Universitas Siliwangi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pendidikan Fisika

Modul Praktikum Bandul Matematis

1. Tujuan Praktikum
A. Menyelidiki Pengaruh panjang tali terhadap periode ayunan bandul matematis
B. Menyelidiki penurunan rumus periode ayunan bandul matematis
C. Menyelidiki penurunan rumus frekuensi ayunan bandul matematis
D. Menyelidiki Pengaruh beban pada ayunan bandul matematis
2. Fenomena

Gambar 2.1 Gerak bandul pada jam dinding

Jam dinding diatas merupakan penerapan dari yang namanya bandul. Bandul sederhana
merupakan sebuah benda yang terdiri dari titik massa yang digantungkan pada tali
ringan. Jika bandul di tarik menggunakan sebuah gaya (F) ke kiri atau ke kanan dan
dilepaskan, maka bandul itu akan berayun dalam bidang vertikal karena pengaruh gaya
gravitasi. Gerak pada jam diatas, merupakan gerak harmonik sederhana. Yang dimana
gerak ini merupakan gerak bolak balik melalui suatu titik keseimbangan tertentu
dengan banyak getaran benda dalam setiap sekom selalu konstan.
Pergerakan bandul di jam dinding itu merupakan salah satu contohnya. Tak hanya itu,
banyak sekali penerapan-penarapan ilmu fisika di kehidupan sehari-hari
 Universitas Siliwangi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Pendidikan Fisika
3. Membuat dugaan (Hipotesis)
Bersama teman sekelompok mu, buatlah hipotesis serta identifikasi dan tentukan
Pengaruh panjang tali terhadap periode ayunan bandul matematis, pengaruh panjang
tali terhadap frekuensi pada ayunan bandul matematis, pengaruh beban terhadap
periode ayunan bandul matematis dan pengaruh beban terhadap frekuensi pada
ayunan bandul matematis. Kemudian rumuskan definisi Bandul Matematis yang
bergerak secara Gerak Harmonis Sederhana, tuliskan pengolahan data yang telah kalian
ambil dan tuliskan hasil kesimpulan data yang telah kalian ambil.
Hipotesis : .....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
4. Alat dan Bahan

• Beban

• Benang

• Busur
• Statif beserta klem
Gambar 4.1
• Stopwatch Skema Praktikum
• Mistar
5. Rancangan Metode
• Ikat beban 0,2 Kg dengan benang sepanjan (𝑙) 5 cm dan gantungkan pada statif
seperti pada gambar 4.1

• Simpangkan beban dengan sudut (𝜃) sebesar ±100 (Sudut kecil) kemudian
lepaskan beban sehingga terjadi suatu simpangan (ayunan). Kemudian hitung
waktu menggunakan Stopwatch dalam 10 ayunan pada selang waktu t. Dengan
catatan1 gerakan itu AOBOA atau OAOBO
𝑡
• Tentukan periode ayunan dengan rumus 𝑇 =
10

1 𝑔
• Tentukan frekuensi dengan rumus 𝑓 = 2𝜋 √ 𝑙
 Universitas Siliwangi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Pendidikan Fisika
• Hitung pula nilai kuadrat nilai pada periode ayunan

• Ulangi langkah pertama sampai empat dengan mengubah panjang tali menjadi 7
cm, 9 cm, 11 cm dan 13 cm. Kemudian ganti beban bergilran dengan 0,4 Kg, 0,6
Kg, 0,8 Kg dan 1 kg
Contoh pengambilan data 0,2 Kg dengan 5 cm

• Catat hasil pengamatan pada Tabel 6.1

6. Tabel Hasil Pengamatan
Tabel 6.1 Tabel hasil pengamatan
𝒕 1 𝑔
Panjang 𝑻= 𝒔 𝟐 𝑓= √
Kegiatan Beban t(s) 𝟏𝟎 𝑻 2𝜋 𝑙
Tali (cm)
1
2
3
4
5

7. Pengolahan data

• Kegiatan 1
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
• Kegiatan 2
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
• Kegiatan 3
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

• Kegiatan 4
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
 Universitas Siliwangi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Pendidikan Fisika
• Kegiatan 5
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
8. Kesimpulan
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................