SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

ETIKA BATUK DAN BERSIN

Disusun Oleh :
HMP SARJANA TERAPAN DAN PENDIDIKAN PROFESI BIDAN
KEBIDANAN MALANG

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MALANG
JURUSAN KEBIDANAN
PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN KEBIDANAN DAN
PENDIDIKAN PROFESI BIDAN KEBIDANAN MALANG
2019
 SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)
“ ETIKA BATUK DAN BERSIN”

A. Identitas
Topik : Etika Batuk dan Bersin
Sub Topik : Menerapkan Etika Batuk dan Bersin dengan benar
Hari/tanggal : Minggu, 1 September 2019
Tempat : SDN Bokor Tumpang Kabupaten Malang
Jam : 08.20 – 08.40 WIB
Waktu : 20 menit
Penyaji : Mahasiswa Poltekkes Kemenkes Malang
Sasaran : Siswa SDN Bokor Tumpang Kabupaten Malang

B. Perumusan Tujuan

1. Tujuan umum

Setelah dilakukan pendidikan kesehatan pada siswa diharapkan peserta dapat

mengerti dan memahami tentang etika batuk dan bersin yang benar.

2. Tujuan Khusus

Setelah dilakukan pendidikan kesehatan pada siswa diharapkan mereka mampu

menjelaskan tentang :
1. Menjelaskan pengertian dari batuk dan etika batuk
2. Menjelaskan tujuan etika Batuk
3. Menjelaskan dampak dari batuk
4. Menjelaskan penyebab dari batuk
5. Menjelaskan kebiasaan batuk yang salah
6. Menjelaskan cara batuk yang baik dan benar

3. Garis Besar Materi

 1. Pengertian batuk dan etika batuk
2. Tujuan etika batuk
3. Dampak batuk
4. Penyebab batuk
5. Kebiasaan batuk yang salah
6. Cara Batuk yang baik dan benar

C. Sasaran

Siswa-siswi SDN Bokor Tumpang Kabupaten Malang

D. Metode
Ceramah, penayangan vidio dan tanya jawab, peraga dengan menggunakan media.

E. Media dan Alat Peraga

a. Poster
b. Masker
c. Tisue
d. Aseptic gel

F. Kegiatan Penyuluhan
 No Kegiatan Respon Waktu
1. Pembukaan
a.    Menyampaikan salam a.      Membalas salam
b.    Menjelaskan tujuan b.     lMendengarkan 3  menit
c.     Yel-Yel c.      Memberi respon
d.     
2. Inti

1. Pengertian batuk dan etika batuk

2. Tujuan etika batuk
7 menit
Mendengarkan dengan penuh
3. Dampak batuk
perhatian
4. Penyebab batuk
5. Kebiasaan batuk yang salah
6. Cara Batuk yang baik dan benar

3. Penutup
   Tanya jawab      Menanyakan yang belum jelas
Menyimpulkan hasil penyuluhan      Aktif bersama menyimpulkan 5 menit
Salam penutup      Membalas salam
M

H. Evaluasi Kegiatan
Dalam kegiatan penyuluhan dengan topic etika batuk dan bersin yang benar taunsur-
unsur dari kegiatan penyuluhan tersebut yang perlu dievaluasi meliputi evaluasi struktur,
evaluasi proses dan evaluasi hasil, yang dipaparkan sebagai berikut.

1. Evaluasi Struktur

Media yang digunakan dalam penyuluhan yaitu poster, vidio, masker, tisu, aseptic gel.

2. Evaluasi Proses
a) Proses penyuluhan dapat berlangsung dengan lancar dan peserta penyuluhan
memahami materi penyuluhan yang diberikan.
 b) Peserta penyuluhan memperhatikan materi yang diberikan.
c) Selama proses penyuluhan diharapkan terjadi interaksi antara penyuluh dengan
sasaran.
d) Dapat mengaplikasikan etika batuk dan bersin dengan benar

3. Evaluasi Hasil
a) Jangka Pendek

Peserta penyuluhan mengerti 80 % dari apa yang telah disampaikan dengan

kriteria mampu menjawab pertanyaan dalam bentuk lisan yang akan diberikan
oleh penyuluh. Berikut beberapa pertanyaan yang akan diberikan:

1. Menjelaskan pengertian dari batuk dan etika batuk

2. Menjelaskan tujuan etika Batuk
3. Menjelaskan dampak dari batuk
4. Menjelaskan penyebab dari batuk
5. Menjelaskan kebiasaan batuk yang salah
6. Menjelaskan cara batuk yang baik dan benar
b) Jangka Panjang
Meningkatkan pengetahuan siswa-siswi sehingga dapat mengetahui bagaimana
etika batuk dan bersin yang benar.
Lampiran 1 (Materi)

1. Pengertian

Batuk bukanlah suatu penyakit. Batuk merupakan mekanisme pertahanan tubuh

pernapasan dan merupakan gejala suatu penyakit atau reaksi tubuh terhadap iritasi di
tenggorokan karena adanya lendir,makanan,debu,asap dan sebagainya.

Etika adalah teori tentang tingkah laku perbuatan manusia dipandang dari segi baik
dan buruk sejauh yang dapat ditentukan oleh akal.

Etika Batuk adalah tata cara batuk yang baik dan benar, dengan cara menutup hidung
dan mulut dengan tissue atau lengan baju. jadi bakteri tidak menyebar ke udara dan tidak
menular ke orang lain.

2.  Tujuan Etika Batuk

Mencegah penyebaran suatu penyakit secara luas melalui udara bebas (Droplets) dan
membuat kenyamanan pada orang di sekitarnya. Droplets tersebut dapat mengandung
kuman infeksius yang berpotensi menular ke orang lain disekitarnya melalui udara
pernafasan. Penularan penyakit melalui media udara pernafasan disebut “air borne
disease”.

3.  Penyebab terjadinya Batuk

a. Infeksi
Produksi dahak yang sangat banyak karena infeksi saluran pernapasan. Misal : flu,
bronchitis,dan penyakit yang cukup serius meskipun agak jarang pneumoni, TBC,
Kanker paru-paru.
b.  Alergi
Masuknya benda asing secara tidak sengaja ke dalam saluran pernapasan.Misal :
debu,asap,makanan dan cairan. Mengalirnya cairan hidung kea rah tenggorokan dan
masuk ke saluran pernapasan. Misal : rhinitis alergika, batuk pilek. Penyempitan pada
saluran pernapasan. Misal : Asma

4. Kebiasaan batuk yang salah

 1. Tidak menutup mulut saat batuk atau bersin di tempat umum.
2. Tidak mencuci tangan setelah digunakan untuk menutup mulut atau hidung saat batuk
dan bersin.
3. Membuang ludah batuk disembarang tempat.
4. Membuang atau meletakkan tissue yang sudah dipakai disembarang tempat.
5. Tidak menggunakan masker saat flu atau batuk.

5. Dampak dari Batuk

Batuk dapat menyebabkan :

a. Rasa lelah

b. Gangguan tidur

c. Perubahan pola hidup

d. Nyeri musculoskeletal

e. Suara serak

f. Mengganggu nafas,dll.

6. Cara Batuk yang Baik dan Benar

Hal-hal perlu anda perlukan:

a. Lengan baju

b. Tissue

c. Gel pembersih tangan

d. Masker

Langkah 1
Sedikit berpaling dari orang yang ada disekitar anda dan  tutup hidung dan mulut anda
dengan menggunakan tissue atau saputangan atau lengan dalam baju anda setiap kali anda
merasakan dorongan untuk batuk atau bersin.
Langkah 2
Segera buang tissue yang sudah dipakai ke dalam tempat sampah.
Langkah 3
Tinggalkan ruangan/tempat anda berada dengan sopan dan mengambil kesempatan untuk
pergi cuci tangan di kamar kecil terdekat atau menggunakan gel pembersih tangan.

Langkah 4
Gunakan masker.

Demikianlah satuan acara penyuluhan etika batuk yang saya buat ini mudah-mudahan
bermanfaat dan semoga tidak salah. Terima kasih.
 DAFTAR PUSTAKA

Achmadi, U. (2005). Manajemen Penyakit Berbasis Wilayah Cetakan 1. Jakarta: Kompas

Media Nusantara.

Ahsan, & Fathoni, M. (2013). Hubungan Dukungan Keluarga Dan Tingkat Kepatuhan
Menjalani Pengobatan Tuberkulosis Kambuh Di Puskesmas Se-Kota Malang. (Online).
https://www.scribd.com. Diakses pada tanggal 15 November 2015.

Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Azmi, N.( 2013). Etika Batuk dan Bersin. (Online),https://www.scribd.com. Diakses pada
tanggal 5 November 2015.

Azwar, Saifuddin. (2013). Sikap manusia teori dan pengukurannya. Yogyakatra: Pustaka
Pelajar.
Lampiran 2 (daftar hadir)

1. Peserta kelas II SDN Bokor Tumpang

NO. NAMA TANDA TANGAN
1 1.

2 2.

3 3.

4 4.

5 5.

6 6.

7 7.

8 8.

9 9.

10 10.

11 11.

12 12.

13 13.

14 14.

15 15.

16 16.

17 17.

18 18.

19 19.

20 20.

21. 21.

22. 22.

23. 23.

24. 24.

25. 25.
26. 26.

27. 27.

28. 28.

29. 29.

30. 30.

31. 31.

32. 32.

33. 33.

34. 34.

35. 35.

36. 36.

37. 37.

38. 38.

39. 39.
2. Peserta kelas III SDN Bokor Tumpang
NO. NAMA TANDA TANGAN
1 1.

2 2.

3 3.

4 4.

5 5.

6 6.

7 7.

8 8.

9 9.

10 10.

11 11.

12 12.

13 13.

14 14.

15 15.

16 16.

17 17.

18 18.

19 19.

20 20.

21. 21.

22. 22.

23. 23.

24. 24.

25. 25.

26. 26.

27. 27.
28. 28.

29. 29.

30. 30.

31. 31.

32. 32.

33. 33.

34. 34.

35. 35.

36. 36.

37. 37.

38. 38.

39. 39.
3. Peserta kelas VI SDN Bokor Tumpang
NO. NAMA TANDA TANGAN
1 1.

2 2.

3 3.

4 4.

5 5.

6 6.

7 7.

8 8.

9 9.

10 10.

11 11.

12 12.

13 13.

14 14.

15 15.

16 16.

17 17.

18 18.

19 19.

20 20.

21. 21.

22. 22.

23. 23.

24. 24.

25. 25.

26. 26.

27. 27.
 28. 28.

29. 29.

30. 30.

31. 31.

32. 32.

33. 33.

34. 34.

35. 35.

36. 36.

37. 37.

38. 38.

39. 39.

4. Guru SDN Bokor Tumpang

 NO. NAMA TANDA TANGAN
1 1.

2 2.

3 3.

4 4.

5 5.

6 6.

7 7.

8 8.

9 9.

10 10.

5. Panitia dan Dosen

NO. NAMA TANDA TANGAN
1 1.

2 2.

3 3.

4 4.

5 5.

6 6.

7 7.

8 8.

9 9.

10 10.

11 11.

12 12.

13 13.

14 14.

15 15.

16 16.

17 17.

18 18.

19 19.

20 20.

21. 21.

22. 22.

23. 23.

24. 24.

25. 25.

26. 26.

27. 27.

28. 28.
29. 29.

30. 30.