Nama : Arum Kusuma Nugrahani

NPM : 19120326
Kelas 3 tema 1 subtema 1
a. Bagaimana cara menyajikan topik/materi tersebut agar menarik dan dalam pembelajarannya
siswa terlibat secara aktif untuk mengkonstruksi konsep?
Cara untuk menyajikan topik atau materi agar menarik yaitu guru harus menggunakan
model dan media pembelajaran yang tepat untuk diterapkan sesuai dengan materi yang akan
dipelajari. Media yang digunakan misalnya yaitu dengan menggunakan alat peraga. Dengan
menggunakan alat peraga, siswa akan lebih tertarik untuk mengikuti pembelajaran. Selain itu
siswa juga akan lebih mudah memahami pembelajaran tersebut
b. Alat peraga apa yang cocok untuk topik/materi tersebut? Jelaskan bagaimana
menggunakannya!
Salah satu alat peraga yang cocok yaitu menggunakan media Kantong sedotan.

1) Persiapkan sedotan dan kantong bilangan yang akan digunakan untuk menuliskan
bilangan.
2) Bagi warna sedotan yang menunjukkan nilai bilangan. Misalnya sedotan berwarna merah
menunjukkan nilai satuan, sedotan berwarba kuning menunjukkan nilai puluhan, sedotan
berwarna hijau menunjukkan nilai ratusan dan sedotan berwarna biru menunjukkan nilai
ribuan.
3) Letakkan sedotan sesuai dengan nilai tempat dan jumlahnya.
4) Sedotan yang ada dalam kantong merupakan nilai bilangan yang akan kita tuliskan.

Misal kita ingin mencari nilai bilangan tiga ratus tujuh puluh lima, maka letakkan sedotan
berwarna hijau pada kantong ratusan sebanyak tiga buah, sedotan berwarna kuning pada
kantong puluhan sebanyak tujuh buah, dan masukkan sedotan berwarna merah pada
kantong satuan sebanyak lima buah. Maka bilangan yang kita dapatkan adalah 375.
c. Buatlah LKPD untuk pembelajaran topik/materi tersebut yang membimbing siswa dalam
mengkonstruksi konsep!
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
( LKPD )

JUDUL KEGIATAN

 Menuliskan lambang bilangan

TUJUAN KEGIATAN

 Menuliskan lambang dan nama bilangan dengan tepat

PETUNJUK MENGERJAKAN
 Menulis lambang dan nama bilangan
SOAL
 Tuliskan nama bilangan berikut ini!

No. Bilangan Ditulis

1. 45 ..........
2. 230 ..........
3. 770 ..........
4. .......... Tujuh puluh lima
5. .......... Lima ratus tujuh puluh
6. .......... Sembilan ribu enam ratus