SMART TEST

BAHASA INDONESIA
Tes Persiapan Semester

1
Kurikulum Nasi onal

7 SMP

DISTRIBUSI SOAL BAHASA INDONESIA KURIKULUM NASIONAL

NO BAB SUBAB NO SOAL DAN LEVELING

1 Deskripsi 1. Tujuan deskripsi 1 (C2)
2. Struktur deskripsi 2 (C3)
3. Pencerapan indra 3 (C3)
4. Pola pengembangan 4 (C4)
5. Kata depan 5 (C4)

2 Cerita fantasi 1. Ciri cerita fantasi 6 (C2), 7 (C3)

2. Jenis cerita fantasi 8 (C3)
3. Stuktur cerita fantasi 9 (C4)
4. Kata hubung 10 (C4)

3 Prosedur 1. Tujuan prosedur 11 (C3)

2. Jenis prosedur 13 (C3)
3.
4. Struktur prosedur 14 (C3), 15 (C2)
5. Menulis prosedur 16-19 (C4), 24 (C2)
6. Jenis kalimat 12 (C3), 20 (C2), 21 (C3)
7. Jenis keterangan 22 (C3), 23 (C3)
8. Kalimat pasif 23 (C4)
9. Menyunting 26-28 (C4)
10. Kata hubung 29 (C2), 30 (C3)

4 Laporan hasil 1. Ciri-lapororan hasil observasi 31 (C2)

observasi
2. Struktur laporan hasil observasi 32 (C2), 33 (C3), 35 (C3)
3. Pola pengembangan 34 (C4)
4. Menulis 36 (C3), 39 (C3)
5. Makna kata 37 (C2)
6. Rangkuman 38 (C3)
7. Kalimat efektif 40 (C2), 45 (C3), 49 (C4), 50 (C4)
8. Imbuhan 41 (C3), 44 (C3)
9. Kata hubung 42 (C4), 43 (C4)
10. Menyunting tanda baca dan huruf 46-48 (C4)
kapital

SMART TEST TPS 1 KELAS 7 SMP PRIMAGAMA – 1

1. Teks yang bertujuan agar orang yang
membacanya dapat seolah-olah melihat
sendiri benda yang diceritakan tersebut
adalah tujuan dari teks ....
A. deskripsi
B. fantasi
C. prosedur
D. laporan hasil observasi
2. Topeng malang adalah kesenian tari topeng
dari daerah Malang, Jawa Timur. Kisah yang
dibawakan biasanya berasal dari kisah Panji
yang menceritakan kisah asmara Raden
Panji Asmoro Bangun (Inu Kertapati)
dengan Putri Sekartaji (Chandra Kirana).
Struktur teks deskripsi tersebut adalah ....
A. identifikasi
B. pernyataan umum
C. deskripsi bagian
D. Penutup
3. Berbagai macam bunga warna-warni yang
berpadu dengan rerumputan dan daun yang
hijau begitu indah dipandang mata.
Kalimat tersebut menggunakan pencerapan
pancaindra seolah ....
A. merasakan
B. mendengar
C. melihat
D. meraba
4. Bacalah kutipan teks berikut!
Teks 1
Taman Malabar memang nyaman untuk
digunakan sebagai tempat beraktivitas.
Tanaman yang tumbuh di taman ini
membawa kesejukan dan keindahan.
Tanaman bunga yang berada tepat di depan
pintu masuk, sangat indah dipandang. Aneka
bunga berwarna-warni tumbuh di tempat itu.
Teks 2
Pagi hari, mentari sudah menyemburatkan
warna kuning keemasan. Lama-kelamaan,
warna itu semakin memutih dihiasi awan
berarak. Tidak seperti kemarin, pesona pagi
itu menjadikan hari kian bergairah. Tambah
siang, suasana lebih hangat.
Perbedaan pola pengembangan kedua
teks deskripsi tersebut terletak pada ….
Teks 1 Teks 2
A. fokus waktu
B. waktu fokus
C. ruang waktu
D. proses objektif
SMART TEST TPS 1 KELAS 7 SMP
5. (1) Batu Hiu adalah sebuah bukit karang yang
tergerus ombak dan membentuk moncong
seperti ikan hiu. (2) Pemandangan di sana
sangat memukau, terutama pada saat
matahari terbenam. (3) Ditambah,
pemandangan kian menyejukkan mata
dengan banyaknya pohon-pohon yang berakar
besar. (4) Setelah puas bermain air di Batu
Hiu, cobalah untuk berjalan-jalan di Kebun
Wisata Agro Pasir Mukti. (5) Kebun Wisata
ini menampilkan pemandangan hamparan
sawah di antara kebun buah dan kolam ikan.
Kata depan terdapat pada kalimat bernomor ...
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)
6. Berikut ini yang tidak termasuk ciri umum
teks cerita fantasi adalah ….
A. ada keajaiban/keanehan/kemisteriusan
B. menggunakan latar (lintas ruang dan
waktu)
C. bersifat nyata
D. ide cerita fiktif
7. Joko Gledek tumbuh sebagai bayi yang nakal
dan suka mengganggu temannya. Tubuhnya
besar, membuat teman-temannya takut
padanya. Ia kebal terhadap api. Karena
kenakalannya warga desa tidak menyukainya.
Berdasarkan teks fantasi tersebut yang
membuktikan bahwa cerita fantasi memiliki ciri
adanya keajaiban/ keanehan/ kemisteriusan
adalah ….
A. Joko Gledek tumbuh sebagai bayi yang
nakal dan suka mengganggu temannya.
B. Tubuhnya besar, membuat teman-
temannya takut padanya.
C. Joko Gledek kebal terhadap api.
D. Warga desa tidak menyukai Joko Gledek
karena kenalannya.
8. Perang diumumkan, kegelapan telah
menguasai daerah timur, golongan
pemimpin meminta golongan lain ikut
bertempur untuk menghancurkan seekor naga
yang menguasai kegelapan. Mereka pun pergi
menuju daerah timur dan tak disangka
golongan monster pun ikut bertempur.
Jenis fantasi teks tersebut berdasarkan
kesesuaian dalam kehidupan nyata disebut ....
A. irisan
B. total
C. sezaman
PRIMAGAMA – 2
 D. lintas waktu 12. Berdasarkan langkah-langkah tersebut, yang
9. Pada zaman dahulu kala ada raja yang tidak termasuk kalimat perintah terdapat
dipanggil orang-orang sebagai Prabu Baka. pada nomor ....
Wilayah kerajaannya meliputi wilayah A. (1)
Prambanan. Prabu Baka juga terkenal B. (2)
sebagai raksasa dan memiliki banyak C. (3)
pengikut. D. (4)

Struktur teks fantasi tersebut adalah ... . Kutipan teks prosedur berikut untuk
A. orientasi mengerjakan soal nomor 13 dan 14.
B. reorientasi
C. komplikasi Didihkan air, masukkan berurutan nasi
D. resolusi merah, singkong, ubi, jagung pipil dan sereh.
Aduk sampai bubur mengental.
10. (1) Setelah peperangan tersebut Bandung Tambahkan kangkung dan bayam, aduk
Bondowoso menjadi penghuni Istana beberapa saat, jangan sampai terlalu layu.
Prambanan. (2) Kemudian dia bertemu Angkat dan hidangkan panas, ditemani ikan
dengan Roro Jonggrang, putri Prabu Baka. asin dan kerupuk.
(3) Bondowoso melamar Roro Jonggrang,
tetapi tampaknya Roro tidak bersedia. (4) 13. Berdasarkan tujuannya, jenis teks prosedur
Untuk memastikan agar Bondowoso menyerah tersebut adalah ... .
maka Roro Jonggrang mengajukan A. cara memainkan
beberapa persyaratan sebelum dinikahi. (5) B. cara menggunakan
Syarat itu diantaranya pembuatan candi C. cara membuat
sebanyak seribu buah dan 2 sumur yang D. cara melakukan
gede gede.
14. Struktur teks prosedur tersebut adalah ... .
Kata hubung penanda urutan waktu A. tujuan
terdapat pada kalimat .... B. alat dan bahan
A. (1) dan (2) C. langkah-langkah
B. (2) dan (3) D. penutup
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5) 15. Perhatikan ciri-ciri struktur teks prosedur
berikut!
Teks prosedur berikut untuk mengerjakan 1. Struktur yang tidak wajib ada.
soal nomor 11 dan 12. 2. Berisi urutan langkah-langkah.
3. Memerinci bahan dan alat dengan
 Langkah pertama adalah menentukan tema ukuran akurat.
cerpen. 4. Merujuk kembali kehal-hal pokok yang
 Buatlah kerangka karangan dengan disebutkan dalam pendahuluan.
mengurutkan inti dari setiap peristiwa.
 Kembangkan setiap point dari kerangka Ciri struktur penutup terdapat pada nomor ... .
karangan menjadi sebuah paragraf. A. (1) dan (2)
 Perhatikan penggunaan bahasa dan B. (2) dan (3)
kepaduan antarparagraf agar cerpen lebih C. (3) dan (4)
menarik. D. (4) dan (1)

11. Tujuan teks prosedur tersebut adalah …. Prosedur berikut untuk soal nomor 16 dan 17.
A. memberi penjelasan mengenai
pengertian cerpen Tempe Goreng Asin
B. mengajak pembaca membuat cerpen
dengan menarik Bumbu diulek halus, kemudian diberi air.
C. memandu pembaca membuat cerpen (1) … , lalu masukkan dalam bumbu dan
dengan urut dibolak-balik. Minyak dimasukkan dalam
D. memandu pembaca dalam membaca wajan, (2) …. Setelah panas tempe
cerpen dimasukkan dan digoreng hingga masak.

SMART TEST TPS 1 KELAS 7 SMP PRIMAGAMA – 3

16. Kalimat untuk melengkapi rumpangan (1)
petunjuk di atas adalah …
A. Tempe diiris-iris dengan pisau.
B. Bumbu dimasukkan dalam mangkuk.
C. Air dituangkan perlahan hingga rata.
D. Tambahkan air secukupnya.
17. Kalimat untuk melengkapi rumpangan (2)
petunjuk pada soal nomor 16 adalah … .
A. Ambil solet dan serok
B. Letakkan di atas api kompor.
C. Kompor dinyalakan
D. Jangan menggunakan minyak jelantah.
18. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Tempelkan aplikasi felt pada pola
mahkota dengan lem!
(2) Gunting pola dan jiplak pada kain felt!
(3) Jahit mata gajah, seperti bentuk X. Jahit
sekeliling badan!
(4) Gambar pola mahkota dengan gambar
(gajah) yang diinginkan!
(5) Lubangi mahkota bagian belakang. Jahit
kancing di ujung secara berlawanan!
(6) Mahkota gajah siap dikenakan!
Petunjuk membuat mahkota gajah yang
tepat adalah ... .
A. (4), (2), (1), (6), (5), (3)
B. (4), (2), (1), (3), (5), (6)
C. (4), (2), (5), (6), (1), (3)
D. (4), (3), (1), (2), (5), (6)
19. Cara membuat kamus kecil
(1) Dahulukan abrasi setelah itu agraris
karena abjad b lebih dulu daripada g.
(2) Datalah istilah bidang tertentu yang
terdapat dalam bacaan.
(3) Bila Anda menemukan istilah yang
berimbuhan, misalnya mendeteksi,
tentukan bentuk dasarnya. Karena bentuk
dasarnya adalah deteksi, masukkan
mendeteksi ke urutan huruf d bukan m.
(4) Susunlah istilah tersebut, mulailah
dengan istilah yang mempunyai huruf
awal a, kemudian b, c dan seterusnya.
(5) Berilah makna.
(6) Apabila Anda menemukan istilah yang
berhuruf awal a lebih dari satu, misalnya
agraris dengan abrasi, perhatikan huruf
kedua, yaitu g dengan b.
Urutan kalimat yang tepat agar tersusun
menjadi petunjuk yang baik adalah ....
A. (1), (5), (3), (2), (4), (6)
B. (2), (4), (6), (1), (3), (5)
C. (3), (6), (2), (1), (5), (4)
D. (2), (4), (1), (5), (6), (3)
SMART TEST TPS 1 KELAS 7 SMP
20. Berikut ini yang bukan termasuk ciri-ciri
kalimat perintah adalah ....
A. berpola inversi
B. diakhiri tanda seru
C. menggunakan partikel -lah atau -kah
D. intonasi pada bagian tengah menurun
21. Masukkan mie instan ke dalam air mendidih
di dalam wajan. Sebaiknya tidak terlalu lama
dan sebentar dalam memasaknya.
Kalimat yang digarisbawahi merupakan unsur
kebahasaan teks prosedur dengan jenis … .
A. kalimat perintah
B. kalimat saran
C. kalimat larangan
D. kalimat berita
Langkah-langkah teks prosedur berikut
untuk mengerjakan soal nomor 22 dan 23.
Petunjuk cara membuat telur asih
(1) Pilih telur bebek yang bagus agar rasa lebih
enak.
(2) Telur dimasukkan ke dalam bubuk batu bata
yang sudah dicampur dengan garam.
(3) Delapan hari kemudian telur diangkat dan
dicuci.
(4) Telur dibersihkan dan direbus.
22. Keterangan kuantitas terdapat pada langkah
nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
23. Keterangan tujuan terdapat pada langkah
nomor ... .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
24. Berikut ini cara yang tidak tepat dalam
menulis judul teks prosedur adalah... .
A. Judul sesuai dengan isi
B. Judul tanpa menggunakan titik.
C. Judul menyatakan proses membuat
D. Judul ditulis dengan semua huruf kapital
25. Kalau sudah mendidih, masukkan bawang
prey, bawang bombay, serta daun seledri
dan bumbu.
Proses pasif dari kalimat tersebut adalah ... .
A. Bawang prey, bawang bombay, serta
daun seledri dan bumbu dimasukkan
kalau sudah mendidih.
PRIMAGAMA – 4
 B. Bawang prey, bawang bombay, serta
daun seledri dan bumbu dimasukkan
kalau sudah dididihkan.
C. Anda masukkan bawang prey, bawang
bombay, serta daun seledri dan bumbu
dimasukkan kalau sudah mendidih.
D. Anda dimasukkan bawang prey, bawang
bombay, serta daun seledri dan bumbu
dimasukkan kalau sudah mendidih.
30. Agar Mata Tetap Sehat
(1) Jangan menonton televisi terlalu dekat
dan lama [...] bisa merusak mata.
(2) Tidak terlalu lama bekerja di depan
monitor komputer.
(3) Membaca buku [...] jarak aman, yaitu
30 cm.
(4) Hindari debu [...] polusi.

26. Anda harus mengetuk pintu secara sopan. Kata hubung yang tepat untuk melengkapi
Perbaikan kalimat tersebut adalah ... titik-titik tersebut adalah ....
A. Anda harus mengetuk pintu dengan A. sehingga, dengan, atau
sopan. B. karena, dengan, dan
B. Mengetuklah pintu dengan sopan. C. sebab, karena, dan
C. Ketuklah pintu secara sopan. D. atau, dengan, dan
D. Ketuklah pintu dengan sopan.
31. Perhatikan ciri-ciri teks berikut!
27. Apabila sudah di persilakan duduk, duduklah (1) Tidak memasukkan hal-hal yang
dengan sopan di tempat yang tersedia. menyimpang, mengandung prasangka,
atau pemihakan.
Alasan ketidaktepan kalimat tersebut adalah (2) Menitikberatkan pada uraian bentuk,
... ciri-ciri, dan keadaan sesuatu.
A. Kalimat tersebut kurang rinci. (3) Disajikan secara menarik, baik dalam hal
B. Kalimat tersebut menggunakan kata tata bahasa yang jelas, isinya berbobot,
hubung berlebihan. maupun susunan logis. 
C. Kata dipersilakan tidak baku seharusnya (4) Berkaitan hanya dengan hubungan
dipersilahkan. antara keseluruhan dan bagian
D. Penulisan di- pada kata dipersilakan bagiannya.
seharusnya digabung karena bukan kata
depan. Ciri-ciri teks laporan hasil observasi
ditunjukkan pada nomor ....
28. Bungkuslah adonan tersebut dengan daun A. (1) dan (2)
pisang/plastik seperti lontong. Setelah itu B. (2) dan (3)
adonan tersebut lalu dikukus. C. (3) dan (4)
D. (1) dan (3)
Perbaikan dengan pelesapan yang tepat
kalimat tersebut adalah .... 32. Struktur teks laporan hasil observasi yang
A. Bungkus adonan tersebut dengan daun tidak harus ada adalah ....
pisang/plastik seperti lontong. Setelah A. definisi umum
itu adonan tersebut lalu dikukus. B. pernyataan umum
B. Bungkuslah adonan tersebut dengan C. deskripsi bagian
daun pisang/plastik seperti lontong. D. simpulan
Setelah itu adonan lalu dikukus.
C. Bungkuslah adonan tersebut dengan 33. Perhatikan beberapa kata berikut!
daun pisang/plastik seperti lontong (1) daun
kemudian dikukus. (2) batang
D. Bungkus adonan tersebut kemudian (3) dahan
adonan tersebut lalu dikukus. (4) akar

29. Berikut ini kata hubung penanda keterangan
akibat yang tepat adalah ....
A. dengan, secara, jika
B. sampai, hingga, akibatnya
C. sampai, agar, supaya
D. jika, kalau, agar
Kalimat definisi yang tepat berdasarkan
kata-kata tersebut adalah ....
A. Daun merupakan bagian tanaman yang
tumbuh berhelai-helai pada ranting
(biasanya hijau) sebagai alat bernapas
dan mengolah zat makanan
B. Batang adalah bagian tumbuhan yang
berada di dalam tanah

SMART TEST TPS 1 KELAS 7 SMP PRIMAGAMA – 5

 C. Dahan ialah bagian batang pohon yang
tumbuh di akar
D. Akar termasuk bagian tumbuhan yang
biasanya tertanam di dalam tanah
sebagai penguat hembusan angin dan
mengolah zat makanan
34. Komodo adalah binatang melata terberat di
dunia yang mempunyai berat 100 kg atau
lebih. Komodo terbesar yang pernah diukur
mempunyai panjang lebih dari 3 meter dan
berat 166 kg, tetapi ukuran komodo rata-
rata yang hidup secara liar adalah sekitar
2,5 meter dengan berat 91 kg. Komodo
mempunyai kulit bersisik yang berwarna
abu-abu, moncong yang lancip, tungkai
lengan yang kuat, dan ekor yang berotot.
Komodo menggunakan indra penciuman
yang tajam untuk mendeteksi keberadaan
bangkai binatang yang terletak beberapa
kilometer di kejauhan.
Pola pengembangan struktur deskripsi bagian
tersebut adalah berdasarkan ... .
A. ciri fisik komodo
B. berat komodo
C. kulit komodo
D. indra penciuman komodo
35. Sapi digolongkan sebagai hewan mamalia
atau hewan yang menyusui. Sapi atau yang
bernama Latin Bos Taurus mendapatkan
tempat di Kingdom Animalia. Sapi pemakan
tumbuhan (rerumputan). Sapi atau lembu
adalah hewan ternak anggota suku Bovidae
dan anak suku Bovinae.
Bagian definisi umum pada kutipan laporan
observasi di atas adalah ....
A. kalimat pertama
B. kalimat kedua
C. kalimat ketiga
D. kalimat keempat
36. Perhatikan langkah-langkah berikut!
(1) Menyusun kalimat pembukaan.  (3) Proses
(2) Menulis kalimat penutup.  terbilang unik.
(3) Membuat judul laporan yang benar
sesuai dengan pengamatan yang
dilakukan.  berukuran kecil seperti lalat, semut, dan
(4) Menyusun isi laporan yang berisi
gagasan-gagasan pokok dan saran yang
disertai alasan terhadap laporan hasil
pengamatan.  A. (2) – (3) – (1) –
Urutan yang tepat dalam menyusun teks
laporan hasil observasi adalah ....
A. (3), (1), (2), (4)
B. (3), (1), (4), (2)
C. (4), (1), (3), (2)
SMART TEST TPS 1 KELAS 7 SMP
D. (3), (1), (2), (4)
Teks berikut untuk mengerjakan soal
nomor 37 dan 38.
Beruang madu merupakan salah satu
binatang omnivora di hutan. Mereka memakan
aneka buah-buahan dan tanaman hutan hujan
tropis. Termasuk juga tunas tanaman jenis
palem. Mereka juga senang memakan serangga,
madu, burung, dan binatang kecil lainnya.
Beruang madu telah dikategorikan sebagai
binatang yang mudah diserang dan terancam
punah. Hal ini disebabkan oleh perusakan habitat
asli beruang madu. Ancaman terbesar bagi
beruang madu adalah habitatnya telah hilang.
37. Makna istilah omnivora yang terdapat pada
paragraf satu adalah ....
A. pemakan daging
B. pemakan biji
C. pemakan segala
D. pemakan tumbuh-tumbuhan
38. Rangkuman paragraf tersebut adalah .... .
A. Beruang madu merupakan binatang
omnivora yang mudah diserang dan
terancam punah.
B. Beruang madu merupakan salah satu
binatang yang memakan aneka buah-
buahan dan tanaman hutan hujan
tropis.
C. Beruang madu merupakan salah satu
binatang omnivora di hutan yang
habitatnya telah hilang.
D. Beruang madu senang memakan
serangga, madu, burung, dan binatang
kecil lainnya.
39. Bacalah kalimat berikut!
(1) Caranya dengan membuka kantung
mulut tumbuhan selebar-lebarnya.
(2) Tumbuhan kantong semar termasuk
jenis tumbuhan karnivora.
penangkapan serangganya
(4) Hal itu terbukti dari hasil penelitian yaitu
tumbuhan ini memakan serangga
lebah.
Urutan kalimat yang benar adalah ….
(4)
B. (3) – (1) – (4) – (2)
C. (2) – (4) – (3) – (1)
D. (4) – (3) – (2) – (1)
PRIMAGAMA – 6
40. Salah satu unsur kalimat efektif adalah
kehematan kata, berikut ini yang termasuk
kriteria penghematan, kecuali ....
A. Menghindarkan kesinoniman dalam satu
kalimat.
B. Tidak menjamakkan kata yang
berbentuk jamak.
C. Menghilangkan pengulangan objek
D. Menghindarkan pemakaian superordinat
pada hiponim kata.
41. Dua orang anak sedang bermain dakon.
Keduanya duduk (hadap) di sebuah pendopo
rumah.
Jenis imbuhan yang tepat untuk melengkapi
kata hadap tersebut adalah ….
A. meng-
B. di-kan
C. ber-an
D. me-kan
42. Di Indonesia ada tiga macam jenis hujan
yakni hujan frontal, hujan orografis, dan
hujan zenit. Hujan frontal adalah hujan yang
disebabkan oleh bertemunya angin musim
panas yang membawa uap air yang lembab
dengan udara dingin bersuhu rendah
menyebabkan pengembunan di udara yang
pada akhirnya menurunkan hujan. Hujan
orografis adalah hujan yang diakibatkan oleh
adanya uap air yang tertiup angin hingga
naik ke pegunungan dan membentuk awan.
Hujan zenit adalah hujan yang
menyebabkan adalah suhu panas pada garis
katulistiwa sehingga memicu penguapan air
ke atas langit bertemu dengan udara yang
dingin menjadi hujan.
Kata hubung yang dominan digunakan
dalam kutipan teks di atas menyatakan
hubungan ....
A. penambahan
B. perlawanan
C. sebab-akibat
D. penjelas
43. Burung merpati dapat digunakan dalam
perlombaan, misalnya balapan atau lomba
kecantikan.
Kalimat di atas menggunakan unsur
kebahasaan berupa ....
A. kata ganti
B. konjungsi
C. pengulangan
D. istilah teknis
SMART TEST TPS 1 KELAS 7 SMP
44. Ketika sedang ulangan semester satu, siswa
tidak boleh mengcontek.
Bentuk baku dari kata mengcontek yang
terdapat dalam kalimat di atas adalah ....
A. mencontek
B. menyontek
C. mecontek
D. mensontek
45. Recyling atau daur ulang adalah proses
mekumpulkan dan memproses bahan yang
tidak terpakai. Yang dikatagorikan sebagai
sampah kemudian merubahnya menjadi
produk baru. Daur ulang dapat bermanfaat
bagi masyarakat dan lingkungan.
Kata baku dalam teks tersebut adalah ....
A. mekumpulkan
B. memproses
C. merubahnya
D. bermanfaat
46. Perhatikan kutipan teks berikut!
Jaipongan adalah sebuah jenis tari
pergaulan tradisional masyarakat Sunda,
Jawa Barat, yang sangat populer di
Indonesia. Tari ini diciptakan oleh seorang
seniman asal Bandung, Gugum Gumbira,
sekitar tahun 1960an, dengan tujuan untuk
menciptakan suatu jenis musik dan tarian
pergaulan yang digali dari kekayaan seni
tradisi rakyat nusantara, khususnya Jawa
Barat.
Perbaikan penggunaan tanda baca yang
benar berdasarkan teks tersebut adalah ....
A. antara "1960" dan "an" harus diberi
tanda hubung
B. antara "Sunda" dan "Jawa Barat"
seharusnya memakai tanda hubung
C. sesudah "Jaipongan adalah" seharusnya
diberi tanda titik dua
D. antara "nusantara" dan "khususnya" tak
perlu pakai tanda baca koma
47. Tumbuhan Damar sangat mudah ditemukan
di beberapa daerah di Indonesia seperti di
Ternate, Lampung, dan Samar.
Perbaikan penggunaan huruf kapital pada
kalimat tersebut adalah ....
A. Tumbuhan damar sangat mudah
ditemukan di beberapa daerah di
Indonesia seperti di Ternate, Lampung,
dan Samar.
B. Tumbuhan Damar sangat mudah
ditemukan di beberapa daerah di
PRIMAGAMA – 7
 Indonesia seperti di Ternate, Lampung, 49. (1) Kondisi kebersihan lingkungan di
dan Samar. kompleks perumahan sangat baik sekali. (2)
C. Tumbuhan damar sangat mudah Selokan selalu terpelihara dengan baik dan
ditemukan di beberapa Daerah di tidak tersumbat oleh sampah. (3) Tempat
Indonesia seperti di Ternate, Lampung, pembuangan sampah pun sudah ada di
dan Samar. setiap rumah warga. (4) Tempat
D. Tumbuhan damar sangat mudah pembuangan sampah berupa tong besar
ditemukan di beberapa daerah di atau drum.
Indonesia seperti di ternate, lampung,
dan samar. Kalimat tidak efektif terdapat pada
nomor ....
48. Beruang madu merupakan jenis beruang A. (4)
yang paling kecil dari kedelapan jenis B. (3)
beruang yang ada di dunia. Beruang madu C. (2)
merupakan fauna khas Bengkulu sekaligus D. (1)
digunakan sebagai simbol Provinsi tersebut.
Beruang madu merupakan binatang 50. Bulan tidak selalu berada di belahan bumi
mamalia, bulu beruang madu cenderung yang sama disebabkan karena bulan selalu
pendek dan berkilau berputar mengelilingi porosnya, yaitu Bumi.

Berdasarkan paragraf tersebut, perbaikan Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut

penggunaan huruf kapital yang benar adalah ...
A. Penulis nama madu seharusnya Madu
karena nama binatang.
B. Kata Bengkulu seharusnya bengkulu
karena tidak diikuti nama geografisnya.
C. Kata Provinsi seharusnya provinsi karena
tidak diikuti nama diri.
D. Kata mamalia seharusnya Mamalia
karena ciri beruang madu.
adalah ...
A. Mengalami pengulangan subjek.
B. Terdapat kata yang bersinonim.
C. Menjamakkan kata yang berbentuk
jamak.
D. Pemakaian superordinat pada hiponim
kata.

SMART TEST TPS 1 KELAS 7 SMP PRIMAGAMA – 8

 SMART TEST
MATEMATIKA
Ujian Akhir Semester

1
Kurikul um Nasi onal

7 SMP

DISTRIBUSI SOAL MATEMATIKA KURIKULUM NASIONAL

POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN NO. SOAL Kategori Soal

BAB I  Penerapan Operasi Bilangan 51 C4
BILANGAN Bulat
 Penerapan Operasi Bilangan 52 C3
Pecahan
BAB II  Himpunan Bagian 53 C3
HIMPUNAN  Operasi Himpunan 54 C2
 Penggunaan diagram Venn pada 55 C3
himpunan (soal terapan
himpunan)
BAB III  Menyederhanakan bentuk aljabar 56 C2
BENTUK  Pengurangan bentuk aljabar 57,58 C2,C2
ALJABAR  Perkalian bentuk aljabar 59,60,61 C3,C3,C4
 Pembagian bentuk aljabar 62,63 C4, C4
 Pengkuadratan bentuk aljabar 64, 65, 66 C4, C3, C4
 Perpangkatan bentuk aljabar 67,68 C3, C4
 Operasi pecahan bentuk aljabar 69,70,71,72 C3,C3,C3,C3

BAB IV  Menyelesaikan PLSV 73, 74, 75, 76, 77 C2, C2,

PLSV DAN PTLSV C3,C3,C4
 Membuat model matematika 78,79,80,81,82 C3,C3,C2,C4,C4
PLSV dan penerapannya dalam
kehidupan
 Menyelesaikan PtSLV 83,84,85,86 C3,C2, C4,C4
 Membuat model matematika 87,88,89,90 C4, C4,C4,C4
PtLSV dan penerapannya dalam
kehidupan

SMART TEST UAS 1 KELAS 7 SMP PRIMAGAMA – 9

51. Jika ketinggian suatu tempat naik 100 m, 57. Hasil pengurangan 5(3x - 1) dari 2(2x - 5)
maka suhunya akan berkurang 1oC. Jika di adalah ....
puncak suatu gunung yang tingginya 3.200 A. 11x + 5
m di atas permukaan laut (mdpl), pada B. 11x – 15
suatu saat bersuhu 5oC, maka pada saat C. –11x – 5
yang sama kota yang tingginya 600 mdpl D. –11x – 5
bersuhu ….. oC
A. –21 58. Hasil pengurangan – 4p + 2q + 5r oleh 3p
B. 6 – 3q + r adalah … .
C. 21 A. 7p – 5q – 4r
D. 31 B. –7p + 5q + 4r
C. –7p – 5q + 4r
52. Seorang petani memiliki sebidang tanah, 8
3 D. 7p + 5q – 4r

bagian ditanami padi, 14 bagian ditanami 59. Hasil dari (4x – 3) (3x + 7) adalah ... .
A. 12x2 – 37x – 21
sayur-sayuran, dan sisanya dibuat 2 kolam
B. 12x2 + 19x – 21
dengan luas yang sama. Jika luas masing
C. 12x2 + 37x – 21
masing kolam adalah 0,6 hektar, maka luas
D. 12x2 – 19x – 21
tanah yang dimiliki petani tersebut adalah
…. hektar.
60. Hasil dari (3 – 5x)(8 – 2x) adalah ... .
A. 1,6
A. 10x2 + 14x + 24
B. 3,2
B. 10x2 + 46x – 24
C. 3,6
C. 10x2 – 46x + 24
D. 4,8
D. -10x2 + 46x – 24
53. Himpunan P mempunyai himpunan bagian
61. Diketahui (3x – 2)(px + q) = rx 2 – 19x + 10.
sebanyak 16. Banyaknya himpunan bagian
Nilai p + q + r adalah … .
dari P yang cacah anggotanya kurang dari 2
A. 3
adalah …
B. 1
A. 1
C. – 1
B. 4
D. – 9
C. 5
D. 11
62. Hasil bagi 6x2 + 7x – 3 oleh 3x – 1 adalah …
A. 2x + 1
54. Jika P = {x | 2x < 8, x  bilangan cacah}
B. 3x + 3
dan Q = {faktor dari 8}, maka P - Q = … C. 2x – 3
A. {0, 3} D. 2x + 3
B. {4, 8}
C. {1, 2} 63. Hasil bagi 49p2 – 16q2 oleh 7p – 4q adalah ….
D. {0, 1, 2, 3, 4, 8} A. 7p – 4q
B. 7p + 4q
55. Kelas VIIA terdiri dari 30 siswa, 18 siswa C. 4p – 7q
menyukai matematika, 15 siswa menyukai D. 4p + 7q
bahasa, dan 2 siswa tidak menyukai kedua
pelajaran tersebut. Banyaknya siswa yang 64. Hasil dari (5x – 3y)2 – (3x + 4y)2 = … .
hanya menyukai matematika saja adalah A. 16x2 – 54xy – 7y2
….anak. B. 16x2 – 22xy + 7y2
A. 5 C. 16x2 + 54xy – 7y2
B. 10 D. 16x2 + 58xy + 7y2
C. 13
D. 15
2
 1 
65. Hasil dari  2x   adalah … .
56. Bentuk sederhana dari :  4x 
5(x2 + x – 2) + 3(2x2 – 2x + 1) adalah … .
A. 11x2 – x – 7 A. 4x 2  1
16x 2
B. 11x2 – 11x – 9
C. 11x2 + 11x + 9 B. 4x 2  1  1
16x 2
D. 11x2 – x – 11

SMART TEST UAS 1 KELAS 7 SMP PRIMAGAMA – 10

 C. 4x 2  x  1 2

2
16x 2 71. Hasil penyederhanaan dari
6x 2 3x
D. 4x 2  1
adalah …
16x 2
4x  1
A.
18x 2
66. Hasil dari (2a – 3b – c)2 + 4(3ab + ac) 4x  1
B.
adalah … . 16x 2
A. 4a2 + 9b2 + c2 – 24ab + 6 bc 4x  2
B. 4a2 + 9b2 + c2 – 24ab – 8ac + 6bc C.
C. 4a2 + 9b2 + c2 -8ac + 6 bc 6x 2
D. 4a2 + 9b2 + c2 + 6 bc 6x  1
D.
3x 2
67. Hasil dari (3p + 1)3 adalah …
A. 27p3 + 27p2 + 9p + 1 1 2
B. 27p3 + 9p2 + 9p + 1 72. Hasil penyederhanaan dari : 
x2 x3
C. 9p3 + 27p2 + 9p + 1
D. 27p3 + 9p2 + 9p + 3 adalah …
x  7
A.
68. Koefisien dari x2y2 dari (3x – 2y)4 adalah … x2  x  6
A. 36 x  1
B. – 36 B. 2
C. 216 x x 6
D. – 216 x  7
C. 2
x x 6
3a  5 4a  1 x 1
69. Hasil penyederhanaan dari  D.
5 2 2
x x 6
adalah …
26a  15 73. Penyelesaian dari persamaan :
A.
10 3(5x – 2) = 4(3x + 7) + 2 adalah ….
26a  15 A. – 12
B. B. – 8
10
C. 8
14a  15
C. D. 12
10
14a  15 74. Jika :
D.
10 5(2x + 1) – 7 = 6x + 10, maka 2x – 3 = …
A. 3
2 5 B. 6
70. Hasil penyederhanaan dari  C. 9
3a 6b
D. – 3
adalah … .
75. Jika x adalah penyelesaian dari :
5a  4b
A. 3 (3x – 5) + 7 = 4 (-x + 2) – 3.
6ab Nilai dari 3x + 1 adalah … .
4a  5b A. 1
B.
6ab B. 4
6a  2b C. 7
C. D. 10
6ab
2a  5b
D. - 76. Penyelesaian dari persamaan :
3ab 1 1
4 (3x – 2) = 3 (2x + 3) adalah p, maka
nilai p – 10 = …
A. – 2
B. 8
C. 10
D. 18

SMART TEST UAS 1 KELAS 7 SMP PRIMAGAMA – 11

   3
 
77. Jika 5 12 x  1  4 12 x  1 , maka nilai x
83. Himpunan penyelesaian dari :
-3(2x – 3) ≤ 2x – 7 untuk x anggota
+ 2 adalah … . bilangan cacah adalah ….
A. – 2 A. { 0,1}
B. – 1 B. { 0, 1, 2}
C. 0 C. {2, 3, 4,…}
D. 3 D. { 3, 4, 5,…}

78. 3 tahun yang lalu, usia Bapak 4 kali usia 84. Penyelesaian dari pertidaksamaan :
Andi. Jika usia Andi sekarang adalah 11 4(3x + 1) – 6 > 2(3x + 5) adalah … .
tahun, maka usia ayah 5 tahun yang akan A. x > – 2
datang adalah... tahun. B. x < –2
A. 32 C. x > 2
B. 35 D. x < 2
C. 40
D. 42 85. Jika x adalah anggota bilangan bulat, maka
2
penyelesaian dari 3 (3x + 1) < 1
2
(2x – 4)
79. Suatu persegi panjang, panjangnya (9x + 3)
cm dan lebarnya (7x – 5) cm. Jika keliling adalah ... .
persegi panjang adalah 92 cm, maka luas A. { …, -5, -4, -3}
persegi panjang itu adalah …cm2. B. { …, -5, -4, -3, -2}
A. 360 C. { -3, -2, -1, …}
B. 400 D. { -2, -1, 0,…}
C. 420
D. 480 86. Penyelesaian dari :
  
1 3x  2  1  1 2x  1
4 3
 adalah … .
80. Fahri membeli 6 buku di sebuah toko, ia
membayar dengan uang Rp50.000,00 dan A. x > 10
mendapat uang pengembalian Rp2.000,00. B. x < -10
Jika harga 1 buku tersebut x rupiah, maka C. x > 5
model matematika yang benar adalah ... . D. x < -5
A. 50.000 – 6x = 2000
B. 6x – 2000 = 50000 87. Ahmad akan membuat kerangka balok
C. 50.000 – (x + 6) = 2000 dengan panjang (3x + 1) cm, lebar (2x – 3)
D. x + 6 = 50000 – 2000 cm dan tinggi (x + 2) cm. Jika kawat yang
dipergunakan tidak lebih dari 168 cm,
81. Harga 2 buah buku sama dengan harga 3 ukuran panjang yang maksimum dapat
buah pensil, sedangkan harga 2 buah pensil dibuat adalah ... .
sama dengan harga 5 buah penghapus. Jika A. 16
harga 20 penghapus sama dengan B. 19
Rp20.000,00, maka harga 4 buah buku C. 21
adalah … D. 22
A. Rp10.000,00
B. Rp12.000,00 88. Seorang ayah 32 tahun lebih tua dari
C. Rp15.000,00 anaknya. Jika jumlah umur mereka kurang
D. Rp 16.000,00 dari 86 tahun, maka umur anaknya adalah ….
A. kurang dari 27 tahun
82. Tiga bilangan ganjil berurutan jumlahnya B. lebih dari 27 tahun
117. Jumlah bilangan terbesar dan terkecil C. lebih dari 54 tahun
dari bilangan tersebut adalah … . D. antara 27 tahun dan 54 tahun
A. 76
B. 78 89. Lebar sebuah persegi panjang 18 cm kurang
C. 80 dari dua kali panjangnya. Jika kelilingnya
D. 82 tidak lebih dari 72 cm. Ukuran panjang
maksimum yang paling mungkin adalah …
cm
A. 16
B. 18
C. 24
D. 28
SMART TEST UAS 1 KELAS 7 SMP PRIMAGAMA – 12
90. Dalam memproduksi barang di suatu matematikanya dalam bentuk paling
perusahaan, maka dibutuhkan biaya tetap sederhana adalah… .
dan tidak tetap. Diketahui biaya tetapnya A. 1.000 + x ≥ 3.000
sebesar Rp5.000.000,00 dan biaya tidak B. 1.000 + x > 15.000
tetap besarnya Rp5.000,00 per 1 unit C. 1.000 + x ≤ 15.000
barang. Jika modal yang dimiliki adalah D. 1.000 + x ≤ 3.000
Rp15.000.000,00, jumlah barang yang
diproduksi adalah x unit dan biaya produksi
tidak boleh melebihi modal, maka model

SMART TEST UAS 1 KELAS 7 SMP PRIMAGAMA – 13