1
C. Materi :
Materi Penyuluhan Meliputi (terlampir) :
1. Pengertian mencuci tangan
2. Tujuan dan Manfaat mencuci tangan
3. Kapan waktu mencuci tangan
4. Dampak tidak mencuci tangan
5. Langkah-langkah mencuci tangan
D. Metode
1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Diskusi
F. Setting Tempat
2
Keterangan :
Penyaji Peserta
Moderator Operator
Rincian Tugas :
a. Moderator : mengkoordinasi dan mengawasi jalannya diskusi
b. Penyaji : menyampaikan materi penyuluhan selama diskusi
c. Operator : mengoperasikan alat (laptop, video)
G. Proses Kegiatan
Tahapan Kegiatan
N Waktu Kegiatan Penyuluh Kegiatan Peserta
O
1 Pendahuluan
a. Memberi salam - Menjawab salam
2 menit b. Memperkenalkan diri - Memperhatikan
c. Menjelaskan tentang topik - Mendengar dan memperhatikan
penyuluhan
d. Menguraikan tujuan - Mendengar dan memperhatikan
pembelajaran umum & khusus
2 Pelaksanaan
a. Meriview pengetahuan peserta - Mengemukakan pendapat
tentang kesadaran mencuci
tangan
b. Menjelaskan tentang pengertian - Mendengar dan memperhatikan
3
mencuci tangan
c. Menjelaskan tujuan dan manfaat - Mendengar dan memperhatikan
6 menit
mencuci tangan dengan sabun
- Mengemukakan pendapat
d. Menggali pengetahuan peserta
tentang kapan waktu mencuci
tangan
e. Menjelaskan tentang kapan
- Mendengar dan memperhatikan
waktu mencuci tangan
f. Menjelaskan dampak tidak
- Mendengar dan memperhatikan
mencuci tangan
g. Menjelaskan dan - Mendengar dan memperhatikan
memperagakan langkah-langkah
mencuci tangan
- Menjawab atau bertanya
h. Memberikan pertanyaan singkat
atau memberikan peserta
- Mendengar dan memperhatikan
bertanya
i. Memberikan reinforcement pada
peserta yang mengajukan
pertanyaan
3 Penutup
a. Penyaji menyimpulkan materi - Mendengar dan memperhatikan
b. Penyaji memberi pertanyaan - Menjawab pertanyaan
2 menit terkait materi yang telah di
berikan
c. Menyimpulkan kegiatan diskusi - Mendengar dan memperhatikan
d. Menutup kegiatan penyuluhan - Mendengar dan memperhatikan
e. Memberi salam - Menjawab salam
H. Kriteria Evaluasi
1. Evaluasi Struktur
4
a. Peserta penyuluhan datang tepat waktu di tempat penyuluhan
b. Pelaksanaan perencanaan penyuluhan telah dilakukan sebelumnya
c. Video dan power point siap ditampilkan
d. Kegiatan penyuluhan dilaksanakan di Cakranegara Timur,
Negarasakah Utara
2. Evaluasi proses
a. Pelaksanaan kegiatan sesuai dengan waktu yang telah
direncanakan
b. Peserta penyuluhan mengikuti kegiatan penyuluhan sampai
selesai
c. Peserta penyuluhan berperan aktif selama kegiatan berjalan
3. Evaluasi hasil
a. Peserta mampu memahami dan dapat menyebutkan pengertian
mencuci tangan
b. Peserta dapat menyebutkan tujuan dan manfaat mencuci tangan
c. Peserta dapat menyebutkan kapan waktu mencuci tangan
d. Peserta dapat menyebutkan dampak tidak mencuci tangan
e. Peserta dapat memperagakan ulang langkah-langkah mencuci
tangan
f. Jumlah peserta yang hadir sebanyak 5 orang
Lampiran Materi
5
MENCUCI TANGAN DENGAN SABUN
6
1. Diare
2. Keracunan makanan
3. Kecacingan
4. Penyakit kulit
7
8