1. What is a verb
The name verb comes from the word to speak. And it’s exactly whats verb do.
Verb signal is a physical or mental action or a state of being of the subject in a
sentence. For a sentence to be complete it needs both a subject (noun) and a verb.
1
Most verbs are action words. They tell you what people, animals are things are
doing.
Word File :
Run-Fly-Slip-Eat-Drop
2. Kinds of verb
Dalam tata bahasa Inggris, kata kerja dapat ditinjau dari beberapa kemungkinan,
diantaranya :
1. Menurut kegunaannya, kata kerja dapat digolongkan dalam beberapa
bentuk, yaitu :
a. Present tense or Infinitive
b. Past tense atau Preterite
c. Past participle
2. Menurut cara penulisannya, kata kerja dapat digolongkan menjadi
beberapa bentuk, yaitu :
a. Regular verb
b. Irregular verb
3. Menurut obyeknya, kata kerja dapat dikelompokkan menjadi beberapa
bentuk :
a. Transitive Verbs
1
Kristine Setting Clark, The eight parts of speech, ( : Rowman and littlefield publishers, 2017), h.
9
1
b. Intransitive Verbs
4. Menurut fungsinya, kata kerja dapat digolongkan menjadi beberapa
bentuk,yaitu :
a. Full Verbs
b. Auxiliary Verb
c. Lingking Verbs
a. Infinitive Verb
An infinitive is a verb which has “to” before it. It shows infinite action
when is used at the beginning of the sentence.
For example :
Di dalam bahasa inggris, Infinitives dapat dikelompokkan menjadi dua
golongan,yaitu :
a). Infinitives without to
Infinitives without to digunakan :
1. Sesudah Auxiliary verb : will,do,can,may,must,shall, except To be,
misalnya :
- I shall study hard tonight
- She will go to Malang with her father
2. Sesudah dare atau need dalam kalimat menyangkal (negatif) dan kalimat
tanya (Interrogative) sedangkan Auxiliary do/does/did dihilangkan,
misalnya :
- Dare you go alone to the school/
- I dare not eat that food
3. Sesudah kelompok kata kerja tertentu, seperti :
- She help me to finish my work
- I saw him read a newspaper
2
Penggunaan dan Contoh Kalimat Infinitive
He wants to come tomorrow.
(Dia ingin datang besok.) direct object dari verb “want”
Noun:
Direct Object I’ve learned to appreciate and love myself.
(Saya belajar untuk mengapresiasi dan mencintai diri
sendiri.) direct object dari verb “learned”
3
tiket.) menjelaskan “why you must buy a ticket”
(mengapa kamu harus membeli tiket)
Catatan:
1
Adjectival infinitive digunakan untuk menjelaskan noun dimana posisinya selalu
mengikuti noun yang dijelaskannya.
2
Adverbial infinitive digunakan untuk menjelaskan verb, dimana dapat berada di
awal atau akhir kalimat serta tidak harus berada dekat dengan verb yang
dijelaskannya.
4
Digunakan setelah kata sifat (adjectives)
giphy.com
Fungsi yang satu ini biasanya digunakan dalam format sebagai berikut:
It’s nice of you to say that. (Kamu baik sekali telah mengatakan hal
tersebut.)
It’s important for you to practice your violin every day. (Penting
bagimu untuk berlatih biola setiap hari.)
Untuk memberikan komentar
Dalam fungsi yang ini, infinitive didahului oleh kata benda atau noun.
Contoh kalimat:
It was a very dangerous thing to do. (Hal itu sangat bahaya untuk
dilakukan.)
Amanda is the best partner to work with. (Amanda adalah partner
terbaik untuk bekerja sama.)
That was not a nice thing to say, Eric. (Itu bukan hal baik untuk
dikatakan, Eric.)
Infinitive dengan adverbs (kata keterangan)
Fungsi infinitive ini biasanya digunakan bersamaan dengan kata
keterangan terlalu (too) atau cukup (enough). Contoh kalimat:
There isn’t enough time to study! (Tidak cukup waktu untuk
belajar!)
The ice cream is too cold to eat. (Es krim ini terlalu dingin untuk
dimakan.)
I don’t think there is enough people to do all this. (Menurut saya
tidak ada cukup orang untuk melakukan semua ini.)
Infinitive dengan kalimat tanya
Biasanya kata kerja yang digunakan untuk fungsi ini adalah ask, know,
tell, understand, explain, decide, dan beberapa kata kerja lainnya diikuti
dengan kalimat tanya (how, when, where, etc) dan infinitive.
Contoh kalimat:
5
Infinitive with to digunakan :
- To want
- To invite
- To wish
- To forbid
b. Finitive Verb
Finite verbs mean those verbs which can change their form in accordance
with the subject. It defines the time (past or present) and the subject. It tells you
who is doing the action and when it is being done.
For example :
c. Regular Verb
regular verbs atau yang diketahui sebagai kata kerja beraturan, mengalami
penambahan suffix –ed, –d, atau –ied diakhir kata.
I listened to my paren
Listen Listened
morning
6
2. Apabila kata kerja (verb) diakhiri dengan huruf vokal e, maka suffix yang digunakan
adalah –d
Move Moved
Use Used
Change Changed
Dance danced
Fire fired
3. Apabila kata kerja (verb) diakhiri dengan huruf konsonan dan y, maka suffix yang
digunakan adalah –ied menggantikan posisi ‘y’
Study Studied
Bury Buried
Fry Fried
Cry Cried
Copy Copied
4. Apabila kata kerja (verb) diakhiri dengan huruf vokal (a,i,u,e,o) dan diikuti huruf y,
maka suffix yang digunakan adalah –ed
Annoy Annoyed
Play played
7
Delay Delayed
Destroy destroyed
Employ employed
1. Dalam menambahkan akhiran –d atau –ed pada kata kerja bentuk pertama
secara benar, harus diperhatikan beberapa ketentuan :
2. Jika infinitive berakhiran dengan huruf “-e”, maka bentuk past tense dan past
participle dibentuk dengan menambahkan akhiran “-d”, misalnya :
8
3. Jika infinitive terdiri dari satu suku kata dan berakhiran dengan satu huruf mati
yang di dahului sehuah huruf vocal, maka past tense dan past participle dibentuk
dengan menggandakan huruf mati tersebut, dan ditambah akhiran “-ed”, misalnya
5. jika infinitive bersuku kata satu dan berakhiran dengan satu huruf mati yang
didahului sebelum huruf vocal tetapi penekkanan ucapan jatuh pada suku kata
pertama, maka hanya ditambah “-ed” saja :
6. jika infinitive berakhiran dengan huruf mati “-i” yang didahului sebuah huruf
vocal, maka huruf “-L” digandakan dan ditambah “-ed”, misalnya :
7. jika infinitive berakhiran dengan huruf “-y” didahului dengan huruf mati, maka
“-y” diganti dengan “-i” dan ditambah “-ed”, misalnya :
10
d. Irregular Verb
If the formation of the verb is otherwise than the regular verb, it is called
irregular verb. For example :
2. Kata kerja yang memiliki bunyi dan bentuk yang sama pada past tense dan past
participle namun berbeda dari bentuk awal.
11
Bring Brought
Think Thought
Teach Taught
Catch Caught
Fight Fought
3. Kata kerja yang memiliki bentuk dan bunyi yang berbeda pada bentuk pertama, kedua
dan ketiganya.
Begin Began
Blow Blew
Forget Forgot
Swim Swam
Eat ate
For example :
12
Example : The servant cleans the floor. In this sentence, the action denoted by the
verb cleans passes from the doer, the servant to some object, the floor. Thus the
verb ‘cleans’ is called a transitive verb
A verb that doesn’t need any object to complete itself is called intransitive
verb. It does not pass its action from subject to the object.
For example :
The girls sleep.
He died in an accident.
Another example : we sleep at night. In this sentence, the action, sleep, do not
pass from the doer,we, to any object. So the verb sleep is called an intransitive
verb.
Auxiliary verb “Be”: is, am, are, was, were, being, been.
13
Auxiliary verb “”Do”: do, does, dan did
Auxiliary verb “Has”: Has have had having
Contoh:
Contoh:
1. (-) She does not cook fried rice. (Dia tidak memasak nasi goreng)
2. (-) They do not play badminton. (Mereka tidak bermain Badminton)
3. (?) Does she cook fried rice? (apakah dia memasak nasi goreng?)
4. (-) My father did not go to office. (Ayah saya tidak pergi ke kantor)
5. (?) Did my father go to office? (apakah ayah saya pergi ke kantor?)
1. I will go to Bali tomorrow. (Saya akan pergi ke Bali besok.) (Present future
tense)
2. Can I help you? (Dapatkah saya membantumu?) (offering help)
3. May I come to your house? (Bolehkah saya datang kerumahmu?) (permission)
4. You must study hard. (Kamu harus belajar denagngiat.) (Suggestion)
5. You should be more careful. (Kamu harus lebih hati-hati.) (Suggestion)
6. Berikut penjelasan detailnya:
A. Can
Digunakan untuk menyatakan sebuah kemampuan (ability) dan juga dapat digunakan
untuk meminta izin (permission)
14
Contoh:
1. can speak English fluently. (Saya dapat berbicara Bahasa Inggris dengan lancar)
(Ability)
2. Can I borrow your pencil? (Bolehkah saya meminjam pensil kamu?) (Permission)
B. Could
Digunakan untuk menyatakan kemampuan (ability) dimasa lalu (past). Disamping itu
juga dapat digunakan untuk meminta izin (permission) untuk melakukan sesuatu dimasa
lalu (past) atau masa depan (future).
Contoh:
1. I could play futsal for two hour a year ago. (Saya dapat bermain futsal selama 2
jam setahun yang lalu) (Ability)
2. Could I borrow your motorcycle? (Bolehkah saya meminjam motor kamu?)
(Permission)
C. May
Digunakan untuk menyatakan kemungkinan (possibility) dimasa sekarang (present) dan
masa depan (future) dan juga dapat digunakan untuk meminta izin (permission) yang
lebih formal daripada modal verb can.
Contoh
1. She may study hard every day, so she always get good mark. (Dia mungkin
belajar giat setiap hari, jadi dia selalu mendapatkan nilai bagus) (Possibility)
2. May I use your hand phone? (Bolehkah saya menggunakan telepon kamu?)
(Permission)
D. Might
Fungsinya sama seperti may,disamping itu juga dapat ini digunakan untuk menyatakan
possibility (kemungkinan) dimasa sekarang (present) dan masa depan (future)
Contoh:
E. Will
Digunakan untuk menyatakan sebuah kemauan/rencana (willingness) si masa depan
(future) dan juga bisa sebagai invitation(undangan/ajakan).
Contoh:
F. Would
15
Kegunaanya sama seperti will, dan juga dapat dapat digunakan untuk menyatakan
willingness (kemauan), namun lebih polite (sopan).
Contoh:
G. Shall
Digunakan untuk menyatakan simple future seperti halnya will namun hanya digunakan
pada first person (orang pertama) I dan we.
Contoh:
1. We shall play football fair play (Kita akan bermain sepakbola dengan adil)
(Willingness)
H. Should
Digunakan untuk memberi saran (suggestion ) atau nasehat (Advise)
Contoh:
I. Must
Digunakan untuk larangan (Prohibition) dengamn cara memadukan kata must dengan
kata not.dipadukan dan juga dapat untuk mengekspresikan obligation (kewajiban) atau
necessity (kebutuhan).
Contoh:
An auxiliary verb goes with another verb. Sometimes auxiliary verbs are called
"helping verbs" because they introduce or "help out" the main verb.
In the first sentence, the auxiliary verb, is, helps out the main verb, reading, by
telling when the action is taking place—right now. In the second sentence, the
16
auxiliary verb, should, helps out the main verb, dig, by telling about its
importance—digging must be important, if it is something that should happen.
Note that you can't is or should. This reminds you that they are not action verbs.
Be, have, and do are the most common auxiliary verbs. Other common auxiliary
verbs include can, could, should, would, may,
might, and must,shall,do,does,did,ought
to,am,is,are,was,were,be,being,been,have,has,had,dare,need,used to
Appear Become
Look Taste
Sound Seem
Masing-masing dari tiga contoh kalimat dalam poin ini memiliki arti bahasa Indonesia,
tanda bold untuk linking verb-nya, dan garisbawah untuk subject dan kata-kata yang
memberi informasi tentang subject tersebut.
17
Penjelasan: “Was” (adalah, dari asal verb 1-nya, yakni “is”) merupakan linking verb
2 yang tergolong dalam verb of being dan kategori komponen “be” dalam contoh kalimat
ini yang menghubungkan subject Marie dengan “enrolled” (terdaftar) sebagai kata yang
memberi informasi tentang subject.
For example :
Jeremy is tired.
This apple tastes so sweet.
B. TENSES
1. Definition of tenses
18
Past Future Tense (bentuk-bentuk waktu yang akan datang-lampau)
a) Present tense terbagi menjadi 4:
1. Simple present tense
The simple present tense tell us of action done always or usually.3
3
,General english grammar , ( : ), h. 81
19
Kata kerja yang berakhiran dengan huruf “-y” yang didahului oleh
huruf mati (konsonan), maka “-y” diganti dengan “-i”, lalu ditambah “-
es”, misalnya :
Study-studies
Apply-applies
Cry-cries
Fly-flies
Reply-replies
Carry-carries
Kata kerja yang berakiran dengan “-y” yang di dahului oleh huruf hidup
(vokal), hanya ditambah “-s” misalnya :
Say-says
Buys-buys
Play-plays
Form :
Affirmative sentence :
Subyek + V1/Ves + O
Example :
1. She studies every single day
2. He visits her granny twice a week
3. We go to the school everyday
Negative sentence :
Example :
1. She does not study every single day
2. He does not visit her granny twice a week
3. We do not go to the school everyday
Interrogative sentence :
Do/does + s +V1+ O
20
Example :
1. Does she study every single day?
2. Does he visit her granny twice a week?
3. Do we go to school everyday?
Beberapa hal yang harus diperhatikan ketika menggunakan kalimat tanya
di atas, yaitu :
1. Interrogative sentence dibentuk dengan menggunakan do/does di depan
subyek
2. Kata kerja dalam interrogative sentence yang terletak setelah “does”
tidak ditambah s/es untuk semua subyek
Interrogative sentence dengan question word :
Qw + Do/does + S+ V1
Example :
1. Where do you go?
2. What does she do every Sunday?
Time signal:
Twice a week - every month- everyday-Once a week
On Friday- at seven o’clock-always-never
Occasionally-Often -Sometimes -Usually
Function :
1. Expresses habituaal actions
E.g : I brush my tooth everyday
1. General thruts
E.g : Sea water is salty
3. For future actions
E.g : The Eight standard students go to the ninth in June
4. If type conditional sentences
E.g : If you write that letter, you may get into trouble
5. For a dramatic effect
21
E.g : She walks into the room, sees the headless body and screams
6.In questions and statements containing do, does and did and interrogative
sentences
E.g : Do you know the truth?, does he come?, did she sing?
7. In time clauses
E.g : When did this happen?
2. Present continuous tense
Present continuous tense adalah bentuk waktu untuk digunakan untuk
menyatakan tindakan tertentu yang tengah dilakukan oleh subjek. Preset
continuous tense ditandai dengan penggunaan akhiran –ing di akhiran kata
kerja asal (verb 1).
To be :
Am/ am not = is
Are/are not = you,they,we
Is / is not = he,she,it
S + To be (am,is,are) + Ving + O
Example :
1. She is reading magazine
2. They are studying English now
3. I am listening to the radio
Hal yang harus diperhatikan saat menggunakan kalimat positif di atas,
yaitu:
1. Dalam penambahan “-ing” pada kata kerja, ada beberapa ketentuan yang
harus diperhatikan, yaitu :
22
Pada umumnya kata kerjanya langsung ditambah “-ing”, misalnya :
Read –reading
Watch-watching
Call-calling
Stay-staying
Say-saying
Tell-telling
Kata kerja yang berakhiran dengan huruf-e, harus dihilangkan, lalu
ditambah dengan “-ing”, misalnya :
Write-writing
Give-giving
Prepare-preparing
Save-saving
Take-taking
Choose-choosing
Leave-leaving
Make-making
Kata kerja yang berakhiran dengan satu huruf mati dan didahuluinoleh
huruf hidup, maka huruf mati tersebut harus di double penulisannya :\
Wait-waitting
Sit-sitting
Put-putting
Negative sentence :
S + To be (am,is,are) + not +
Ving + O
Example :
1. She is not reading magazine
2. They are not studying English now
3. I am not listening to the radio
Interrogative sentence :
To be (am,is,are) + S + Ving + O
23
1. Is she reading magazine?
2. Are they studying English now?
3. Am I listening to the radio?
Interrogative sentence dengan question word :
Example :
1. What is she reading now?
2. Why is she crying?
Beberapa hal yang harus diperhatikan saat menggunakan kalimat
tanya dengan kata tanya,yaitu :
1. Jawaban untuk pertanyaan yang menggunakan question word, tidak
dengan Yes atau No, tetapi harus disesuaikan dengan apa yang
ditanyakan,misalnya :
What are you reading?
2. Jika question word menanyakan subyek atau menjadi subyek, maka
susunannya :
24
4. Menyatakan suatu perbuatan atau peristiwa yang sedang berlangsung
sekarang ketika peristiwa lain terjadi
E.g : They are studying when I see them
3. Present perfect tense
Present perfect tense adalah waktu yang menerangkan bahwa
pekerjaan sudah dilakukan pada waktu yang lampau, sekarang masih
dilakukan dan mungkin akan dilakukan pada masa yang akan datanng.
Dalam present perfect tense digunakan kata baantu “have/has” diikuti kata
kerja bentuk ketiga : Verb 3 (past participle).
S + has/have + Verb 3 + o
Example :
Negatif Sentence :
Has/have + S + Verb 3 + O
25
Example :
1. Have I cancelled my vacation because of a storm ?
2. Have they found a wallet ?
3. Has the conductor punched my ticket
Interrogative Sentence menggunakan Question Word
Example :
1. Whom has the dog bitten?
2. Where has she slept?
Beberapa hal yang harus diperhatikan adalah :
1. Jawaban untuk pertanyaan yang memakai question word, tidak dijawab
dengan Yes atau No, tetapi harus disesuaikan dengan pertanyaannya.
Example : where has she slept? She hes slept at her friend’s house
2. Jika question word menanyakan subjek atau menjadi subyek, maka
susunannya : QW + HAS + VERB 3
Example : Who has helped Harry? Andy has helped Harry.
Time Signal :
Since,for,already,just,ever,never,sometimes,occasionally,often,usually,
always,almost
26
9. She has occasionaly arrived very early
10. I have known him before
11. They have been very busy lately
12. I have usually swept the floor
13. He is almost finished his work
Function :
1. dipakai untuk menyatakan suatu kegiatan yang dilakukan pada waktu
lampau dan masih ada kaitannya dengan waktu sekarang :
o She has taught English since five years ago
2. Menyatakan peristiwa yang telah terjadi :
o I have seen it
3. Menunjukkan suatu perbuatan ulangan pada waktu yang tidak
tertentu sebelum sekarang. Dalam hal ini sering dipakai kata-kata
seperti before, already,never,yet.
o I have heard this before
4. menunjukkan perbuatan yang selesai pada waktu yang singkat.
Dalam hal ini sering dipakai kata-kata seperti at last,finally,just,recently
o The time has at last arrived
Form
4
Tony Penston, A concise Grammar for English Languange Teachers, ( : tp Publications, 2005), h. 24
27
Affirmative sentence :
Example :
Interrogative sentence :
28
Qw + has + been + Ving
Use the simple past tense to talk about things that happened in the past.
5
The simple past tense is also used to talk about things that happened in stories.
Example : The wicked Queen gave Snow White a poisoned apple
S + V2 + O
Form :
5
Anne Seaton, Basic English Grammar for English Languange Learners, ( :Saddleback
educational publishing, ), h. 98
29
Affirmative sentence :
S + V2 + O
Example :
1. I bought a clothes yesterday afternoon
2. I saw a good film last night
Negative sentence :
S + did + not + V1 + O
Example :
1. He did not make a chocholato last night
2. I did not buy a clothes yesterday afternoon
3. I did not see a good film last night
Interrogative sentence :
Did + S + V1 + O
Example :
1. Did he make a chocholato last night?
2. Did I buy a clothes yesterday afternoon?
3. Did I see a good film last night
Time signal : Yesterday,already,last morning, one year ago,etc.
In simple past tense we have to use Verb 2 in the positif sentence, but in
the negatif and interogatif sentence, we have to use the Verb 1. Remember!
Simple past tense for specific time.
30
2. Past continuous tense
Past continuous tense adalah untuk mengekspresikan suatu tindakan yang
sedang dilakukan atau sedang terjdi pd wktu trtntu di msa lalu dan disertai dgn
kalimat-kalimat lain dalam waktu lampau
Example : I was doing the exam, when my phone rang
Form :
Affirmative sentence :
S + was/were + Ving + O
Example :
Example :
Example :
1. Was she playing chess yesterday?
2. Were we having breakfast when the phone rang?
Frasa yang sering dipakai : All day yesterday, as,all the day,while,when
31
Frasa while menunjukkan bahwa kedua klausa yang terhubung setara
atau sejajar. Ini berarti kedua klausa tersebut sama-sama tengah berlangsung
dalam masa lampau. Sedangkan frasa when bermakna bahwa dua buah kegiatan
yang dihubungkan oleh frasa tersebut memiliki bentuk waktu (tense) yang
berbeda, yaitu salah satu klausa menggunakan past continuous tense, dan klausa
lainnya menggunakan simple past tense.
Function :
1. menunjukkan rencana masa yang akan datang yang telah pasti
E.g : He was busy packing, for he was leaving that night
2. dapat digunakan dengan frasa always untuk menegaskan bahwa tindakan
atau kegiatan tersebut selalu sedang dilakukan oleh subjek
E.g : They were always studying
I/you/we/they/he/she/it + had + V3
Form :
Affirmative sentence :
S + had + V3 + o
Example :
1. I had cooked the rice before i left
2. She had made a cake before I came home
Negative sentence :
S + had + not + V3 + o
Example :
1. I had not cooked the rice before i left
32
2. She had not made a cake before I came home
Interrogative sentence :
Had + s + V3 + o
Example :
1. Had I cooked the rice before i left
2. Had she made a cake before i came home
Time signal :
Past perfect + Before + past tense
Past perfect + After + past perfect
Past tense + Until + past perfect
Past perfect + when + past tense
Function :
Negative sentence :
Example :
33
1. I had not been feeling so good
2. We had not been playing badminton
Interrogative sentence :
Example :
1. Had I been feeling so good?
2. Had we been playing badminton?
Time signal :
Yesterday,when,after
Function :
1. Menceritakan kejadian yang masih berlangsung di waktu lampau
E.g : They had been renovating the apartment at December 2011
E.g : She had been being sick for five days when you went to Bandung
2. Menunjukkan tindakan atau kegiatan yang berlangsung terus pada masa
lampau
E.g : When i finished my homework, Daren had been playing with her toy
E.g : When i came to Aceh in 2003, they had been living there about ten years
I/we + shall + V1
You/he/she/it/they + will + V1
Form :
Affirmative sentence :
34
S + will/shall + V1
Example :
1. I shall go to New York
2. He will come soon
Negative sentence :
S + will/shall + not + V1
Example :
1. I shall not go to New York
2. He will not come soon
Interrogative sentence :
Will/shall + s + V1
Example :
1. Shall I go to New York?
2. Will he come soon?
35
Ex : I’ll cry if you don’t buy me that troy
Menggunakan kata be going to :
7. Merencanakan sesuatu yang sudah pasti akan terjadi :
Ex : I am gonna watch movie tonite
8. Sesuatu akan terjadi karena sudah ada tanda-tandanya :
Ex : It’s cloudy, I think it is gonna rain to nite
2. Future continuous tense
Digunakan untuk meyatakan suatu perbuatan/peristiwa yang akan sedang
dilakukan atau akan sedang terjadi di waktu yang akan datang
Form :
Affirmative sentence :
S + shall/will + be + Ving + O
Example :
1. I shall be going to Medan next week
2. We shall be bringing a bag to Ali tomorrow
Negative sentence :
Shall/will + I + be + Ving + O
Example :
1. Shall I be going to Medan next week?
2. Shall we be bringing a bag to Ali tomorrow?
Time signal : for,still,while,next,etc.
Function :
36
1. Menyatakan kegiatan yang akan sedang berlangsungg di waktu yang
akan datang dan diganggu oleh kegiatan lain-nya
E.g : I will be doing my homework when she arrives to night
2. Kegiatan yang akan berlangsung dengan waktu yang spesifik
E.g : Tonight at 7 pm, I will having dinnerr with my family
3. Memprediksi beberapa kejadian yang akan terjadi
E.g : To night, they will be eating dinner and spending a good time
4. Menggambarkan suasana disuatu tempat dengan beberapa kejadian yang
terjadi
E.g: When I arrived at the party, everybody is going to be talking, some
will be having dinner, others one going to be singing along.
3. Future perfect tense
The future perfect tense indicates actions that are complete, or
finished. These actions have not yet occurred but will occur and be
finished in the future.
Future perfect tense dibentuk dengan auxiliary verb will dan have, dan past
pasticiple (verb-3). Have digunakan baik untuk singular maupun plural
subject. Sedangkan past participle dibentuk dengan menambahkan ed-en-
d-t-n-ne pada base form berupa regular verb. Pada base
form berupa irregular verb, bentuk past participle tidak konsisten
Form :
Affirmative sentence :
Example :
1. You will have finished your report by this time next week
2. They will have returned to Tokyo next Sunday
Negative sentence :
37
Example :
1. You will have not finished your report by this time next week
2. they will have not returned to Tokyo next Sunday
Interrogative sentence :
Example :
1. Will you have finished your report by this time next week?
2. Will they have returned to Tokyo next Sunday?
Functions :
2. Actions that occur in the future will continue beyond a certain point in
the future
E.g : This summer, I will have been playing volleyball for four years.
E.g : By the time you finish dinner, I will have finished dessert
These examples indicate actions that have not yet occurred. These
actions will happen in the future. These actions will also be finished, or
complete at some point in the future.
E. g : I will have been working for two hours by the time you wake up.
38
Digunakan untuk menyatakan suatu perbuatan/peristiwa yang akan
telah sedang dilakukan atau terjadi pada suatu saat di masa yang akan
datang.
Form :
Affirmative :
Example :
1. She will have been living here for ten years by next May
Negative :
Example :
1. She will not have been living here for ten years by next May
2. They will not have been coming from Surabaya next week
Interrogative sentence :
Example :
1. Will I have been living here for ten years by next May
Time signal
39
Function :
S + would/should + Verb 1
Example :
1. we should buy a new car last year
2. they would take me to the party last night
Negative sentence :
Example :
1. we should not buy a new car last year
2. they would not take me to the party last night
Interrogative sentence :
Should/would + s + verb1
Example :
1. Should we buy a new car last year?
2. Would they take me to the party last night?
Time signal :
If-yesterday
Last night-just now
40
In 2016-last year
Function :
1. Menyatakan perbuatan yang akan dilakukan pada waktu lampau
E.g : I should go to Balikpapan the following day
E.g : He would buy a car the previous day
Form :
Affirmative sentence :
Example :
1. We should be fetching you at home when we got a car yesterday
2. He would be working hard when his director came
Negative sentence :
Example :
1. We should not be fetching you at home when we got a car
yesterday
2. He would not be working hard when his director came
6
Tata bahasa inggris 275
41
Interrogative sentence :
Should/would + s + be + verb 1 + ing
Example :
1. Should we be fetching you at home when we got a car yesterday ?
2. Would he be working hard when his director came?
Signal time : yesterday,following day,last Friday,etc...
Function :
1. dipakai untuk menyatakan perbuatan yang akan sedang dilakukan pada
waktu lampau
E.g : I should be taking an examination at this time the following day
E.g : I should be swimming
Example :
1. I should have visited my uncle if I had gone to Jakarta
2. She would have passed the exam if she had studied more seriously
Negative sentence :
Example :
1. I should not have visited my uncle if I had gone to Jakarta
2. She would not have passed the exam if she had studied more seriously
42
Interrogative sentence :
Example :
1. Should I have visited my uncle if I had gone to Jakarta
2. Would she have passed the exam if she had studied more seriously
Time signal :
Past future perfect + if + past perfect
Function :
1. dipakai untuk menyatakan suatu pengandaian yang tidak mungkin
terjadi karena syaratnya tidak terpenuhi sudah pasti, namun hanya
sebagai bayangan saja seandainya syaratnya terpenuhi pada waktu
lampau.
E.g : He would have graduated if he had studied hard
Form :
Affirmative sentence :
43
Example :
1. She would have been teaching us for ten years by June last week
Negative sentence :
Example :
1. She would not have been teaching us for ten years by June last week
Interrogative :
Example :
1. Would she have been teaching us for ten years by June last week?
Time signal :
44