garis besar meliputi :
1. Pengertian sampah.
2. Jenis – jenis sampah.
3. Cara menjaga kebersihan dan memilah sampah organic dan anorganik.

C. Sasaran

Siswa-siswi SDN Bokor Tumpang Kabupaten Malang

D. Metode
Ceramah, penayangan vidio dan tanya jawab dengan menggunakan media.

F. Media dan Alat Peraga

a. Poster

b. Power Point

c. Video

G. Kegiatan Penyuluhan
 No Kegiatan Respon Waktu

Pembukaan
a.   Menyampaikan salam a. Membalas salam
3  menit
1.b.   Menjelaskan tujuan
c.   Yel-Yel b. Mendengarkan

d.
c. Memberi respon
Inti
a. Pengertian sampah.
b. Tujuan membuang sampah
pada tempatnya. Mendengarkan dengan penuh 7 menit
2.
c. Jenis-jenis sampah perhatian
d. Cara menjaga kebersihan dan
memilah sampah organic dan
anorganik.
Penutup
   Tanya jawab Menanyakan yang belum jelas
3. Menyimpulkan hasil penyuluhan    Aktif bersama menyimpulkan 5 menit
Salam penutup    Membalas salam
M

H. Evaluasi Kegiatan
Dalam kegiatan penyuluhan dengan topic pengolahan sampah organic dan anorganik,
unsur-unsur dari kegiatan penyuluhan tersebut yang perlu dievaluasi meliputi evaluasi
struktur, evaluasi proses dan evaluasi hasil, yang dipaparkan sebagai berikut.

1. Evaluasi Struktur

Media yang digunakan dalam penyuluhan yaitu poster dan video.

2. Evaluasi Proses
 a) Proses penyuluhan dapat berlangsung dengan lancar dan peserta penyuluhan
memahami materi penyuluhan yang diberikan.
b) Peserta penyuluhan memperhatikan materi yang diberikan.
c) Selama proses penyuluhan diharapkan terjadi interaksi antara penyuluh dengan
sasaran.
d) Mengetahui memilah sampah organic dan anorganik

3. Evaluasi Hasil
a) Jangka Pendek

Peserta penyuluhan mengerti 80 % dari apa yang telah disampaikan dengan

kriteria mampu menjawab pertanyaan dalam bentuk lisan yang akan diberikan
oleh penyuluh. Berikut beberapa pertanyaan yang akan diberikan:
a. Menyebutkan jenis-jenis sampah
b. Menjelaskan apa pengertian dari Sampah
c. Menjelaskan apa yang harus dilakukan pada sampah agar tidak bertumpuk
d. Mengetahui Manfaat sampah jika di olah
e. Mengetahui pengaruh buruk jika tidak di olah
f. Mau mengelola sampah yang di hasilkanya sendiri
g. Mau menerapkanya di kehidupan sehari-hari
b) Jangka Panjang
Meningkatkan pengetahuan siswa-siswi sehingga dapat mengetahui bagaimana
cara memilah sampah organic dan anorganik.
 DAFTAR PUSTAKA

Dinas Kebersihan Pemerintah provinsi DKI Jakarta. (2011). Kondisi Sistem Pengelolaan
Sampah DKI Jakarta (2010-2011).

Departemen Kesehatan Republik Indonesia. (2013). Laporan Nasional Riset Kesehatan

Dasar. Jakarta: Pusat penelitian pengembangan kesehatan.

Gunadi, E. (2003). Permasalahan dan Alternatif Teknologi Pengolahan Sampah Kota.

www.ide-jurnal.com

N0.829/Menkes/SK/VII/1999. Persyaratan Kesehatan Perumahan dan Lingkungan

Pemukiman. Jakarta : Keputusan Menteri Kesehatan.

Standar Nasional Indonesia (SNI) 3242:2008. Pengelolaan Sampah di Permukiman, Jakarta :

Badan Penelitian dan Pengembangan Departemen Pekerjaan Umum.
Lampiran 1 (Materi)
Lampiran 2 (daftar hadir)

1. Peserta kelas II SDN Bokor Tumpang

NO. NAMA TANDA TANGAN
1 1.

2 2.

3 3.

4 4.

5 5.

6 6.

7 7.

8 8.

9 9.

10 10.

11 11.

12 12.

13 13.

14 14.

15 15.

16 16.

17 17.

18 18.

19 19.

20 20.

21. 21.

22. 22.

23. 23.

24. 24.

25. 25.
26. 26.

27. 27.

28. 28.

29. 29.

30. 30.

31. 31.

32. 32.

33. 33.

34. 34.

35. 35.

36. 36.

37. 37.

38. 38.

39. 39.
2. Peserta kelas III SDN Bokor Tumpang
NO. NAMA TANDA TANGAN
1 1.

2 2.

3 3.

4 4.

5 5.

6 6.

7 7.

8 8.

9 9.

10 10.

11 11.

12 12.

13 13.

14 14.

15 15.

16 16.

17 17.

18 18.

19 19.

20 20.

21. 21.

22. 22.

23. 23.

24. 24.

25. 25.

26. 26.

27. 27.
 28. 28.

29. 29.

30. 30.

31. 31.

32. 32.

33. 33.

34. 34.

35. 35.

36. 36.

37. 37.

38. 38.

39. 39.

3. Peserta kelas VI SDN Bokor Tumpang

NO. NAMA TANDA TANGAN
1 1.

2 2.

3 3.

4 4.

5 5.

6 6.

7 7.

8 8.

9 9.

10 10.

11 11.

12 12.

13 13.

14 14.

15 15.

16 16.

17 17.

18 18.

19 19.

20 20.

21. 21.

22. 22.

23. 23.

24. 24.

25. 25.

26. 26.

27. 27.

28. 28.
 29. 29.

30. 30.

31. 31.

32. 32.

33. 33.

34. 34.

35. 35.

36. 36.

37. 37.

38. 38.

39. 39.

4. Guru SDN Bokor Tumpang

NO. NAMA TANDA TANGAN
 1 1.

2 2.

3 3.

4 4.

5 5.

6 6.

7 7.

8 8.

9 9.

10 10.

5. Panitia dan Dosen

NO. NAMA TANDA TANGAN
1 1.

2 2.

3 3.

4 4.

5 5.

6 6.

7 7.

8 8.

9 9.

10 10.

11 11.

12 12.

13 13.

14 14.

15 15.

16 16.

17 17.

18 18.

19 19.

20 20.

21. 21.

22. 22.

23. 23.

24. 24.

25. 25.

26. 26.

27. 27.

28. 28.
29. 29.

30. 30.