LEMBAR OBSERVASI UNTUK SISWA

ASSESMENT
NO BUTIR OBSERVASI Alasan
BAIK KURANG
Aktifitas siswa
a. Bertanya
1
b. Menemukan masalah
c. Mempertanyakan masalah pada teman
Kreatifitas siswa

2 a. Belajar Mengetahui rumus

b. Menulis
Efektifitas siswa
a. Menguasai ketrampilan
yang diperlukan

3 b. Murid lebih sungguh-sungguh

dalam kegiatan belajar
c. Murid menggunakan waktu sebaik-
baiknya ketika belajar
Kondisi siswa dalam kelas
a. Berani mencoba mengerjakan
b. Berani bertanya

4 c. Berani mengemukakan pendapat

d. Berani mempertanyakan gagasan
orang lain

Luwuk 04 Juni 2021

A Dwi Nurhidayanti
 Papan tulis

Guru

1 2 21 22 17 19

3 4 23 18 20

5 6 9 10 13 14

7 8 11 12 15 16

KETERANGAN
1. WAHYU ALIBASYA
2. IIN YUNIARTI SAPUTRI
3. EFRANDA LAGONA
4. KINAYA LAFALI
5. MUH. RASYA M TAHIR
6. MUH. AL FATHIR
7. SALSA SYAMSUL LAMADUSU
8. AINUN ZAHRA BUNDAHU
9. MUH. ZULFIKAR FATTA BONE
10. SAPTA DUTA A. NIODE
11. ALYA SAPUTRI
12. ANDI NURUL AULIA
13. AMIR RISKI
14. LUTFIANTI
15. HAIKEL ANAS
16. MARSHAVISELA LACANTU
17. HARDIANSYAH
18. MEY YURIN ALWI
19. NADINE FADILA ALZAHRA
20. NADIA ASSAHRA
21. REVA FADILA
22. SUCI RAMADHANI
23. VRAYA KAHYA LAGONA
 Papan tulis

Guru

1 2 9 10

3 4 11 12

5 6 13 14

7 8 15 16

17 18 21 22

19 20 23

KETERANGAN

1. WAHYU ALIBASYA
2. IIN YUNIARTI SAPUTRI
3. EFRANDA LAGONA
4. KINAYA LAFALI
5. MUH. RASYA M TAHIR
6. MUH. AL FATHIR
7. SALSA SYAMSUL LAMADUSU
8. AINUN ZAHRA BUNDAHU
9. MUH. ZULFIKAR FATTA BONE
10. SAPTA DUTA A. NIODE
11. ALYA SAPUTRI
12. ANDI NURUL AULIA
13. AMIR RISKI
14. LUTFIANTI
15. HAIKEL ANAS
16. MARSHAVISELA LACANTU
17. HARDIANSYAH
18. MEY YURIN ALWI
19. NADINE FADILA ALZAHRA
20. NADIA ASSAHRA
21. REVA FADILA
22. SUCI RAMADHANI
23. VRAYA KAHYA LAGONA