Anda di halaman 1dari 7

Tugas Bahasa Indonesia

Kelas X
Materi “Teks BiografI”

Kompetensi Dasar

3.15. Menganalisis aspek makna dan kebahasaan dalam teks biografi berkaitan dengan bidang
pekerjaan

4.15. Membuat teks biografi berkaitan dengan bidang pekerjaan baik lisan maupun tulis

Tugas

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat!

 
1. (1) Raden Ajeng Kartini atau yang lebih dikenal Ibu Kartini merupakan keluarga
terpandang Jawa. (2) Dia lahir di Jepara , 21 April 1879 dengan adat istiadat yang
masih kukuh dipegang keluarganya. (3) Satu hal yang diwariskan keluarganya adalah
pendidikan. (4) Karakternya yang haus akan ilmu pengetahuan membuatnya ingin
terus melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi. (5) Namun ayahnya tidak
memberikan izin Kartini untuk melanjutkan sekolah.

Hal yang patut diteladani dari tokoh Kartini adalah....


a. Keturunan keluarga terpandang Jawa
b. Masih memegang kukuh adat istiadat
c. Sekolah hanya tamat pendidikan dasar
d. Keinginan haus akan ilmu pengetahuan
e. Ayahnya tidak memberi izin melanjutkan sekolah

2. (1) Raden Ajeng Kartini atau yang lebih dikenal Ibu Kartini merupakan keluarga
terpandang Jawa. (2) Dia lahir di Jepara , 21 April 1879 dengan adat istiadat yang
masih kukuh dipegang keluarganya. (3) Satu hal yang diwariskan keluarganya adalah
pendidikan. (4) Karakternya yang haus akan ilmu pengetahuan membuatnya ingin
terus melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi. (5) Namun ayahnya tidak
memberikan izin Kartini untuk melanjutkan sekolah.

Pernyataan berikut yang sesuai dengan teks biografi tersebut adalah....


a. R.A.Kartini lahir pada 21 April 1789.
b. Kartini bercita-cita melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi.
c. Hal yang diwariskan keluarganya adalah kekayaan.
d. Ibunya tidak memberi izin untuk bersekolah.
e. Keluarganya tidak lagi memegang kukuh adat
3. Tokoh R.A. Kartini pada biografi tersebut tergolong pahlawan di bidang....
a. Keagamaan
b. Militer
c. Sosial
d. Pendidikan
e. Musik

4.  (1) Mohammad Hatta lahir di Bukittinggi, Sumatera Barat pada tanggal 12 Agustus
1902. (2) Muhammad Djamil, ayahnya merupakan seorang pemuka agama yang
meninggal ketika Moh Hatta berusia 8 bulan. (3) Sehingga Moh Hatta dibesarkan oleh
keluarga ibunya yang merupakan keluarga saudagar. (4) Ketika remaja, Moh Hatta
mendalami agama Islam, bahasa Belanda, hingga mengikuti berbagai macam ceramah
dan pertemuan politik. (5) Moh Hatta mengikuti pertemuan yang diisi oleh orang dalam
dan luar Jawa seperti Abdul Moeis dari Serikat Islam.
Pernyataan yang tidak sesuai dengan kutipan teks biografi di atas adalah.....
a. Moh. Hatta lahir di Bukit tinggi, Sumatera Barat pada tanggal 12 Agustus 1902
b. Ayahnya seorang pemuka agama
c. Moh. Hatta dibesarkan oleh keluarga ayahnya yang merupakan saudagar
d. Ia pernah mendalami agama Islam dan bahasa Belanda
e. Moh. Hatta sering mengikuti pertemuan bersama Abdul Moeis
 
5. (1) Mohammad Hatta lahir di Bukittinggi, Sumatera Barat pada tanggal 12 Agustus
1902. (2) Muhammad Djamil, ayahnya merupakan seorang pemuka agama yang
meninggal ketika Moh Hatta berusia 8 bulan. (3) Sehingga Moh Hatta dibesarkan oleh
keluarga ibunya yang merupakan keluarga saudagar. (4) Ketika remaja, Moh Hatta
mendalami agama Islam, bahasa Belanda, hingga mengikuti berbagai macam ceramah
dan pertemuan politik. (5) Moh Hatta mengikuti pertemuan yang diisi oleh orang dalam
dan luar Jawa seperti Abdul Moeis dari Serikat Islam.
Kesalahan penggunaan konjungsi dalam paragraf di atas terdapat pada kalimat
nomor ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)

6. (1) Mohammad Hatta lahir di Bukittinggi, Sumatera Barat pada tanggal 12 Agustus
1902. (2) Muhammad Djamil, ayahnya merupakan seorang pemuka agama yang
meninggal ketika Moh Hatta berusia 8 bulan. (3) Sehingga Moh Hatta dibesarkan oleh
keluarga ibunya yang merupakan keluarga saudagar. (4) Ketika remaja, Moh Hatta
mendalami agama Islam, bahasa Belanda, hingga mengikuti berbagai macam ceramah
dan pertemuan politik. (5) Moh Hatta mengikuti pertemuan yang diisi oleh orang dalam
dan luar Jawa seperti Abdul Moeis dari Serikat Islam.
Hal yang patut diteladani dari tokoh Mohammad Hatta adalah......
a. Ia adalah seorang proklamator
b. Keturunan dari seorang pemuka agama
c. Semangatnya dalam mendalami ilmu agama, bahasa, dan politik
d. Dibesarkan dari keluarga saudagar
e. tidak pernah mengikuti pertemuan politik

7. Masa kecil Habibie dilalui bersama saudara-saudaranya di Pare-Pare, Sulawesi Selatan.


Sifat tegas dan selalu memegang prinsip yang diyakini telah ditunjukkan Habibie sejak
kanak-kanak. Habibie yang punya kegemaran menunggang kuda dan membaca ini
dikenal sangat cerdas sejak masih menduduki Sekolah Dasar.
Hal yang dapat diteladani dari biografi tokoh pada kutipan diatas....
a. Masa kecil yang dilalui bersama saudara-saudara
b. Sifat tegas dan selalu memegang prinsip
c. Punya kegemaran menunggang kuda
d. Terkenal karena suka menulis
e. Sikap suka berhemat

8. Demi ibunya yang telah bersusah payah membiayai hidup dan pendidikannya, Habibie
belajar dengan sungguh-sungguh. Tekadnya ia harus jadi orang sukses. Pada saat ia
kuliah di Jerman itu, tahun 1955, di Aachean, 99% mahasiswa Indonesia yang belajar
di sana diberi beasiswa penuh. Hanya beliaulah yang memiliki paspor hijau . Ketika
musim liburan tiba, ia menggunakan waktunya untuk mengikuti ujian dan bekerja.
Sehabis masa libur, ia kembali fokus belajar. Gaya hidupnya ini sangat berbeda
dibandingkan teman-temannya yang memilih menggunakan waktu liburan musim
panas untuk bekerja, mencari pengalaman, tanpa mengikuti ujian.

Isi peristiwa dan masalah dalam teks biografi adalah ....


a. Bagian penutup
b. Pesan dan kesan penulis
c. Gambaran awal tentang tokoh
d. Bagian pembuka
e. Kejadian yang semuanya dialami tokoh

9. Urutan struktur teks biografi yang benar adalah ....


a. Abstraksi-orientasi-krisis-reaksi-koda
b. Abstrak-pembuka-isi-penutup
c. Orientasi-peristiwa dan masalah-reorientasi
d. Pembuka-isi-penutup-koda
e. Orientasi-krisis-reaksi-koda

10. Mengapa teks tersebut disebut biografi?


a. Karena mengandung unsur cerita
b. Karena berisi poin-poin pendapat
c. Karena menggambarkan sesuatu yang terjadi
d. Karena mengandung kalimat yang baku
e.  Karena menjelaskan riwayat hidup seseorang
11. Apa yang membedakan teks biografi tersebut dengan teks lainnya?
a. Hasil rekaan
b. Menceritakan suatu peristiwa yang dialami tokoh
c. Menceritakan sesuatu hal menarik
d. Ceritanya ditulis berdasarkan fakta kisah hidup seseorang
e. Menawarkan sesuatu kepada pembaca

12. Ia dikenal sebagai Sang Jenius dari Papua. Ia lahir di Manokwari pada 22 September
1986. Sejak kecil, dia sering tinggal berpindah-pindah mengikuti orang tuanya.
Bahkan, tak jarang dia hidup terpisah dari orang tua. Dia adalah seorang pemenang
lomba First Step to Nobel Prize in Physics pada tahun 2004 dari Indonesia.
Makalahnya berjudul Infinite Triangle and Hexagonal Lattice Networks of Identical
Resisto. Rumus Penghitung Hambatan antara Dua Titik Rangkaian Resistor yang
ditemukannya diberi namanya sendiri yaitu “George Saa Formula”.

Berdasarkan kutipan tersebut, George Saa dikenal sebagai ....


a.  Sang Jenius dari Papua
b. Presiden Amerika
c. Seorang anak yang yatim-piatu
d. Animator profesional
e. Pencetus teori Crack

13. Pada struktur teks biografi, orientasi berisi ....


a. Pandangan tokoh terhadap sesuatu
b. Pengenalan dan gambaran awal tokoh
c. Peristiwa yang dialami tokoh
d. Masalah yang dialami tokoh
e. Pandangan penulis terhadap tokoh

14. Chairil Anwar lahir di Medan pada tanggal 26 Juli 1922. Chairil menekuni pendidikan
HIS dan MULO, walau pendidikan MULO-nya tidak tamat. Ia kemudian pindah ke
Batavia (sekarang Jakarta) dengan ibunya pada tahun 1940, tempat ia menggeluti
dunia sastra.

Pernyataan yang sesuai dengan kutipan biografi di atas adalah....


a. Chairil Anwar lahir di Makasar
b. Chairil menamatkan pendidikan MULO
c. Ia pernah pindah ke Bandung
d. Ia menggeluti dunia sastra
e. Chairil pindah dengan ayahnya ke Jakarta

15. Semangat juang dan perlawanan Cut Nyak Dien bertambah kuat saat Belanda
membakan Masjid Besar Aceh. Dengan semangat menyala, beliau mengajak seluruh
rakyat Aceh untuk berjuang. Saat Teuku Ibrahim gugur, di tengah kesedihan, beliau
bertekad meneruskan perjuangan. Dua tahun setelah kematian suami pertamanya
tepatnya pada tahun 1880, Cut Nyak Dien menikah lagi dengan Teuku Umar. Seperti
Teuku Ibrahim, Teuku Umar adalah pejuang kemerdekaan yang hebat.

Simpulan isi teks biografi tersebut adalah…


a. Cut Nyak Dien wanita pejuang yang bisa menggerakan perlawanan rakyat Aceh.
b. Cut Nyak Dien merupakan wanita pejuang yang menginspirasi rakyat Aceh.
c. Cut Nyak Dien merupakan wanita pejuang yang memiliki semangat juang membara.
d. Sosok wanita pejuang yang tidak menghiraukan kesedihan diri sendiri.
e. Cut Nyak Dien pejuang yang bisa melakukan perlawanan dengan rakyat Aceh.

16. Bagian struktur yang tidak terdapat pada teks biografi tersebut adalah ….
a. Orientasi
b. Peristiwa
c. Masalah
d. Reorientasi
e. Reaksi

17. Paragraf pertama teks biografi biasanya merupakan bagian ….


a. Orientasi
b. Peristiwa
c. Masalah
d. Reorientasi
e. penutup

18. Catatan riwayat hidup yang ditulis oleh diri tokoh sendiri disebut....
a. Biografi
b. Autobiografi
c. Geografi
d. Bibliografi
e. Phobiografi

19. Karya-karya W.S Rendra tidak hanya terkenal didalam negeri, tetapi juga di luar
negeri.

Kata penghubung yang digunakan dalam kalimat tersebut ....


a. tidak
b. hanya
c. didalam
d. tetapi
e. di luar

20. Berikut ini yang tidak termasuk langkah-langkah dalam menceritakan kembali isi


teks bografi....
a. Baca teks biografi dengan seksama
b. Catat unsur-unsur menarik
c. Baca teks biografi dengan cepat
d. Kembangkan ide pokok dengan bahasa sendiri
e. Baca teks biografi dengan cermat dan teliti

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas!

Biografi Najwa Shihab

Nama wanita satu ini dikenal masyarakat sebagai presenter atau pembawa acara di Mata Najwa yang
disiarkan di Stasiun televisi Trans 7 setelah sebelumnya lama tayang di Metro TV. Berikut Profil lengkap
Najwa Shihab.
Ia dikenal dengan nama Najwa Shihab yang kesehariannya dipanggil Nana. Wanita cantik ini lahir di
Makassar pada tanggal 16 september 1977. Dia merupakan putri kedua dari seorang Tokoh
bernama Prof. Dr. Quraish Shihab yang merupakan seorang cendekiawan muslim Indonesia.
Najwa Shihab memiliki suami bernama Ibrahim Assegaf dan mempunyai anak laki-laki yang bernama
Izzat. Mengenai pendidikan, Ketika di Sekolah Menengah Atas (SMA), Najwa Shihab terpilih sebagai
siswa yang berangkat ke Amerika selama satu tahun dalam program bernama AFS yang dikelola oleh
Yayasan Bina Antarbudaya.
Kemudian ketika memasuki perguruan tinggi, Najwa Shihab kuliah di Universitas Indonesia dengan
mengambil jurusan Ilmu Hukum dan menjadi alumni pada tahun 2000. Kendati lulus sebagai Sarjana
Hukum, Najwa Shihab lebih memilih terjun di dunia jurnalistik ketimbang seorang pengacara.

Menjadi Jurnalis dan Bergabung Dengan Metro TV


Tidakah mengherankan, ia kemudian bergabung dengan Metro TV salah satu Stasiun Televisi Indonesia
untuk mengasah kemampuannya dibidang jurnalistik. Dia dianugrahi penghargaan dari Persatuan
Wartawan Indonesia (PWI) Pusat dalam hal laporan-laporanya ketika menjadi repoter bencana Tsunami di
Aceh.
Najwa Shihab merupakan reporter pertama yang berhasil melaporkan kondisi setelah tsunami menerjang
Aceh, dari laporan atau liputannya, dinilai memberi andil yang sangat berarti dalam hal berkembangnya
kepedulian dan juga rasa empati masyarakat luas terhadap tragedi tsunami tersebut yang banyak
memakan korban jiwa.

Meliput Tsunami Aceh


Ketika Tsunami Aceh terjadi, Najwa Shibab memberitakan secara emosional betapa dahsyatnya Tsunami
Aceh dan menyebut bahwa pemerintah kurang siap dalam mengahdapi bencana tersebut di mana ketika
itu yang menjabat Menko Kesra ketika Bencana tersebut terjadi adalah pamannya sendiri yaitu Alwi
Shihab sehingga menurut pakar Komunikasi UI yaitu Effendi Ghazali menyebut fenomena Shihab vs
Shihab.

Penghargaan yang Diraih Najwa Shihab


Di tahun 2006, ia mendapat predikat sebagai Jurnalis Terbaik Metro TV, dan kemudian berhasil masuk
sebagai nominasi Pembaca Berita Terbaik Panasonic Awards. Pada tahun yang sama pula, bersama
sejumlah wartawan dari banyak negara, Najwa Shihab terpilih menjadi salah seorang peserta Senior
Journalist Seminar yang diadakan di sejumlah kota di AS, dan juga ia menjadi seorang pembicara di
Konvensi Asian American Journalist Association.

Penghargaanya sebagai seorang jurnalis profesioanl tidak hanya pada level nasional saja melainkan juga
pada level interasional, yaitu ia berhasil masuk dalam nominasi Asian Television Awards dalam kategori
Best Current Affairs/Talkshow presenter.

Kemudian ditahun 2008 lalu, Najwa Shihab terus memperdalam ilmunya dengan mengambil konsentrasi
Hukum Media di Melbourne Law School Australia dimana dia meraih Full Scholarship for Australian
Leadership Awards. Meskipun lulusan Ilmu Hukum, Najwa Shihab lebih tertarik kepada dunia Jurnalistik.

Hingga saat ini Najwa Shihab masih aktif sebagai seorang jurnalis. Ia rajin memproduksi konten-konten
jurnalistik seperti mewawancarai para tokoh-tokoh di Indonesia, membuat berita investigasi yang
kemudian ia tayangkan di channel Youtube Mata Najwa miliknya. Sempat vakum di televisi, Najwa Shihab
kembali hadir melalui Mata Najwa yang kini ditayangkan di statsiun TV Trans7.

1. Tentukan struktur teks biografi di atas!


a. Orientasi
b. Peritiwa
c. Masalah
d. Reorientasi
2. Tuliskan karakter unggul yang dapat diteladani dari tokoh biografi tersebut!
3. Tulis jawaban kalian di buku bahasa Indonesia
I. PG tulis abjad dan keterangannya
II. Essay tulis jawabannya saja
III. Tulis nama dan kelas di bagian atas tugas
4. Foto hasil jawaban kalian kirim ke KM atau perwakilan kelas masing-
masing!

Anda mungkin juga menyukai