BAB GAKKOU NO SEIKATSU

「RUANGAN DI SEKOLAH」

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Peserta didik dapat menyatakan kemahiran diri sendiri dan orang lain serta
menanyakan kemahiran terhadap bidang tertentu
2. Peserta didik dapat menentukan informasi mengenai anggota keluarga orang lain

Kosakata Baru
RUANGAN DI SEKOLAH
Kyoushitsu Ruang Kelas Toshoshitsu Ruang Perpustakan
Hokenshitsu Ruang UKS Koutei Lapangan
Jimushitsu Ruang Tata Usaha Toire Toilet
Kouchoushitsu Ruang Kepsek Kantin Kantin
Shokuinshitsu Ruang Rouka Lorong/Koridor
Guru/Karyawan

Kata Tunjuk Tempat

KOKO SOKO ASOKO

*Koko digunakan saat menunjuk tempat/ruangan yang dekat dengan si pembicara

*Soko digunakan saat menunjuk tempat/ruangan yang dekat lawan bicara
*Asoko digunakan saat menunjuk tempat/ruangan yang jauh dari keduanya (pembicara
dan lawan bicara)
 Benda-Benda di Ruang Kelas

Tana Lemari Purojekutaa Proyektor

Chizu Peta Isu kursi
Kokuban Papan Tulis Tsukue meja
Howaitoboodo White board Kabin Vas Bunga
Houki Sapu Tokei Jam
Gomibako Tempat Sampah Kokubankeshi Penghapus papan
tulis
Kareenda Kalender Shashin Foto

: Atas
am/tengah
a : Bawah
Letak Tempat Duduk

Mae : Depan
Tonari : Samping
Ushiro : Belakang

Letak Ruangan di Sekolah

Pola Kalimat

 Menyatakan dan Menanyakan Letak Ruangan

～ wa ～ desu
 1. Toire wa asoko desu
Toilet di sana

2. Asoko wa toire desu

Di sana toilet

3. Q: Toire wa doko desu ka

Toilet di mana?
A: Asoko desu
Di sana

 Menyatakan dan Menanyakan Letak Ruangan

～Wa～No～Ni Arimasu
• Partikel no digunakan untuk menggabungkan dua kata benda yang saling
menerangkan
• Arimasu adalah kata kerja yang memiliki arti “ada” digunakan untuk menyatakan
keberadaan benda mati/benda hidup yang tidak bergerak seperti pohon, bunga

R. Kelas

Perpus
 1. Toire wa kyoushitsu no tonari ni arimasu
Toilet ada di samping kelas
2. Q: Toire wa doko desu ka
Toilet di mana?
A: Kyoushitsu no tonari ni arimasu
Ada di samping kelas

3. Kabin wa tsukue no ue ni arimasu

Toilet ada di atas meja
4. Q: Kabin wa doko ni arimasu ka
Toilet di mana?
A: Tsukue no ue ni arimasu
Ada di atas meja

 Menyatakan dan Menanyakan Keberadaan Seseorang

～Wa～No～Ni Imasu
• Partikel no digunakan untuk menggabungkan dua kata benda yang saling
menerangkan
• Imasu adalah kata kerja yang memiliki arti “ada” digunakan untuk menyatakan
keberadaan benda hidup yang bergerak/keberadaan seseorang

1. Doni san wa Kantin ni imasu

Doni ada di kantin

2. Q: Doni san wa doko ni imasu ka

Doni ada di mana? A: Kantin ni
imasu Ada di kantin
 3. Tuti san wa Emi san no ushiro ni
imasu
Tuti ada di belakang Emi

4. Q: Tuti san wa doko ni imasu ka

Doni ada di mana?
A: Emi san no ushiro ni imasu
Ada di belakang Emi

LATIHAN
I. Tuliskan kosakata berikut dalam bahasa Jepang

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿

④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑤ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑥ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

II. Perhatikan gambar letak ruangan di sekolah berikut, buatlah kalimat pada nomor
1, 2, 3, dan 4

1 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

III. Lengkapi percakapan berikut berdasarkan gambar！

1 Q：＿＿＿＿＿ wa _________desu ka
A: ______________ desu

2 Q: Shashin wa doko ni arimasu ka

A: _____________________
3 Karenda wa ____________no _________ ni arimasu
4 Gomibako wa __________ no _________ ni arimasu
5 _________ wa tsukue no naka ni ___________
6 Q: Dino san wa ________ ni imasu ka
A: _______________ ni imasu