PEMERINTAH PROVINSI DKI JAKARTA

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 93 JAKARTA
Jl. Raya Bogor/Komp. Paspampres Kramatjati Telp. 8402939, Faks: 87796129
Jakarta Timur 13540 e-mail : sman93_zelga@yahooo.com

ULANGAN HARIAN 2 SEMESTER II

TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Mata Pelajaran
Kelas
Waktu
: BAHASA INDONESIA
: XI. 1PA
: 60 menit
BI
Hari/tgl : Senin ,24 Mei 2021

1. Penulisan judul karangan ilmiah yang tepat adalah . . .

A. Percobaan Pembiakan Pohon Anggur dengan Sistem Cangkok

B. Hasil Percobaan Masyarakat desa Dalam Membudidayakan Lele Dumbo
C. Kegiatan Remaja Kecamatan Banjarsari Dalam Mengisi Liburan Sekolah
D. Laporan Hasil Sensus Di Desa Sukajaya, Kecamatan Rajadesa, Ciamis
E. Keadaan Penduduk Kota Dalam Perbandingannya dengan keadaan Penduduk Desa

2. Berikut yang termasuk bagian pendahuluan suatu karya tulis adalah . . .

A. Latar belakang,Rumusan masalah, Tujuan penulisan, dan Manfaat
B. Halaman, kata pengantar, dan daftar isi
C. Daftar isi, daftar tabel, dan kata pengantar
D. Pendahuluan, metode penelitian, dan pelaksanaan penelitian
E. Kepustakaan, pengumpulan data, analisis, dan pembahasan

Perhatian identitas buku berikut!

Judul buku : Kebudayaan Mentalis dan Pembangunan
Pengarang : Koentjaraningrat
Penerbit : Gramedia
Tempat terbit : Jakarta
Tahun Terbit : 2019

3.Penulisan Daftar Pustaka yang tepat sesuai dengan identitas buku tersebut adalah . . .

A. Koentjaraningrat, Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan. Jakarta: Gramedia. 2019

B. Koentjaraningrat. 2019. Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan. Jakarta: Gramedia.
C. Koentjaraningrat. Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan. Jakarta: Gramedia. 2019
D. Koentjaraningrat, 2019. Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan. Jakarta: Gramedia
E. Koentjaraningrat. 2019. Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan. Gramedia, Jakarta.
4. Berikut merupakan ciri karya ilmiah, kecuali . . .

A. Bersifat subjektif
B. Menggunakan pola pikir ilmiah
C. Disusun secara sistematis
D. Berdasarkan fakta hasil penelitian
E. Menggunakan bahasa ilmiah /resmi

5. Alat yang digunakan untuk mengumpulkan data penelitian disebut juga dengan . . .

A. Kerangka teoritis
B. Instrumen Penelitian
C. Rumusan masalah
D. Daftar pustaka
E. Kerangka penelitian

6. Bacalah penggalan teks berikut!

Akhir-akhir ini sampah menjadi topik utama di media cetak maupun media elektronik.
Banyaknya masyarakat yang belum sadar tentang kebersihan.Sampah menjadi masalah di
kota kota besar.Akibat kemajuan bidang industri teknologi, limbah pun menjadi masalah.

Kutipan tersebut merupakan bagian karya tulis yang terdapat pada . . .

A. Pendahuluan
B. Isi karya tulis
C. Kata pengantar
D. Kesimpulan
E. Latar belakang

7. Bacalah penggalan teks berikut!

1) Mengapa PJJ kurang diminati para siswa ?

2) Bagaimana cara mengatasi dampak buruknya pendidikan di masa pandemi covid 19 ?

Keterangan di atas terdapat pada bagian . . . karya ilmiah

A. Rumusan masalah
B. Latar belakang
C. Tujuan penulisan
D. Manfaat penulisan
E. Metodologi penelitian

8. Unsur- unsur atau sistematika yang terdapat dalam teks resensi adalah….

A. identitas buku yang diresensi, pendahuluan (memperkenalkan pengarang, tujuan

pengarang buku, dan lain-lain), inti/isi resensi, keunggulan buku, kekurangan buku, dan
penutup.
B. judul resensi, identitas buku yang diresensi, pendahuluan (memperkenalkan pengarang,
tujuan pengarang buku, dan lain-lain), inti/isi resensi, keunggulan buku, kekurangan buku,
dan kecocokan buku untuk pembaca.
 C. judul resensi, identitas buku yang diresensi, pendahuluan (memperkenalkan pengarang,
tujuan pengarang buku, dan lain-lain), inti/isi resensi, keunggulan buku, dan kekurangan
buku.
D. judul resensi, identitas buku yang diresensi, inti/isi resensi, keunggulan buku, kekurangan
buku, dan penutup.
E. judul resensi, identitas buku yang diresensi, pendahuluan (memperkenalkan pengarang,
tujuan pengarang buku, dan lain-lain), keunggulan buku, kekurangan buku, dan penutup.

9. Berikut kalimat yang mengungkapkan kekurangan buku adalah . . .

A. Sayangnya, banyak sekali kata-kata yang sulit sehingga para pembaca sulit mengartikannya.
B. Buku ini sangat menarik, banyak sekali gambar-gambar yang menarik. Cerita yang
disampaikan mudah untuk dimengerti.
C. Penulis sangat menikmati menggunakan kata-kata dalam membuat novel sehingga memberi
kesan tidak menggurui.
D. Kemunculan buku ini telah memperkaya pengetahuan bisnis, khususnya untuk para pebisnis.

E. Kekuatan novel ini tidak hanya ari cover-nya saja yang menarik, tetapi juga isi perlembar dari
novel ini pun menarik sehingga orang yang membacanya tidak mudah bosan.

10. Perhatikan penggalan teks berikut !

Cerita ini baik dan mudah dimengerti. Pengarang menyajikan masalah yang aktual dan
sering kita jumpai sehari-hari. Semuanya dapat diterima akal sehat serta tidak membosankan.
Pengarang menguraikan panjang lebar karakter tokoh-tokohnya. Jadi, cerita tidak kabur.
Sayang, pengarang sering mngulang-ulang kata. Dalam satu buku, mungkin lebih dari empat
kisah

Kalimat reseni yang mengungkapkan kelebihan buku adalah . . .

A. Karakter tidak tergambar dengan cepat dan harus membaca berulang-ulang

B. Pengarang menghidupkan cerita dengan cerita dan menghalangi
C. Cerita diungkapkan seperti lazimnya cerita yang lain
D. Cerita dapat diterima akal sehat dan tidak membosankan
E. Kebosanan dapat diatasi oleh pembaca buku ini

11. Tujuan meresensi buku adalah . . .

A. Memberi informasi kepada khalayak akan kehadiran suatu buku

B. Memotivasi khalayak agar membaca buku-buku yang lain

C. Memberi tahu khalayak akan manfaat dari membaca buku

D. Menyebarkan kekurangan dari suatu buku

E. Memaksa khalayak untuk membaca sebuah buku

12. Berikut ini yang tidak termasuk idenditas buku . . .

A. Judul buku

B. Cetakan ke-

C. Jumlah halaman

D. Editor buku

E. Penerbit

Bacalah teks drama berikut ini !

Tampak Ken Arok tidur di suatu tempat yang agak tinggi, sesuatu yang dapat dibayangkan
penonton sebagai batu besar atau cabang pohon dan sebangsanya. Tita, sahabat, dan pembantu
Ken Arok berdiri di suatu tempat sambil mengamati ke arah rombongan pedagang yang akan
datang. Beberapa orang, antara tiga sampai lima orang pendekar, berada di dekatnya juga
tampak mengawasi dan gelisah.

Pendekar 1 : “Tita, bisakah dia tidur seperti itu?”

Tita : (tersenyum) “Apa salahnya dia tidur?”
Pendekar 1 : “Ya, tidak ada salahnya. Tapi, rasanya tidak pantas saja. Orang lain sedang gelisah
dan tegang, tetapi dia enak tidur”
Tita : “ Kalau kau takut, kami tidak memaksamu ikut perjalanan ini.”
Pendekar 1 : “Asal kau tahu saja, aku tidak takut.”
Tita : “Barangkali, kau tidak mempercayainya?”
Pendekar 1 : (ragu-ragu) “Tidak. Dia begitu terkenal, tidak mungkin dia bersikap sembrono.”
Tita : (tersenyum) “Kau mungkin tidak akan pernah bisa memahaminya. Dia bukan
manusia. Sekarang, tenanglah dan kembali berjaga.”

13. Latar tempat dari cerita dalam naskah drama tersebut adalah . . .

A. hutan

B. rumah

C. gunung

D. kamar

E. jalan

Bacalah teks berikut!

Polisi : “Sebelum dia meninju Tuan, apa yang dilakukannya di sini, sampai Tuan tadi
menelepon kami?”
Kamaen : “Menghina nona itu. Saya tidak tahu bagaimana menghinanya, Cuma ketika saya di
sini, kedapatan mereka sedang bertengkaran kata. Sebagai orang di sini, saya lalu
menyuruh orang itu pergi meninggalkan tempat ini. Tapi malah membantah, sampai
terpaksa saya menelepon polisi.
Polisi : (kepada Ani) “Nona dihina bagaimana oleh orang itu?
Ani : “Sebenarnya orang itu sudah sering datang di sini, tapi tidak selalu datang untuk
belanja. Begitu pula tadi, datangnya hanya untuk duduk di atas meja. Ketika saya cela
perbuatannya, dia malah terus mencela pekerjaan saya, caranya seperti di rumah
sendiri terhadap bujangnya dengan mengeluarkan kata-kata yang tak patut
dikatakan.”
Polisi : “Apa katanya kepada nona?”
Ani : “Bahwa saya disini menjual kecantikan, bahwa saya di sini jadi pendusta, penipu.
Lagipula ia berkata dengan marah-marah.”

14. Karakter tokoh Ani dalam petikan teks drama tersebut . . .

A. Tak mengenal takut
B. Suka memberontak
C. Menjaga martabat
D. Selalu menggugat
E. Keras kepala

15. Cermati percakapan dalam drama berikut!

Amir : “Di, kita berangkat sekolah sekarang.” (Amir bangkit di depan pintu, kemudian Dodi
mendekat)
Dodi : “Maaf, Mir, tunggu sebentar.” (Dodi menyuruh Amir duduk)
Amir : “Sebentar, apa lagi yang akan kau kerjakan?”
Dodi : “Biasa, mengisi dua kolam mandi setiap hari.”

Amanat cuplikan drama di atas yakni ….

A. Berangkat sekolah harus lebih pagi.
B. Bekerjalah sebaik mungkin
C. Jadilah anak yang rajin
D. Selesaikan pekerjaan di rumah dengan baik
E. Belajarlah yang rajin

Cermati percakapan drama berikut !

Tidak menyerupai biasanya, Anton berpakaian begitu rapi sore itu keluar dari rumahnya.
Terlihat pula ia membawa sesuatu di tasnya. Langkah kakinya begitu gagah menuju rumah Tika.
Di rumah Tika sudah banyak teman-teman yang datang. Mereka berkumpul di tepi kolam
renang. Rupanya Tika sedang merayakan ulang tahunnya. Begitu melihat Anton, Tika pribadi
menyambut penuh keceriaan.

Tika : “Selamat datang, Anton. Aku kira kau tidak akan datang.”
Anton : “Untukmu selalu saja ada waktu luang.” (matanya memandang 17 lilin di tengah kolam
renang).
Tika : “Ah, sanggup saja kamu. Aku jadi tersanjung.”
Anton : “Tika …. “ (memberikan sesuatu kepada Tika)
Tika : “Terima kasih. Ini niscaya sesuatu yang istimewa.”

16.Latar kawasan perayaan ulang tahun Tika yakni ….

A. di rumah Anton
B. di rumah Tika
C. di tepi kolam renang
 D. di tengah kolam renang
E. di waktu sore hari

Bacalah kutipan drama berikut !

Samin : “Fred, jangan cepat-cepat bahaya!”

Fredi : “Alaa, malam begini sepi, tak apa!” (Samin menyusul dan menariknya mundur.)
Samin : “Kita berhenti dulu!”
Fredi : “Ah! Lebih cepat sampai ke alamatnya kan lebih baik!”
Samin : “Ingat yang aku bawa surat penting!”
Fredi : “Justru itu!”
Samin : “Pokoknya berhenti, Fred! Aku tidak mau ambil risiko tertangkap Belanda.”
Fredi : “Baik, Min! Kau yang pegang komando.”

17. Tokoh Samin pada penggalan drama di atas adalah bersifat....

A. penyabar
B. ambisius
C. semangat
D. hati-hati
E. tanggung jawab

18. Suasana yang tergambar dalam drama di atas adalah....

A. sepi
B. tegang
C. terburu-buru
D. takut
E. gelisah

Bacalah cuplikan novel berikut untuk menjawab soal nomor 19

Tina : Tuhan menakdirkan semua nasib manusia, kita hanya menjalani.

Ibu : Nah, pikiran begitu itu yang tak ku sukai, kau sudah ditakdirkan punya suami buta, tak
Adakah niatmu, tidak adakah usahamu untuk mengubah takdir itu? Sebab takdir itu
baru jatuh setelah manusia berusaha. Tina, kau bukan anakku jika kau tidak berani
melawan takdir yang pahit.
Tina : Aku sudah berusaha, Abas juga sudah berusaha, dan inilah hasilnya. Dan kami dapat
membelanjai diri untuk hidup sehari-hari.
Ibu : .................................

19. Kalimat yang tepat untuk mengisi dialog yang rumpang tersebut adalah ….

A. Sekarang berani kau membantah ibumu.

B. Terserah apa maumu.
C. Maksud ibu bukan seperti itu Tina.
D. Apa hanya itu usaha kalian untuk merubah takdir hidup kalian?
E. Mengapa Engkau tidak percaya kepada takdir?

Bacalah kutipan drama berikut !

Brilian : Sekarang serahkan hp kalian, kami akan minta uang tebusan!!! (mendorong Dimi
masuk)
Dimi : ka…kami tidak bawa hape
Brilian: Periksa kantongnya!!
Timmy : Oce de (memeriksa kantong)
Markus : Ada gak? Tapi ngomong-ngomong, tempat ini aman ga? Tempat apa ne?
Timmy : Bekas menyimpan perkakas. Hey, Ini dia hapenya! N.95 lagi! Telpon orang tuanya!
Suruh mereka bayar 1 milyar untuk 1 anak
Markus : Siap Bos… Berapa nomornya Hey anak? (seraya memperketat ikatan tangan Dimi)
Dimi : 08181234567

20. Masalah yang diungkap dalam kutipan drama tersebut adalah...

A. ketidakberdayaan melawan kejahatan

B. kesetiaan anak buah terhadap bosnya
C. kepasrahan seseorang
D. penculikan seorang anak perempuan
E. Bingung masalah tempat

Bacalah kutipan teks drama berikut !

Romeo : Petunjuk cinta yang gaib telah mempersatukan aku ke hadapanmu.

Dan untuk cinta yang kudapatkan akan kutaruhkan segalanya. tapi….Aku seorang
Montague…..
Juliet : Dan aku seorang Capulet. Mengapa kita punya nama? Biarlah aku menjadi
bukan Capulet dan kau bukan Montague, Romeo!

21.Tema yang tersirat dari penggalam drama diatas adalah…..

A. kepercayaan
B. persahabatan
C. permusuhan
D. percintaan
E. pertentangan keluarga

22. Pada Zaman penjajahan drama mengalami perubahan nama , yang berpindah- pindah tempat
demi keamanan.Drama yang berpindah pindah tempat pada zaman penjajahan bernama...

A. Sandiwara

B. Teater

C. Tonil

D.Draoma

E. Opera

23. Percakapan dalam drama yang dilakukan oleh banyak tokoh secara bersama sama disebut....

A. Prolog

B. Monolog

C. Dialog

D. Polilog
 E. Epilog

24. Karya ilmiah yang ditulis oleh seorang mahasiswa program Strata 3,untuk meraih gelar Doktor...

A. Karya Tulis

B. Skripsi

C. Makalah

D. Tesis

E. Desertasi.

25. Peralatan dalam drama yang digunakan untuk mendukung pementasan drama di atas panggung.

A. Blocking

B. Property

C. Aktor

D. Sutradara

E. Skenario