KISI-KISI ISNTRUMEN PENILAIAN

Nama Sekolah : SDN CILEGON 12

Kelas/Semester :2/1
Tema/Subtema :3/3
Pembelajaran :3
Penilaian Nomor
No KD Indikator Soal Ranah
Jenis Bentuk Soal
1 3.3Menentukan kosakata dan konsep Disajikan sebuah gambar, C4 Tulis Pilihan 1
tentang lingkungan geografis, peserta didik dapat ganda
kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya menganalisis gambar
di lingkungan sekitar dalam bahasa berkaitan dengan budaya
Indonesia atau bahasa daerah melalui menguapkan salam
teks tulis, lisan, visual dan/atau Disajikan sebuah gambar, C4 Tulis Pilihan 2
eksplorasi lingkungan. peserta didik dapat ganda
menganalisis keragaman
budaya agama
Disajikan sebuah kalimat, C4 Tulis Isian 1
peserta didik mampu
menganalisis kosakata
berkaitan dengan salam
Disajikan sebuah kalimat, C4 Tulis Isian 2,3
peserta didik mampu
menganalisis kosakata
berkaitan dengan salam

2 PPKn Disajikan sebuah kalimat, C4 Tulis Pilihan 3

 peserta didik dapat Ganda
3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis mengaitkan sikap yang
keberagaman karakteristik individu di sesuai dengan keberagaman
sekolah karakteristik ucapan salam .
Disajikan sebuah kalimat, C4 Tulis Pilihan 4,5
peserta didik dapat Ganda
mengaitkan sikap yang
sesuai dengan keberagaman
karakteristik ucapan salam .
Disajikan sebuah kalimat, C4 Tulis Isian 4
peserta didik dapat
mengaitkan sikap yang
sesuai dengan keberagaman
karakteristik ucapan salam .
Disajikan sebuah gambar C4 Tulis Isian 5
peserta didik dapat
menelaah gambar serta
mengaitkan dengan ucapan
salam
 Nama :
Kelas :
Hari / Tanggal :

SOAL EVALUASI

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada
huruf a, b, atau c!

Gambar berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2

1. Kosakata yang sesuai berdasarkan gambar tersebut adalah ….

A. salam
B. teguran
C. patuh
2. Ucapan salam yang diucapkan oleh gambar tersebut adalah ….
A. assalamu’alaikum
B. salam sejahtera
C. om swastyastu
 3. Udin sering mengganggu teman yang berbeda agama. Sikapmu terhadap Udin
sebaiknya ….

A. memarahi udin

B. membiarkan udin

C. menasihati udin
4. Siti beragama Islam. Lani beragama kristen. Sikap yang benar berikut ini adalah....
A. siti dan lani tak saling kenal
B. siti tidak mau berteman dengan lani
C. siti dan lani bermain dengan rukun
5. Ucapan salam yang berbeda-beda dari setiap agama harus kita ….
A. tertawakan
B. hargai
C. tiru
B. Isilah titik-titik berikut ini dengan jawaban yang benar!

1. Ketika bertemu dengan tema atau orang yang lebih tua dari kita sebaiknya kita
mengucapkan ….
2. Siti dan Edo mengucapkan “Assalamualaikum” ketika bertemu bu Guru. Kosakata
yang berkaitan dengan ucapan salam adalah ….
3. Saat perjalanan pulang dari sekolah di siang hari . Dodi tidak sengaja bertemu
dengan ibu guru ketika di jalan. Kosakata ucapan salam yang di ucapkan oleh Dodi
adalah ….
4. Indonesia kaya akan keragaman suku, budaya, Bahasa dan Agama. Dalam hal ini
kita sebagai umat beragama memiliki ucapan salam yang berbeda maka kita harus
saling ….
5. Perhatikan gambar berikut !

Bangunan pada gambar tersebut adalah tempat beribadah umat beragama

Kristen Katolik yang memiliki ucapan salam ….
 KUNCI JAWABAN

Bagian A

1. A
2. A
3. C
4. C
5. B

Bagian B

1. Salam
2. Assalamualaikum
3. Selamat Siang
4. Menghargai, Menghormati
5. Salam Sejahtera bagi Kita Semua

Penskoran
Esai = Skor = 1 soal x 10 skor benar = 10
Skor maksimum = 10
Nilai = Jumlah skor benar x 100
Jumlah skor maksim
 KISI-KISI ISNTRUMEN PENILAIAN

Nama Sekolah : SDN CILEGON 12

Kelas/Semester :2/1
Tema/Subtema :3/3
Pembelajaran :3
Penilaian Nomor
No KD Indikator Soal Ranah
Jenis Bentuk Soal
1 3.3Menentukan kosakata dan konsep Disajikan sebuah kalimat, C4 Tulis Pilihan 1
tentang lingkungan geografis, peserta didik dapat ganda
kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya menafsirkan kosakata
di lingkungan sekitar dalam bahasa Disajikan sebuah kalimat, C4 Tulis Pilihan 2
Indonesia atau bahasa daerah melalui peserta didik dapat ganda
teks tulis, lisan, visual dan/atau menafsirkan kosakata
eksplorasi lingkungan. Disajikan sebuah kalimat, C4 Tulis Pilihan 3
peserta didik dapat ganda
menafsirkan kosakata
Disajikan sebuah kalimat, C4 Tulis Isian 1,2
peserta didik dapat
menafsirkan kosakata
2 PPKn Disajikan sebuah kalimat, C4 Tulis Pilihan 4
peserta didik dapat Ganda
3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis mengaitkan keberagaman
keberagaman karakteristik individu di karakteristik ucapan salam .
sekolah
Disajikan sebuah kalimat, C4 Tulis Pilihan 5
peserta didik dapat Ganda
mengaitkan sikap yang
sesuai dengan keberagaman
karakteristik ucapan salam .
Disajikan sebuah kalimat, C4 Tulis Isian 3,4
peserta didik dapat
mengaitkan sikap yang
sesuai dengan keberagaman
karakteristik ucapan salam .
Disajikan sebuah gambar C4 Tulis Isian 5
peserta didik dapat
menelaah gambar serta
mengaitkan dengan ucapan
salam
 Nama :
Kelas :
Hari / Tanggal :

SOAL EVALUASI

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X)
pada huruf a, b, atau c!

1. Mengucap atau menjawab salam merupakan budaya yang dilakukan peserta

didik.Berdasarkan kosakata bercetak tebal memiliki arti ….
A. cara hidup yang terus berkembang
B. berbicara di sedikit orang
C. mendapat atau menemukan
2. Setiap peserta didik wajib menghormati dan menghargai ucapan salam. Berdasarkan
kosakata bercetak tebal memiliki arti ….
A. sistem yang mengatur kepercayaan
B. mengucapkan kata untuk memulai percakapan
C. berbicara di depan banyak orang
3. Ketika bertemu dengan teman lain agama, ucapkan salam yang umum. Contohnya :
“Selamat pagi, selamat siang, selamat sore, atau selamat malam”. Kosakata yang
berkaitan dengan pengucapan salam adalah ….
A. selamat tinggal
B. selamat sore
C. selamat jalan
4. Ucapan salam yang diucapkan oleh umat hindu adalah …..
A. assallamualaikum
B. salam sejahtera
C. om Swastyastu
 5. Ucapan salam yang berbeda-beda dari setiap agama harus kita ….
A. tertawakan
B. hargai
C. tiru
B. Isilah titik-titik berikut ini dengan jawaban yang benar!

1. Ucapan salam dari keberagaman agama itu pun juga berbeda – beda. Kosakata
yang bercetak tebal memiliki arti ….
2. Salam juga diucapkan ketika berbicara di depan umum atau pidato. Kosakata yang
bercetak tebal memiliki arti ….
3. Saat perjalanan pulang dari sekolah di siang hari . Dodi tidak sengaja bertemu
dengan ibu guru ketika di jalan. Kosakata ucapan salam yang di ucapkan oleh Dodi
adalah ….
4. Indonesia kaya akan keragaman suku, budaya, Bahasa dan Agama. Dalam hal ini
kita sebagai umat beragama memiliki ucapan salam yang berbeda salah satunya
adalah agama Konghuchu . Agama Konghucu memiliki salam yang berbunyi ….
5. Perhatikan gambar berikut !

Bangunan pada gambar tersebut adalah tempat beribadah umat beragama

Budha yang memiliki ucapan salam ….
 KUNCI JAWABAN

Bagian A

1. A
2. B
3. B
4. C
5. B

Bagian B

1. Agama adalah sistem yang mengatur kepercayaan kepada Tuhan

2. Pidato adalah berbicara di depan banyak orang
3. Selamat siang
4. Salam kebajikan
5. Namo budaya

Penskoran
Esai = Skor = 1 soal x 10 skor benar = 10
Skor maksimum = 10
Nilai = Jumlah skor benar x 100
Jumlah skor maksim