Anda di halaman 1dari 12

BAHASA INDONESIA

KELAS X
JUMLAH SOAL : 40
TAHUN 2020-2021
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CATATAN : Jika ingin pidah baris maka harus di kasih kode (spasi) <br> untuk pengganti Enter
Pastikan Gambar Pada Soal Berada di Bawah Soal atau letaknya di bawah
Kalau Mau Masukan Gambar setidaknya ada text di depanya seperti contoh soal No 4
Q:1) Cermatilah dialog negosiasi berikut ini! <br>
Andi : “Selamat siang.” <br>
Bima : “Selamet siang. Silahkan duduk! <br>
Andi : “Terima kasih.” <br>
Bima : “Ada apa kiranya Saudara datang kemari?” <br>
Andi : “Saya ingin membeli sepeda motor Bapak.” <br>
Bima : “Saudara menawar berapa? <br>
Andi : “Delapan juta, Pak.” <br>
Bima : “Wah, belum bisa.” <br>
Andi : “Tidak bolehkurang, Pak.” <br>
Bima : “Sepuluh juta.” <br>
Andi : “Tidak boleh kurang, Pak.” <br>
Bima : “Bagaimana kalau sembilan juta setengah.” <br>
Andi : “Sembilan juta, Pak. Ini penawaran terakhir saya.” <br>
Bima : “Baiklah, saya setuju.” <br>
Andi : “Besok saya bawakan uangnya, Pak.” <br>
Bima : “ Iya, terima kasih.” <br>
Andi : “ Kalau begitu, saya pulang dahuli, Pak.” <br>
Bima : “Silahkan.” <br>
Andi : “Selamat siang.” <br>
Bima : “Selamat siang’’ <br>
<br>
Negosiasi tersebut merundingkan…..
A:) Harga barang
B:) Jual beli Sepeda Motor
C:) Kenaikan harga sepeda motor
D:) Kualitas sepeda motor
E:) Permintaan bantuan
Kunci: B
Q:2) Cermatilah dialog negosiasi berikut ini! <br>
Andi : “Selamat siang.” <br>
Bima : “Selamet siang. Silahkan duduk! <br>
Andi : “Terima kasih.” <br>
Bima : “Ada apa kiranya Saudara datang kemari?” <br>
Andi : “Saya ingin membeli sepeda motor Bapak.” <br>
Bima : “Saudara menawar berapa? <br>
Andi : “Delapan juta, Pak.” <br>
Bima : “Wah, belum bisa.” <br>
Andi : “Tidak bolehkurang, Pak.” <br>
Bima : “Sepuluh juta.” <br>
Andi : “Tidak boleh kurang, Pak.” <br>
Bima : “Bagaimana kalau sembilan juta setengah.” <br>
Andi : “Sembilan juta, Pak. Ini penawaran terakhir saya.” <br>
Bima : “Baiklah, saya setuju.” <br>
Andi : “Besok saya bawakan uangnya, Pak.” <br>
Bima : “ Iya, terima kasih.” <br>
Andi : “ Kalau begitu, saya pulang dahuli, Pak.” <br>
Bima : “Silahkan.” <br>
Andi : “Selamat siang.” <br>
Bima : “Selamat siang’’ <br>
<br>
Bagian persetujuan/kesepakatan pada teks negosiasi tersebut adalah… <br>
A:) Andi : “Selamat siang’’ <br>
BAHASA INDONESIA
KELAS X
JUMLAH SOAL : 40
TAHUN 2020-2021
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CATATAN : Jika ingin pidah baris maka harus di kasih kode (spasi) <br> untuk pengganti Enter
Pastikan Gambar Pada Soal Berada di Bawah Soal atau letaknya di bawah
Kalau Mau Masukan Gambar setidaknya ada text di depanya seperti contoh soal No 4
Bima : “Selamat siang. Silahkan duduk!” <br>
Andi : “Terima kasih.” <br>
B:) Andi : “Saya ingin membeli sepeda motor Bapak.” <br>
Bima : “Saudara menawar berapa?” <br>
Andi : “Delapan juta , Pak.” <br>
C:) Andi : “Berapa harga yang Bapak minta? <br>
Bima : “Sepuluh juta.” <br>
Andi : “Tidak boeh kurang, Pak.” <br>
D:) Andi : “Sembilan juta, Pak. Ini penawaran terakhir saya.” <br>
Bima : “ Baiklah, Saya setuju’’ <br>
E:) Andi : “Besok saya bawakan uangnya, Pak.” <br>
Bima : “Iya, terima kasih.” <br>
Andi : “Kalau begitu saya pulang dahulu, Pak.” <br>
Bima : “Silahkan.” <br>
Kunci: D
Q:3) Cermatilah dialog negosiasi berikut ini! <br>
Andi : “Selamat siang.” <br>
Bima : “Selamet siang. Silahkan duduk! <br>
Andi : “Terima kasih.” <br>
Bima : “Ada apa kiranya Saudara datang kemari?” <br>
Andi : “Saya ingin membeli sepeda motor Bapak.” <br>
Bima : “Saudara menawar berapa? <br>
Andi : “Delapan juta, Pak.” <br>
Bima : “Wah, belum bisa.” <br>
Andi : “Tidak bolehkurang, Pak.” <br>
Bima : “Sepuluh juta.” <br>
Andi : “Tidak boleh kurang, Pak.” <br>
Bima : “Bagaimana kalau sembilan juta setengah.” <br>
Andi : “Sembilan juta, Pak. Ini penawaran terakhir saya.” <br>
Bima : “Baiklah, saya setuju.” <br>
Andi : “Besok saya bawakan uangnya, Pak.” <br>
Bima : “ Iya, terima kasih.” <br>
Andi : “ Kalau begitu, saya pulang dahuli, Pak.” <br>
Bima : “Silahkan.” <br>
Andi : “Selamat siang.” <br>
Bima : “Selamat siang’’ <br>
<br>
Berdasarkan teks di atas, pengertian negosiasi yaitu…. <br>
A:) Pertemuan ilmiah untuk bertukar pukiran dalam upaya untuk memecahkan suatu masalah yang terjadi.
B:) Proses interaksi social yang berfungsi untuk mencari penyelesaian bersama diantara pihak-pihak yang
mempunyai perbedaan kepentingan
C:) Proses bertukar pikiran tentang suatu hal dengan saling memberi alasan untuk memperthankan pendapat
D:) Proses mengungkapkan pendapat tentang suatu permasalahan yang sedang terjadi pada suatu diskusi
kelompok
E:) Proses pengungkapan buah pemikiran atau perkiraan tentang suatu hal dalam forum diskusi kelompok
Kunci: B
Q:4) Cermatilah tek negosiasi berikut ! <br>
Bima : “Ada apa kiranya Saudara datang kemari?” <br>
Andi : “Saya ingin membeli sepeda motor Bapak.” <br>
Bima : “Saudara menawar berapa?’’ <br>
Andi : “Delapan juta, Pak.” <br>
Bima : “Wah, belum bisa.” <br>
Andi : “Tidak bolehkurang, Pak.” <br>
BAHASA INDONESIA
KELAS X
JUMLAH SOAL : 40
TAHUN 2020-2021
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CATATAN : Jika ingin pidah baris maka harus di kasih kode (spasi) <br> untuk pengganti Enter
Pastikan Gambar Pada Soal Berada di Bawah Soal atau letaknya di bawah
Kalau Mau Masukan Gambar setidaknya ada text di depanya seperti contoh soal No 4
Bima : “Sepuluh juta.” <br>
Andi : “Tidak boleh kurang, Pak.” <br>
<br>
Kutipan Teks negosiasi tersebut berdasarkan unsur pembangun negosiasi merupakan bagian….
A:) Orientasi
B:) Pengajuan dan penawaran
C:) Perbedaan kepentingan
D:) Persetujuan/ kesepakatan
E:) Penutup
Kunci: B
Q:5) Cermatilah tek negosiasi berikut ! <br>
Bima : “Ada apa kiranya Saudara datang kemari?” <br>
Andi : “Saya ingin membeli sepeda motor Bapak.” <br>
Bima : “Saudara menawar berapa?’’ <br>
Andi : “Delapan juta, Pak.” <br>
Bima : “Wah, belum bisa.” <br>
Andi : “Tidak bolehkurang, Pak.” <br>
Bima : “Sepuluh juta.” <br>
Andi : “Tidak boleh kurang, Pak.” <br>
<br>
Pada kutipan tersebut, Andi bermaksud…..
A:) Menawar sepeda motor Pak Bima
B:) Menawarkan sepeda motor ke Pak Bima
C:) Membeli sepeda motor Pak Bima
D:) Memberitahu harga sepeda motor ke Pak Bima
E:) Meminta pendapat kepada Pak Bima
Kunci: A
Q:6) Selain dalam negosiasi terjadi pengajuan dan penawaran, berikut ini manakah kalimat langsung yang
menunjukkan adanya perbedaan kepentingan dari kedua belah pihak adalah….
A:) ”Tidak bisa Bu. Tolong diusahakan bagaimana caranya agar kami dapat hidup layak”
B:) “Tapi, Kami akan bekerja lebih keras lagi.”
C:) “Saya akan mengusulkan kenaikan tersebut kepada direksi. “
D:) “Mau jual motor? wah, saya saja mau beli mobil, Mbak.’’
E:) ‘’Tidak bisa, Mbak. Modalnya aja lebih dari itu.”
Kunci: D
Q:7) Cermatilah teks berikut! <br>
Candra, Fitri, dan Dedi adalah anggota karang taruna Harapan Bangsa. Pada sore itu, Mereka pergi ke rumah Pak
Dirman untuk mencari bantuan dana yang akan digunakan untuk membuat seragam karang taruna. Candra berbicara
dengan serius . Fitri tampak diam saja. Pak Dirman juga menganggapi ucapan Candra dengan kaku. Untuk
mendinginkan suasana, Dedi melontarkan kalimat-kalimat lucu tanpa mengurangi maksud negosiasi tersebut. <br>
<br>
Tindakan yang dilakuan Dedi adalah trik negosiasi…..
A:) Berbicara dengan santun
B:) Menggunakan kata yang serius
C:) Melakukan kontak mata
D:) Mengambil kesimpulan degan tepat
E:) Membuat suasana menjadi santai
Kunci: E
Q:8) Cermatilah teks berikut! <br>
Candra, Fitri, dan Dedi adalah anggota karang taruna Harapan Bangsa. Pada sore itu, Mereka pergi ke rumah Pak
Dirman untuk mencari bantuan dana yang akan digunakan untuk membuat seragam karang taruna. Candra berbicara
dengan serius . Fitri tampak diam saja. Pak Dirman juga menganggapi ucapan Candra dengan kaku. Untuk
mendinginkan suasana, Dedi melontarkan kalimat-kalimat lucu tanpa mengurangi maksud negosiasi tersebut. <br>
BAHASA INDONESIA
KELAS X
JUMLAH SOAL : 40
TAHUN 2020-2021
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CATATAN : Jika ingin pidah baris maka harus di kasih kode (spasi) <br> untuk pengganti Enter
Pastikan Gambar Pada Soal Berada di Bawah Soal atau letaknya di bawah
Kalau Mau Masukan Gambar setidaknya ada text di depanya seperti contoh soal No 4
<br>
Informasi penting dalam kutipan teks negosiasi tersebut adalah …
A:) Perwakilan karang taruna mendapatkan dana setelah bernegosiasi
B:) Penyumbang dana bersifat baik kepada perwakilan karang taruna
C:) Perwakilan karang taruna bernegosiasi dengan Dirman
D:) Pak Dirman bersenda gurau untuk mendinginkan suasana
E:) Perwakilan karang taruna menyampaikan salam kepada Pak Dirman
Kunci: C
Q:9) Andra : “Kalau begitu, saya pulang dahulu, Pak.” <br>
Indra : “Silahkan. Hati-hati di jalan.” <br>
Andra : “Selamat siang.” <br>
Indra : “Selamat siang’’ <br>
<br>
Kutipan tersebut merupakan bagian….
A:) Orientasi
B:) Pengajuan
C:) Penawaran
D:) Persetujuan
E:) Penutup
Kunci: E
Q:10) Dalam suatu negosiasi, Kita memerlukan argumen yang kuat. Argumenn tersebut harus dapat
memengaruhi lawan negosiasi. Argumen negosiator yang baik harus ……… dan persuasif. <br>
<br>
Kata yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang tersebut adalah…
A:) Santun
B:) Berani
C:) Ceria
D:) Tenang
E:) Ramah
Kunci: A
Q:11) Inti dari negosiasi adalah ….
A:) Kesepakatan
B:) Komunikasi
C:) Ketidak sepakatan
D:) Pengajuan dan penawaran
E:) Dapat barang
Kunci: B
Q:12) Tujuan akhir dari negosiasi adalah ….
A:) Sepakat dan tidak sepakat
B:) Keinginan yang terlaksana
C:) Mendapatkan persetujuan
D:) Mendapat berkah
E:) Mendapatkan bantuan dana
Kunci: A
Q:13) Orang yang melakukan negosiasi disebut ….
A:) Narasumber
B:) Negosiator
C:) Partisipan
D:) Narrator
E:) Resensiator
Kunci: B
Q:14) Tujuan dari teks biografi adalah menceritakan….
BAHASA INDONESIA
KELAS X
JUMLAH SOAL : 40
TAHUN 2020-2021
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CATATAN : Jika ingin pidah baris maka harus di kasih kode (spasi) <br> untuk pengganti Enter
Pastikan Gambar Pada Soal Berada di Bawah Soal atau letaknya di bawah
Kalau Mau Masukan Gambar setidaknya ada text di depanya seperti contoh soal No 4
A:) Kisah seseorang
B:) Kisah orang terkenal
C:) Kisah pribadi
D:) Kisah kasih di Sekolah
E:) Kisah para Nabi
Kunci: A
Q:15) Ciri-ciri dari teks biografi adalah….
A:) Adanya berita
B:) Memuat fakta
C:) Berupa gambaran
D:) Ceritanya panjang
E:) Menyimpan cerita
Kunci: B
Q:16) Struktur dari teks biografi yang isinya memuat komentar evaluatif atau pernyataan simpulan mengenai
rangkaian peristiwa yang telah diceritakan sebelumnya, adalah ….
A:) Orientasi
B:) Kejadian penting
C:) Reorientasi
D:) Penutup
E:) Saran
Kunci: C
Q:17) Sebuah tulisan bermakna dalam yang dianggap sebagai penggambaran perasaan penulisnya, disebut ….
A:) Teks iklan
B:) Teks berita
C:) Puisi
D:) Prosa
E:) Drama
Kunci: C
Q:18) Ide dasar yang mendasari sebuah tulisan, disebut ….
A:) Alur
B:) Lattar
C:) Sudut pandang
D:) Tema
E:) Amanat
Kunci: D
Q:19) Cermatilah puisi berikut! <br>
Aku Ingin <br>
Supardi Djoko Damono <br>
<br>
Aku ingin mencintaimu dengan sederhana <br>
dengan kata yang tak sempat diucapkan <br>
kayu kepada api yang menjadikannya abu <br>
Aku ingin mencintaimu dengan sederhana <br>
dengan isyarat yang tak sempat disampaikan <br>
awan kepada hujan yang menjadikannya tiada <br>
Sumber: Hujan Bulan Juni, Kumpulan Puisi Karya Supardji Djoko Damono, 2001 <br>

<br>
Tema dari puisi di atas, adalah ….
A:) Tentang perjalanan hidup
B:) Tentang pengorbanan
C:) Tentang persahabatan
BAHASA INDONESIA
KELAS X
JUMLAH SOAL : 40
TAHUN 2020-2021
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CATATAN : Jika ingin pidah baris maka harus di kasih kode (spasi) <br> untuk pengganti Enter
Pastikan Gambar Pada Soal Berada di Bawah Soal atau letaknya di bawah
Kalau Mau Masukan Gambar setidaknya ada text di depanya seperti contoh soal No 4
D:) Tentang rindu
E:) Tentang cinta
Kunci: E
Q:20) Cermatilah puisi berikut! <br>
Aku Ingin <br>
Supardi Djoko Damono <br>
<br>
Aku ingin mencintaimu dengan sederhana <br>
dengan kata yang tak sempat diucapkan <br>
kayu kepada api yang menjadikannya abu <br>
Aku ingin mencintaimu dengan sederhana <br>
dengan isyarat yang tak sempat disampaikan <br>
awan kepada hujan yang menjadikannya tiada <br>
Sumber: Hujan Bulan Juni, Kumpulan Puisi Karya Supardji Djoko Damono, 2001 <br>

<br>
Pesan/amanat yang tersirat dalam puisi di atas, adalah ….
A:) Ungkapan saying seseorang kepada kekasihnya
B:) Seseorang yang merelakan hidupnya unuk cintanya
C:) Seseorang yang rela mencari kayu bakar
D:) Ungkapan cinta seseorang kepada kekasihnya
E:) Seseorang yang ingin pergi ke awan
Kunci: D
Q:21) Cermatilah cuplikan biografi berikut! <br>
Willibrordus Surendra Broto Rendra lahir di Solo, 7 November 1935. Ia penyair ternama yg kerap dijuluki sebagai
“Burung Merak” Ia mendirikan Bengkel Teater di Yogyakarta pada tahun 1967 dan juga Bengkel Teater Rendra di
Depok. Semenjak maa kuiah, ia sudah aktif menus cerpen dan esai di berbagai majalah…. <br>
<br>
Cuplikan tersebut menceritakan….
A:) Latar belakang W.S Rendra
B:) Kehidupan seorang penyair
C:) Perjalanan awal W.S Rendra
D:) W.S Rendra penyair dari yogyakarta
E:) W.S Rendra, seorang penyair yang kuliahan
Kunci: A
Q:22) Cermatilah cuplikan biografi berikut! <br>
Pada tahun 1961, sepulang dari Amerika Serikat, Rendra mendirikan grup teater di Yogyakarta. Akan tetapi, grup itu
terhenti karena ia pergi lagi ke Amerika Serikat. Ketika kembali lagi ke Indonesia(1968), ia membentuk kembali
grup teater yang bernama Bengkel teater. Bengkel Teater ini sangat terkenal di Indonesia dan memberi suasana baru
dalam kehidupan teater di tanah air. Sampai sekarang bengkel Teater masih berdiri dan menjadi basis bagi kegiatan
keseniannya. <br>
<br>
Dalam struktur teks biografi, cuplikan teks tersebut termasuk bagian….
A:) Alur
B:) Orientasi
C:) Reorientasi
D:) Rangkaian peristiwa
E:) Penokohan dan latar
Kunci: B
Q:23) Cermatilah cuplikan biografi berikut! <br>
Andy F. Noya kecil memang tidak bisa lepas dari mesin ketik. Ia gemar tulis menulis sejak bersekolah di SD.
Ketika sekolah di Jayapura, andy F. Noya gemar mengarang dan menggambar, bahkan ia pernah menjuarai lomba
mengarang dan menggambar karikatur. Andy F. Noya juga memiliki nilai akademis sangat baik dan ia termasuk
BAHASA INDONESIA
KELAS X
JUMLAH SOAL : 40
TAHUN 2020-2021
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CATATAN : Jika ingin pidah baris maka harus di kasih kode (spasi) <br> untuk pengganti Enter
Pastikan Gambar Pada Soal Berada di Bawah Soal atau letaknya di bawah
Kalau Mau Masukan Gambar setidaknya ada text di depanya seperti contoh soal No 4
menjadi salah satu lulusan terbaik STM N 6 Jakarta. <br>
Setelah lulus dari STM N 6 Jakarta, Andy F. Noya memutuskan jalan hidupnya sendiri yang sedari dahulu ingin
menjadi seorang wartawan. Berawal dari keterkaitannya pada sebuah artikel tentang sekolah wartawan, Sekolah
Tinggi Publisistik. Ia mendaftar meski ia berasal dari sekolah teknik. Secara administratif, Andy F. Noya memang
tidak bisa lulus seleksi. Namun, Andy F. Noya tidak mau menyerah. Ia kemudian memperoleh rekomendasi dari
Dirjen Pendidikan Tinggi. Akhirnya, Andy F. Noya diterima di Program Diploma 3 STP Jakrta dengan syarat jika
nanti nilainya jelek, ia langsung di-dropout. <br>
<br>
Disadur dari: http://www.tokoh tokoh. com <br>
<br>
Hal yang dapat diteladani dari tokoh Andy F. Noya adalah….
A:) Andy F. Noya memiliki nilai akademis sangat baik dan suka menolong teman yang sedang membutuhkan
B:) Andy F. Noya adalah pengarang sekaligus penggambar karikatur terbaik Se- STM N 6 Jakarata.
C:) Andy F. Noya memiliki nilai akademis sangat baik dan ia termasuk menjadi salah satu lulusan terbaik di
sekolahnya
D:) Andy F. Noya memiliki nilai akademis sangat baik dalam bidang kesenian dan menggambar karikatur
E:) Andy F. Noya pernah menjuarai lomba menulis sebuah artikel tentang sekolah wartawan di Jakarta
Kunci: C
Q:24) Cermatilah cuplikan biografi berikut! <br>
Andy F. Noya kecil memang tidak bisa lepas dari mesin ketik. Ia gemar tulis menulis sejak bersekolah di SD.
Ketika sekolah di Jayapura, andy F. Noya gemar mengarang dan menggambar, bahkan ia pernah menjuarai lomba
mengarang dan menggambar karikatur. Andy F. Noya juga memiliki nilai akademis sangat baik dan ia termasuk
menjadi salah satu lulusan terbaik STM N 6 Jakarta. <br>
Setelah lulus dari STM N 6 Jakarta, Andy F. Noya memutuskan jalan hidupnya sendiri yang sedari dahulu ingin
menjadi seorang wartawan. Berawal dari keterkaitannya pada sebuah artikel tentang sekolah wartawan, Sekolah
Tinggi Publisistik. Ia mendaftar meski ia berasal dari sekolah teknik. Secara administratif, Andy F. Noya memang
tidak bisa lulus seleksi. Namun, Andy F. Noya tidak mau menyerah. Ia kemudian memperoleh rekomendasi dari
Dirjen Pendidikan Tinggi. Akhirnya, Andy F. Noya diterima di Program Diploma 3 STP Jakrta dengan syarat jika
nanti nilainya jelek, ia langsung di-dropout. <br>
<br>
Disadur dari: http://www.tokoh tokoh. com <br>
<br>
Penggunaan konjungsi bermakna hubungan ‘pertentangan’ berdasarkan teks biografi tersebut terdapat pada
kalimat…..
A:) Ia gemar tulis menulis sejak bersekolah di SD
B:) Ketika sekolah di Jayapura, Andy F. Noya gemar mengarang
C:) Ia pernah menjuarai lomba mengarang dan menggambar karikatur
D:) Namun, Andy F. Noya tidak mau menyerah
E:) Akhirnya, Andy F. Noya diterima di Program Diploma 3 STP Jakarta
Kunci: D
Q:25) Cermatilah cuplikan biografi berikut! <br>
Andy F. Noya kecil memang tidak bisa lepas dari mesin ketik. Ia gemar tulis menulis sejak bersekolah di SD.
Ketika sekolah di Jayapura, andy F. Noya gemar mengarang dan menggambar, bahkan ia pernah menjuarai lomba
mengarang dan menggambar karikatur. Andy F. Noya juga memiliki nilai akademis sangat baik dan ia termasuk
menjadi salah satu lulusan terbaik STM N 6 Jakarta. <br>
Setelah lulus dari STM N 6 Jakarta, Andy F. Noya memutuskan jalan hidupnya sendiri yang sedari dahulu ingin
menjadi seorang wartawan. Berawal dari keterkaitannya pada sebuah artikel tentang sekolah wartawan, Sekolah
Tinggi Publisistik. Ia mendaftar meski ia berasal dari sekolah teknik. Secara administratif, Andy F. Noya memang
tidak bisa lulus seleksi. Namun, Andy F. Noya tidak mau menyerah. Ia kemudian memperoleh rekomendasi dari
Dirjen Pendidikan Tinggi. Akhirnya, Andy F. Noya diterima di Program Diploma 3 STP Jakrta dengan syarat jika
nanti nilainya jelek, ia langsung di-dropout. <br>
<br>
Disadur dari: http://www.tokoh tokoh. com <br>
<br>
Pernyataan yang sesuai dengan teks biografi tersebut adalah….
BAHASA INDONESIA
KELAS X
JUMLAH SOAL : 40
TAHUN 2020-2021
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CATATAN : Jika ingin pidah baris maka harus di kasih kode (spasi) <br> untuk pengganti Enter
Pastikan Gambar Pada Soal Berada di Bawah Soal atau letaknya di bawah
Kalau Mau Masukan Gambar setidaknya ada text di depanya seperti contoh soal No 4
A:) Sejak kuliah, Andy F. Noya dikenal dengan rambut kribo tebalnya.
B:) Andy F. Noya berasal dari keluarga sederhana dan bahagia
C:) Secara administratif, andy F. Noya memang tidak bisa lulus seleksi
D:) Ia kemudian mengajukan rekomendasi ke Dirjen Pendidikan Tinggi
E:) Andy F. Noya pernah menjuarai lomba tulis menulis ketika di sukolah dasar
Kunci: C
Q:26) Cermatilah cuplikan teks berikut! <br>
Bulan September 1929 (1), Dewi Sartika mengadakan peringatan pendirian sekolahnya yang telah
berumur (2) 25 tahun, yang kemudian (3) berganti nama menjadi “sakola Raden Dewi”. Atas jasanya
dalam bidang ini (4) Dewi Sartika dianugrahi bintang jasa oleh pemerintah Hindia-Belanda (5) <br>
<br>
Kata pronomina yang digunakan dalam cuplikan tersebut ditandai nomor……
A:) (1)
B:) (2)
C:) (3)
D:) (4)
E:) (5)
Kunci: E
Q:27) Cermatilah cuplikan teks berikut! <br>
Pendidikan Mario Teguh tidak hanya diperoleh di IKIP Malang, tetapi, juga di Sophia University, Tokyo,
bidang Internasional Bussines. Mario Teguh juga bersekolah di New Trier West High, Chicago.
Pengalamannya memang sangatlah luas. Jadi, tak heran jika dia mempunyai wawasan yang luas dalam
banyak hal. Dia juga seorang motivator dan konsultan. <br>
<br>
Kalimat yang menggunakan kata kerja pasif adalah kalimat…….
A:) pertama
B:) kedua
C:) ketiga
D:) keempat
E:) kelima
Kunci: A
Q:28) Cermatilah cuplikan teks berikut! <br>
Usai berkonsultasi dengan Bupati R.A.A. Martanagara (1), pada 16 Januari (2) 1904, Dewi Sartika
membuka Sakola Istri (Sekolah Perempaun) pertama se-Hindia-Belanda (3). Tenaga pengajarnya tiga
orang: Dewi Sartika dibantu dua saudara misannya, Ny. Poerwa dan Nyi. Oewid. Murid-murid (4)
angkatan pertamanya terdiri dari 20 orang, menggunakan ruangan, menggunakan ruangan pendopo
kabupaten Bandung (5). <br>
<br>
Penulisan kata bercetak miring yang tidak tepat ditandai dengan nomor ….
A:) (1)
B:) (2)
C:) (3).
D:) (4)
E:) (5)
Kunci: E
Q:29) Cermatilah cuplikan teks berikut! <br>
Aljabar(1) adalah suatu cabang matematika yang berurusan dengan variable dan persamaan, baik itu yang
linier maupun nonlinier (2) seperti persamaan kuadrat (3), persamaan pangkat tiga dan lain sebagainya.
Dewasa ini, aljabar banyak diterapkan di berbagai bidang, seperti bidang ekonomi untuk mencari solusi
optimal (4) dari permasalahan biaya produksi. Bidang teknik elektro banyak menggunakan aljabar dalam
memodelkan rangkaian listrik (5). Bidang ilmu komputer untuk memodelkan jaringan, dan lain-lain.
Namun, sedikit dari kita yang mengetahui, bahwa Al-Kharizmi-lah, yang pertama kali menggunakan dan
BAHASA INDONESIA
KELAS X
JUMLAH SOAL : 40
TAHUN 2020-2021
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CATATAN : Jika ingin pidah baris maka harus di kasih kode (spasi) <br> untuk pengganti Enter
Pastikan Gambar Pada Soal Berada di Bawah Soal atau letaknya di bawah
Kalau Mau Masukan Gambar setidaknya ada text di depanya seperti contoh soal No 4
memperkenalkan konsep aljabar tersebut. <br>
<br>
Kata yang tidak termasuk istilah khusus ditujukan nomor ….
A:) (1)
B:) (2)
C:) (3).
D:) (4)
E:) (5)
Kunci: D
Q:30) Cermatilah cuplikan teks berikut! <br>
Pengaruh Al-Khwarizmi dalam perkembangan matematika, astronomi, dan geografi tidak diragukan lagi.
Pendekatan yang dipakainya menggunakan pendekatan sistematis dan logis. Dia memadukan pengetahuan dari
yunai dengan hindu ditambah idenya sendiri dalam mengembangkan matematika. Al-khwarizmi mengadopsi
pengunaan nol dalam ilmu aritmetika dan sistem desimal. Sebuah adopsi yang revolusioner bagi tatanan hidup
manusia hingga saat ini. <br>
<br>
Huruf kapital yang digunakan di dalam cuplikan tersebut berkaiatan dengan hal-hal berikut….
A:) nama orang
B:) nama negara
C:) nama agama
D:) nama bilangan
E:) huruf pada awal kalimat
Kunci: A
Q:31) Kalimat mengandung konjungsi intrakalimat menyatakan hubungan ‘kelanjutan’ adalah ….
A:) B. Kussudiardja memilih seni dan komitmen atas pilihannya itu.
B:) Pada Zaman penjajahan, Yamin termasuk segelintir orang yang beruntung karena dapat
menikmati pendidikan.
C:) Pada bulan Desember 1935 Kapten Wiarda, pengganti van langen, memberitahukan bahwa tempat
pembuangan Hatta dipindah ke Bandaneira.
D:) Setelah tamat SMA di Bandung tahun 1954 Habibie masuk Universitas Indonesia di Bandung (sekarang
ITB).
E:) Ayah Soekarno bernama Raden Soekemi Sosrodiharjo asli orang Jawa, sedangkan ibunya adalah wanita
bangsawan Bali bernama Ida Ayu Nyoman Rai.
Kunci: D
Q:32) Cermatilah puisi berikut! <br>
Paman- Paman Tani Utun <br>
<br>
Paman-paman tani utun <br>
Ingatlah <br>
Musim labuh sawah basah <br>
Duilah <br>
Cangku luku garu sabit ya paman <br>
Habis kerja terus ngarit di galangan <br>
Esoknya nyebar bibit <br>
Ya ampun berasnya sangat sulit <br>
<br>
Karya: Piek Ardijanto Soeprijadi, Dikutif : linus Suryadi A.G. Tonggak Antalogi Puisi Indonesia Modern 2, Jakarta, Gramedia, 1987 <br>
<br>
Pusi tersebut mengandung maksud…
A:) Musim hujan merusak sawah sehingga petani gagal panen.
B:) Petani tidak mempunyai persediaan beras akibat gagal panen.
C:) Petani menyebar bibit padi untuk menyiapkan musim tanam padi.
D:) Petani rajin mengolah sawah agar mendapat hasil panen yang baik.
BAHASA INDONESIA
KELAS X
JUMLAH SOAL : 40
TAHUN 2020-2021
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CATATAN : Jika ingin pidah baris maka harus di kasih kode (spasi) <br> untuk pengganti Enter
Pastikan Gambar Pada Soal Berada di Bawah Soal atau letaknya di bawah
Kalau Mau Masukan Gambar setidaknya ada text di depanya seperti contoh soal No 4
E:) Petani kerja keras menggarap sawah agar hasilnya melimpah.
Kunci: B
Q:33) Cermatilah puisi berikut! <br>
Paman- Paman Tani Utun <br>
<br>
Paman-paman tani utun <br>
Ingatlah <br>
Musim labuh sawah basah <br>
Duilah <br>
Cangku luku garu sabit ya paman <br>
Habis kerja terus ngarit di galangan <br>
Esoknya nyebar bibit <br>
Ya ampun berasnya sangat sulit <br>
<br>
Karya: Piek Ardijanto Soeprijadi, Dikutif : linus Suryadi A.G. Tonggak Antalogi Puisi Indonesia Modern 2, Jakarta, Gramedia, 1987 <br>
<br>
Puisi tersebut mengandung tema ….
A:) Kegagalan panen padi.
B:) Musim tanan padi.
C:) Musim hujan merusak lahan sawah.
D:) Muslim paceklik yang dialami petani.
E:) Kesulitan hidup yang dialami petani.
Kunci: E
Q:34) Cermatilah puisi berikut! <br>
Paman- Paman Tani Utun <br>
<br>
Paman-paman tani utun <br>
Ingatlah <br>
Musim labuh sawah basah <br>
Duilah <br>
Cangku luku garu sabit ya paman <br>
Habis kerja terus ngarit di galangan <br>
Esoknya nyebar bibit <br>
Ya ampun berasnya sangat sulit <br>
<br>
Karya: Piek Ardijanto Soeprijadi, Dikutif : linus Suryadi A.G. Tonggak Antalogi Puisi Indonesia Modern 2, Jakarta, Gramedia, 1987 <br>
<br>
Puisi tersebut menggambarkan suasana….
A:) bingung
B:) sedih
C:) kacau
D:) kecewa
E:) khusyuk
Kunci: B
Q:35) Cermatilah puisi berikut! <br>
Paman- Paman Tani Utun <br>
<br>
Paman-paman tani utun <br>
Ingatlah <br>
Musim labuh sawah basah <br>
Duilah <br>
Cangku luku garu sabit ya paman <br>
Habis kerja terus ngarit di galangan <br>
BAHASA INDONESIA
KELAS X
JUMLAH SOAL : 40
TAHUN 2020-2021
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CATATAN : Jika ingin pidah baris maka harus di kasih kode (spasi) <br> untuk pengganti Enter
Pastikan Gambar Pada Soal Berada di Bawah Soal atau letaknya di bawah
Kalau Mau Masukan Gambar setidaknya ada text di depanya seperti contoh soal No 4
Esoknya nyebar bibit <br>
Ya ampun berasnya sangat sulit <br>
<br>
Karya: Piek Ardijanto Soeprijadi, Dikutif : linus Suryadi A.G. Tonggak Antalogi Puisi Indonesia Modern 2, Jakarta, Gramedia, 1987 <br>
<br>
Amanat dalam puisi tersebut adalah ….
A:) Kita harus mau bekerja keras untuk mendapatkan hasil yang melimpah.
B:) Bersyukurlah kepada Tuhan atas hasil bumi yang melimpah
C:) Carilah pekerjaan lain karena hidup petani sangat menderita.
D:) Kita tetap bersyukur meskipun mendapat cobaan dari Tuhan.
E:) Kita harus menjalani kehidupan dengan penuh kesabaran dan ketekunan
Kunci: E
Q:36) Cermatilah cuplikan puisi berikut! <br>
<br>
tak ada yang lebih tabah <br>
dari hujan bulan Juni <br>
dirahasiakannya rintik rindunya <br>
kepada pohon berbunga itu <br>
aku tetap rindu <br>
<br>
Penandaan di atas (cetak miring) berkenaan dengan aspek ….
A:) Lafal
B:) Intonasi
C:) Tekanan
D:) Jeda
E:) Ekspresi
Kunci: C
Q:37) Cermatilah cuplikan puisi berikut! <br>
<br>
tak ada yang lebih tabah <br>
dari hujan bulan Juni <br>
dirahasiakannya rintik rindunya <br>
kepada pohon berbunga itu <br>
aku tetap rindu <br>
<br>
Larik bermajas personifikasi dalam puisi tersbut adalah….
A:) tak ada yang lebih tabah
B:) dari hujan bulan juni
C:) dirahasiakannya rintik rindunya
D:) kepada pohon berbunga itu
E:) aku tetap rindu
Kunci: B
Q:38) Perhatikan puisi berikut! <br>
<br>
Pergi ke dunia luas, anakku sayang <br>
… <br>
Selama angin masih angin buritan <br>
dan matahari pagi menyinar daun daunan <br>
dalam rimba dan padang hijau <br>
<br>
Karya: Asrul Sani, Dikutip dari: Suyono Suryatno, Joko Adi Sasmito, Erli Yetti, Antalogi Puisi Modern Anak-anak, Jakarta, Yayasan Obor Indonesia, 2008
<br>
Larik tepat untuk melengkapi bagian puisi rumpang tersebut adalah….
BAHASA INDONESIA
KELAS X
JUMLAH SOAL : 40
TAHUN 2020-2021
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CATATAN : Jika ingin pidah baris maka harus di kasih kode (spasi) <br> untuk pengganti Enter
Pastikan Gambar Pada Soal Berada di Bawah Soal atau letaknya di bawah
Kalau Mau Masukan Gambar setidaknya ada text di depanya seperti contoh soal No 4
A:) pergi ke alam bebas!
B:) pergi ke hidup bebas!
C:) jika bayang telah pudar
D:) angin bertiup ke benua
E:) kembali ke balik alam
Kunci: B
Q:39) Perhatikan puisi berikut! <br>
<br>
Guruku <br>
Sebuah pelita yang kau berikan padaku <br>
Untuk menerangkan jalan yang gelap gulita <br>
Untuk kebenaran dan keselamatan <br>
Untuk bekal hidup di kemudian hari <br>
Karya : Indriani hustin <br>
<br>
Tema yang digunakan dalam puisi tersebut adalah ….
A:) Makna seorang guru
B:) Makna pelita
C:) Guru seumpama jalan
D:) Sang pencerah
E:) Harus membawa bekal
Kunci: A
Q:40) Perhatikan puisi berikut! <br>
<br>
Guruku <br>
Sebuah pelita yang kau berikan padaku <br>
Untuk menerangkan jalan yang gelap gulita <br>
Untuk kebenaran dan keselamatan <br>
Untuk bekal hidup di kemudian hari <br>
Karya : Indriani hustin <br>
<br>
Makna lambang “pelita” dalam puisi tersebut adalah ….
A:) Ilmu
B:) Harapan
C:) Kepandaian
D:) Penerangan
E:) Kekayaan
Kunci: A

Anda mungkin juga menyukai