DISKUSI 2

EVALUASI DAN PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI

1. RATING SCALES
Adalah daftar idikator perkembangan anak dalam aspek tertentu dan tentu saja terdapat jenjang usia,level perkembangan atau area
perkembangan yang berada pada garis kontinum.
2. Cheklist
Adalah daftar idikator perkembangan anak dalam aspek tertentu dan tentu saja terdapat jenjang usia,level perkembangan atau area
perkembangan.
3. Asesment portofolio
Adalah kumpulan hasil kerja anak dari waktu ke waktu dan laporan singkat tentang aspek perkembangannya serta pameran hasil karya.

Namun menurut saya rating scales dan ceklist di lembaga saya saya samakan jadi ini cuma saya kasih contoh satu saja.
Dalam penilaian / Asesmen ada singkatan singkatan dalam penilaian yaitu:
1. BB artinya Anak Belum Berkembang
2. MB artinya Anak Sudah Mulai Perkembang
3. BSH artinya Anak Sudah Berkembang Sesuai Harapan
4. BSB artinya Anak Sudah Berkemmbang Sangat Baik
 Format Skala Capaian Perkembangan Harian / CHEKLIST

Nama : ARINA Kelompok : I

Minggu : I Bulan : Januari
HARI
NO. INDIKATOR
1 2 3 4 5 6
1 1.1/1 TERBIASA MENYEBUT NAMA TUHAN SEBAGAI BSH BSH BSH BSH BSH BSH
PENCIPTA
2 3.3-4.3/2 MELAKUKAN GERAKAN MATA, TANGAN, KAKI, MB MB MB BSH BSH BSH
KEPALA SECARA TERKOORDINASI DALAM MENIRUKAN
BERBAGAI GERAKAN YANG TERATUR (MISAL : SENAM
DAN TARIAN)
4 2.7/7 SELALU MENYELESAIKAN GAGASANNYA HINGGA BSH BSH BSH BSH BSB BSB
TUNTAS
5 3.12-4.12/6 MENGENAL BERBAGAI MACAM LAMBA
LAMBANG BSB BSB BSB BSB BSB BSB
HURUF VOK
VOKAL DAN KONSONAN
6 2.4/1 MENGHARGAI KEINDAHAN DIRI, KARYA SENDIRI, MB MB BSH MB BSH BSH
ALAM DAN LINGKUNGAN SEKITAR
ASAESMEN PORTOFOLIO

HASIL KARYA
Nama anak : Arina
Kelompok/Usia : A ( 4 – 5 Tahun )

HASIL KARYA ANAK KD/ INDIKATOR CAPAIAN HASIL

Arina dapat menempel dengan rapi dan memberi warna pada

FM 3.3 -4.3 tempat kelincinya ( BSH )