KISI-KISI SOAL

PENILAIAN TENGAH SEMESTER II

Kelas/Semester :5/2
Tema : 7. Peristiwa dalam Kehidupan
Subtema : 2. Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan
3. Peristiwa Mengisi Kemerdekaan

NO MUATAN KOMPETESI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK BOBOT NO SOAL

PELAJARAN SOAL
1. PPKn 3.3 Menelaah keberagaman sosial Disajikan soal, siswa dapat menjawab Pilihan
budaya masyarakat pertanyaan tentang peran Pancasila Ganda
dalam keragaman bangsa C1 1
Disajikan soal, siswa dapat Pilihan
menjelaskan sikap toleransi dalam Ganda
kehidupan. C1 2
Disajikan soal, siswa dapat Isian
menjelaskanpengamalan sila ke-3 C2 16
Disajikan ilustrasi, siswa dapat Isian
menyebutkan sikap dalam
mewujudkan persatuan dalam
keragaman di lingkungan masyarakat C2 17
Disajikan soal, siswa dapat Menjodohk
memaknai semboyan yang dijadikan an
pengikat keragaman bangsa
Indonesia C1 24
Disajikan soal, siswa dapat Uraian
menyebutkan manfaat kerja bakti di
lingkungan sekolah C1 31
Disajikan soal, siswa dapat Uraian
mengidentifikasi cara agar budaya
asli Indonesia tetap menjadi
kekayaan bangsa Indonesia C3 32
2. BAHASA 3.5 Menggali informasi penting dari teks Disajikan teks bacaan, siswa dapat Pilihan
INDONESIA narasi sejarah yang disajikan secara menemukan informasi penting dari Ganda
lisan dan tulis menggunakan aspek: teks. C1 3
apa, di mana, kapan, siapa, Disajikan teks, siswa dapat Pilihan C1 4
 mengapa, dan bagaimana menyebutkan cara para pejuang Ganda
mempertahankan kemerdekaan
Indonesia
3.5 Mencermati penggunaan kalimat Disajikan teks, siswa dapat Pilihan
efektif dan ejaan dalam surat mengidentifikasi kata tanya “apa”. Ganda
undangan (ulang tahun, kegiatan
sekolah, kenaikan kelas, dll.) C2 5
3.9 Mencermati penggunaan kalimat Disajikan teks, siswa dapat Pilihan
efektif dan ejaan dalam surat menyebutkan jenis surat undangan Ganda
undangan (ulang tahun, kegiatan
sekolah, kenaikan kelas, dll.) C1 6
3.9 Mencermati penggunaan kalimat Disajikan contoh undangan, siswa Pilihan
efektif dan ejaan dalam surat dapat menyebutkan bagian undangan Ganda
undangan (ulang tahun, kegiatan
sekolah, kenaikan kelas, dll.) C1 7
3.5 Menggali informasi penting dari teks Disajikan teks, siswa dapat Isian
narasi sejarah yang disajikan secara menemukan kosakata baku dalam
lisan dan tulis menggunakan aspek: teks
apa, di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana C2 18
3.9 Mencermati penggunaan kalimat Disajikan contoh undangan, siswa Isian
efektif dan ejaan dalam surat dapat mengidentifikasi acara yang
undangan (ulang tahun, kegiatan terdapat pada undangan
sekolah, kenaikan kelas, dll.) C1 19
3.5 Menggali informasi penting dari teks Disajikan soal, siswa dapat Menjodohk
narasi sejarah yang disajikan secara menyebutkan pengertian kata ytanya an
lisan dan tulis menggunakan aspek: kapan
apa, di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana C1 25
3.9 Menggali informasi penting dari teks Disajikan gambar contoh undangan, Menjodohk
narasi sejarah yang disajikan secara siswa dapat menyebutkan jenis an
lisan dan tulis menggunakan aspek: undangan
apa, di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana C1 26
3.5 Mencermati penggunaan kalimat Disajikan teks, siswa dapat Uraian C2 33
efektif dan ejaan dalam surat mengidentifikasi peran dan
undangan (ulang tahun, kegiatan perjuangan yang dilakukan Ibu
 sekolah, kenaikan kelas, dll.) Fatmawati berdasarkan teks
3.9 Mencermati penggunaan kalimat Disajikan soal, siswa dapat Uraian
efektif dan ejaan dalam surat membedakan antara surat undangan
undangan (ulang tahun, kegiatan resmi, surat undangan setengah
sekolah, kenaikan kelas, dll.) resmi, dan surat undangan tidak
resmi C3 34
3.9 Mencermati penggunaan kalimat Disajikan contoh undangan, siswa Uraian
efektif dan ejaan dalam surat dapat menyebutkan bagian-bagian
undangan (ulang tahun, kegiatan surat undangan
sekolah, kenaikan kelas, dll.) C1 35
3. IPA 3.7 Menganalisis pengaruh kalor Disajikan teks, siswa menunjukkan Pilihan
terhadap perubahan suhu dan peristiwa penerimaan kalor Ganda C1 8
wujud benda dalam kehidupan Disajikan gambar, siswa dapat Pilihan
sehari-hari menunjukkan perubahan wujud pada Ganda
gambar C1 9
Disajikan gambar, siswa dapat Pilihan
menyebutkan perubahan wujud dari Ganda
cair menjadi gas C1 10
Disajikan soal, siswa dapat Isian
menyebutkan macam – macam
peristiwa perubahan wujud benda C1 20
Disajikan soal, siswa dapat Isian
mengidentifikasi perubahan wujud
dari peristiwa pada teks C2 21
Disajikan soal, siswa dapat Menjodohk
menyebutkan peristiwa yang terjadi an
saat kapur barus dibiarkan di udara C2 27
Disajikan soal, siswa dapat Uraian
mengidentifikasi sebab terjadinya
salju C3 36
Disajikan soal, siswa dapat Uraian
menyebutkan peristiwa
pengembunan di sekitarnya C3 37
4. IPS 3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor Disajikan soal, siswa dapat Piligan C1 11
penting penyebab penjajahan menyebutkan tokoh yang Ganda
bangsa Indonesia dan upaya mengusulkan menandatangani teks
bangsa Indonesia dalam Proklamasi Kemerdekaan
 mempertahankan kedaulatannya. Disajikan soal, siswa dapat Pilihan
menyebutkan tokoh pada perjanjian Ganda
Linggarjati. C2 12
Disajikan soal, siswa dapat Pilihan
mengidnetifikasi cara yang dapat Ganda
dilakukan untuk mengisi kemedekaan C2 13
Disajikan soal, siswa dapat Isian
mengidentifikasi nilai – nilai
kepahlawanan C2 22
Disajikan soal, siswa dapat Menjodohk
menyebutkan peristiwa an
mempertahankan kemerdekaan di
Bandung C2 28
Disajikan soal, siswa dapat Menjodohk
menyebutkan manfaat pembangunan an
nasional bagi masyarakat C2 29
Disajikan ilustrasi, siswa dapat Uraian
menyebutkan isi perjanjian Renville C3 38
Disajikan soal, siswa dapat Uraian
menyebutkan cara untuk menjaga
persatuan dan kesatuan di
lingkungan masyarakat C3 39
5. SBdP 3.3 Memahami pola lantai dalam tari Disajikan Soal siswa dapat Pilihan
kreasi daerah. mengidentifikasi pola lantai pada Ganda
gambar tari C1 14
3.4 Memahami karya seni rupa daerah Disajikan soal siswa dapat Pilihan
menyebutkan cabang seni rupa dua Ganda
dimensi C2 15
3.3 Memahami pola lantai dalam tari Disajikan soal, siswa dapat Isian
kreasi daerah. menyebutkan pola lantai C2 23
3.4 Memahami karya seni rupa daerah Disajikan soal, siswa dapat Menjodohk
menyebutkan pengertian seni an
kerajinan dalam membuat benda-
benda pakai berdasarkan kegunaan
dan keindahan dalam kehidupan
sehari-hari C1 30
3.4 Memahami karya seni rupa daerah Disajikan soal, siswa dapat Uraian C3 40
 menyebutkan tarian berpola lantai
horizontal

Koordinator Penyusun,

Muhilal, M.Pd. Rachmah Murti Insilah, S.Pd.

NIP 197008152993061002 NIP 198306252022212022