2) Gambaran Statistik
Laki-laki Perempuan
72 78 150 orang
Jumlah 100%
Chart Title
7%
23% 10%
7%
3%
3%
23%
17%
5%1%
1. 5 5 10
0-11 bulan (balita)
2. 5-15 tahun(anak 10 15 25
sekolah)
3. 16-24tahun (remaja) 26 29 55
4. 25-70tahun (dewasa) 25 25 50
5. 70 tahun keatas (lanjut 6 4 10
usia)
Jenis Kelamin
8% 7%
14%
35%
36%
2. Akademi D1-D3 25
3. SMK/SMA/MAN 25
4. SMP/MTs 40
5. SD/MI 10
Dari data di atas dapat disimpulkan bahwa mayoritas pendidikan masyarakat rw 12 desa
tegal alur adalah pendidkan tingkat menengah untuk diperlukan upaya untuk
meningkatkan tingkat kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan dalam rangka
peningktan SDM serta peningkatkan sara dan prasarana pendidikan yg ada.
7) Rekreasi
Rekreasi untuk warga rw 12 desa tegal alur terpenuhi dengan menonton tv adan
bekumpul dengan keluarga
DS:
- Dari hasil wawancara dengan Defisit kemampuan anak dalam
kepala sekolah banyak siswa SD mengenal dan menerapkan perawatan
15 Tegal Alur yg mengalami kesehatan gigi dalam menggosok gigi yg
karies gigi baik dan benar
DO:
D. Diagnosa Keperawatan
Diagnosa keperawatan yg muncul pada agregat Anak Usia Sekolah di SD 15 Tegal Alur
adalah deficit kemampuan anak dalam mengenal dan menarapkan perawatan kesehatan gigi
dalam menggosok gigi yg baik dan benar
E. Rencana Keperawatan
F. Implementasi
setelah dilakukan penyusunan rencana kegiatan, maka dilakukan implementasi atau
penerapan rencana tindakan terhadap masalah pada anak usia sekolah dengan diagnosa deficit
kemampuan anak dalam mengenal dan menerapkan perawatan kesehatan gigi dalam
menggosok gigi yg baik dan benar. deficit kemampuan anak dalam mengenal dan
menerapkan perawatan kesehatan gigi dalam menggosok gigi yg baik dan benar pada siswa
SD 15 Tegal Alur dilakukan pada tanggal 27-11-2020. tindakan yg dilakukan yaitu dengan
cara melakukan penyuluhan atau pendidikan kesehatan tentang pentingnya menggosok gigi
dan cara menggosok gigi yg baik dan benar. peserta yg mengikuti kegiatan tersebut sangat
antusias terbukti dengan peserta mampu mengulang kembali materi penyuluhan yg telah
diberikan oleh penyuluh serta mampu mempraktikannya, kemudian dilakukan praktik cara
menggosok gigi secara bersama-sama.
G. Evaluasi
pendukung penghambat
1. Tujuan Pembelajaran
a. Tujuan Umum
Setelah menerima pendidikan kesehatan Ibu-ibu mampu memahami tentang
pentingnya perawatan kesehatan gigi dalam menggosok gigi
b. Tujuan Khusus
Setelah menerima pendidikan kesehatan tentang perawatan gigi keluarga dapat:
1). Menjelaskan pengertian tentang karies gigi
2). Menjelaskan factor yg mempengaruhi terjadinya gigi berlubang
3). Mengartikan hubungan antara pola kebersihan dengan kejadian karies gigi
4). Menjelaskan cara mencegah karies gigi
5). Menjelaskan cara merawat kesehatan gigi dan menggososk gigi
2. Materi Penyuluhan
1) Pengertian perawatan kesehatan gigi
2) Faktor yg mempengaruhinya
3) Hub ungan antara factor perilaku dengan terjadinya karies gigi
4) Cara mencegah karies gigi
5) Cara merawat kesehatan gigi dan menggosok gigi
3. Media Pembelajaran
-Leaflet
-Flipchart