ANALISIS SOAL ULANGAN HARIAN

KELAS : X-IPS 1
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
KD :

NO SOAL dan SKOR Jumlah Total

NO NAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Betul Salah Skor

1 AHMAD QODIR
2 ANDHIKA SAPUTRA
3 BRYAN SEPTIAN S. B
4 DELIA NOVITA SARI
5 DITA ANGGRAENI LESTARI
6 ERWIN JULIANTO
7 GEA LAFISA ZALIANTI
8 JAINUL FITRIHANSAH
9 KLAUDIA VIDIA S. R
10 M NUR KHOIRUT TAMAMI
11 MOCHAMAD KHELVINO
12 MUHAMMAD RIDWAN
13 NAINA NANDA ANISA
14 RAGIL ABIM FIYATNO
15 RINA MUSTIKA ANJARWATI
16 SULAEMAN AHMAD MASDUKI
17 UMAR TRI WIBOWO
18 VELLEN MEIZA P. T. S

Siswa yang harus mengikuti program perbaikan:

NO Nama Siswa
1
2
3
 4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Siswa yang harus mengikuti program pengayaan:

NO Nama Siswa
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

HASIL ANALISIS
1.       Ketentuan Belajar
1.1         Perorangan
a.       Banyaknya siswa seluruhnya :
b.      Banyaknya siswa yang tuntas belajar :
c.       Banyaknya siswa yang belum tuntas belajar :
d.      Presentase banyaknya siswa yang tuntas:

2.       Kesimpulan / Program perbaikan

a.       Perlu perbaikan secara perorangan untuk soal nomor :
b.      Siswa yang perlu perbaikan (karena belum tuntas) sejumlah
:
 3.       Kesimpulan / Program pengayaan
a.       Perlu pengayaan secara perorangan untuk soal nomor :
b.      Siswa yang perlu pengayaan agar kemampuannya lebuh berkembang sejumlah
:

NB. Soal UH, Perbaikan, dan Pengayaan terlampir

Mengetahui, Turen,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Muhammad Nuryani, S.Pd.I ….......................................

 ANALISIS SOAL ULANGAN HARIAN

KELAS : X-IPS 2
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
KD :

NO SOAL dan SKOR Jumlah Total

NO NAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Betul Salah Skor

1 ADJI BAGUS PANGESTU

2 AHMAD JUNAIDI
3 AHMAD ZAKY SEPTI ADI
4 ANA KHOIRUN NISAK
5 ANANDA RAMADHANA
6 ANDHIKA PRADANA
7 DEVI WULANDARI
8 DIMAS TOPA
9 EKA RAMADHANI
10 FANI EKA PRASETYO
11 FIKA NUR AINI ARIZAN
12 INEKE YULIA RISTANTI
13 M AFIS ABIMAHARA AZZEIN
14 MOHAMAD ZAINUR
15 NAJLA ABELLIA
16 RADITYA HARDA RIZQULAH
17 ZULFA MUTHOHARO
18

Siswa yang harus mengikuti program perbaikan:

NO Nama Siswa
1
 2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Siswa yang harus mengikuti program pengayaan:

NO Nama Siswa
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

HASIL ANALISIS
1.       Ketentuan Belajar
1.1         Perorangan
a.       Banyaknya siswa seluruhnya :
b.      Banyaknya siswa yang tuntas belajar :
c.       Banyaknya siswa yang belum tuntas belajar :
 d.      Presentase banyaknya siswa yang tuntas:

2.       Kesimpulan / Program perbaikan

a.       Perlu perbaikan secara perorangan untuk soal nomor :
b.      Siswa yang perlu perbaikan (karena belum tuntas) sejumlah
:

3.       Kesimpulan / Program pengayaan

a.       Perlu pengayaan secara perorangan untuk soal nomor :
b.      Siswa yang perlu pengayaan agar kemampuannya lebuh berkembang sejumlah
:

NB. Soal UH, Perbaikan, dan Pengayaan terlampir

Mengetahui, Turen,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Muhammad Nuryani, S.Pd.I ….......................................