Anda di halaman 1dari 6

Nama : Fayza Nizma Safaya Harda

No. : 06

Kelas : XI 4 Semester

TUGAS 1 Menganalisis Isi, Sistematika, dan Kebahasaan Proposal

1. Istilah-istilah di bawah ini berkenaan dengan bidang: bahasa, sastra, agama, budaya,
komunikasi, fisika, atau biologi?

Peristilahan Bidang Keilmuan


a. novel Bidang keilmuan Sastra
b. fonem Bidang keilmuan Bahasa
c. gamelan Bidang keilmuan Budaya
d. bakteri Bidang keilmuan Biologi
e. keterbacaan Bidang keilmuan Komunikasi
f. permintaan pasar Bidang keilmuan Komunikasi
(ekonomi)
g. gravitasi Bidang keilmuan Fisika
h. huruf Bidang keilmuan Bahasa
i. sanitasi Bidang keilmuan Biologi (kesehatan)
j. gurindam Bidang keilmuan Sastra

2. Apa maksud dari istilah-istilah berikut?

Peristilahan Pengertian
a. abstrak Abstrak adalah tidak berwujud; tidak
berbentuk; mujarad; niskala. Abstrak
merupakan suatu penjelasan singkat
mengenai isi pada suatu artikel atau
tulisan.

b. biaya Biaya adalah semua pengorbanan yang


perlu dilakukan untuk suatu proses
produksi, yang dinyatakan dengan
satuan uang menurut harga pasar yang
berlaku, baik yang sudah terjadi maupun
yang akan terjadi.
c. data Data adalah catatan atas kumpulan
fakta.

d. fokus penelitian Fokus penelitian merupakan pemusatan


konsenstrasi terhadap tujuan penelitian
yang sedang dilakukan.

e. hipotesis Hipotesis atau anggapan dasar adalah


jawaban sementara terhadap masalah
yang masih bersifat praduga karena
masih harus dibuktikan kebenarannya.

f. kualitatif Kualitatif adalah berdasarkan mutu.


Penelitian kualitatif adalah penelitian
yang bersifat deskriptif dan cenderung
menggunakan analisis.

g. populasi Populasi adalah seluruh jumlah orang


atau penduduk di suatu daerah; (2)
jumlah orang atau pribadi yang
mempunyai ciri-ciri yang sama; (3)
jumlah penghuni, baik manusia maupun
makhluk hidup lainnya pada suatu
satuan ruang tertentu; (4) sekelompok
orang, benda, atau hal yang menjadi
sumber pengambilan sampel; suatu
kumpulan yang memenuhi syarat
tertentu yang berkaitan dengan masalah
penelitian.

h. random Random atau acak adalah kurangnya


pola atau prediktabelitas dalam
peristiwa.

i. sampel Sampel merupakan bagian dari populasi


yang dipelajari dalam suatu penelitian
dan hasilnya akan dianggap menjadi
gambaran bagi populasi asalnya, tetapi
bukan populasi itu sendiri.

j. statistik Statistik adalah data yang berupa angka


yang dikumpulkan, ditabulasi, digolong-
golongkan sehingga dapat memberi
informasi yang berarti mengenai suatu
masalah atau gejala.

3. Lakukan kegiatan berikut sesuai dengan instruksinya!


a. Bacalah sebuah proposal, baik di perpustakaan ataupun dari internet.
b. Bersama 2–4 orang teman, identifikasilah fitur-fitur kebahasaan yang
menandai proposal tersebut.
c. Sajikanlah proposal tersebut dalam format sebagai berikut.
Judul proposal : Pelatihan terhadap Para Pengajar tentang
Pengembangan Kurikulum dan Materi Pengajaran
Membaca dan Menulis
Pihak penyusun : Panitia Pelatihan
Tertuju : Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Pati

Fitur Kebahasaan Kutipan Teks


Pernyataan argumentatif  Kurikulum baru yang tidak
beberapa lama lagi diberlakukan,
merupakan momentum terbaik
dalam memperbaiki kondisi
yang tidak menggembirakan itu.
 Apalagi dengan pendekatan yang
digunakan kurikulum ini yang
sangat kondusif bagi
dilakukannya upaya-upaya
tersebut.
 Kurikulum baru tersebut
memberdayakan peran guru
dalam pengembangannya,
terutama dalam pemilihan materi
dan penggunaan metode yang
sesuai dengan kompetensi para
siswanya.

Pernyataan persuasif Untuk itu, sebuah upaya pembekalan


terhadap para pengajar tentang
pengembangan kurikulum dan materi
pengajaran membaca dan menulis
sangat mendesak untuk dilakukan.

Kata-kata teknis  Bahan bacaan, seperti


kurikulum,buku sastra, karya
ilmiah, koran/majalah, buku
teks, dan bahan-bahan bacaan
lainnya yang relevan.
 Kurikulum baru tersebut
memberdayakan peran guru
dalam pengembangannya,
terutama dalam pemilihan materi
dan penggunaan metode yang
sesuai dengan kompetensi para
siswanya.
 Proses pembelajaran lebih
mengutamakan peningkatan
pemahaman, penghayatan,
pemecahan masalah, dan
pengalaman dari pengalihan
pengetahuan.
 Meningkatkan daya tulis para
pengajar dalam beragam
keterampilan menulis.

Kata kerja tindakan  Berlatih membaca dan menulis.


 Berlatih merancang rencana
pembelajaran membaca dan
menulis.
 Melakukan praktik
pembelajaran membaca dan
menulis.
 Membaca karya sastra dan
pembelajarannya.
 Menulis paragraf deskripsi dan
pembelajarannya.

Kata pendefinisian  Membaca dan menulis juga


merupakan identitas peradaban
sebuah masyarakat dan sekaligus
kunci keberhasilan dan
kemajuan bangsa.
 Peserta pelatihan ini adalah para
pengajar Mata Pelajaran Bahasa
Indonesia di SMP/MTs se-
Kabupaten Pati.

Kata perincian  Secara khusus, tujuan pelatihan


ini adalah sebagai berikut.
a. Meningkatkan daya baca
para pengajar dalam beragam
keterampilan membaca.
b. Meningkatkan pengetahuan
dan keterampilan para
pengajar dalam
mengembangkan
perencanaan dan
implementasi pengajaran
membaca di sekolah.
c. Meningkatkan daya tulis
para pengajar dalam beragam
keterampilan menulis.
d. Meningkatkan pengetahuan
dan keterampilan guru dalam
mengembangkan
perencanaan dan
implementasi pengajaran
menulis di sekolah.
 Secara garis besar, materi pokok
pelatihan ini terdiri atas dua
macam: (1) keterampilan
membaca beserta
pembelajarannya dan (2)
keterampilan menulis beserta
pembelajarannya.

Kata keakanan Kegiatan-kegiatan yang akan dilakukan


peserta adalah sebagai berikut.

d. Adakah fitur kebahasaan lainnya yang bisa menjadi penanda utama proposal
tersebut? Jelaskanlah!
Setelah pernyataan argumentatif, pernyataan persuasif, kata teknis, kata kerja
tindakan, kata pendefinisian, kata perincian, dan kata keakanan, fitur
kebahasaan lain dalam proposal adalah menggunakan kata-kata bermakna
lugas (denotatif). Hal ini penting gunamenghindari kesalahan pemahaman
antara pihak pengusul dengan pihak tertuju/penerima proposal.
Contoh kutipan teks :
a. Setiap hari terdiri atas 10 jam pertemuan dengan perincian 6 jam pelatihan
di dalam kelas (tatap muka) dan 4 jam pertemuan studi mandiri terstruktur.
b. Membaca cepat dan pembelajarannya.

Anda mungkin juga menyukai