KEPUTUSAN DIREKTUR

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MEDAN

======================================================================
NOMOR : PP.04.01/2/1495.1/2018
TENTANG
PANDUAN MONITORING DAN EVALUASI PEMBELAJARAN
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MEDAN TAHUN 2018
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
DIREKTUR POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MEDAN

Menimbang : a. Bahwa dalam rangka pengembangan ilmu pengetahuan dan

meningkatkan kualitas pembelajaran Politeknik Kesehatan Kemenkes
Medan, perlu ditetapkan Panduan Monitoring dan Evaluasi Pembelajaran
Politeknik Kesehatan Kemenkes Medan Tahun 2018.
b. Bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud, perlu
ditetapkan dalam Keputusan Direktur Politeknik Kesehatan Kemenkes
Medan.

Mengingat : 1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang

Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun
2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor
4301);
2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 36 Tahun 2009 tentang
Kesehatan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2009 Nomor 144,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4406);
3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012, tentang
Pendidikan Tinggi (Lembaran negara republik Indonesia Tahun 2012;
4. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 36 Tahun 2014 tentang
Tenaga Kesehatan (Lembaga Negara Republik Indonesia Tahun 2014
Nomor 298, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor
5607);
5. Peraturan Pemerintah RI Nomor 66 Tahun 2010 Tentang Perubahan Atas
Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan Dan
Penyelenggaraan Pendidikan.
6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 tahun 2014 tentang
Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi (Lembaran Negara Republik Indonesia
tahun 201 Nomor 16, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 5500)
7. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara RI tahun 2005 Nomor 41),
Tambahan Lembaran Negara Nomor 4496, sebagaimana telah diubah
terakhir dengan Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang
Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun
2013 Tahun 71, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor
 5410);
8. Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 64/Menkes/Per/VIII/2015 tentang
Organisasi dan Tata kerja Kementerian Kesehatan;
9. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik
Indonesia Nomor 44 Tahun 2015 Tentang Standar Nasional Pendidikan
Tinggi

MEMUTUSKAN

Menetapkan :
Pertama : KEPUTUSAN DIREKTUR POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MEDAN TENTANG
PENETAPAN PANDUAN MONITORING DAN EVALUASI PEMBELAJARAN
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MEDAN TAHUN 2018.
Kedua : Surat Keputusan ini berlaku sejak ditetapkan, dan apabila dikemudian hari
ternyata terdapat kekeliruan dalam penetapannya, maka akan diperbaiki
sebagaimana mestinya.

DITETAPKAN DI : Medan

PADA TANGGAL : 23 Agustus 2018

---------------------------------------------------------------------
 KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr.Wb.

Puji dan syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmat-Nya, sehingga
Panduan Monitoring dan Evaluasi Pembelajaran di Lingkungan Politeknik Kesehatan
Kementerian Kesehatan Medan dapat tersusun. Panduan Monitoring dan Evaluasi
Pembelajaran telah disesuaikan dengan perkembangan dan peraturan yang berlaku.

Maksud penerbitan Panduan Monitoring dan Evaluasi Pembelajaran ini adalah sebagai
pedoman dan petunjuk teknis dari segala kegiatan yang berhubungan dengan proses
pembelajaran bagi mahasiswa/i dan dosen di Lingkungan Politeknik Kesehatan Kemenkes
Medan. Panduan Monitoring dan Evaluasi Pembelajaran juga menjadi pedoman bagi tenaga
pendidik di Lingkungan Politeknik Kesehatan Kemenkes Medan dalam melaksanakan proses
belajar mengajar seperti tutorial, praktik, evaluasi serta pembimbingan akademik bagi
mahasiswa/i.

Terbitnya Panduan Monitoring dan Evaluasi Pembelajaran ini tidak terlepas dari bantuan
berbagai pihak yang memberikan kelengkapan data yang meliputi administrasi pendidikan,
teknis pelaksanaan kegiatan belajar mengajar dan hal-hal yang berkaitan dengan
kemahasiswaan. Kami menyampaikan penghargaan setinggi-tingginya kepada semua pihak
yang terlibat dalam penyusunan Panduan Monitoring dan Evaluasi Pembelajaran ini.

Kami menyadari bahwa Panduan Monitoring dan Evaluasi Pembelajaran ini masih kurang
sempurna sehingga masukan yang bersifat membangun sangat diharapkan untuk
kesempurnaan Panduan Monitoring dan Evaluasi Pembelajaran yang akan datang. Akhir kata
kami juga mengharapkan kiranya Panduan Monitoring dan Evaluasi Pembelajaran ini dapat
bermanfaat dan memperlancar administrasi akademik dan kemahasiswaan di Lingkungan
Politeknik Kesehatan Kemenkes Medan.

Medan, Agustus 2018

 DAFTAR ISI

Halaman

KATA PENGANTAR .................................................................................................................. i

DAFTAR ISI .............................................................................................................................. ii

BAB I PENDAHULUAN 1
A. Latar Belakang 1
B. Dasar Hukum 1
C. Tujuan 2
D. Sasaran 2
E. Manfaat Panduan Kegiatan Monitoring dan Evaluasi 2
Pembelajaran
F. Ruang Lingkup 3

BAB II KONSEP DASAR MONITORING DAN EVALUASI PEMBELAJARAN 4

A. Pengertian Monitoring dan Evaluasi 4
B. Tujuan Monitoring dan Evaluasi Pembelajaran 5
C. Prinsip Monitoring dan Evaluasi Pembelajaran 5
D. Ruang Lingkup Monitoring dan Evaluasi Pembelajaran 6
E. Hakikat Monitoring Pelaksanaan Pembelajaran 7
F. Tahap Monitoring Evaluasi Pembelajaran 7
G. Kerangka Monitoring Pembelajaran 7

BAB III PELAKSANAAN MONITORING DAN EVALUASI PEMBELAJARAN 11

A. Pelaksanaan 12
B. Rencana Tindak Lanjut 12
C. Pelaporan Monitoring dan Evaluasi 13

BAB IV PENUTUP 14