Paket 10 Soal Dan Pembahasan

Try Out Online Madani – Paket 10
BIMBEL MADANI BIMBEL MADANI BIMBEL MADANI BIMBEL MADANI BIMBEL MADANI BIMBEL MADANI BIMBEL MADANI BIMBEL MADANI BIMBEL MADANI BIMBEL MADANI BIMBEL MADANI
TO ONLINE MADANI PAKET 10
UJIAN SARINGAN MASUK
PROGRAM DIPLOMA I, III DAN IV POLITEKNIK KEUANGAN NEGARA STAN
TAHUN AKADEMIK 2018/2019
Perhatian!
1. Untuk semua soal, pilihlah satu jawaban yang paling tepat dari pilihan yang tersedia. Isikan jawaban Anda pada lembar
jawaban yang disediakan sesuai dengan petunjuk pengisian.
2. Jawaban benar bernilai 4 (empat), jawaban salah bernilai –1 (minus satu), tidak menjawab bernilai 0 (nol).
3. Berlaku ketentuan nilai mati, yaitu jawaban benar minimal sepertiga jumlah soal pada setiap bagian.
BAGIAN PERTAMA
TES POTENSI AKADEMIK
(Nomor 1 s.d 120)
Untuk bagian ini, jawaban benar kurang dari 1/3 dari jumlah soal (kurang dari 40) berarti nilai mati dandinyatakan tidak lulus
Untuk soal nomor 1 – 6, pilihlah kata atau frasa yang bertanda A, B, C, D, atau E yang mempunyai arti sama atau arti paling
dekat dengan kata yang dicetak dengan huruf kapital (huruf besar) yang terdapat di atas pilihan-pilihan tersebut.
1. KOMPLEMEN
A. mengganti
B. melengkapi
C. menutupi
D. memenuhi
E. menyebar
2. AGITATOR
A. hasutan
B. jenis buaya
C. ceramah
D. penghasut
E. ganas
3. REKOGNISI
A. pengakuan
B. kesamaan
C. mengetahui
D. rata
E. uraian
4. FERTILITAS
A. bersih
B. sabar
C. subur
D. saluran udara
E. irigasi
5. FUSI
A. koalisi
B. sekring
C. listrik
D. saklar
E. korslet
6. EKSKAVASI
A. tempat penggalian benda purbakala
B. alat pengangkut barang
C. tangga berjalan
D. alat pengungkit sederhana
E. tambang galian mineral
www.bimbelmadani.com / www.madani-online.com Halaman 1 dari 29

Untuk soal nomor 7 – 12, pilihlah kata-kata atau frasa yang bertanda A, B, C, D, atau E yang merupakan padanan kata atau
padanan pengertian yang paling dekat dengan kata yang dicetak dengan huruf kapital yang terdapat di atas pilihan-pilihan
tersebut.
7. BAHANA
A. sarana
B. luas
C. kumandang
D. lautan
E. ruangan
8. CANDIT
A. perampok
B. pelatuk
C. stupa
D. kendi
E. sempit
9. DEKLAMASI
A. pembacaan
B. penetapan
C. kebijakan
D. orasi
E. perancangan
10. EKSEMPLAR
A. jilid
B. helai
C. buku
D. kertas
E. paket
11. GRADASI
A. tingkatan
B. perbedaan
C. terpisah
D. pantulan
E. kiasan
12. GRIYA
A. besar
B. indah
C. rindang
D. meriah
E. rumah
Untuk soal nomor 13 – 18, pilihlah kata atau frasa yang merupakan lawan kata atau lawan pengertian yang paling dekat
dengan kata yang dicetak dengan huruf kapital yang terdapat di atas pilihan-pilihan tersebut.
13. RASIONAL
A. logika
B. fakta
C. empiris
D. nyata
E. ambisi
14. EPIGON
A. maestro
B. volume
C. lingkaran
D. anekdot
E. poligon
15. ALTRUISME
A. egoisme
B. spiritualisme
C. modernisasi
D. demokratisme
E. materialisme

16. EVAPORASI
A. kondensasi
B. peleburan
C. pengendapan
D. penguapan
E. menutup
17. DELUSI
A. irasional
B. nyata
C. tunggal
D. kepercayaan
E. ejawantah
18. KENDALA
A. semangat
B. pendukung
C. perjuangan
D. kerja keras
E. terusan
Untuk soal nomor 19 – 28, pilihlah padanan yang bertanda A, B, C, D, atau E yang merupakan padanan hubungan atau
hubungan yang paling serupa dengan hubungan kata-kata yang dicetak dengan huruf kapital yang terdapat di atas pilihan-
pilihan tersebut.
19. GEOGRAFI : ILMU BUMI = ...

A. aeorologi : ilmu ruang angkasa
B. agriologi : ilmu kebudayaan awal
C. agrologi : ilmu tumbuh-tumbuhan
D. akarologi : ilmu metafisika
E. algologi : ilmu perhitungan matematika
20. MATAHARI : BUMI = ...

A. bulan : bumi
B. planet : matahari
C. bulan :bintang
D. bumi : satelit
E. bulan : matahari
21. GUNUNG : BUKIT = ...

A. gerimis : hujan
B. bola tenis : bola voli
C. laut : danau
D. ranting : pohon
E. sepi : senyap
22. KAKI : TANGAN = ...

A. ranting : akar
B. meja : kursi
C. siang : malam
D. bulu : rambut
E. padang : pasir
23. JARI : JEMARI = ...

A. individu : kelompok
B. riang : gembira
C. gilang : gemilang
D. botol : galon
E. lembar : helai
24. BACA : BUKU = ...

A. sapu : lantai
B. minum : air
C. tiupan : angin
D. rumput : bergoyang
E. desir : ombak

25. BUNGA : MAWAR = ...
A. strawberry : blueberry
B. merah : warna
C. pohon : kelapa
D. kumbang : serangga
E. lalat : nyamuk
26. SALJU : PUTIH = ...

A. es : dingin
B. duri : tajam
C. malam : gelap
D. cabai : hijau
E. darah : merah
27. JAMBU : APEL = ...

A. besi : air raksa
B. langit : angkasa
C. siaran : antena
D. tanah : liat
E. kelapa : hijau
28. HAUS : MINUM = ...

A. tidur : ngantuk
B. lapar : makan
C. nangis : sedih
D. sakit : luka
E. pisau : tajam
Untuk soal nomor 29 – 39, bacalah bacaan dengan seksama, kemudian jawablah pertanyaan yang berkaitan dengan bacaan
tersebut dengan memilih jawaban A, B, C, D, atau E.
BACAAN 1 berikut ini untuk soal nomor 29 – 32.
Teknologi biogas memang bukan hal baru di Indonesia. Sebagai teknologi terapan yang memanfaatkan kotoran
hewan sejauh ini dikenal sebagai salah satu alternatif paling mudah untuk diimplementasikan di masyarakat. Kendati
demikian, ada masalah yang menghambat penggunaan biogas sebagai bahan bakar yakni ongkos teknologi dan
pemasangannya. Anggoro Bren Wiratsongko dari Yayasan Rumah Energi mengatakan daya beli masyarakat yang masih
lemah jadi alasan adaptasi teknologi biogas tak begitu cepat. Teknologi dan instalasi sebuah reaktor biogas yang disediakan
oleh Rumah Energi memang tak bisa dikatakan murah. Untuk satu buah reaktor berkapasitas 6m 3, diperlukan biaya sekitar
Rp12 juta hingga Rp15 juta. "Kendalanya ya itu, tidak adanya dana tunai," kata Bren saat ditemui di ajang Youth Scientist
Fair di Jungle Land, Bogor, Senin (14/8).
Reaktor biogas yang tersedia ada beberapa kapasitas yakni mulai dari 2m3 hingga 12m3, namun yang paling populer
adalah yang berukuran 6m3. Untuk ukuran 6m3, diperlukan kotoran dari 5 ekor sapi dengan masing-masing 12-15kg. Kotoran
tak diwajibkan berasal dari sapi, bisa saja dari kambing, babi, atau ayam. Reaktor dengan kapasitas ini bisa dipakai untuk
keperluan penerangan rumah dan memasak hingga 4 jam non-stop.
Guna mengakali minimnya dana segar masyarakat, Rumah Energi mulai menawarkan sistem mikro finansial berupa
kredit ringan. Bren mengatakan cara ini ditempuh selain karena meringankan pembayaran, juga agar warga memanfaatkan
biogas sebagai alat produksi. "Minat masyarakat cukup bagus dengan melihat kita bisa mencapai 21 ribu (instalasi) dari 2009
hingga pertengahan 2017. Ini menunjukkan memang pasarnya ada," ucapnya.
Namun Bren mengeluhkan beberapa orang dari kalangan petani dan peternak yang jadi sasaran mereka belum bisa
mengelola keuangan dengan baik. Alhasil tak semua yang memakai teknologi biogas ini menyulapnya sebagai modal produksi
untuk menambah penghasilan rumah tangga. Program Rumah Energi yang bernama Biru (Biogas Rumah) ini menyasar
kalangan petani dan peternak yang notabene memiliki hewan ternak. Namun mereka tak membatasi diri terhadap ketertarikan
kalangan lain.
Reaktor biogas dari program Biru ini, selain sebagai bahan bakar bersih dan murah, juga menghasilkan ampas kotoran atau
bio-slurry yang bisa dipakai untuk pupuk lahan pertanian, campuran kompos, atau dijual. "Mereka yang pakai bio-slurry hasil
panennya meningkat 30 persen, dari 6 ton jadi 9 ton untuk padi," ungkapnya penuh bangga. Bren dan koleganya di Rumah
Energi sedang menggiatkan sistem mikro finansial ke masyarakat agar reaktor biogas ini bisa dijangkau masyarakat.
29. Istilah alternatif pada bacaan di atas sama artinya dengan ....
A. opsi
B. jalur
C. ragam
D. pngobatan
E. lainnya

30. Hal yang dapat disimpulkan dari bacaan di atas adalah ....
A. Biogas adalah teknologi ramah lingkungan yang baru akan digunakan di Indonesia
B. Teknologi biogas sangat mudah dan murah untuk diimplementasikan oleh masyarakat
C. Kotoran sapi adalah bahan yang sangat penting dan tidak tergantikan dalam pembuatan biogas
D. Salah satu tantangan teknologi biogas adalah biaya teknologi dan pemasangannya
E. Penggunaan bio-slurry dapat meningkatkan hasil panen lebih dari 30 persen
31. Pernyataan di bawah ini yang tidak sesuai dengan bacaan di atas adalah ....
A. Untuk satu buah reaktor berkapasitas 6m 3, diperlukan biaya hingga Rp15 juta
B. Reaktor biogas dari program Biru menghasilkan ampas kotoran atau bio-slurry
C. Rumah Energi menawarkan sistem mikro finansial berupa kredit ringan untuk masyarakat
D. Reaktor biogas dengan kapasitas 12m3 bisa dipakai untuk keperluan penerangan rumah dan memasak hingga 4 jam
non-stop
E. Bio-slurry bisa dipakai untuk pupuk lahan pertanian, campuran kompos, atau dijual
32. Istilah kolega pada bacaan di atas sama artinya dengan ....
A. teman sejawat
B. keluarga
C. saudara
D. kerabat
E. orang dekat
Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia (Kemenkumham) tengah menyiapkan sistem satu orang satu sel atau
"one person one prison” untuk napi kasus narkoba dan teroris. Langkah ini bertujuan agar napi kejahatan itu tidak mengulangi
perbuatan mereka dan mempengaruhi serta berinteraksi dengan pihak di luar lapas.
"One Person, One Prison yakni satu orang satu sel diprioritaskan untuk yang kelas kakap, khususnya kasus narkoba
dan teroris. Nanti selain kami, BNN dan BNPT dapat ikut mengawasi", kata Pelaksana tugas Direktur Jenderal
Pemasyarakatan Kemenkumham Ma'mun usai memberi pengarahan kepada seluruh Kepala Lapas di Jawa Tengah, Selasa
(15/8). Ma'mun mengatakan, sistem ini akan diterapkan karena banyak napi narkoba dan napi teroris yang menjadi pengendali
rangkaian kasus yang ada diluar Lembaga Pemasyarakatan (Lapas).
Selain pihak Kemenkumham, sistem "one person one prison" ini juga dapat diawasi oleh Badan Narkotika Nasional (BNN) dan
Badan Nasional Penanggulangan Terorisme (BNPT), untuk menghindari kesan kongkalikong. Meski demikian, pihak
Kemenkumham tak menampik bahwa salah satu kunci para Napi berhubungan dengan pihak diluar Lapas didukung oleh
perilaku oknum petugas Lapas. "Kami juga tidak membantah ada oknum kita yang bermain. Tapi ini sudah kita
berikan warning bagi mereka yang mencoba nakal. Sanksinya akan tegas dan jelas", tambah Ma'mun.
33. Pernyataan di bawah ini yang tidak sesuai dengan bacaan di atas adalah ....
A. Kemenkumham telah menerapkan sistem satu orang satu sel atau "one person one prison” untuk napi kasus narkoba
dan teroris
B. sistem "one person one prison” diterapkan karena banyak yang menjadi pengendali rangkaian kasus yang ada Lapas
C. sistem "one person one prison” bertujuan agar napi kejahatan tidak mempengaruhi serta berinteraksi dengan pihak
di luar lapas
D. One Person, One Prison yakni satu orang satu sel diprioritaskan untuk yang kelas kakap
E. Sistem "one person one prison" juga diawasi oleh BNN dan BNPT
34. Istilah menampik pada bacaan di atas memiliki perbedaan arti dengan ....
A. menolak
B. mengingkari
C. menyambut
D. melepas
E. mengelus
35. Informasi yang dapat diperoleh dari bacaan di atas adalah, kecuali ....
A. pengertian sistem “one person, one prison”
B. latar belakang alasan mengapa perlu diterapkan sistem “one person, one prison”
C. peruntukan sistem “one person, one prison”
D. tujuan pelaksanaan sistem “one person, one prison”
E. jenis sanksi bagi oknum Lapas yang nakal dan kongkalikong dengan napi
36. Istilah kongkalikong pada bacaan di atas tidak sama artinya dengan ....
A. tidak jujur
B. sembunyi-sembunyi
C. komplotan
D. sekongkol
E. perihal tahu sama tahu

Dalam rangka melakukan fungsi koordinasi dan supervisi antar instansi yang berwenang dalam melakukan
pemberantasan tindak pidana korupsi sebagaimana amanat pasal 6 UU No 30 tahun 2002. Komisi Pemberantasan Korupsi
(KPK) melaksanakan pelatihan bersama peningkatan kapasitas aparat penegak hukum dalam penanganan tindak pidana
korupsi wilayah hukum Provinsi Sulawesi Tenggara (Sultra) di Kota Kendari berlangsung pada Senin-Jumat, 31 Juli sampai 4
Agustus. Pelatihan tersebut untuk memperkuat koordinasi sesama instansi.
Ketua KPK Agus Rahardjo, mengatakan kegiatan ini dilakukan untuk mengatasi berbagai kendala dalam penanganan
perkara tindak pidana korupsi, upaya pengembalian kerugian keuangan negara dan mendorong penerapan Undang-Undang
pencucian uang yang terkait dengan tindak pidana korupsi khususnya pada provinsi Sultra. "Dari sinergi ini diharapkan dapat
terwujud kerja sama yang lebih efektif di antara instansi penegak hukum dengan auditor BPK dan BPKP dalam pemberantasan
korupsi," katanya.
Agus menambahkan sinergi dan kerja sama ini mutlak dilaksanakan, tanpa kerja sama antar lembaga penegak hukum dan
instansi terkait serta partisipasi aktif masyarakat, tugas penegakan hukum khususnya penanganan perkara tindak pidana
korupsi menjadi tidak efektif. "Kegiatan ini, merupakan realisasi dari fungsi mekanisme pemicu (Trigger Mechanism) yang
dimiliki KPK guna mempercepat proses penanganan perkara tindak pidana korupsi yang sedang ditangani aparat penegak
hukum lainnya," katanya.
37. Istilah supervisi pada bacaan di atas memiliki arti yang sama dengan ....
A. penyeliaan
B. perlindungan
C. pengelolaan
D. pemeriksaan
E. pengendalian
38. Tema bacaan di atas adalah ....

A. pelatihan bersama antar instansi penegak hukum
B. upaya KPK dalam rangka pemberantasan tindak pidana korupsi
C. sinergi dan kerjasama antar instansi pemerintah
D. belum efektifnya pemberantasan korupsi
E. realisasi dari fungsi mekanisme Trigger Mechanism yang dimiliki KPK
39. Informasi yang dapat diperoleh dari bacaan di atas adalah ....
A. pentingnya peranan KPK dalam rangka upaya pemberantasan korupsi di Indonesia
B. tujuan pelatihan bersama peningkatan kapasitas aparat penegak hukum dalam penanganan tindak pidana korupsi
C. tahapan dan tata cara sinergi yang efektif antara KPK, BPK, dan BPKP
D. proses impelementasi Undang-Undang pencucian uang yang terkait dengan tindak pidana korupsi
E. pengertian umum tindak pidana korupsi dan pencucian uang
Untuk soal nomor 40 - 80, pilihlah jawaban yang paling tepat.
40. 40 adalah 80% dari ....

A. 32
B. 48
C. 50
D. 56
E. 68
9 8
41. Penjumlahan dari dan senilai dengan ....
15 10
A. 14%
B. 70%
C. 140%
D. 170%
E. 210%
686 2 785 2
42. Hasil dari ( ) −( ) = ....
2 5
A. 86.000
B. 93.000
C. 104.000
D. 116.000
E. 120.000
43. Jika 𝑥 = 5 + 189 x 187 + 188 x 186 − 4 dan 𝑦 = 1882 + 1872 , maka ....
A. 𝑥 > 𝑦
B. 𝑥 < 𝑦
C. 𝑥 = 𝑦
D. 𝑥 − 𝑦 = 1
E. Hubungan 𝑥 dan 𝑦 tidak dapat ditentukan

44. Nilai dari 2952 − 294(296) = ....

A. – 2
B. – 1
C. 0
D. 1
E. 2
193 +93
45. Hasil dari = ....
192 + 92 − 171
A. 78
B. 56
C. 41
D. 38
E. 28
46. Jumlah dua bilangan 𝑥 dan 𝑦 adalah 99, bila hasil kali kedua bilangan tersebut bernilai maksimum, maka ....
A. 𝑥 > 𝑦
B. 𝑥 < 𝑦
C. 𝑥 = 𝑦
D. 𝑥 + 𝑦 = 1
4𝑎−2𝑏+𝑐
47. Jika 𝑎 = −1, 𝑏 = 2, dan 𝑐 = −4, maka nilai dari adalah ....
𝑎+4𝑏−2𝑐
A. –1
B. – 4/5
C. 0
D. 4/5
E. 1
48. Jika harga suatu barang telah dinaikkan sebanyak 25% dari harga semula, maka berapakah persentase penurunan harga
barang tersebut agar dapat kembali seperti harga semula?
A. 16,67%
B. 20,00%
C. 22,50%
D. 25,00%
E. 33,33%
49. Jika 97 + 97 + 97 = 3𝑥 , maka nilai 𝑥 adalah ....

A. 7
B. 15
C. 18
D. 21
E. 42
4 3
50. Jika 0,25𝑝 = − 𝑝, maka nilai 𝑝 adalah ....
5 4
A. 0,2
B. 0,4
C. 0,8
D. 0,16
E. 0,25
2
51. Jika 𝑥 adalah dari 75% dan 𝑦 adalah 25% dari 0,8 maka ....
3
A. 𝑥>𝑦
B. 𝑥<𝑦
C. 𝑥=𝑦
D. 𝑥+𝑦 = 1
52. Jika 𝑝 + 𝑞 = 46 dan 𝑝 x 𝑞 = 529, maka ....

A. 𝑝 > 𝑞
B. 𝑝 < 𝑞
C. 𝑝 = 𝑞
D. 𝑝 = 𝑞 = 0
E. Hubungan 𝑝 dan 𝑞 tidak dapat ditentukan

53. Jumlah bilangan ganjil 1 + 3 + 5 + 7 + ... + 𝑝 = 625, maka nilai 𝑝 adalah ....
A. 43
B. 45
C. 47
D. 49
E. 51
54. Nilai dari 32,462 – 18,812 – 17,542 + 31,192 adalah ....

A. 1.635
B. 1.605
C. 1.536
D. 1.365
E. 1.356
55. Dayu berangkat dari kota P pukul 09.00 WIB mengendarai sepeda motor berkecepatan 60 km/jam dan tiba di kota Q
pada pukul 11.00 WIB. Jika Aditya berangkat mengendarai mobil dari kota P menuju kota Q untuk menyusul dengan
selisih waktu 45 menit setelah Dayu berangkat, maka berapa kecepatan mobil yang harus dikendarai Aditya agar dia bisa
sampai bersamaan dengan Dayu?
A. 85 km/jam
B. 90 km/jam
C. 95 km/jam
D. 96 km/jam
E. 98 km/jam
56. Jika 9 + 4 = 8, 12 + 7 = 14, dan 8 + 1 = 2, maka nilai dari 5 + 3 = ....

A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
E. 9
2 5 2 4 1 5
57. Nilai ∶ + x + : = ....
3 7 3 5 3 6
A. 5/8
B. 28/15
C. 15/28
D. 18/25
E. 25/18
58. Seorang peternak memiliki 120 ekor itik, hari ini ia membeli pakan yang diperkirakan cukup untuk dua minggu. Jika
kemudian pada hari yang sama ternyata 40 ekor itiknya terjual maka persediaan pakannya akan cukup untuk .... hari.
A. 19
B. 20
C. 21
D. 22
E. 23
59. Selisih uang Dayu dan Aditya adalah Rp360.000. Jika Dayu memberikan 3/8 uangnya kepada Aditya, maka uang mereka
akan menjadi sama banyaknya. Berapakah total uang yang mereka miliki?
A. Rp480.000
B. Rp560.000
C. Rp600.000
D. Rp720.000
E. Rp960.000
60. Jika 𝑥 adalah keliling suatu persegi dan 𝑦 adalah luas persegi tersebut, maka ....
A. 𝑥 > 𝑦
B. 𝑥 < 𝑦
C. 𝑥 = 𝑦
D. 𝑥 = 𝑦 = 1
61. Jika persamaan x = 76.543 X 76.541 – 76.5422 dan nilai y = 76.5422 - 76.543 X 76.541, maka ....
A. x < y
B. x > y
C. x = y
D. x = 1/2 y
E. Hubungan x dan y tidak dapat ditentukan

62. Suatu drum berbentuk silinder 60% volumenya telah berisi air. Jika drum tersebut ditambahkan air sebanyak 12 liter,
maka drum tersebut akan terisi 80% dari volumenya. Berapa liter kapasitas drum tersebut?
A. 18 liter
B. 30 liter
C. 48 liter
D. 54 liter
E. 60 liter
63. Nilai dari (1 – 13)(2 – 13)(3 – 13) ... (50 – 13) = ....
A. 3.969
B. 2.401
C. 1.369
D. 1
E. 0
64. Jika sisi bujursangkar ditambah dengan 70% maka luas bujur sangkar meningkat dengan .....
A. 49%
B. 98%
C. 189%
D. 289%
E. 490%
65. Sebuah pesawat berangkat dari Makasar pada pukul 08.00WITA dan tiba di Jayapura pada pukul 13.00WIT. Jika pesawat
tersebut singgah di kota Sorong selama empat jam, maka berapakah total waktu pesawat tersebut di udara?
A. 3 jam
B. 4 jam
C. 5 jam
D. 6 jam
E. 7 jam
66. Aditya menjemput adiknya dengan mengendarai sepeda motor. Ia berangkat dari rumah ke stasiun dengan kecepatan
rata-rata 70 km/jam lalu kembali lagi dari stasiun ke rumahnya melalui rute yang sama dengan kecepatan rata-rata 40
km/jam. Berapakah kecepatan rata-rata sepeda motor yang dikendarai Aditya tersebut?
A. 48 km/jam
B. 52 km/jam
C. 55 km/jam
D. 58 km/jam
E. 62 km/jam
67. Jika 𝑥 adalah bilangan positif terkecil yang habis dibagi 12 dan 8, sedangkan 𝑦 adalah bilangan positif terkecil yang habis
membagi 13 dan 26, maka ....
A. 𝑥 > 𝑦
B. 𝑥 < 𝑦
C. 𝑥 = 𝑦
D. 𝑥 = 𝑦 = 1
68. Jika 𝑝 < 0 dan 𝑞 < 0, 𝑥 = 𝑝2 + 𝑞2 dan 𝑦 = (𝑝 + 𝑞)2, maka ....

A. 𝑥 > 𝑦
B. 𝑥 < 𝑦
C. 𝑥 = 𝑦
D. 𝑥 = 𝑦 = 1
E. Hubungan 𝑥 dan 𝑦 todak dapat ditentukan
69. Jika 𝑥 = 𝑝 x 2 x 2 dan 𝑦 = 𝑝 + 2 + 2, maka ....

A. 𝑥 > 𝑦
B. 𝑥 < 𝑦
C. 𝑥 = 𝑦
D. 𝑥 = 𝑦 = 𝑝
70. Yayasan Madani membagikan uang beasiswa sejumlah Rp500.000.000 kepada tiga belas siswa berprestasi yang terdiri
dari 4 orang siswa SMA, 8 orang siswa SMP, dan 10 orang siswa SD. Perbandingan uang yang diterima tiap siswa SMA,
SMP, dan SD berturut-turut adalah 4 : 3 : 1. Uang yang diterima oleh seorang siswa SMP adalah sebesar ....
A. Rp25.000.000
B. Rp20.000.000
C. Rp15.000.000
D. Rp10.000.000
E. Rp5.000.000

71. Sebuah pabrik kecap menggaji seluruh karyawannya sebesar Rp86.000 per hari. Biaya bahan baku untuk tiap kerupuk
adalah Rp170 dan tiap kerupuk tersebut dijual dengan harga Rp600. Jika jumlah karyawan adalah 15 orang yang bekerja
selama 5 hari per minggu, maka berapa banyak kerupuk yang harus terjual tiap hari agar jumlah pendapatan sama
dengan pengeluaran pabrik tersebut?
A. 1.800
B. 2.000
C. 2.400
D. 2.800
E. 3.000
72. Pada saat Tes Kesehatan dan Kebugaran, Dayu berhasil menyelesaikan putaran sejauh 2,1 km dalam waktu 5 menit,
sedangkan Aditya membutuhkan waktu 6 menit 15 detik untuk menempuh rute dan jarak yang sama. Persentase berjalan
Dayu adalah lebih cepat ...% daripada Aditya.
A. 10
B. 15
C. 20
D. 25
E. 30
73. Setiap hari Aditya mendapatkan uang saku dari orangtuanya. Seperempat dari uang sakunya ia gunakan untuk ongkos
dan tiga per lima sisanya ia belikan jajanan. Jika sisa uang saku yang tersisa adalah Rp12.000, maka besarnya uang
saku yang diterima Aditya setiap minggu?
A. Rp100.000
B. Rp112.000
C. Rp120.000
D. Rp125.000
E. Rp140.000
74. Aditya membeli sebuah kaos seharga Rp80.000 di Toko Kaos dan membayarnya dengan selembar uang Rp100.000.
Karena pemilik toko tidak mempunyai uang kembalian, ia menukarkan uang Rp100.000 tersebut kepada Toko Tas di
sebelahnya dengan lima lembar uang Rp20.000. Setelah Aditya pergi, pemilik Toko Tas datang kepada pemilik Toko
Kaos menyatakan bahwa uang yang ditukarkan adalah uang palsu. Pemilik Toko Kaos mengganti uang tersebut dengan
dua lembar uang Rp50.000 yang tidak palsu. Berapakah nominal kerugian pemilik Toko Kaos tersebut?
A. Rp20.000
B. Rp80.000
C. Rp100.000
D. Rp120.000
E. Rp200.000
75. Asep memiliki sebidang tanah berbentuk persegi panjang dengan ukuran 20m x 15m. Tanah tersebut akan dibangun
rumah berukuran 12m x 9m. Jika tiga perempat luas sisa tanah akan dijadikan halaman dan sisanya akan digunakan
untuk membangun kolam renang, maka berapakah luas tanah yang disediakan untuk membuat kolam renang tersebut?
A. 48 𝑐𝑚 2
B. 51 𝑐𝑚 2
C. 56 𝑐𝑚 2
D. 62 𝑐𝑚 2
E. 96 𝑐𝑚 2
76. Hasil ujian matematika dari 9 siswa Madani yang memiliki nilai skor tertinggi secara berurutan ditunjukkan dengan tabel
berikut:
82 84 84 𝑥 86 89 89 𝑦 94
Jika data tersebut memiliki modus senilai 89, mean senilai 86, maka selisih dari nilai 𝑥 dengan 𝑦 adalah ....
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4
77. Lima tahun yang lalu usia Aditya adalah sepertiga dari usia Dayu. Sepuluh tahun yang akan datang perbandingan usia
Aditya dan Dayu adalah 3 : 5. Berapa tahunkah usia Aditya 2 tahun mendatang?
A. 8
B. 10
C. 12
D. 14
E. 16
78. Perbandingan jumlah uang Dayu dengan uang Aditya adalah 4 : 3. Perbandingan jumlah uang Aditya dengan uang Febby
adalah 5 : 2. Jika total uang Dayu dan uang Febby adalah Rp52.000, maka berapakah uang Aditya?

A. Rp20.000
B. Rp30.000
C. Rp40.000
D. Rp50.000
E. Rp60.000
79. Dalam sebuah Tes Kesehatan dan Kebugaran, waktu yang dibutuhkan Aditya, Dayu, dan Febby untuk menempuh satu
putaran masing-masing adalah sebesar 8 menit, 12 menit, dan 14 menit. Jika mereka berlari dari titik yang sama pada
pukul 09.30, maka pada pukul berapa mereka bertiga akan saling berpapasan?
A. 09.44
B. 09.46
C. 09.48
D. 09.54
E. 10.04
80. Sebuah toko memberikan diskon berganda sebesar 50% dan 25% secara berturut-turut untuk seluruh barang yang
dijualnya. Berapakah total diskon yang diberikan untuk setiap produk yang dijual di ruko tersebut?
A. 60%
B. 62,25%
C. 62,5%
D. 65%
A. 75%
Untuk soal nomor 81 – 90, pilihlah jawaban yang paling tepat.
81. 1, 1, 2, 4, 8, 16, 32, ....

A. 36
B. 48
C. 52
D. 64
E. 70
82. 1, 3, 6, 11, 18, 29, 42, ....

A. 59
B. 61
C. 73
D. 84
E. 92
83. 8, 4, 12, 6, 18, 9, ....

A. 21
B. 23
C. 25
D. 27
E. 29
84. 3, 6, 18, 72, 360, ....

A. 480
B. 720
C. 1.420
D. 1.720
E. 2.160
85. 3, 8, 11, 19, 30, ....

A. 42
B. 49
C. 52
D. 59
E. 60
86. 14, 16, 12, 20, 4, 18, -28, ....

A. 100
B. 96
C. 90
D. 88
E. 72

87. A, B, D, C, E, F, H, ..., ....

A. G dan J
B. G dan I
C. H dan J
D. I dan J
E. J dan I
88. A, C, E, G, I, .....
A. J
B. K
C. L
D. M
E. O
89. B, C, E, H, L, Q, ....
A. U
B. V
C. W
D. X
E. Y
90. C, G, K, O, S, ....
A. V
B. W
C. X
D. Y
E. Z
Untuk soal nomor 91 – 104, masing-masing terdiri dari premis-premis dan lima kemungkinan kesimpulan. Pilihlah jawaban
yang tepat.
91. Semua kendaraan bermotor wajib menghentikan laju kendaraannya apabila lampu lalu lintas berwarna merah sedang
menyala. Aditya sedang mengendarai sepeda kayuh. Saat ini lampu lalu lintas sedang berwarna kuning.
A. Aditya wajib menghentikan laju sepeda kayuhnya
B. Aditya boleh melanjutkan laju sepeda kayuhnya
C. Aditya hanya boleh melajukan sepeda kayuhnya secara pelan-pelan
D. Aditya tidak harus menghentikan laju sepeda kayuhnya
E. Tidak ada kesimpulan yang benar
92. Aditya memiliki lima buah toko. Beberapa toko yang dimiliki Aditya menjual buah-buahan dan sayuran. Dayu berencana
pergi ke salah satu toko milik Aditya tapi tidak untuk membeli buah ataupun sayuran. Febby sedang berbelanja buah di
salah satu toko.
A. Buah yang dibeli Febby berasal dari toko milik Aditya
B. Dayu adalah kawan lama Aditya
C. Aditya adalah seorang pengusaha yang memiliki lima buah toko buah dan sayuran
D. Aditya memiliki toko yang tidak menjual buah ataupun sayuran
E. Dayu tidak memiliki uang untuk membeli buah ataupun sayuran
93. Semua mobil memiliki klakson. Sebagian mobil berwarna merah.

A. Sebagian mobil berwarna merah memiliki klakson
B. Semua mobil berwarna merah dan memiliki klakson
C. Sebagian mobil memiliki klakson adalah mobil berwarna merah
D. Semua mobil memiliki klakson adalah mobil berwarna merah
E. Semua mobil berwarna merah memiliki klakson
94. Lampu A harganya lebih mahal daripada lampu B. Lampu yang berwarna putih lebih mahal harganya daripada lampu
yang berwarna bening. Lampu bohlam harganya tidak lebih mahal daripada lampu neon. Lampu A adalah bukan lampu
neon.
A. Lampu A adalah lampu bohlam yang berwarna bening
B. Lampu B adalah lampu neon yang berwarna bening
C. Lampu A adalah lampu bohlam yang berwarna putih
D. Lampu B adalah lampu bohlam yang berwarna bening
E. Lampu B adalah bukan lampu neon
95. Semua pegawai kantor X selalu menggunakan kemeja putih saat bekerja. Aditya adalah pegawai kantor X. Hari ini Aditya
menggunakan kemeja berwarna biru tua.
A. Hari ini adalah hari Minggu

B. Aditya bukan pegawai kantor X
C. Hari ini Aditya tidak sedang bekerja
D. Aditya sedang mendapat hukuman kantor
E. Aditya adalah pegawai kantor X yang suka melanggar aturan
96. Aditya selalu memancing di hari Sabtu. Pada hari Sabtu ini, Aditya kedatangan keluarga jauhnya.
A. Aditya akan memancing di hari Minggu
B. Aditya akan memancing di hari Sabtu depan
C. Hari Sabtu ini Aditya tidak akan memancing
D. Hari Sabtu ini Aditya akan tetap memancing
97. Jika hari ini sekolah diliburkan, maka Aditya akan pergi ke bioskop bersama kawan-kawannya untuk menonton film kartun
atau film petualangan. Hari ini Aditya tidak sekolah dan tidak menonton film kartun di bioskop.
A. Hari ini Aditya liburan di sekolah
B. Hari ini Aditya tidak menonton di bioskop
C. Hari ini Aditya nonton film petualangan
D. Hari ini Aditya belajar kelompok bersama kawan-kawannya
E. Hari ini sekolah tidak diliburkan
98. Jika investasi meningkat, maka lapangan pekerjaan akan meningkat. Jika lapangan pekerjaan meningkat, maka jumlah
pengangguran akan menurun. Jika jumlah pengangguran menurun, maka tingkat kemiskinan akan menurun.
A. Jika tingkat kemiskinan meningkat, maka jumlah pengangguran akan meningkat
B. Jika investasi menurun, maka jumlah pengangguran meningkat
C. Jika lapangan pekerjaan menurun, maka investasi akan menurun
D. Jika lapangan pekerjaan menurun, maka tingkat kemiskinan tidak meningkat
E. Jika jumlah pengangguran meningkat, maka lapangan pekerjaan akan menurun
99. Siswa yang cerdas akan mudah mendapat beasiswa.

Tidak semua siswa mendapat beasiswa. Beberapa siswa yang mendapat beasiswa bukan siswa yang cerdas. Dayu
adalah siswa yang tidak lebih cerdas daripada Aditya.
A. Aditya mendapat beasiswa
B. Dayu tidak mendapat beasiswa
C. Dayu dan Aditya tidak mendapat beasiswa
D. Dayu dan Aditya mendapat beasiswa
E. Dayu mungkin mendapat beasiswa sedangkan Aditya tidak mendapat beasiswa
100. Calon peserta ujian CPNS Kemenkeu dapat memperoleh informasi penerimaan CPNS Kemenkeu melalui iklan di koran
ataupun situs internet. Hari ini situs internet Kementerian Keuangan mengalami gangguan kerusakan.
A. Hari ini calon peserta ujian CPNS Kemenkeu masih dapat memperoleh informasi penerimaan
B. Calon peserta ujian CPNS Kemenkeu dapat memperoleh informasi jika situs internet telah diperbaiki
C. Hari ini calon peserta ujian CPNS Kemenkeu tidak dapat memperoleh informasi apapun
D. Calon peserta ujian CPNS Kemenkeu masih dapat memperoleh informasi dengan datang dan bertanya langsung
kepada panitia
101. Beberapa siswa Madani yang memiliki hobi membaca menggunakan kacamata. Aditya adalah siswa yang hobi
membaca.
A. Aditya mungkin menggunakan kacamata
B. Aditya tidak menggunakan kacamata
C. Aditya bukan siswa Madani
D. Aditya adalah siswa Madani yang menggunakan kacamata
E. Aditya bukan siswa Madani yang tidak menggunakan kacamata
102. Sebagian besar beras yang berwarna putih. Semua beras dapat dibuat menjadi bubur. Aditya memakan bubur berwarna
tidak putih.
A. Bubur yang dimakan Aditya dibuat dari beras yang berwarna tidak putih
B. Semua bubur berwarna putih
C. Aditya memakan bubur yang tidak dibuat dari beras
D. Beras yang tidak berwarna putih tidak bisa dibuat menjadi bubur
E. Bubur berwarna putih bukan dari beras putih
103. Semua A adalah B. Beberapa A adalah C.

A. Semua B adalah C
B. Tidak semua B adalah A
C. Sebagian B adalah A dan C
D. Semua C adalah A
E. Sebagian A bukan C

104. Jika pernyataan “semua siswa Madani yang sukses adalah orang cerdas” bernilai benar, maka ....
A. Sementara siswa Madani sukses bukan orang cerdas
B. Sementara siswa Madani sukses adalah orang cerdas
C. Tidak ada siswa Madani sukses yang tidak cerdas
D. Siswa Madani yang tidak sukses tidak cerdas
E. Semua orang cerdas adalah siswa Madani yang sukses
Untuk soal nomor 105 – 115, masing-masing bagian terdiri dari sebuah ilustrasi dan beberapa pertanyaan. Bacalah tiap
ilustrasi dengan seksama, kemudian jawablah pertanyaan yang berkaitan dengan ilustrasi tersebut.
Untuk soal nomor 105 – 109, perhatikan ilustrasi berikut:
Dalam suatu antrian loket bioskop terdapat enam orang yaitu Ayra, Briliana, Cindi, Dina, Emilia, dan Febby yang sedang
berbaris dari kiri ke kanan dengan urutan:
- Dina tidak berdiri tepat di depan Febby
- Briliana berdiri di belakang Ayra
- Cindi dan Febby terpisahkan oleh dua orang
- Emilia tidak berada di belakang Cindi
105. Jika Dina berada di antrian kedua, maka ....

A. Cindi berada di urutan pertama
B. Febby berada di urutan keempat
C. Briliana berada di urutan keempat
D. Emilia berada di urutan ketiga
E. Tidak ada jawaban benar
106. Jika Dina berada di urutan kelima, maka ....

A. Emilia berada di urutan pertama
B. Cindi berada di urutan pertama
C. Cindi berada di urutan kedua
D. Febby berada di urutan keempat
E. Tidak ada jawaban benar
107. Jika Ayra berada di urutan pertama, maka ....

A. Cindi berada di urutan kedua
B. Briliana berada di urutan keempat
C. Febby berada di urutan kelima
D. Dina berada di urutan keempat
E. Emilia berada di urutan ketiga
108. Jika Emilia berada di urutan pertama, ada berapa banyak urutan duduk yang mungkin benar?
A. Satu
B. Dua
C. Tiga
D. Empat
E. Enam
109. Urutan duduk yang mungkin benar adalah ....

A. Cindi – Emilia – Ayra – Febby – Briliana – Dina
B. Dina – Emilia – Cindi – Ayra – Briliana – Febby
C. Emilia – Dina – Cindi – Briliana – Ayra – Febby
D. Cindi – Ayra – Briliana – Febby – Dina – Emilia
E. Ayra – Cindi – Emilia – Dina – Febby - Briliana
Dalam sebuah tur musik, Madani Group Band akan mengadakan di enam negara yaitu Inggris, Jerman, Perancis, USA,
Jepang, dan Australia dengan ketentuan sebagai berikut:
- Tur di USA dilakukan tepat setelah pertunjukkan di Perancis
- Tur di Australia dilakukan sebelum pertunjukkan di Jerman, tetapi tidak dilakukan sebelum pertunjukkan di Inggris
- Tur di Jepang harus diambil pada urutan kedua dari seluruh rangkaian tur.
110. Jika tur di Inggris dilakukan pada urutan pertama, berapa banyak kemungkinan yang dapat terjadi?
A. Tiga
B. Empat
C. Lima
D. Enam
E. Tujuh
111. Jika tur di Perancis dilakukan setelah pertunjukkan di Jepang, maka urutan selanjutnya yang tidak dimungkinkan adalah
....
A. Inggris pada urutan pertama
B. Australia pada urutan pertama
C. USA pada urutan keempat
D. Jerman pada urutan terakhir
E. Jepang pada urutan kedua
112. Urutan yang mungkin benar adalah ....

A. Inggris – Jepang – Australia – Jerman – Perancis – USA
B. Inggris – Jerman – Perancis – USA – Jepang – Australia
C. Inggris – Jepang – Jerman – Australia – Perancis – USA
D. Inggris – Jepang – Australia – Jerman – USA – Perancis
A. Perancis – Jepang – Australia – Jerman – USA – Inggris
Lima orang sahabat, yaitu Ayra, Ilma, Rasyid, Dayu, dan Febby mengantri tiket di bioskop dengan urutan sebagai berikut:
- Ilma adalah orang kedua yang mengantri di belakang Ayra
- Ayra bukanlah orang kedua terdepan dalam antrian
- Rasyid berada di suatu tempat di depan Dayu
113. Febby dapat menempati semua posisi berikut ini, kecuali ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
114. Jika Rasyid berada di urutan kedua, berapa banyak urutan yang mungkin terjadi?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
115. Jika Febby pada urutan keempat, pernyataan manakah yang pasti benar?
A. Rasyid tidak mungkin berada di urutan kedua
B. Ilma berada di urutan ketiga
C. Rasyid berada di urutan pertama
D. Dayu berada di urutan kedua
A. Ayra tidak mungkin di urutan pertama
Untuk soal nomor 116 – 118, Anda akan melihat deretan pola atau gambar. Tugas Anda adalah memilih salah satu dari 5
pilihan yang merupakan perputaran gambar dalam soal.
116.
A B C D E
117.
A B C D E

118.
A B C D E
Untuk soal nomor 119 – 120. Setiap bentuk gambar yang pertama dihubungkan dengan bentuk gambar yang kedua. Dengan
cara yang sama bentuk gambar ketiga dihubungkan dengan bentuk gambar keempat. Manakah dari kelima pilihan yang
merupakan bentuk keempat?
119.
A B C D E
120.
A B C D E

BAGIAN KEDUA
TES BAHASA INGGRIS
(NOMOR 121 s.d. 180)
Untuk bagian ini, jawaban benar kurang dari 1/3 dari jumlah soal (kurang dari 20) berarti nilai mati dandinyatakan tidak lulus
PART ONE : STRUCTURE AND WRITTEN EXPRESSION

Select the correct answer from the four choices given!
121. Let’s join the camp, …?

A. do we
B. will we
C. shall we
D. don’t we
Pembahasan : question tag untuk let’s adalah shall we
122. Syafril got the computer guy … the new software for us.
A. to install
B. installing
C. installed
D. install
Pembahasan : causative got bentuk aktif = S + get + someone + to infinitive
123. Before HPV vaccines were introduced, roughly 340,000 to 360,000 women and men … by genital warts caused by HPV
every year.
A. are affected
B. were affected
C. affect
D. affected
Pembahasan : before HPV vaccines were introduced merupakan penanda waktu masa lampau. By merupakan penanda
kalimat pasif (be+V3)
124. When … by a genetically modified spider, a nerdy, shy, and awkward high school student gains spider-like abilities that
he eventually must use to fight evil as a superhero after tragedy befalls his family.
A. it is bitten
B. was bitten
C. bitten
D. he had bitten
Pembahasan :
 participle adverb:
(adverb) V-ing = active
(adverb) V3 = passive
by a genetically modifier spider menujukkan kalimat pasif sehingga (adverb) V3 yang digunakan untuk
melengkapi kalimat di atas.
125. … on the lights, you would not have fallen over the chair.
A. If you switched
B. If you have switched
C. Had you not switched
D. Had you switched
Pembahasan : conditional sentence type 3 (omitted if).
If Past perfect, Past Future Perfect
(ketika IF dihilangkan maka bentuknya menjadi Had + S +V3 , S + would have + V3)
126. We enjoy walking an exercise … requires no great skills.

A. whom
B. where
C. in which
D. which
Pembahasan : mengacu pada an exercise (thing).
127. A …, Robbie charged the Umpire and tried to crack the poor man’s skull with a racket.
A. hot tempered tennis – player
B. hot tempered tennis player
C. hot – tempered tennis player
D. hot – tempered – tennis player
pembahasan : hot – tempered merupakan compound adjective yang dihubungkan oleh tanda ( - )

128. It is important that we … home as soon as we arrive.
A. call
B. calls
C. called
D. calling
Pembahasan : … it is important that … merupakan cirri dari subjunctive sehingga klausa setelahnya S + base form of
verb (V1).
129. Macy’s, a large department store, … centered in New York.

A. has
B. is
C. are
D. was
Pembahasan : subjek kalimat di atas adalah Macy’s dan kalimat tersebut bermakna pasif sehingga kata kerja yang tepat
adalah is
130. Is Brisbane a more liveable city than …?

A. Melbourne was
B. Melbourne is
C. Melbourne has
D. does Melbourne
Pembahasan : parallel form dengan is Brisbane
131. Bradley later identified children … were most likely to benefit from Benzedrine treatment.
A. whom
B. to whom
C. who
D. which
Pembahasan : mengacu pada children sebagai subject.
132. I look forward to … you paint the house.

A. helping
B. help
C. helped
D. helps
Pembahasan : look forward + gerund
133. The boss asks that you … early for your first day of work.
A. are
B. were
C. have been
D. be
Pembahasan : … asks that … merupakan cirri dari subjunctive sehingga klausa setelahnya S + base form of verb (V 1).
134. Dayu studied in the U.S.A, and …

A. Febby did too
B. so Febby did
C. too did Febby
D. did so Febby
Pembahasan : positive elliptical sentence = so + aux/to be + Subject / Subject + aux/to be + too
135. You would hardly ever see a cat walking outside of the house with its master. Nor … a teenager in public with his or her
parents very often.
A. you will see
B. you would see
C. have you seen
D. would you see
Pembahasan : Nor … merupakan negative expression dan posisinya mengawali kalimat sehingga terjadi inverse (posisi
subject dan verb ditukar menjadi V + S) menjadi would you see.
136. The state had gone through … and water supplies such as creeks and rivers were low.
A. A two years drought
B. A two – years drought
C. A two – year drought
D. A – two – years drought
Pembahasan : pada compound adjective yang dipisahkan oleh tanda (-), untuk bilangan tidak ada bentuk plural.

137. The gallery exhibited mainly ….
A. strange old French paintings
B. old strange French paintings
C. old French strange paintings
D. strange French old paintings
Pembahasan :
REMEMBER !
Adjective order = determiner – opinion – size – age – shape – color – origin – material – qualifier/purpose + NOUN
- strange = opinion
- old = age
- French = origin
- paintings = noun
138. It was … a lovely sunny day that we decided to go out for a walk.
A. so
B. such
C. too
D. enough
pembahasan : such + noun + that
139. No one has ever seen … side of the moon.

A. the other
B. the others
C. another
D. other
Pembahasan : bulan memiliki 2 sisi. Jadi yang sesuai adalah the other (
menyatakan sisa)
140. Students aren’t allowed to meet their family … they become the best student or have graduated.
A. If
B. once
C. so
D. unless
Pembahasan : if (jika); once (seketika), so (sehingga), unless (kecuali)
PART TWO : ERROR RECOGNITION

Choose the one word or phrase which would not be appropriate in standard written English!
141. Malaysia apologizes for showing Indonesia’s flag as Poland.

A B C D
Jawaban : seharusnya Poland’s
Pembahasan : mengacu pada Poland’s flag
142. The most massive superstars in the Galaxy have surface temperature of between 20,000 –
A B
50,000oC and appears blue in color.
C D
Jawaban : seharusnya appear
Pembahasan : parallel structure ditandai kata hubung and
143. It appears paradoxically that a drug known to be a stimulant should produce subdued
A B C
behavior in half of the children.
D
Jawaban : seharusnya paradoxical
Pembahasan : appear merupakan salah satu linking verb yang diikuti oleh adjective.
144. In addition to reducing the supply of money in circulation, the cutting of US balance sheets
A
have the potential to increase supply of US securities in global markets so that it will lower
B C D
the price of US government bonds.
Jawaban : seharusnya has
Pembahasan : mengacu pada the cutting (subjek kalimat) yang berbentuk singular sehingga kata kerja yang digunakan
juga haruslah dalam bentuk singular.

145. The Federal Reserve (the Fed) will prioritize a USD 4.5 trillion US Treasury sale program
A B
rather than raising interest once again.
C D
Jawaban : seharusnya raise
Pembahasan : parallel structure dengan prioritize
146. The US central bank will not abruptly halt the repurchase of all debt instruments
A B
when is it time to be paid.
C D
Jawaban : seharusnya when it is time
Pembahasan : W-H Question noun clause = WH-Question + S + V
147. It is most honorable to fight than to surrender without fighting.

A B C D
Jawaban : Seharusnya more honorable
Pembahasan : than menandakan comparative degree.
148. I didn’t have another book, nor it was light enough to read
A B C D
Jawaban : seharusnya was it
Pembahasan : Nor … merupakan negative expression dan posisinya mengawali kalimat sehingga terjadi inverse (posisi
subject dan verb ditukar menjadi V + S) menjadi was it.
149. Garuda Indonesia Airlines is celebrating its seventy anniversary by giving away two free air
A B C
tickets to 200 lucky customers.
D
Jawaban : seharusnya seventieth
Pembahasan : yang ke tujuh puluh menggunakan ordinal number.
150. Beside having the chance to practice and perform in class, every month Farabi provides a
A B C
chance for the students to perform live together.
D
Jawaban : seharusnya besides
Pembahasan : beside = disamping / sebelah (posisi benda), besides = selain / disamping (pendapat)
151. Adult Koalas eat about a half to one kg of eucalyptus leaves every night, but the leaves give
A B
them little energy, so they spend most of their lives to sleep.
C D
Jawaban : seharusnya sleeping
Pembahasan : spend + expression of time / money + gerund (V-ing)
152. Tom Ward was the seventh son of a farmer whom farmer was also a farmer.
A B C D
Jawaban : seharusnya whose
Pembahasan : menunjukkan kepunyaan.
153. In July 27, 2009, 40 exchange students from 15 countries visited Mekarsari Park Cileungsi.
A B C D
Jawaban : seharusnya on
Pembahasan :
Preposition of time
At = clock
On = day / date
In = month / year
154. Once the users have enrolled their face, they can unlock the phone just by glancing on it.
A B C D
Jawaban : seharusnya at
Pembahasan : preposition yang mengikuti kata kerja glance adalah at
155. Have you ever got annoying and angry about the floods that happen yearly in your country?
A B C D
Jawaban : seharusnya annoyed

Pembahasan : participle adjective yang digunakan adalah bentuk V3 yang memilki arti pasif yaitu terganggu.
 Active participle = V-ing
 Passive participle = V3
156. The size of Hummingbirds is about as bigger as the eye of an ostrich.

A B C D
Jawaban : seharusnya big
Pembahasan ; as adjective / adverb as
157. The vaccines and antibiotics can neither prevent the disease altogether or cure it in only
A B C
several days.
D
Jawaban : seharusnya either
Pembahasan :
Paired conjunction:
 both …. and ….
 not only … but also
 either … or …
 neither … nor …
158. Koprol is a new location – based social networking service was established by six
A B C D
Indonesian youngsters for Indonesian people.
Jawaban : seharusnya established
Pembahasan : kalimat tersebut telah memiliki kata kerja (verb) di dalam kalimatnya yaitu is. Established by merupakan
adjective phrase yang menerangkan a new location – based social networking service.
 Kalimat awal = Koprol is a new location-based social networking service which was established by …. (bentuk pasif
pada adjective clause menjadi adjective phrase dengan menghilangkan which was) menjadi Koprol is a new location-
based social networking service established by ….
159. What’s the point of using social networking services when you don’t have some friends to
A B C
share them with?
D
Jawaban : seharusnya any
Pembahasan : any (- and ?) sedangkan some (+)
160. Although leaks and a hiccup during a demo of its new Face ID unlocking feature, analysts
A B C
say this year’s launch puts Apple in an extraordinarily strong position.
D
Jawaban : seharusnya despite / in spite of
Pembahasan : despite / in spite of + Noun Phrase, sedangkan Although + Clause
PART THREE : CLOZE QUESTION.

Select the correct answer from four choices given!
Text for question 160 – 165
The founders had initially limited the website’s membership to Harvard students; however, later they … (161) it to
higher education institution in the Boston area, the Ivy League schools, and Stanford University. Facebook gradually added
support for students at various .. (162) universities, and eventually to high school students … (163). Since 2006, anyone who
claims to be at least 13 years old … (164) to become a registered user of Facebook, though variations exist in the minimum
age requirement, depending on … (165) local laws. The Facebook name comes from the face book directories often given to
United States university students.
161. A. expanded
B. explored
C. eradicated
D. vanished
Pembahasan :.expanded (memperluas / memperbesar), explored (menjelajah), eradicated (menghapuskan), vanished
(melenyapkan)
162. A. another
B. others
C. other
D. the other
Pembahasan : kata benda yang mengikuti berbentuk jamak dan indefinite

163. A. so
B. yet
C. as well
D. though
Pembahasan: so (maka), yet (belum), as well (juga), though (walaupun)
164. A. has been allowed

B. has allowed
C. allowed
D. was allowed
Pembahasan : since 2006 menandakan present perfect tense. Konteks kalimat di dalamnya berbentuk kalimat pasif
sehingga formula yang digunakan yaitu has/have been + V3
165. A. apply
B. applicant
C. applied
D. applicable
Pembahasan : (adjective) (noun)
… local laws
Adj N
Yang memiliki bentuk kata sifat (adjective) yaitu applicable
PART FOUR : READING COMPREHENSION

Select the correct answer from four choices given.
Passage 1 for question 166 – 172
No sooner had the first intrepid male aviators safely returned to Earth than it seemed that women. too, had been smitten by an
urge to fly. From mere spectators, they became willing passengers and finally pilots in their own right, plotting their skills and
daring line against the hazards of the air and the skepticism of their male counterparts. In doing so they enlarged the traditional
bounds of a women's world, won for their sex a new sense of competence and achievement, and contributed handsomely to
the progress of aviation.
But recognition of their abilities did not come easily. "Men do not believe us capable." the famed aviator Amelia Earhart
once remarked to a friend. "Because we are women, seldom are we trusted to do an efficient job." Indeed old attitudes died
hard: when Charles Lindbergh visited the Soviet Union in i938 with his wife, Anne-herself a pilot and gifted proponent of aviation
- he was astonished to discover both men and women flying in the Soviet Air Force.
Such conventional wisdom made it difficult for women to raise money for the up - to - date equipment they needed to
compete on an equal basis with men. Yet they did compete, and often they triumphed finally despite the odds.
Ruth Law, whose 590 - mile flight from Chicago to Hornell, New York, set a new nonstop distance record in 1916,
exemplified the resourcefulness and grit demanded of any woman who wanted to fly. And when she addressed the Aero Club
of America after completing her historic journey, her plainspoken words testified to a universal human motivation that was
unaffected by gender: "My flight was done with no expectation of reward," she declared, "just purely for the love of
accomplishment.".
166. Which of the following is the best title for this passage?
A. A Long Flight
B. Women in Aviation History
C. Dangers Faced by Pilots
D. Women Spectators
167. According to the passage, women pilots were successful in all of the following EXCEPT ….
A. challenging the conventional role of women
B. contributing to the science of aviation
C. winning universal recognition from men
D. building the confidence of women
168. What can be inferred from the passage about the United States Air Force in 1938?
A. It had no women pilots
B. It gave pilots handsome salaries
C. It had old planes that were in need of repair
D. It could not be trusted to do an efficient job
169. In their effort to complete with men, early women pilots had difficulty in ….
A. addressing clubs
B. setting records
C. flying nonstop
D. raising money

170. According to the passage, who said that flying was done with no expectation of reward?
A. Amelia Earhart
B. Charles Lindbergh
C. Anne Lindbergh
A. Ruth Law
Passage 2 for question 173 – 180
Exquisite patterns and surface ornamentation were an integral part of the aesthetics of the late Victorian era. In
America, these developments were incorporated into the themes of national expositions and artistic movements, as cottage
industries grew and productivity in the decorative arts flourished. The last three decades of the 19th century saw a change in
sensibility that resulted in new stylistic approaches in American decorative arts, a departure from the previous era of Rococo
and Renaissance Revival excess. Shapes became more angular, smoother and less flamboyant. The popular carvings and
deep modeling of earlier years disappeared as ornamentation became more linear and lighter in appearance. Decoration
focused on the surface with rich and elegant patterns adorning furniture, objects of every sort, and architectural and interior
decorations. This artistic reawakening was prompted by the effects of the Industrial Revolution on contemporary design.
This new attitude, with its focus on ornament and the decorative, was later referred to as the Aesthetic Movement, but
it also encompassed the early Arts and Crafts Movement as well. The purpose was to bring a refined sensibility and components
of “good taste” to the domestic interior. Art and good taste not only denoted good character, but also could be used to induce
proper moral conduct and actions, thereby contributing to the betterment of society. This placed a heavy burden on
designers/decorators as well as on women as keepers of the home. Americans drew inspiration from the writing and work of
English artists. This was a period of great eclecticism. Tastes ranged from the Modern Gothic through the Persian, Greek and
Islamic, to the Japanese, and with more than a nod to Mother Nature. Yet, regardless of the influence, surface pattern reigned
supreme. English reformers dictated that ornament should be derived from nature, and pattern should be flat and stylized.
Forms were accentuated by colored outlines, or often with touches of gold. The emphasis was on art and on development of a
refined sensibility. It was all a matter of taste.
171. What is the main topic of the passage?

A. Defining the “Aesthetic Movement”
B. Decorative arts in the late 19th century America
C. English influences on American decorative arts in the late 19th century
D. The change in tastes from “Rocco and Renaissance Revival” to the ‘Aesthetic Movement’ in the late 19 th century
America
172. The word “integral” in line 1 is closest in meaning to …

A. essential
B. additional
C. important
D. beautiful
173. According to the passage, during the Aesthetic Movement popular carving and deep modeling of earlier years …
A. were popular
B. again became popular
C. disappeared
D. defined good taste
174. The word “elegant” in line 7 is closest in meaning to …

A. beautiful
B. ornamental
C. colorful
D. refined
175. According to the passage, the purpose of the Aesthetic Movement was to …
A. induce proper moral conduct and actions
B. define what was meant by good taste in the domestic interior
C. encompass Art and Crafts as well as ornament and decoration
D. define good character and contribute to the betterment of society
176. The phrase “new attitude” in line 9 refers to ….

A. Including the early Arts and Crafts Movement as well
B. Artistic reawakening
C. The Industrial Revolution
D. Rococo and Renaissance Revival

177. The word “denoted” in line 11 is closest in meaning to …
A. promoted
B. facilitated
C. developed
D. signified
178. Which of the following can be inferred from the passage?

A. designers and decorators were mainly responsible for starting the new attitude
B. the movement led to a higher standard of morality in the late 19th century America
C. the Americas considered the English to be the arbiters of good taste
D. women, as keepers of the home, faced a heavy burden
179. According to the passage, which of the following remained most important, regardless of influences from other countries?
A. surface pattern
B. English opinions
C. good taste
D. proper moral conduct and actions
180. Which of the following is NOT mentioned as a feature of the Aesthetic Movement?
A. Shapes became less flamboyant
B. Ornamentation became lighter in appearance
C. Forms were accentuated by colored lines
D. Decorations focused mainly on furniture

PEMBAHASAN PAKET 10 TRY OUT ONLINE MADANI
TES POTENSI AKADEMIK
1. B 16. A
KOMPLEMEN = pelengkap, komplemen bermakna Evaporasi (proses yang terjadi apabila jumlah
sesuatu yang melengkapi atau menyempurnakan. molekul yang keluar dari permukaan lebih besar
2. D daripada jumlah yang kembali ke permukaan air,
AGITATOR = penghasut, agitator bermakna orang proses perubahan molekul zat cair menjadi gas atau
yang melakukan agitasi, seorang penghasut. Agitasi uap air, penguapan) >< kondensasi (perubahan uap
bermakna hasutan. air atau gas menjadi benda cair pada suhu udara di
3. A bawah titik embun)
REKOGNISI = berasal dari kata serapan recognition 17. B
yang berasal dari kata dasar recognize, mengandung Delusi (makna pikiran atau pandangan yang tidak
arti 1) hal keadaan yang diakui, pengakuan, 2) berdasar (irasional), tidak berdasarkan kenyataan;
pengenalan, 3) penghargaan. khayal) >< nyata
4. C 18. B
FERTILITAS = berasal dari kata serapan fertility yang Kendala (1) halangan, rintangan, 2) faktor atau
berasal dari kata dasar fertil, mengandung arti keadaan yang membatasi, menghalangi, atau
kemampuan menghasilkan keturunan, kesuburan. mencegah pencapaian sasaran, kekuatan yang
5. A memaksa pembatalan pelaksanaan, 3) hal
FUSI = merupakan istilah yang biasa digunakan (khususnya bentu geometri lingkungan) yang
dalam ilmu fisika, ekonomi, maupun politik. Kata fusi membatasi keleluasaan gerak sebuah benda atau
bermakna 1) penggabungan dua nukleus (inti) atom suatu sistem >< pendukung
yang ringan untuk membentuk sebuah nukleus yang 19. B
lebih berat sambl melepaskan energi (tenaga) aeorologi : ilmu udara, khususnya udara yang ada di atas
ikatnya, 2) gabungan, peleburan, koalisi. agriologi : ilmu tentang masyarakat yang kebudayaannta
6. A berada pada tahap awal pembangunan
EKSKAVASI = berasal dari kata serapan excavation agrologi : cabang ilmu pertanian yang berhubungan
yang berarti 1) penggalian yang dilakukan di tempat dengan tanah
yang mengandung benda purbakala, 2) tempat akarologi : ilmu tentang seluk-beluk kehidupan tungau
penggalian benda purbakala. dan caplak
algologi : cabang ilmu yang mempelajari ganggang
7. C 20. D
BAHANA = kumandang BUMI (mengelilingi) MATAHARI.
8. B satelit (mengelilingi) bumi.
CANDIT = pelatuk 21. C
9. A BUKIT (tumpukan dataran tanah yang lebih rendah
DEKLAMASI = pembacaan daripada) GUNUNG.
10. B danau (kumpulan air yang lebih kecil daripada) laut.
EKSEMPLAR = helai 22. A
11. A KAKI (dan) TANGAN (adalah bagian dari tubuh
GRADASI = tingkatan manusia).
12. E ranting (dan) akar (adalah bagian dari tubuh pohon).
GRIYA = rumah 23. C
JARI (tunggal) JEMARI (jamak).
13. C individu (tunggal) kelompok (jamak).
Rasional (menurut pikiran dan pertimbangan dengan 24. B
alasan yg logis; menurut pikiran yg sehat; cocok BACA (kata kerja) BUKU (benda mati).
dengan akal)>< Empiris (berdasarkan pengalaman, minum (kata kerja) air (benda mati).
terutama yang diperoleh dari penemuan, percobaan, 25. C
pengamatan yang telah dilakukan). MAWAR (salah satu jenis) BUNGA.
14. A kelapa (salah satu jenis) pohon.
Epigon (tidak memiliki gagasan baru, hanya 26. E
mengikuti jejak pemikir, seniman, atau pemikir besar) SALJU (benda yang umumnya berwarna) PUTIH.
>< maestro (orang yang ahli dalam bidang seni, darah (benda yang umumnya berwarna) merah.
empu) 27. A
15. A JAMBU (dan) APEL (adalah jenis dari buah).
Altruisme (1) paham (sifat) lebih memperhatikan dan besi (dan) air raksa (adalah jenis dari logam).
mengutamakan kepentingan orang lain, 2) sikap 28. B
yang ada pada manusia untuk berbuat jasa kepada MINUM (karena) HAUS.
manusia lain) >< egoisme (perilaku yang didasarkan makan (karena) lapar.
atas dorongan untuk keuntungan diri sendiri daripada 29. A
untuk kesejahteraan orang lain, teori yang Alternatif = pilihan, opsi
mengemukakan bahwa segala perbuatan atau 30. D
tindakan selalu disebabkan oleh keinginan untuk Paragraf pertama dapat ditemukan bahwa “masalah
menguntungkan diri sendiri). yang menghambat penggunaan biogas sebagai
bahan bakar yakni ongkos teknologi dan
pemasangannya”

31. D 47. B
Reaktor biogas dengan kapasitas 6m3 bisa dipakai 4(−1) − 2(2) + (−4) −4 − 4 − 4 −12 4
= = =−
untuk keperluan penerangan rumah dan memasak −1 + 4(2) − 2(−4) −1 + 8 + 8 15 5
hingga 4 jam non-stop.
32. D 48. B
Kolega = teman sejawat, kawan sepekerjaan, rekan. 𝑥 (harga semula) = 100%
33. A 𝑦 (harga setelah naik) = 100% + 25% = 125%
Dalam bacaan disebutkan bahwa “Kemenkumham 𝑦 − 𝑥 125% − 100% 25 1
𝑧(penurunan) = = = =
tengah menyiapkan ...” artinya baru menyiapkan, 𝑦 125% 125 5
belum menerapkan. = 20%
34. C
Menampik (menolak, menyangkal, mengingkari) >< 49. B
menerima, menyambut 97 + 97 + 9 7 = 3 𝑥
35. E 314 + 314 + 314 = 3𝑥
Tidak ada informasi terkait jenis sanksi bagi oknum 3 x 314 = 3𝑥
Lapas yang nakal. 31 x 314 = 3𝑥
36. C 315 = 2𝑥
Kongkalikong = tidak jujur; sembunyi-sembunyi; 𝑥 = 15
sekongkol, perihal tahu sama tahu.
37. A 50. C
Supervisi = pengawasan utama; pengontrolan 25𝑝 4 3𝑝
tertinggi; penyeliaan. = −
100 5 4
38. A 5𝑝 16 − 15𝑝
Ketiga paragraf pada bacaan membahas satu hal =
20 20
pokok, yaitu pelatihan bersama yang dilakukan antar 5𝑝 16 − 15𝑝
=
instansi penegak hukum. 20 20
39. B 5𝑝 = 16 − 15𝑝
Informasi yang dapat diperoleh dari bacaan adalah 20𝑝 = 16
“tujuan pelatihan bersama peningkatan kapasitas 16
𝑝= = 0,8
aparat penegak hukum dalam penanganan tindak 20
pidana korupsi.”
40. C 51. A
100 2 75
𝑥 = 40 x = 50 𝑥= x = 0,5
80 3 100
41. C 25 8
𝑦= x = 0,2
3 4 7 140 100 10
+ = = = 140%
5 5 5 100
42. B 52. C
3432 − 1572 = (343 + 157)(343 − 157) = 500 x 186 𝑝 x 𝑞 = 529
= 93.000 𝑝(46 − 𝑝) = 529
46𝑝 − 𝑝2 = 529
43. B 𝑝2 − 46𝑝 + 529 = 0
𝑥 = 5 + (189 x 187) + (188 x 186) − 4 (𝑝 − 23)(𝑝 − 23) = 0
𝑥 = 5 + [(188 + 1)(188 − 1)] + [(187 + 1)(187 − 1)] 𝑝 = 23
−4 𝑞 = 46 − 𝑝 = 46 − 23 = 23
𝑥 = 5 + (1882 − 12 ) + (1872 − 12 ) − 4
𝑥 = 5 + 1882 − 1 + 1872 − 1 − 4 53. D
𝑛
𝑥 = 1882 + 1872 − 1 S𝑛 = (2𝑎 + (𝑛 − 1)𝑏)
2
𝑦 = 882 + 872 𝑛
Maka, 𝑥 < 𝑦 625 = (2 + (𝑛 − 1)2)
2
𝑛
625 = (2 + 2𝑛 − 2)
44. D 2
= 2952 − [(295 − 1)(295 + 1)] 625 = 𝑛2
= 2952 − (2952 − 12 ) 𝑛 = 25
= 2952 − 2952 + 1 U25 = 𝑎 + (𝑛 − 1)𝑏 = 1 + 24.2 = 1 + 48 = 49
=1
54. D
45. E = (32,462 − 17,542 ) + (31,192 − 18,812 )
𝑎 = 19 dan 𝑏 = 9 = [(32,46 + 17,54)(32,46 − 17,54)]
𝑎 3 + 𝑏3 (𝑎 + 𝑏)(𝑎2 + 𝑏2 − 𝑎𝑏) + [(31,19 + 18,81)(31,19
= =𝑎+𝑏 − 18,81)]
𝑎2 + 𝑏2 − 𝑎𝑏 𝑎2 + 𝑏2 − 𝑎𝑏
= 19 + 9 = 28 = [50 x 14,92] + [50 x 12,38]
= 746 + 619
46. C = 1.365
Hasil kali dua bilangan (𝑥 dan 𝑦) akan bernilai
maksimum apabila 𝑥 = 𝑦

55. D 64. C
Waktu perjalanan Dayu = 11.00 – 9.00 = 2 jam Luas awal = 𝑠 x 𝑠 = 𝑠 2
Kecepatan Dayu = 60 km/jam Luas akhir = (𝑠 + 70%𝑠)(𝑠 + 70%𝑠) = 1,7𝑠 x 1,7𝑠 =
Jarak kota P ke kota Q = 60 x 2 = 120 km 2,89𝑠 2
Waktu perjalanan Aditya = 2 jam – 45 menit = 1 jam 2,89𝑠2 −𝑠 2
Sehingga luas akhir bertambah = = 1,89 =
15 menit = 1,25 jam 𝑠2
Jarak 120 189%
Kecepatan Aditya = = = 96km/jam
waktu 1,25
65. C
56. B Lama perjalanan = waktu tiba – waktu berangkat +
Jika: waktu singgah
9 + 4 = 8; ((9 + 4) – (9 – 4)) t = (13.00WIT – 08.00WITA) - (4 jam)
12 + 7 = 14; ((12 + 7) – (12 – 7)) t = (13.00 WIT – 09.00 WIT) + 1 jam
8 + 1 = 2; ((8 + 1) – (8 – 1)) t = 4 jam + 1 jam
Maka: t = 5 jam
5 + 3 = (5 + 3) – (5 – 3) = 8 – 2 = 6
66. A
57. B Perhatikan, bahwa jarak antara rumah dengan
2 5 2 4 1 5 14 8 6 28 stasiun adalah sama, namun kecepatan dan waktu
( ∶ )+( x )+( ∶ ) = + + =
3 7 3 5 3 6 15 15 15 15 tempuh pulang dan perginya adalah berbeda.
S S
58. C 𝑡𝑝𝑒𝑟𝑔𝑖 = =
Vpergi 65
120 ekor x 14 hari = (120 – 40) ekor x H hari S 𝑆
1.680 = 80 H 𝑡𝑝𝑢𝑙𝑎𝑛𝑔 = =
Vpulang 40
1.680
H= = 21 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑗𝑎𝑟𝑎𝑘 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑢ℎ S+S 2S
80
V𝑟𝑎𝑡𝑎−𝑟𝑎𝑡𝑎 = = S S
= 4S+6S
𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑤𝑎𝑘𝑡𝑢 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑢ℎ +
60 40 240
59. C
480S
D – A = 360.000 = = 48
10S
3 3
D− D = A+ D 67. A
8 8 𝑥 = 24
5 3
D = (D − 360.000) + D 𝑦 = 13
8 8
3 5
360.000 = D + D − D 68. B
8 8
6 𝑥 = 𝑝2 + 𝑞2
360.000 = D 𝑦 = 𝑝2 + 𝑞2 − 2𝑝𝑞
8
8 Karena nilai 𝑞 < 0 (bernilai negatif), maka nilai −2𝑝𝑞
D = x 360.000 = 480.000
6 adalah bernilai positif
A = D – 360.000 = 480.000 – 360.000 = 120.000 Sehingga, 𝑥 < 𝑦
Sehingga, A + D = 480.000 + 120.000 = 600.000 69. E
Karena nilai 𝑝 tidak diketahui, maka hubungan 𝑥 dan
60. E 𝑦 tidak dapat ditentukan
𝑥 = 4𝑠
𝑦 = 𝑠2 70. C
Karena nilai 𝑠 tidak diketahui, maka hubungan 𝑥 dan Bagian 1 siswa SMA = 4𝑥
𝑦 tidak dapat ditentukan Bagian 1 siswa SMP = 3𝑥
Bagian 1 siswa SD = 1𝑥
61. A 250.000.000 = 4(4𝑥) + 8(3𝑥) + 10(1𝑥)
𝑥 = (76542 + 1)(76542 − 1) − 765422 250.000.000 = 50𝑥
𝑥 = 765422 − 12 − 765422 𝑥 = 5.000.000
𝑥 = −1 Sehingga 1 orang siswa SMP akan mendapat = 3 x
𝑦 = 765422 − [(76542 + 1)(76542 − 1)] 5.000.000 = 15.000.000
𝑦 = 765422 − [765422 − 12 ]
𝑦=1 71. E
15 x 𝑅𝑝86.000 = (600 − 170)𝑥
1.290.000 = 430𝑥
62. D 1.290.000
3 4 𝑥= = 3.000
𝑥 + 12 = 𝑥 430
5 5
4 3 72. D
12 = 𝑥 − 𝑥
5 5 Karena rute dan jarak tempuh adalah sama, maka
𝑥
12 = perbandingan yang digunakan adalah waktu tempuh
5
keduanya!
𝑥 = 60
6,25 − 5 1,25
= x 100% = x 100% = 25%
5 5
63. E
Perhatikan tanda “ ... “ yang berarti “ seterusnya
hingga”, akibatnya di antara (1 – 50) sampai dengan
(100 – 50) akan terdapat nilai (50 – 50) yang bernilai
0 (nol), sehingga semua hasil perhitungan akan
menghasilkan nilai 0 (nol).
73. B 81. D
1 3 3 Bilangan selanjutnya merupakan penjumlahan
𝑥 − 𝑥 − ( 𝑥) = 4.800
4 5 4 semua bilangan sebelumnya.
1 9 1=1
𝑥− 𝑥− 𝑥 = 4.800
4 20 2=1+1
20𝑥 − 5𝑥 − 9𝑥 4=1+1+2
= 4.800
20 8=1+1+2+4
6𝑥
= 4.800 16 = 1 + 1 + 2 + 4 + 8
20
32 = 1 + 1 + 2 + 4 + 8 + 16
𝑥 = 16.000
64 = 1 + 1 + 2 + 4 + 8 + 16 + 32
Maka uang saku seminggu = 16.000 x 7 = 112.000
82. A
74. C
Pola: ditambah bilangan prima.
Toko Kaos mengalami kerugian sebesar Rp100.000,
1 (+2) 3 (+3) 6 (+5) 11 (+7) 18 (+11) 29 (+13) 42 (+17)
yang terdiri dari kaos seharga Rp80.000 dan uang
59
kembalian Rp20.000.
83. D
75. A
8 (:2) 4 (x3) 12 (:2) 6 (x3) 18 (:2) 9 (x3) 27
Luas tanah = 20 x 15 = 300
Luas rumah = 12 x 9 = 108
84. E
Luas halaman = 3/4 x 192 = 144
3 (x2) 6 (x3) 18 (x4) 72 (x5) 360 (x6) 2160
Luas kolam (sisa) = 300 – 108 – 144 = 48
85. B
Bilangan Fibbonaci: bilangan selanjutnya merupakan
76. E
penjumlahan dua bilangan sebelumnya.
Agar nilai modus (nilai paling banyak keluar) = 84,
11 (=3+8) 19 (=8+11) 30 (=11+19) 49 (=19+30)
maka nilai 𝑦 = 89.
80 + 83 + 83 + 𝑥 + 86 + 89 + 89 + 89 + 90
𝑚𝑒𝑎𝑛 = 86. A
9
689 + 𝑥 14 (+2) 16 (-4) 12 (+8) 20 (-16) 4 (+32) 36 (-64) -28
86 = (+128) 100
9
774 = 689 + 𝑥
𝑥 = 85 87. B
Sehingga 𝑦 − 𝑥 = 89 − 85 = 4 (AB) (DC) (EF) (HG) (IJ)
77. B 88. B
1 A (+2) C (+2) E (+2) G (+2) I (+2) K
(A − 6) = (D − 6)
4
1 6 89. C
A−6 = D−
4 4 B (+1) C (+2) E (+3) H (+4) L (+5) Q (+6) W
4A − 24 = D − 6
4A − 18 = D 90. B
A+4 2 C (+4) G (+4) K (+4) O (+4) S (+4) W
=
D+4 3
3A + 12 = 2D + 8 91. E
3A + 12 = 2(4A − 18) + 8 Kesimpulan hanya boleh diambil dari pernyataan
3A + 12 = 8A − 36 + 8 premis yang tersedia. Karena tiap premis pada soal
40 = 5A tidak saling berhubungan, maka tidak ada
A=8 kesimpulan yang dapat dilakukan.
Usia A dua tahun mendatang = 8 + 2 = 10 92. D
Karena beberapa (tidak semua) toko Aditya menjual
78. B buah-buahan dan sayuran, maka ada toko Aditya
D : A = 4 : 3 .... (x5) yang tidak menjual buah dan sayuran.
F : A = 2 : 5 ..... (x3) 93. E
D : A : F = 20 : 15 : 6 Semua mobil yang berwarna merah pasti memiliki
20
Uang Dayu = x 52.000 = 40.000 klakson.
20+6
15 94. D
Uang Aditya = x 40.000 = 30.000
20 Lampu B adalah lampu yang lebih murah daripada
lampu A, maka lampu B adalah tipe lampu paling
murah, yaitu lampu bohlam berwarna bening.
79. D 95. C
= Pukul 09.30 + (KPK dari 3, 4, dan 6) Karena semua pegawai SELALU menggunakan
= Pukul 09.30 + 24 menit kemeja putih saat bekerja, maka Aditya yang
= Pukul 09.54 menggunakan kemeja biru tua pasti tidak sedang
bekerja.
80. C 96. D
Total diskon = diskon pertama + diskon kedua Karena terdapat kata “selalu” pada premis dan tidak
= 50% + [25% dari (100% - 50%)] ada kalimat pengingkaran, maka Aditya akan tetap
= 50% + [25% x 50%] memancing di hari Sabtu.
= 50% + 12,5%
= 62,5%
97. C 112. A
Perhatikan kata “atau” yang menyatakan pilihan. Jika Opsi A (benar).
tidak menonton film kartun, maka Aditya akan Opsi B (salah) karena melanggar syarat (3).
menonton film petualangan. Opsi C dan E (salah) karena melanggar syarat (2).
98. B Opsi D (salah) karena melanggar syarat (1).
Jika investasi menurun, maka lapangan pekerjaan 1) Pada pernyataan (1), Ilma adalah orang kedua
menurun, sehingga jumlah pengangguran akan yang mengantri di belakang Ayra, maka setelah
meningkat. Ayra harus ada minimal dua orang di
99. E belakangnya, sehingga dalam urutan apapun
Karena premis saling tidak memberikan pernyataan Ayra berada pada urutan pertama atau urutan
yang memberikan kepastian, maka opsi jawaban ketiga. Ayra tidak mungkin di urutan kedua
yang mengandung kata “mungkin” adalah opsi karena sesuai pernyataan (2).
jawaban yang paling tepat. 2) Saat Ayra pada urutan pertama, urutan yang
100. A mungkin adalah:
Perhatikan kata “atau” yang menyatakan pilihan. Jika Ayra Rasyid Ilma Dayu Febby
tidak bisa melalui situs internet, maka calon peserta Ayra Rasyid Ilma Febby Dayu
ujian CPNS Kemenkeu masih dapat memperoleh Ayra Febby Ilma Rasyid Dayu
informasi penerimaan melalui iklan di koran.
101. A 3) Saat Ayra pada urutan ketiga, urutan yang
Karena premis saling tidak memberikan pernyataan mungkin adalah:
yang memberikan kepastian, maka opsi jawaban Rasyid Dayu Ayra Febby Ilma
yang mengandung kata “mungkin” adalah opsi Rasyid Febby Ayra Dayu Ilma
jawaban yang paling tepat. Febby Rasyid Ayra Dayu Ilma
102. A 113. C
Bubur yang dimakan Aditya dibuat dari beras yang Dari keenam kemungkinan urutan, Febby tidak
berwarna tidak putih. mungkin berada di urutan ketiga.
103. E 114. C
Karena beberapa A adalah C, maka beberapa (tidak Ayra Rasyid Ilma Dayu Febby
semua) A adalah bukan C.
Ayra Rasyid Ilma Febby Dayu
104. C
Febby Rasyid Ayra Dayu Ilma
Tidak ada siswa Madani sukses yang tidak cerdas
115. B
Ayra Rasyid Ilma Dayu Febby
______
A ... B
116. C
C__F
117. D
E ... C
118. E
_D__B_
105. E
119. E
Emilia – Dina – Cindi - Ayra - Briliana - Febby
Bidang yang diarsir pada pola kotak pertama akan
106. E
menjadi bidang yang berada di tumpukan tengah
Jika Dina berada di urutan kelima, maka Cindi hanya
pada pola kotak kedua.
mungkin di urutan ketiga dan Febby di urutan
120. C
terakhir. Namun kalau Febby di urutan keenam, maka
akan melanggar syarat pertama, yaitu Dina tidak
Dua bidang di sebelah atas akan dicerminkan namun tetap
berdiri tepat di depan Febby.
berada di sebelah atas. Bidang yang berada di sebelah
ECABFD
bawah akan dicerminkan namun akan naik ke sebelah
ECDAFB
atas.
EACDBF
EDCABF
107. D
Ayra – Emilia – Cindi – Dina – Briliana – Febby
108. D
Emilia – Cindi – Ayra – Briliana – Febby – Dina
Emilia – Cindi – Dina – Ayra – Febby – Briliana
Emilia – Ayra – Cindi – Dina – Briliana – Febby
Emilia – Dina – Cindi – Ayra – Briliana – Febby
109. B
Dina – Emilia – Cindi – Ayra – Briliana – Febby
110. A
Inggris – Jepang – Perancis – USA – Australia –
Jerman
Inggris – Jepang – Australia – Perancis – USA –
Jerman
Inggris – Jepang – Australia – Jerman – Perancis –
USA
111. B
Australia tidak mungkin di urutan pertama, karena
Australia berada setelah tur di Inggris (syarat kedua).

Paket 10 Soal Dan Pembahasan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Paket 10 Soal Dan Pembahasan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Try Out Online Madani – Paket 10

www.bimbelmadani.com / www.madani-online.com Halaman 1 dari 29

www.bimbelmadani.com / www.madani-online.com Halaman 2 dari 29

19. GEOGRAFI : ILMU BUMI = ...

20. MATAHARI : BUMI = ...

21. GUNUNG : BUKIT = ...

22. KAKI : TANGAN = ...

23. JARI : JEMARI = ...

24. BACA : BUKU = ...

www.bimbelmadani.com / www.madani-online.com Halaman 3 dari 29

26. SALJU : PUTIH = ...

27. JAMBU : APEL = ...

28. HAUS : MINUM = ...

BACAAN 1 berikut ini untuk soal nomor 29 – 32.

www.bimbelmadani.com / www.madani-online.com Halaman 4 dari 29

BACAAN 2 berikut ini untuk soal nomor 33 – 36.

www.bimbelmadani.com / www.madani-online.com Halaman 5 dari 29

38. Tema bacaan di atas adalah ....

Untuk soal nomor 40 - 80, pilihlah jawaban yang paling tepat.

40. 40 adalah 80% dari ....

www.bimbelmadani.com / www.madani-online.com Halaman 6 dari 29

44. Nilai dari 2952 − 294(296) = ....

49. Jika 97 + 97 + 97 = 3𝑥 , maka nilai 𝑥 adalah ....

52. Jika 𝑝 + 𝑞 = 46 dan 𝑝 x 𝑞 = 529, maka ....

www.bimbelmadani.com / www.madani-online.com Halaman 7 dari 29

54. Nilai dari 32,462 – 18,812 – 17,542 + 31,192 adalah ....

56. Jika 9 + 4 = 8, 12 + 7 = 14, dan 8 + 1 = 2, maka nilai dari 5 + 3 = ....

www.bimbelmadani.com / www.madani-online.com Halaman 8 dari 29

68. Jika 𝑝 < 0 dan 𝑞 < 0, 𝑥 = 𝑝2 + 𝑞2 dan 𝑦 = (𝑝 + 𝑞)2, maka ....

69. Jika 𝑥 = 𝑝 x 2 x 2 dan 𝑦 = 𝑝 + 2 + 2, maka ....

www.bimbelmadani.com / www.madani-online.com Halaman 9 dari 29

www.bimbelmadani.com / www.madani-online.com Halaman 10 dari 29

Untuk soal nomor 81 – 90, pilihlah jawaban yang paling tepat.

81. 1, 1, 2, 4, 8, 16, 32, ....

82. 1, 3, 6, 11, 18, 29, 42, ....

83. 8, 4, 12, 6, 18, 9, ....

84. 3, 6, 18, 72, 360, ....

85. 3, 8, 11, 19, 30, ....

86. 14, 16, 12, 20, 4, 18, -28, ....

www.bimbelmadani.com / www.madani-online.com Halaman 11 dari 29

87. A, B, D, C, E, F, H, ..., ....

93. Semua mobil memiliki klakson. Sebagian mobil berwarna merah.

www.bimbelmadani.com / www.madani-online.com Halaman 12 dari 29

99. Siswa yang cerdas akan mudah mendapat beasiswa.

103. Semua A adalah B. Beberapa A adalah C.

www.bimbelmadani.com / www.madani-online.com Halaman 13 dari 29

Untuk soal nomor 105 – 109, perhatikan ilustrasi berikut:

105. Jika Dina berada di antrian kedua, maka ....

106. Jika Dina berada di urutan kelima, maka ....

107. Jika Ayra berada di urutan pertama, maka ....

109. Urutan duduk yang mungkin benar adalah ....

Untuk soal nomor 110 – 112, perhatikan ilustrasi berikut:

112. Urutan yang mungkin benar adalah ....

Untuk soal nomor 113 – 114, perhatikan ilustrasi berikut:

www.bimbelmadani.com / www.madani-online.com Halaman 15 dari 29

www.bimbelmadani.com / www.madani-online.com Halaman 16 dari 29

PART ONE : STRUCTURE AND WRITTEN EXPRESSION

121. Let’s join the camp, …?

126. We enjoy walking an exercise … requires no great skills.

www.bimbelmadani.com / www.madani-online.com Halaman 17 dari 29

129. Macy’s, a large department store, … centered in New York.

130. Is Brisbane a more liveable city than …?

132. I look forward to … you paint the house.

134. Dayu studied in the U.S.A, and …