0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
11 tayangan4 halaman
Kisi-kisi soal PTS mencakup berbagai mata pelajaran seperti PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP. Soal-soal akan menguji kompetensi dasar siswa terkait topik peristiwa dalam kehidupan, keberagaman budaya, bahasa Indonesia, ilmu pengetahuan alam, sejarah Indonesia, dan seni budaya. Soal-soal berupa pilihan ganda dan uraian dengan bobot 1-3 poin.
Kisi-kisi soal PTS mencakup berbagai mata pelajaran seperti PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP. Soal-soal akan menguji kompetensi dasar siswa terkait topik peristiwa dalam kehidupan, keberagaman budaya, bahasa Indonesia, ilmu pengetahuan alam, sejarah Indonesia, dan seni budaya. Soal-soal berupa pilihan ganda dan uraian dengan bobot 1-3 poin.
Kisi-kisi soal PTS mencakup berbagai mata pelajaran seperti PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP. Soal-soal akan menguji kompetensi dasar siswa terkait topik peristiwa dalam kehidupan, keberagaman budaya, bahasa Indonesia, ilmu pengetahuan alam, sejarah Indonesia, dan seni budaya. Soal-soal berupa pilihan ganda dan uraian dengan bobot 1-3 poin.
TEMA : 7. PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN NOM NOUATAN PELAJARA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK BOBOT OR SOAL SOAL 1 PPKn 3.3 Menelaah keberagaman Siswa dapat mengemukakan pengertian Pilihan Ganda 1 1 sosial budaya masyarakat budaya Siswa dapat menyebutkan unsur Pilihan Ganda 1 2 pembeda suku bangsa Siswa dapat menyebutkan asal suku di Pilihan Ganda 1 3 suatu provinsi di Indonesia Siswa dapat menyebutkan contoh Pilihan Ganda 1 4 menghargai keberagaman Siswa dapat mengemukakan upaya Pilihan Ganda 1 5 dalam melestarikan kebudayaan nasional dilingkungan sekolah Siswa dapat menuliskan peranan Uraian 3 26 Pancasila dalam menjaga keberagaman 2 BAHASA INDONESIA 3.5. Menggali informasi penting dari teks Siswa dapat menyebutkan kosakata Pilihan Ganda 1 6 narasi sejarah yang disajikan secara serapan dari bacaan lisan dan tulis menggunakan Disajikan kalimat pendek,siswa dapat Pilihan Ganda 1 7 aspek: apa, di mana, kapan, siapa, menuliskan kosakata tidak baku dalam mengapa, dan bagaimana kalimat Siswa dapat menjawab pertanyaan Pilihan Ganda 1 8 bacaan tentang tokoh Belanda yang menentang sistem tanam paksa 3.9 Mencermati penggunaan Siswa dapat menuliskan tempat dan Pilihan Ganda 1 9 kalimat efektif dan ejaan dalam surat tanggal surat dengan benar undangan (ulang tahun, kegiatan Siswa dapat mengemukakan pengertian Pilihan Ganda 1 10 sekolah, kenaikan kelas, dll.) undangan resmi Siswa dapat menjelaskan jenis-jenis Uraian 3 27 surat undangan 3 IPA 3.7 Menganalisis pengaruh kalor Siswa dapat menyebutkan sifat benda Pilihan Ganda 1 11 terhadap perubahan cair suhu dan wujud benda dalam Siswa dapat menunjukkan contoh Pilihan Ganda 1 12 kehidupan sehari-hari peristiwa pengkristalan Siswa dapat mengemukakan pengertian Pilihan Ganda 1 13 pengkristalan Siswa dapat menuliskan contoh Pilihan Ganda 1 14 peristiwa sehari-hari yang menunjukkan terjadinya peristiwa menguap
Siswa dapat menyebutkan contoh Pilihan Ganda 1 15
peristiwa sehari-hari yang menunjukkan terjadinya peristiwa menyublim
Siswa dapat menggambarkan diagram Uraian 3 28
perubahan wujud benda 4 IPS 3.4 Mengidentifikasi Siswa dapat mengidentifikasi tokoh Pilihan Ganda 1 16 faktor-faktor penting penyebab daerah yang melakukan perlawanan penjajahan bangsa Indonesia dan terhadap Belanda upaya bangsa Indonesia dalam Siswa dapat menjelaskan latar belakang Pilihan Ganda 1 17 mempertahankan terjadinya pertempuran di Surabaya kedaulatannya Siswa dapat mengidentifikasi tokoh Pilihan Ganda 1 18 pada masa pemerintahan kolonial Siswa dapat menuliskan peran ibu Pilihan Ganda 1 19 Fatmawati Soekarno dalam persiapan proklamasi Siswa dapat menyebutkan tanggal Pilihan Ganda 1 20 berdirinya Budi Utomo Siswa dapat menuliskan 3 nama tokoh Uraian 3 29 yang mengusulkan dasar negara 5 SBdP 3.2. Memahami tangga nada. Disajikan soal, siswa dapat Pilihan Ganda 1 21 menyebutkan Pencipta Lagu Rayuan Pulau Kelapa Siswa dapat menyebutkan lagu yang Pilihan Ganda 1 22 dinyanyikan saat kongres Pemuda II 3.3. Memahami pola lantai dalam tari Disajikan gambar tari, siswa dapat Pilihan Ganda 1 23 kreasi daerah. mengidentifikasi bentuk tari pada Siswa dapat mengemukakan pengertian Pilihan Ganda 1 24 tari tunggal 3.4. Memahami karya seni rupa daerah Siswa dapat mengemukakan pengertian Pilihan Ganda 1 25 seni patung Siswa dapat menjelaskan pengertian Uraian 3 30 karya seni rupa tiga dimensi dan menyebutkan contohnya