Anda di halaman 1dari 7

KISI KISI SOAL PENGETAHUAN

Sekolah : SD Negeri 21 Koto Tuo


Kelas /Semester : V ( dua )
Tema : 6 sampai 9
Bentuk soal test : Pilihan Ganda, Isian dan Uraian
Jumlah soal : 35

No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Bentuk No Soal Bobot


Muatan Pelajaran Kognitif Soal

1
3.1Mengidentifikasi Geografis  Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan letak C1 Pilihan 1 1
karakteristik Indonesia suatu tempat di lihat dari posisi garis lintang dan Ganda
geografis garis bujur
Indonesia
sebagai negara  Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan wilayah C1 Pilihan 2 1
kepulauan/mari Indonesia terbentang dari sabang sampai ke Ganda
tim dan agraris
serta  Disajikan soal, siswa mampu menjabarkan C2 Pilihan 3 1
pengaruhnya pembagian garis bujur Ganda
terhadap
kehidupan  Disajikan soal, siswa mampu menentukan garis C3 Pilihan 4 1
ekonomi, yang membelah bumi menjadi belahan bumi utara Ganda
sosial, dan belahan bumi selatan
budaya,komuni
kasi, serta  Disajikan soal, siswa mampu membedakan C4 Pilihan 5 1
transportasi. ketampakan alam yang bukan ketampakan alam Ganda
perairan
 Disajikan soal, siswa mampu menelaah C4 Isian 6 1
ketampakan alam daratan yang memiliki
ketinggian 600 di atas permukaan bumi

 Disajikan soal, siswa mampu mencontohkan C2 Isian 7 1


katampakan alam

 Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan C1 Isian 8 1


pembagian Garis lintang

 Disajikan soal, siswa mampu menentukan 2 jenis C3 Uraian 9 1


Ketampakan alam

 Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan 3 C1 Uraian 10 1


contoh ketampakan alam daratan

2. 3.2 Menganalisis Interaksi  Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan hasil C1 Pilihan 11 1
bentuk bentuk manusia interaksi masyarakat dengan lingkungannya Ganda
interaksi
manusia  Disajikan soal, siswa mampu menentukan
dengan pengaruh positif interaksi manusia terhadap C3 Pilihan 12 1
lingkungan dan lingkungannya Ganda
pengaruhnya
terhadap  Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan akibat C1 Pilihan 13 1
pembangunan membuang sampah sembarangan Ganda
sosial,budaya,
dan ekonomi  Disajikan soal, siswa mampu menganalis yang
masyarakat bukan kegiatan manusia untuk memenuhi C4 Pilihan 14 1
Indonesia. kebutuhan hidupnya Ganda
 Disajikan soal, siswa mampu mencontoh kegiatan C2 Pilihan 15 1
masyarakat untuk membangun perekonomian Ganda

 Disajikan soal, siswa mampu menelaah dampak


negatif dari interaksi manusia yang menebang C4 Isian 16 2
pohon sembarangan

 Disajikan soal, siswa mampu menganalis salah satu


contoh interaksi manusia dengan lingkungan alam C4 Isian 17 3
yang berdampak positif

 Disajikan soal, siswa mampu menelaah


kebanyakan mata pencaharian masyarakat yang C4 Isian 18 1
tinggal di pesisir pantai

 Disajikan soal, siswa mampu menemukan contoh C4 Uraian 19 1


hubungan manusia dan lingkungan alam

 Disajikan soal, siswa mampu menemukan contoh


C4 Uraian 20 1
interaksi manusia dengan lingkungan alam yang
memberikan pengaruh negatif
3. 3.3 Menganalisis
peran ekonomi
 Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan usaha
dalam upaya C1 Pilihan 21 1
menyejahteraka perekonomian yang ada di Indonesia yang Ganda
n kehidupan
memiliki asas kekeluargaan
masyarakat di
bidang sosial
dan budaya  Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan tujuan C1 Pilihan 22 1
untuk Ganda
memperkuat koperasi
kesatuan dan
persatuan
bangsa  Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan C1 Pilihan 23 1
Indonesia serta Ganda
keuntungan yang diperoleh anggota koperasi
hubungannya
dengan
karakteristik Pilihan 24 1
 Disajikan soal, siswa mampu . menentukan daerah
ruang C1 Ganda
yang memiliki keindahan dan letak yang sangat
strategis.
 Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan usaha C1 Pilihan 25 1
Ganda
ekonomi yang dikelola secara sendiri dapat berupa

1
 Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan bidang
C1 Isian 26
hasil usaha telur
 Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Contoh
C1 Isian 27 1
pekerjaan yang menjual jasa
 Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan
C1 Isian 28 1
manfaat hasil pertanian

 Disajikan soal, siswa mampu menentukan jenis- C3 Uraian 29 1
4.
jenis usaha dalam masyarakat

 Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan


perbedaan industry kecil dan besar C1 Uraian 30 1

 Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan asal 1


daerah pahlawan Sultan Hasanuddin
C1 Pilihan 31
 Disajikan soal, siswa mampu menentukan daerah Ganda
1
tempat mendarat Portugis waktu pertama kali ke
3.4 Indonesia C3 Pilihan 32
Mengidentifikasi Ganda
 Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama
faktor-faktor
Proklamator Kemerdekaan Indonesia yang lahir di
penting penyebab
Bukittinggi
penjajahan bangsa C1 Pilihan 33 2
Indonesia dan Ganda
 Disajikan gambar, siswa mampu menyebutkan
upaya bangsa
tokoh pada gambar
Indonesia dalam
mempertahankan C1 Pilihan 34 4
kedaulatannya. Ganda
 Disajikan soal, siswa mampu menentukan sebutan
pejuang yang ada keberanian dan
Pilihan
pengorbanannya dalam membela kebenaran
C3 Ganda 35 4

Anda mungkin juga menyukai