Name:
NIM:
Class code:
Dear students,
Hari ini kita akan bahas lebih dalam lagi bagaimana cara mengasah kemampuan membaca
(reading skill) agar kamu mampu membaca teks berbahasa Inggris. Dimulai dari bahan
bacaan yang ringan hingga bahan bacaan yang lebih sulit, dan akhirnya akan terbiasa
terpapar dengan bahan-bahan bacaan berbahasa Inggris dan memiliki minat yang lebih
untuk membaca teks berbahasa Inggris.
Minggu lalu, kamu sudah membaca, memahami dan berlatih mengenai topik
UNDERSTANDING WORDS dimana kamu bisa menebak kata-kata sulit yang kamu temukan
didalam kalimat atau paragraf dengan menggunakan beberapa ‘tanda’ (clue) tanpa perlu
melihat kamus begitu sering.
Minggu ini, minggu ke3, kita akan membahas tentang UNDERSTANDING SENTENCES.
Understanding sentences artinya kamu akan berlatih bagaimana cara memahami
kalimat-kalimat yang ada didalam sebuah bacaan, serta mengetahui hubungan antar
ide yang disampaikan dalam kalimat-kalimat tersebut.
B. Exercise 2
Tentukan yang manakah subject dari kalimat-kalimat berikut dengan cara menandai kata
tersebut. Lalu tentukan, subject tersebut merupakan singular atau plural. Nomor 1
merupakan contoh.
1. My brother always complains about his job. (singular/plural)
2. Richard went to Bali for holiday. (singular/plural)
3. Many athletes join the national sport olympiade. (singular/plural)
4. They have been waiting for the bus for an hour. (singular/plural)
5. Katrina and I were working at the moment you came to our house. (singular/plural)
b. Predicate
Predicate merupakan kata yang menggambarkan kegiatan yang dilakukan subject.
Predicate ini dapat berupa kata kerja (verb), atau tobe atau kata bantu yang diikuti kata
kerja (aux+verb).
Predicate: tobe
Tobe merupakan bentuk predicate yang perlu diketahui. Fungsinya adalah sebagai
penjembatan informasi sebuah subject dengan penjelsan subjek tersebut. Berikut variasi
bentuk tobe:
Verb 1 Verb 2 Verb 3 Verb-ing
Tobe (I) Am Been Being
(singular) Is (singular) was
(plural) Are (plural) were
Contoh kalimat:
1. Marcia and Jayana are English students.
2. I was at home last night.
3. You have been busy during examination.
4. My cousin is being dicipline as an army.
Predicate: auxilary + verb
Auxiliary adalah kata bantu kata kerja dalam bahasa inggris. Ada beberapa bentuk kata
bantu yang biasa ditemui.
Do/does +verb 1 Did + Verb 1 Have/has/had Tobe +verb ing Modal + verb 1
+Verb 3
Muncul pada Muncul pada Verb 3 harus Verb ing harus Modal berupa
kalimat negatif dan kalimat negatif dimulai dengan dimulai dengan Will/ would
kallimat tanya dan kallimat have/has/had tobe, dan biasa Can/ could
untuk kejadian tanya untuk dan biasa dipakai dipakai untuk May/might
masa sekarng kejaddian yang untuk kegiatan kegiatan yang Must
(present) sudah berlalu yang sudah sdg berlangsung Should diikuti
(past) terjadi (prefect) (continous) oleh verb 1
D. Exercise 4
Tentukan yang manakah predicate dari kalimat-kalimat berikut dengan cara menandai
kata tersebut. Nomor 1 merupakan contoh.
1. People in America drank 3 litters of water per day last year.
2. George studied for three hours last night.
3. Kathy lives in Boston near the waterfront.
4. Food prices have risen drastically in the past four hours.
5. After class I will talk to my instructor.
6. Some students love math, while others hate it.
7.I missed your phone call.
8. George skipped his English class.
Kumpulkan kembali lembar tugas ini dalam bentuk PDF dan submit ke e-learning sesuai
dengan waktu yang ditentukan.
Good luck