FORM KISI-KISI SOAL PENGETAHUAN

TEMA 6

NAMA SEKOLAH : SD NEGERI KETANJUNG 3

MUATAN PELAJARAN : IPS
KELAS : V
JENIS PENILAIAN : PENILAIAN HARIAN

No Bobot No Bentuk Soal

Kompetensi Dasar Indikator Soal
Urut Soal Soal
1. 3.2 Menganalisis bentuk-bentuk interaksi Disajikan soal, siswa mampu mengetahui akibat 1 1 Pilihan
manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya menebang pohon tanpa melakukan tebang pilih Ganda
terhadap pembangunan sosial, budaya, dan Disajikan soal, siswa mampu mengetahui mencegah 1 2 Pilihan
ekonomi masyarakat Indonesia tercemarnya air sungai Ganda
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui manfaat 1 3 Pilihan
lingkungan alam bagi manusia Ganda
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui manfaat 1 4 Pilihan
dari kegiatan bercocok tanam di daerah pegunungan Ganda
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui pengertian 1 5 Pilihan
makhluk sosial Ganda
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui lingkungan 1 6 Pilihan
sosial dan lingkungan alam Ganda
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui manfaat 1 7 Pilihan
Tempat Pelelangan Ikan Ganda
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui tujuan 1 8 Pilihan
utama seseorang melakukan kegiatan ekonomi Ganda
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui cara 1 9 Pilihan
meningkatkan perekonomian masyarakat Ganda
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui pengaruh 1 10 Pilihan
usaha dalam bidang ekonomi Ganda
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan contoh 4 11 Uraian
sikap menjaga kelestarian lingkungan
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan bentuk 4 12 Uraian
interaksi negatif manusia dan lingkungan alam
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan tujuan 4 13 Uraian
dibuatnya Tempat Pelelangan Ikan
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan mengapa 4 14 Uraian
daerah dataran rendah sering menjadi pusat kegiatan
ekonomi masyarakat
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan mengapa 4 15 Uraian
daerah dataran tinggi sering kita jumpai aktivitas
masyarakat di bidang perkebunan teh dan kopi
 PENILAIAN HARIAN TEMA 6
TINGKAT SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Sekolah : .................................................................................
Nama : .................................................................................
No Absen : .................................................................................

Mata Pelajaran : IPS Hari & Tanggal :

Kelas : V (Lima) Waktu :
Tema 6 : Panas dan Perpindahannya

I. Berilah tanda silang (X) huruf a, b atau c pada jawaban yang tepat !
1. Menebang pohon tanpa melakukan tebang pilih dapat mengakibatkan ….
a. Tercemarnya air
b. Pencemaran lingkungan
c. Pencemaran tanah
d. Hutan menjadi gundul
2. Salah satu upaya untuk mencegah tercemarnya air sungai, yaitu ….
a. Membendung aliran sungai
b. Membuang sampah di sungai
c. Melakukan pembersihan sungai dari sampah
d. Membuang limbah pabrik di aliran sungai
3. Manfaat lingkungan alam bagi manusia adalah ….
a. Sumber penghidupan bagi makhluk hidup
b. Menyediakan semua kebutuhan makhluk hidup
c. Sebagai daerah tempat tinggal
d. Menyebabkan timbulnya berbagai jenis wabah penyakkit
4. Manfaat dari kegiatan bercocok tanam di daerah pegunungan adalah ….
a. Mudah mendapatkan air bersih
b. Menghasilkan energi listrik
c. Mudah mendapatkan sayuran segar
d. Memiliki pemandangan yang indah
5. Manusia dikatakan sebagai makhluk sosial karena ….
a. Selalu membutuhkan bantuan orang lain dalam memenuhi kebutuhan hidupnya
b. Memenuhi kebutuhan hidupnya secara mandiri tanpa bantuan orang lain
c. Selalu melakukan kegiatan ekonomi agar kebutuhan hidup tercukupi
d. Dalam memenuhi kebutuhannya, manusia selalu bekerja tanpa mengenal waktu
6. Dalam kehidupannya, manusia tidak dapat dilepaskan dari lingkungan social dan
lingkungan alam, hal ini karena ….
a. Antara lingkungan alam dan sosial terdapat hubungan timbal balik
b. Lingkungan alam tidak memberikan penghidupan bagi manusia
c. Lingkungan sosial tidak berpengaruh terhadap kehidupan manusia
 d. Lingkungan alam dan sosial tidak saling berhubungan
7. Pak ahmad bekerja sebagai seorang nelayan. Ia ingin menjual hasil tangkapan ikan ke
Tempat Pelelangan Ikan (TPI). Berikut bukan manfaat dibuatnya Tempat Pelelangan
Ikan adalah ….
a. Mengusahakan stabilitas harga ikan
b. Meningkatkan kesejahteraan juru lelang
c. Meningkatkan pendapatan asli daerah
d. Memperlancar proses pelelangan ikan
8. Tujuan utama seseorang melakukan kegiatan ekonomi adalah ….
a. Memperoleh keuntungan
b. Menghindari kerugian
c. Memperluas Jaringan usaha
d. Memenuhi kebutuhan hidupnya
9. Keunikan suatu daerah dapat dijadikan sebagai modal ….
a. Meningkatkan perekonomian masyarakatnya
b. Menurunkan perekonomian masyarakatnya
c. Meningkatkan kemiskinan masyarakatnya
d. Membodohkan masyarakatnya
10. Adanya usaha membuat kerajinan akan memberi keuntungan dan penghasilan bagi
pemilik dan masyarakat sekitarnya. Hal ini merupakan pengaruh usaha dalam bidang
….
a. Budaya
b. Sosial
c. Ekonomi
d. politik

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

11. Sebutkan 3 contoh sikap menjaga kelestarian lingkungan?
12. Berikan contoh bentuk interaksi negatif manusia dan lingkungan alam!
13. Sebutkan tujuan dibuatnya Tempat Pelelangan Ikan!
14. Mengapa daerah dataran rendah sering menjadi pusat kegiatan ekonomi masyarakat?
15. Mengapa daerah dataran tinggi sering kita jumpai aktivitas masyarakat di bidang
perkebunan teh dan kopi?
 PENILAIAN HARIAN
TEMA 6 : PANAS DAN PERPINDAHANNYA
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KUNCI JAWABAN

Mata pelajaran : IPS

Kelas :V
No Bentuk
KD Kunci Jawaban Skor Penilaian
Soal Soal
1 3.2 PG D. Hutan menjadi gundul 1
2 3.2 PG C. Melakukan pembersihan 1
sungai dari sampah
3 3.2 PG B. Menyediakan semua 1
kebutuhan makhluk hidup
4 3.2 PG C. Mudah mendapatkan 1
sayuran segar
5 3.2 PG A. Selalu membutuhkan 1
bantuan orang lain dalam
memenuhi kebutuhan
hidupnya
6 3.2 PG A. Antara lingkungan alam dan 1
sosial terdapat hubungan
timbal balik
7 3.2 PG B. Meningkatkan 1
kesejahteraan juru lelang
8 3.2 PG D. Memenuhi kebutuhan 1
hidupnya
9 3.2 PG A Meningkatkan 1
perekonomian
masyarakatnya Jml skor perolehan
10 3.2 PG C. Ekonomi 1 NA = ------------------------- X100
11 3.2 Uraian  Membuang sampah pada 4 Skor maks
tempatnya
 Menanami kembali hutan
yang gundul
 Menghentikan eksploitasi
SDA yang berlebihan
 Memberikan sanksi terhadap
pelaku pencemaran
lingkungan
 Melakukan daur ulang
sampah
12 3.2 Uraian  Terjadinya kepunahan SDA 4
 Mengganggu ekosistem alam
 Mengganggu habitat asli flora
dan fauna
 Menimbulkan kerusakan dan
pencemaran lingkungan
 Menimbulkan bencana alam
akibat kerusakan lingkungan
13 3.2 Uraian  Memperlancar pelaksanaan 4
pelelangan hasil tangkapan
laut
 Mengusahakan stabilitas
 harga ikan
 Menyortir, mencuci, dan
menimbang sebelum dilelang
 Pengepakan ikan sebelum
dikirim ke daerah pemasaran
 Meningkatkan taraf hidup dan
kesejahteraan nelayan
beserta keluarganya
 Meningkatkan pendapatan
asli daerah
14 3.2 Uraian  Luas area di daerah dataran 4
rendah relative luas dan datar
 Mudah dalam perpindahan
barang dan jasa karena
mudahnya transportasi
 Pabrik banyak didirikan
 Banyak pemukiman penduduk
 Pusat pemerintahan berada di
dataran rendah
15 3.2 Uraian Karena iklim yang sejuk jenis 4
sehingga tanaman ini akan
tumbuh subur di daerah dataran
tinggi.
TOTAL 30