Dokumentasi ADMIN Ujione.

com
by JETORBIT

1
 Daftar ISI

MENU
1. Beranda 6
2. Pengaturan User 6
3. Manajemen Kelas 8
4. Mata Pelajaran 8
5. Ujian 8
6. Tugas 9
7. Data Nilai 9
- Semua Nilai 9
- Nilai Akhir 10

SOAL
1. Mata Pelajaran 11
2. Bab Mata Pelajaran 11
3. Membuat Soal 11
4. Membuat Soal dengan Formula (Matematika / Kimia) 14
5. Import Soal 14
6. Import Soal dengan Formula (Matematika / Kimia) 15
7. Berbagi Soal (Bank Soal) 16

UJIAN
1. Membuat Ujian 17
2. Mengubah Ujian 19

TUGAS
1. Membuat Tugas 20
2. Mengubah Tugas 21

NILAI
1. Semua Nilai 22
2. Nilai Akhir 22

RAPOR(WALI)
Bagaimana saya ingin melihat nilai siswa 241 yang berada di kelas X-A ? 30
Bagaimana saya menyimpan nilai tersebut agar dapat di print menjadi hard document ? 31

CARA-CARA
Cara menambahkan guru baru: 32
1. Cara menambahkan guru dengan inputan form 32
2. Cara menambahkan guru dengan import file excel 32
Cara menambahkan murid baru: 33
1. Menambahkan murid tanpa kelas (diluar kelas) 33
2. Menambahkan murid di spesifik kelas (di dalam kelas) 34
1. Menambahkan murid di spesifik kelas (import siswa baru) : 34
2. Menambahkan murid di spesifik kelas (Tambah siswa baru) : 34

2
 Sistem UJIONE

1. Kelas
Kelas merupakan pengelompokan murid berdasarkan tingkatan dan kualifikasi dari sekolah,
meliputi nama (ruangan) dan level (jenjang).
● Nama (ruangan)
Penamaan kelas disesuaikan dengan keadaan nyata yang terdapat di suatu sekolah.
(contoh: Kelas X-A, X-B, XII IPA-1, dst.).
● Level (jenjang)
Level yang dimaksudkan yaitu jenjang tingkatan kelas yang sesuai dengan keadaan nyata di
suatu sekolah. (contoh: Level 1 menunjukan kelas 1 SD, Level 10 menunjukkan kelas 10
SMA, dst.).
● Akses Kelas (diberikan oleh admin)
Akses kelas diperuntukan untuk guru yang akan memberikan ujian atau tugas dan
memperlihatkan nilai hasil ujian atau tugas kepada siswa.

2. Mata Pelajaran
Mata Pelajaran merupakan pengelompokkan ilmu yang diajarkan dari sekolah, meliputi nama
dan level dari mata pelajaran tersebut.
● Nama
Penamaan mata pelajaran disesuaikan dengan keadaan nyata yang terdapat di suatu sekolah
(contoh: Matematika Kelas X, Matematika Kelas XI, Matematika XII IPA-1, dan lain-lain).
● Level (Jenjang)
Level yang dimaksudkan yaitu jenjang dari tingkatan mata pelajaran (contoh: Level 1
menunjukan kelas 1 SD, Level 10 menunjukan kelas 10 SMA, dst.).
● Akses Mata Pelajaran
Akses mata pelajaran diberikan agar guru dapat membuat soal sesuai bidangnya dan mata
pelajaran yang diampu.
● Sub Materi
Sub materi adalah pengelompokan soal sesuai dengan kurikulum sekolah/dinas pendidikan
yang nantinya akan digunakan untuk soal ujian (contoh: Ulangan Harian, UTS, UAS, Quiz,
dan Tugas).

3. Ujian
● Ujian (Exam)
Ujian di sini dimaksudkan untuk jenis ujian yang digunakan ketika pengerjaannya dibatasi
oleh waktu (waktu mulai dan berakhir). Dengan sub-tipe (baku dari ujione.com) yang
disediakan yaitu ulangan harian, quiz, Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir
Semester (UAS). Ketika waktu telah berakhir, maka siswa sudah tidak dapat mengerjakan
soal atau tidak mendapatkan nilai (tidak ada nilai default).
● Tugas (Task)
Tugas merupakan jenis ujian yang digunakan ketika pengerjaannya hanya dibatasi waktu
berakhir sejak dibuat. Ketika batas tenggang waktu berakhir (due date), maka tugas tidak
dapat dikerjakan kembali.

3
4. Bobot
Bobot nilai ditentukan oleh sekolah (pemegang akun admin) dengan lima (5) ketentuan di
bawah ini yang harus tersedia.
● Ulangan Harian (XX%)
● Quiz (XX%)
● UTS (XX%)
● UAS (XX%)
● Tugas (XX%)
Akumulasi dari semua nilai adalah 100% serta penentuan besarnya bobot ditentukan dari awal
semester oleh sekolah.

5. Semester
Semester adalah periode masa belajar per 6 bulan, di mana admin dapat menambahkan
semester baru ketika satu semester sudah berakhir. Semester yang dibuat meliputi semester
ganjil dan genap di mana proses pembuatannya dilakukan secara bersamaan.

4
 MENU

1. Beranda
Berikut adalah tampilan halaman landing/utama website ujione.com setelah guru (admin)
berhasil login. Terdapat beberapa menu yang dapat dioperasikan dengan melihat “aksi” di
bawah ini dari petunjuk yang ada di gambar.

Halaman landing/utama setelah guru login (gambar 1.1)

Aksi (Perhatikan penomoran pada Gambar 1.1):

(1) Melihat data diri, kelas yang diajar, mengubah nama dan password
(2) Dokumentasi guru (sedang dibaca ini)
(3) Form untuk laporan ke pihak ujione.com

2. Pengaturan User
● Admin/Pengajar
Gambar 1.2 menampilkan menu untuk melihat daftar pengajar, menambahkan pengajar,
dan import pengajar.

5
 (gambar 1.2)

Aksi (Perhatikan penomoran pada Gambar 1.2):

(1) Menambahkan data pengajar dengan form yang telah di-input dan atau import (excel)
(2) Aksi lanjutan kelas (melihat, mengubah dan menghapus)

● Pelajar
Berikut adalah halaman menu untuk melihat daftar siswa dan kelasnya.

(gambar 1.3)

Aksi (Perhatikan penomoran pada Gambar 1.3):

(1) Menambahkan data pelajar dengan import (excel)
(2) Aksi Lanjutan kelas (melihat, mengubah dan menghapus)

6
3. Manajemen Kelas
Untuk mengatur data kelas, terlebih dahulu perlu mengisi identitas siswa seperti nama dan
lainnya. Berikut halaman untuk mengatur manajemen kelas yang diajar.

(gambar 1.4)

Aksi (Perhatikan penomoran pada Gambar 1.4):

(1) Menambahkan data pelajar dengan import (excel)
(2) Akses mengajar (lihat pengajar dan atur jadwal)
(3) Aksi lanjutan kelas (melihat , mengubah dan menghapus)

4. Mata Pelajaran
Gambar 2.1 merupakan halaman mata pelajaran yang sedang diajar (mendapat akses
mengajar). Aksi yang dilakukan pada halaman adalah membuat ujian dan tugas.

(gambar 2.1)

Aksi (Perhatikan penomoran pada Gambar 2.1):

(1) Membuat soal ujian untuk Ulangan Harian
(2) Membuat soal ujian untuk UTS
(3) Membuat soal ujian untuk UAS
(4) Membuat soal ujian untuk Quiz
(5) Membuat soal ujian untuk Tugas

7
 5. Ujian
Berikut adalah halaman untuk melihat daftar ujian. Pada halaman ini, guru mata pelajaran
dapat membuat daftar ujian baru dan mengoperasikannya sesuai dengan kebutuhan kelas.

(gambar 4.1)

Aksi (perhatikan penomoran pada Gambar 4.1):

(1) Membuat Ujian Baru
(2) Filter Melihat Ujian Yang sudah dibuat
(3) Aksi User
a. View (Melihat Detail Ujian)
b. Edit (Mengubah Ujian)
c. Delete (Menghapus Ujian)

6. Tugas
Untuk melihat halaman daftar tugas, yang dilakukan sama seperti mengakses “Ujian”.
(Mengulang perintah pada Gambar 4.1)

7. Data Nilai
a. Semua Nilai
Gambar di bawah ini adalah tampilan untuk daftar nilai hasil ujian dan tugas. Guru mata
pelajaran dapat melakukan penyaringan daftar yang ada sesuai kategori rentang waktu
semester untuk melihat hasil ujian dan tugas.

(gambar 6.1)

8
 Aksi (perhatikan penomoran pada Gambar 6.1):
(1) Filter semester untuk listing kelas
(2) Melihat nilai di kelas tersebut

b. Nilai Akhir
Nilai akhir merupakan akumulasi dari nilai ujian dan tugas. Tampilannya seperti di bawah
ini, guru mata pelajaran dapat melihat nilai akhir per kelas dan total pelajar yang ada
dengan memilih “Lihat Nilai” (Gambar 6.1)

9
 Membuat Daftar Soal

1. Mata Pelajaran
Mata pelajaran yang telah terdaftar seperti pada awal instruksi Gambar 2.1 akan digunakan
untuk membuat soal-soal. Pengelompokan soal diperlukan untuk ujian maupun tugas. Berikut
adalah pilihan dari soal-soal:
a. Soal Ulangan Harian
b. Soal UTS
c. Soal UAS
d. Soal Quiz
e. Soal Tugas
Pilih pada salah satu pilihan (Gambar 2.1) untuk melihat atau membuat bab baru (Gambar
7.1).

2. Bab Mata Pelajaran

Bab mata pelajaran adalah group soal yang digunakan untuk kelompok soal ujian. Pada
halaman di bawah ini, guru mata pelajaran dapat menambahkan bank soal yang telah dibuat,
mengatur ulangan harian yang akan diadakan, serta mengoperasikan daftar ulangan harian dari
mata pelajaran lainnya.

(gambar 7.1)

Aksi (Perhatikan penomoran pada Gambar 7.1):

(1) Menambahkan bab baru untuk ujian
(2) Melihat bank soal dari soal yang pernah dibuat dan soal dari guru lain yang telah diatur
public
(3) Aksi user (lihat, ubah, dan hapus)

3. Membuat Soal
Saat membuat soal, sebelumnya guru telah menambahkan pilihan ujian atau tugas yang akan
digunakan. Contohnya untuk Gambar 7.1 yang dibuat adalah Ulangan Harian dengan memilih
menu “Tambah Ulangan Harian”, kemudian berikan nama/kategori ulangan harian untuk bab
berapa. Hal ini juga berlaku saat menambahkan soal UTS, UAS, Quiz, dan Tugas. Langkah
terakhir jangan lupa pilih “simpan” (Gambar 7.2).

10
 (gambar 7.2)

● Setelah menyimpan soal, pilih menu “view” (Gambar 7.1) dan guru akan masuk pada
halaman bab yang dipilih (Gambar 7.3).

(gambar 7.3)

● Pada Gambar 7.3 pilih bagian nomor (1), maka akan muncul tampilan editor untuk
menambahkan soal baru seperti pada gambar di bawah ini.

(gambar 7.4)

11
● Masukkan jumlah poin dan jenis soal di dalam bagian nomor (1) dan (2), selanjutnya ketik
teks soal di dalam bagian nomor (3) tombol warna hijau (gambar 7.4).
● Opsi/pilihan jawaban (untuk soal pilihan ganda). Untuk menambahkan pilihan jawaban klik
pada ikon "+" (gambar 7.4.1).

(Gambar 7.4.1)

● Masukkan teks pilihan. Opsi/pilihan jawaban juga menyediakan pilihan berupa gambar,
dengan cara mengunggah gambar yang akan dijadikan opsi/pilihan jawaban.

(gambar 7.5)

● Setelah menambahkan beberapa pilihan jawaban silahkan pilih/klik pada jawaban yang
benar/telah ditentukan sebelumnya.

(gambar 7.6)

12
 ● Pilih "simpan" untuk menyimpan soal. Perhatian! Soal tanpa opsi maka akan otomatis
menjadi soal Essay dan soal dengan opsi akan menjadi soal Pilihan Ganda.

4. Membuat Soal dengan Formula (Matematika / Kimia)

● Pertama yang dilakukan adalah pilih pada nomor 2 (hijau) di gambar (gambar 7.4). Simbol

akar ( ) digunakan untuk pembuatan soal dengan formula/rumus matematika, simbol C

( ) digunakan untuk pembuatan soal dengan formula/rumus kimia. Setelah memilih

simbol yang diperlukan, maka akan muncul text editor seperti tampilan di bawah ini.

(gambar 7.8)

● Ketik formula/rumus sesuai dengan soal yang digunakan dan jangan lupa untuk pilih simpan
● Soal matematika/kimia yang telah diketik sudah tersimpan otomatis dan siap digunakan.
● Untuk memberikan pilihan jawaban berupa formula, tuliskan formula dengan menekan

Simbol akar ( ) untuk pembuatan soal dengan formula/rumus matematika, simbol C (

) untuk pembuatan soal dengan formula/rumus kimia. Setelah menuliskannya, pilih

formula yang sudah diketik dengan melakukan blok lalu menyalinnya.
● Selanjutnya pilih/tekan ikon "+" (Gambar 7.4.1) untuk menambahkan opsi pilihan jawaban.
● Tempelkan hasil salinan formula yang sudah dibuat pada (Gambar 7.5).

13
5. Membuat Soal dengan Menambahkan Gambar
● Masukkan gambar yang dipilih melalui fitur media seperti pada gambar di bawah ini, lalu
pilih tambah media dan unggah gambar yang diinginkan.

● Pilih “Copy” untuk menggandakan gambar seperti gambar di bawah ini.

(Gambar 7.8.2)
● Pada (Gambar 7.3) pilih button nomor (1) maka akan muncul tampilan editor untuk
menambahkan soal baru.
● Masukkan jumlah poin dan jenis soal di dalam bagian nomor (1) dan (2) (Gambar 7.4)
● Pilih simbol gambar atau bagian nomor 6 (Gambar 7.4) lalu pilih gambar yang diinginkan

untuk menyalin url dan pilih simbol (nomor 7 gambar 7.4.) dan tempel.

6. Membuat Soal dengan Menambahkan Tabel

● Pada (Gambar 7.3) pilih button nomor (1) maka akan muncul tampilan editor untuk
menambahkan soal baru.
● Masukkan jumlah poin dan jenis soal di dalam bagian nomor (1) dan (2) (Gambar 7.4)
● pilih simbol tabel atau bagian nomor 8 (Gambar 7.4) untuk menambahkan tabel. Atur
Jumlah baris dan kolom yang diperlukan lalu pilih simpan.

7. Import Soal
Untuk memasukkan soal, pertama masuk ke halaman bab sesuai (Gambar 7.3), selanjutnya
ada dua (2) cara yang dapat dilakukan, yaitu:
a. Import Soal Baru (nomor 3 Gambar 7.3)
● Pilih pada menu nomor 3 (Gambar 7.3) yaitu menu “import soal baru”

14
 ● Unduh File Import
● Masukkan soal dan jawaban sesuai format excel yang telah diunduh (Saat ini hanya
mendukung untuk soal pilihan ganda)
b. Import Soal dari Bank Soal (nomor 2 Gambar 7.3)
● Pilih pada menu nomor 2 (Gambar 7.3) yaitu menu “tambah dari bank soal”
● Berikan tanda centang pada soal yang ingin ditambahkan dan pilih menu import soal.
Berikut tampilan Gambar 7.9 untuk contoh kasus Bank Soal Matematika Kelas X.

(gambar 7.9)

8. Import Soal dengan Formula (Matematika/Kimia)

(gambar 8)

● Isikan soal di bagian field soal dan pisahkan bagian formula dengan pemisah <> seperti
pada Gambar 8, ubah soal, dan simpan dalam format excel.
● Pilih pada menu nomor 2 (Gambar 7.3) untuk mengunggah file dan import.

9. Berbagi Soal (Bank Soal)

Soal yang anda buat dapat digunakan oleh guru lain di mata pelajaran yang sama dengan cara
mengatur akses public pada soal tersebut. Pilih tombol 2 (Gambar 8.1) dan anda akan
diarahkan ke halaman bank soal.

15
 (gambar 8.1)

Terdapat 2 tab menu (nomor 1 gambar 8.1) pada tab "soal anda" merupakan soal yang anda
buat sebelumnya. Pilih "set public" (nomor 3 gambar 8.1) untuk menjadikan soal anda
terlihat oleh pengajar lain (lihat nomor 2 pada gambar 8.1).

16
 UJIAN

1. Membuat Ujian
Guru dapat membuat ujian dengan jenis ujian ulangan harian dan quiz. Untuk pembuatan ujian
semester dapat menghubungi admin.
● Pilih menu nomor 1 (Gambar 4.1), yaitu menu “Tambah Ujian”

(Gambar 5)

● Tentukan waktu mulai dan waktu berakhir dengan aturan minimal dua menit (waktu mulai)
dari waktu pengerjaan ujian dan waktu berakhir 30 menit setelah waktu pengerjaan ujian.
Ujian minimal berlangsung selama 10 menit.
● Pilih Ruangan/Kelas yang akan diberikan ujian.

(Gambar 5.1)

● Akan muncul dropdown (Mata Pelajaran dan Jenis Ujian). tentukan materi yang sudah anda
ajarkan atau bisa dilihat di halaman Mata Pelajaran, dimana terdapat bab yang sudah
dibuat sebelumnya sesuai dengan jenis ujian ulangan harian 3 bab, uts 1 bab, uas 0 bab,
quiz 1 bab dan tugas 1 (Gambar 5.3).

17
 (Gambar 5.2)

(Gambar 5.3)

● Pilih Jenis Ujian (gambar 5.1) .

● Pilih bab yang sesuai dengan soal yang akan diujikan

(Gambar 5.4)
● Pilih Form Hasil Ujian (Gambar 5.5)
a. Tampilkan Hasil Jawaban (Benar/Salah)
Ketika siswa telah selesai mengerjakan ujian, maka hasil akan langsung ditampilkan
berikut dengan jawaban benar/salah (untuk soal pilihan ganda)
b. Hanya Hasil
Ketika siswa telah selesai mengerjakan ujian maka hasil berupa nilai/poin saja yang akan
ditampilkan (tidak dengan soal yang jawabannya benar atau salah).
● Tampilkan Hasil ujian dan soal acak (Gambar 5.5)

(Gambar 5.5)
a. Default ujian adalah ujian tanpa memperlihatkan hasil ujiannya, berikan tanda centang
agar siswa dapat melihat hasil ujian .
b. Default soal adalah soal sesuai urutan saat dibuat, berikan tanda centang untuk
mengacak soal sehingga setiap siswa akan mendapatkan urutan soal berbeda.

18
 ● Pilih menu Buat Ujian dan Simpan Ujian.
● Selalu perhatikan waktu ujian karena setelah ujian dimulai (waktu mulai sama dengan
waktu saat ini) maka waktu mulai dan waktu berakhir tidak dapat diubah lagi.

2. Mengubah Ujian
● Klik pada tombol edit nomor 3 (gambar 4.1)
● Ubah sesuai dengan jadwal yang dan aspek lainnya
● Form mengubah ujian sama dengan saat membuat ujian

19
 TUGAS

(Gambar 7)

1. Membuat Tugas
Sebelum membuat tugas, kami sarankan untuk membaca petunjuk ujian dikarenakan langkah
pembuatan ujian dan tugas hampir mirip seperti pada saat pemilihan ruangan, mata pelajaran,
dan bab ujian.

● Pilih menu nomor 1 (gambar 7), yaitu menu “Tambah Tugas”

(Gambar 7.1)

● Pilih waktu batas akhir pengumpulan

● Pilih ruangan
● Pilih mata pelajaran
● Pilih bab

(Gambar 7.2)

20
 ● Unggah jawaban (opsional) untuk soal yang membutuhkan jawaban siswa yang mungkin
harus dikumpulkan dengan menggunggah file.

(Gambar 7.3)

● Pilih save dan simpan tugas

2. Mengubah Tugas
● Pilih salah satu ujian lalu pilih menu ubah (nomor 2 gambar 7)
● Ubahlah sesuai jadwal dan aspek lainnya, form untuk mengubah tugas sama dengan saat
pembuatan tugas.

21
 NILAI

Hasil atau nilai ujian akan muncul ketika siswa sudah mengerjakan soal yang guru berikan
(Ujian/Tugas).

(Gambar 8)

1. Semua Nilai
Semua nilai untuk setiap kelas dari tugas, quiz, ulangan harian, uts, dan uas
2. Nilai Akhir
Nilai akhir untuk setiap kelas dari tugas, quiz, ulangan harian, uts, dan uas

Untuk dapat memahami flow dari penilain, kami membuat sebuah kasus :
Guru dengan akses kelas "X-A" dan "Materi Matematika Kelas X"

1. Bagaimana saya (guru) ingin melihat nilai di kelas "X-A" dengan materi "Matematika Kelas X"
"pada Quiz Soal Random"(contoh nama bab)?
● Masuk menu Semua Nilai
● Klik view pada kelas X-A

(Gambar 8.1)

● Akan muncul popup filter Materi (Gambar 8.2)

22
 (Gambar 8.2)

● Pilih Materi Matematika Kelas X (Gambar 8.2)

● Pilih lanjut
● kemudian pilih tipe hasil ujian (Gambar 8.3)

(Gambar 8.3)

● Pada kasus ini sudah terdapat 2 nilai quiz dan tugas. Pilih salah satu misalnya Quiz
● Pada kasus ini 2 nilai tersebut merupakan hasil dari 2 siswa yang berbeda (Gambar 8.4)

(Gambar 8.4)

23
● Pilih salah satu siswa yang akan dinilai, pilih tombol lihat/ubah
● Halaman hasil dari salah satu siswa di kelas X-A (Gambar 8.5)

(Gambar 8.5)

● Hasil Perolehan Poin (Gambar 8.6)

Hasil perolehan poin ini merupakan hasil murni dari siswa saat menjawab soal, dalam hal ini
soal pilihan ganda apabila benar.

(Gambar 8.6)

● Untuk perolehan soal essay bisa input manual atau dengan memberikan keterangan benar
atau salah pada nilai soal essay (Gambar 8.7)

(gambar 8.7)

24
● Apabila rentang nilai dari jawaban dirasa masih kurang mendekati standar penilaian, maka
silahkan pilih custom nilai dan simpan nilai (klik tombol) dan nilai akan tersimpan.

(Gambar 8.8)

● Poin Akhir (Gambar 8.9)

Poin akhir merupakan poin final untuk akumulasi semua nilai (bukan satu mata pelajaran)
yang mewakili dari setiap bobot.

(Gambar 8.9)

● Penilaian akhir
Jika dirasa poin akhir (Gambar 8.9) ingin diubah silahkan pilih pada bagian penilaian akhir
(gambar 9).
● Untuk poin terakhir (Gambar 9) merupakan nilai yang dibuat berdasarkan perolehan siswa.
Untuk mengubah poin yaitu apabila ingin mengubah nilai akhir dari ujian secara custom,
isikan poin seperti pada (Gambar 9.1) dan (Gambar 9.2).

25
 (Gambar 9)

(Gambar 9.1)

(Gambar 9.2)

● Nilai sudah siap dikalkulasi

26
2. Bagaimana saya (guru) ingin memberikan masukan atau tanggapan terhadap hasil dari siswa?
● Kembali ke awal dari petunjuk nilai ini sampai ke halaman spesifik nilai seperti gambar
(Gambar 8.5).
● Pilih menu “Respon Jawaban” pada salah satu jawaban yang ingin diberi
masukan/saran/tanggapan.

(Gambar 9.3)

● Tuliskan respon dan pilih tombol kirim

● Respon akan muncul di halaman dashboard murid

● Guru juga dapat mengubah respon, ketika sudah ada respon yang dituliskan sebelumnya

(Gambar 9.4)
● Pilih pada menu "ubah?" dan lakukan seperti langkah sebelumnya, maka respon akan
diperbaharui

3. Bagaimana saya (guru) memberikan nilai akhir kepada murid (Mata pelajaran) ?
Nilai akhir merupakan nilai final dari guru pengampu (misalnya guru A di kelas B mengajar
materi XXXX). Jadi nilai yang dimaksudkan bukan nilai pada kasus 1, tetapi nilai final/akhir
untuk kebutuhan rapor.
● Klik pada menu "Semua" (Gambar 8)

(Gambar 9.5)

27
● Pilih kelas yang ingin dilihat nilainya
● Setelah itu akan muncul mata pelajaran yang anda ajar di kelas tersebut

(Gambar 9.6)

● Pilih menu lihat "lihat"

(Gambar 9.7)

(Gambar 9.8)

● Pilih menu simpan nilai pada siswa yang ingin dimuat nilainya
● Setelah disimpan kemudian refresh/muat ulang halaman

(Gambar 9.9)

● Nilai telah disimpan dan siap diproses oleh wali murid

● Pada table field Nilai (Gambar 9.9) merupakan keseluruhan kalkulasi dari semua bobot
(baca pada bagian halaman Sistem Ujione.com) halaman 4 bagian bobot. Contoh pada
(Gambar 9.9) nilai "8.00" dan "22.40" merupakan nilai akhir.

28
 RAPOR (WALI)

Rapor merupakan kumpulan nilai final siswa di kelasnya masing-masing. Untuk dapat melihat nilai
rapor, guru harus memiliki akses sebagai wali di kelas tersebut. Untuk memahami flow bagaimana
wali melihat nilai siswa, mari kita buat sebuah kasus:

1. Bagaimana saya ingin melihat nilai siswa 241 yang berada di kelas X-A?
● Lihat gambar 8, pada menu tersebut apabila anda memiliki akses sebagai wali maka akan
terdapat satu menu tambahan lagi seperti Gambar 10.

(Gambar 10)

● Pilih menu tersebut dan guru akan diarahkan ke halaman list kelas yang diwalikan olehnya
(Gambar 10.1)

(Gambar 10.1)

● Pilih view pada salah satu kelas yang ingin dilihat nilainya misal kelas X-A
● Guru akan diarahkan ke dalam kelas yang memuat semua siswa (Gambar 10.2)

29
 (Gambar 10.2)

● Pilih siswa 241 lalu pilih menu “lihat nilai” dan akan tampil semua nilai dari mata pelajaran
yang ditempuh oleh siswa 241.
● Pada kasus ini hanya terdapat nilai Matematika (Gambar 10.3)

(Gambar 10.3)

2. Bagaimana saya menyimpan nilai tersebut agar dapat diprint menjadi hard document?

(Gambar 10.4)

● Terdapat tombol export untuk menyimpan nilai siswa ke dalam bentuk excel
● Hasil akan berupa seperti Gambar 10.5

(Gambar 10.5)

30
 CARA-CARA

1. Cara menambahkan guru baru:

Untuk menambahkan daftar guru baru dapat dilakukan dengan dua (2) cara, yaitu dengan
memasukkan satu per satu nama guru dan import daftar nama guru menggunakan file excel.

(Gambar 10.6)
a. Cara menambahkan guru dengan inputan form
● Pilih menu “Tambah Pengajar” (Gambar 10.6) lalu akan diarahkan ke form
penambahan guru.

(Gambar 10.7)

● Masukkan nomor induk, nama, email, password, dan pilih Role “Guru”
● Lalu simpan

b. Cara menambahkan guru dengan import file dari excel

● Download file excel di (Beranda > Baca Dokumentasi Guru > File Import Guru)

(Gambar 10.8)

● Tampilan file excel akan seperti ini dan isikan data nama, email, password, no_reg.
● no_reg merupakan no induk dari guru masing-masing sekolah.

31
 ● Simpan file jika pengeditan sudah selesai
● Pilih menu “Import Guru” (Gambar 10.6)
● Pilih file excel yang sudah diedit dan pilih import

(Gambar 10.6)

2. Cara menambahkan murid baru

Berikut cara yang dapat dilakukan untuk menambahkan murid dengan beberapa kategori:
a. Menambahkan murid tanpa kelas (di luar kelas)
Menambahkan murid di sini hanya bisa menggunakan cara import

(Gambar 11)

● Unduh file import siswa (Beranda > Dokumentasi Admin > File Import Murid)

(Gambar 11.1)
● Masukkan nama, email, password, dan no_reg(nomor induk siswa)
● Pilih menu “import siswa” (Gambar 11) dan pilih file excel yang sudah diedit sesuai
data sekolah
● Lalu pilih import

b. Menambahkan murid di spesifik kelas (di dalam kelas)

Menambahkan murid di spesifik kelas (import siswa baru) :
● Masuk ke salah satu kelas (Manajemen Kelas > Kelas)
● Pilih salah satu kelas dan pilih “View”

32
 (Gambar 11.2)
● Setelahnya maka akan diarahkan ke halaman kelas

(Gambar 11.3)
● Unduh file import siswa (Beranda > Dokumentasi Admin > File Import Murid)
● Masukkan nama, email, password dan no_reg(nomor induk siswa). Lihat (Gambar 11.1)
lalu
● Pilih import siswa baru (Gambar 11.3) dan pilih file excel yang sudah diedit sesuai
data sekolah
● Pilih import

c. Menambahkan murid di spesifik kelas (Tambah siswa baru) :

● Pilih siswa baru (Gambar 11.3) dan akan diarahkan ke halaman form pengisian data
siswa baru

(Gambar 11.4)

● Masukkan nama, email, no registrasi(nomor induk siswa) password

● Save/simpan

33