KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata/Muatan Pelajaran : BAHASA JAWA Jumlah Soal : PG : 30 soal

Kelas : VI Isian : - soal
Alokasi Waktu : 90 menit Uraian : 5 soal

Level Bentuk dan Soal

No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif
PG Isian Uraian
1 2 3 4 5 6 7 8
1 3.1 Memahami teks diskripsi Diskripsi peristiwa L1 Disajikan teks bacaan tentang peristiwa 1
tentang peristiwa budaya. budaya tentang budaya “Sekaten”, peserta didik dapat
“Sekaten” menyebutkan nama gamelan pusaka yang
diboyong dalam acara Sekaten

2 3.1 Memahami teks diskripsi Diskripsi peristiwa L1 Disajikan teks bacaan tentang budaya 2
tentang peristiwa budaya. budaya tentang “Sekaten”, peserta didik dapat
“Sekaten” menyebutkan waktu pelaksanaan acara
Grebeg Mulud.
3 3.1 Memahami teks diskripsi Diskripsi peristiwa L1 Disajikan teks bacaan tentang budaya 3
tentang peristiwa budaya. budaya tentang “Sekaten”, peserta didik dapat
“Sekaten” menyebutkan bahan-bahan yang
digunakan untuk membuat gunungan
dalam acara Grebeg Mulud.
4 3.1 Memahami teks diskripsi Mengajukan pertanyaan L2 Disajikan teks bacaan tentang budaya 4
tentang peristiwa budaya. tentang isi teks bacaan. “Sekaten”, peserta didik dapat menyusun
kalimat pertanyaan untuk jawaban yang
ada di dalam bacaan.
5 3.1 Memahami teks diskripsi Arti kata sulit L2 Disajikan teks bacaan tentang budaya 5
tentang peristiwa budaya. Sekaten, peserta didik dapat mengartikan
 Level Bentuk dan Soal
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif
PG Isian Uraian
1 2 3 4 5 6 7 8
kata-kata sulit yang ada dalam bacaan.
6 3.1 Memahami teks diskripsi Hasil kebudayaan dan L2 Peserta didik dapat menyebutkan 3 31
tentang peristiwa budaya. asal daerahnya contoh peristiwa budaya di sekitar tempat
tinggalnya.
7 3.2 Memahami teks cerita Teks bacaan dengan L1 Disajikan teks bacaan “Gathotkaca 6
wayang “Gathotkaca judul “ Gathotkaca Gugur”, peserta didik dapat
Gugur Gugur” menyebutkan tempat berlangsungnya
perang Baratayudha.
8 3.2 Memahami teks cerita Teks bacaan dengan L1 Disajikan teks bacaan “Gathotkaca 7
wayang “Gathotkaca judul “ Gathotkaca Gugur”, peserta didik dapat
Gugur Gugur” menyebutkan nama pusaka Adipati
Karno yang menyebabkan Gathotkaca
tewas.
9 3.2 Memahami teks cerita Teks bacaan dengan L1 Disajikan teks bacaan “Gathotkaca 8
wayang “Gathotkaca judul “ Gathotkaca Gugur”, peserta didik dapat menjelaskan
Gugur Gugur” penyebab tewasnya Kala Bendana.

10 3.2 Memahami teks cerita Arti kata sulit dalam teks L2 Disajikan teks bacaan “Gathotkaca 9
wayang “Gathotkaca bacaan Gugur”, peserta didik dapat mengartikan
Gugur salah satu kata sulit yang ada di dalam
bacaan.
11 3.2 Memahami teks cerita Mengajukan pertanyaan L2 Disajikan teks bacaan “Gathotkaca 10
wayang “Gathotkaca tentang isi teks bacaan Gugur”, peserta didik dapat menyusun
Gugur kalimat pertanyaan yang jawabannya
terdapat di dalam bacaan.
12 3.2 Memahami teks cerita Ragam bahasa ngoko dan L2 Disajikan teks bacaan “Gathotkaca 11
wayang “Gathotkaca karma. Gugur”, peserta didik dapat mengubah
Gugur salah satu kalimat dalam bacaan ke dalam
 Level Bentuk dan Soal
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif
PG Isian Uraian
1 2 3 4 5 6 7 8
bentuk karma inggil.
13 3.3 Memahami teks cerita Teks cerita pengalaman L1 Disajikan teks cerita pengalaman yang 12
pengalaman yang yang menyenangkan “ menyenangkan “Plesiran ing Candhi
menyenangkan Plesiran ing Candhi Borobudhur”, peserta didik dapat
Borobudhur” menyebutkan letak Candhi Borobudhur.
14 3.3 Memahami teks cerita Teks cerita pengalaman L1 Disajikan teks cerita pengalaman yang 13
pengalaman yang yang menyenangkan “ menyenangkan “Plesiran ing Candhi
menyenangkan Plesiran ing Candhi Borobudhur”, peserta didik dapat
Borobudhur” menyebutkan nama tokoh yang
diceritakan dalam relief Candhi
Borobudhur.
15 3.3 Memahami teks cerita Arti kata sulit dalam teks L2 Disajikan teks cerita pengalaman yang 14
pengalaman yang bacaan menyenangkan “Plesiran ing Candhi
menyenangkan Borobudhur”, peserta didik dapat
mengartikan salah satu kata sulit yang
ada di dalam bacaan.
16 3.3 Memahami teks cerita Ragam bahasa ngoko dan L2 Disajikan teks cerita pengalaman yang 15
pengalaman yang krama menyenangkan “Plesiran ing Candhi
menyenangkan Borobudhur”, peserta didik dapat
mengubah salah satu kata dalam bacaan
dari basa ngoko menjadi basa krama
17 3.3 Memahami teks cerita Contoh pengalaman yang L2 Disajikan beberapa contoh pengalaman, 16
pengalaman yang menyenangkan dan tidak peserta didik dapat menentukan jenis
menyenangkan menyenangkan pengalaman yang menyenangkan.
18 3.3 Memahami teks cerita Contoh pengalaman yang L2 Peserta didik dapat menuliskan 3 contoh 32
pengalaman yang menyenangkan dan tidak pengalaman tidak menyenangkan yang
menyenangkan menyenangkan pernah dialami.
 Level Bentuk dan Soal
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif
PG Isian Uraian
1 2 3 4 5 6 7 8
19 3.4 Memahami tembang Tembang Kinanthi L2 Disajikan tembang Kinanthi, peserta 17
Kinanthi didik dapat menentukan guru gatra
tembang tersebut
20 3.4 Memahami tembang Tembang Kinanthi L2 Disajikan tembang Kinanthi, peserta 18
Kinanthi didik dapat menentukan guru wilangan
dan guru lagu tembang tersebut

21 3.4 Memahami tembang Arti kata sulit dalam L1 Disajikan tembang Kinanthi, peserta 19
Kinanthi tembang Kinanthi didik dapat mengartikan salah satu kata
dalam tembang Kinanthi

22 3.4 Memahami tembang Tembang Kinanthi L2 Disajikan tembang Kinanthi, dapat 20

Kinanthi menyebutkan pesan yang disampaikan
dalam tembang Kinanthi dengan tepat

23 Memahami isi teks pidato L1 Disajikan teks pidato perpisahan kelas 21

Teks pidato perpisahan
3.5 tentang perpisahan kelas VI, peserta didik dapat menentukan isi
kelas VI
VI pidato dengan tepat
24 Memahami isi teks pidato L1 Disajikan teks pidato perpisahan kelas 22
Teks pidato perpisahan VI, peserta didik dapat menentukan tokoh
3.5 tentang perpisahan kelas
kelas VI yang melakukan pidato
VI
25 Memahami isi teks pidato L1 Disajikan teks pidato perpisahan kelas 23
Teks pidato perpisahan VI, peserta didik dapat menuliskan isi
3.5 tentang perpisahan kelas
kelas VI pidato
VI
26 Memahami isi teks pidato L1 Disajikan teks pidato perpisahan kelas 24
Teks pidato perpisahan VI, peserta didik dapat menentukan
3.5 tentang perpisahan kelas
kelas VI bagian pembukaan pada pidato
VI
 Level Bentuk dan Soal
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif
PG Isian Uraian
1 2 3 4 5 6 7 8
27 Memahami isi teks pidato L1 Disajikan teks pidato perpisahan kelas 25
Teks pidato perpisahan VI, peserta didik dapat mengartikan salah
3.5 tentang perpisahan kelas
kelas VI satu kata pada bagian penutup pidato.
VI
28 Memahami isi teks pidato L2 Peserta didik dapat menuliskan bagian 33
Teks pidato perpisahan
3.5 tentang perpisahan kelas penutup pidato dengan tepat
kelas VI
VI
29 Memahami teks Teks percakapan dengan L1 Disajikan teks percakapan/ dialog 26
percakapan/ dialog orang tua dengan orang tua, peserta didik dapat
3.6
dengan teman sebaya/ melengkapi kalimat rumpang dengan kata
orang tua yang kata yang tepat
30 Memahami teks Teks percakapan dengan L1 Disajikan teks percakapan/ dialog 27
percakapan/ dialog orang tua dengan orang tua peserta didik dapat
3.6
dengan teman sebaya/ menjawab pertanyaan dengan kata tanya
orang tua bagaimana.
31 Memahami teks Teks percakapan dengan L1 Disajikan teks percakapan / dialog dengan 28
percakapan/ dialog orang tua orang tua peserta didik dapat menentukan
3.6 pesan dalam teks percakapan tersebut
dengan teman sebaya/
orang tua
32 Memahami teks Teks percakapan dengan L2 Peserta didik dapat membuat percakapan/ 34
percakapan/ dialog teman sebaya dialog dengan teman sebaya dengan topik
3.6 Belajar Bersama
dengan teman sebaya/
orang tua
33 Membaca dan menulis L1 Disajikan kalimat berhuruf latin peserta 29
4.4 kalimat berhuruf jawa yang Huruf Jawa didik dapat mengubah kedalam huruf
menggunakan pasangan jawa

34 4.4 Membaca dan menulis Huruf Jawa L1 Disajikan kalimat berhuruf jawa peserta 30
 Level Bentuk dan Soal
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif
PG Isian Uraian
1 2 3 4 5 6 7 8
kalimat berhuruf jawa yang didik dapat mengubah ke dalam huruf
menggunakan pasangan latin

35 Membaca dan menulis L2 Peserta didik dapat menulis kalimat 35

4.4 kalimat berhuruf jawa yang Huruf Jawa dengan huruf jawa
menggunakan pasangan