Anda di halaman 1dari 30

KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : IV/1 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 1 Level Kognitif


3.1 Memahami variasi gerak LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif
sesuai dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan √
keterhubungan dalam A
berbagai permainan bola
besar sederhana dan atau
tradisional.
Konten Materi Dalam permainan bola voli terdapat gerakan lokomotor dan
Permainan Bola Besar nonlokomotor. Budi sedang bermain bola voli. Berikut gerakan
(Permainan Bola Voli) nonlokomotor yang dilakukan budi adalah...
a. Melakukan umpan bawah
b. Melakukan tendangan
No. Indikator Soal :
c. Menyundul bola
Disajikan ilustrasi, peserta d. Menggiring bola
didik dapat menunjukkan
teknik dasar permainan bola
voli yang sesuai dengan
tepat.

Pembahasan :
Teknik dasar permainan bola voli :
1. Servis
2. Passing (mengumpan)
3. Smash
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : IV/1 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 2 Level Kognitif


3.2 Memahami variasi LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
pola gerak dasar
lokomotor, non-
lokomotor, dan
manipulatif sesuai dengan
konsep tubuh, ruang, C √
usaha, dan keterhubungan
dalam permainan bola
kecil sederhana dan atau
tradisional. *
Konten Materi Dalam proses menangkap bola pada permaianan kasti terdapat gerak
Permainan kasti dasar lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif. Berikut yang
termasuk gerak manipulatif adalah...
Disajikan, peserta didik a. Ketika menunggu bola
dapat menyebutkan teknik b. Ketika berlari mencari posisi yang tepat
pukulan dalam permainan c. Ketika menangkap bola
kasti dengan tepat. d. Semua jawaban benar

Pembahasan :
Gerak manipulatif adalah  salah satu bentuk aktivitas gerak dasar yang dilakukan anggota badannya
dengan menggunakan objek, seperti: menendang, melempar, mendorong, memukul, memantul, serta
mengguling, menerima, menangkap, menghentikan dan sebagainya.
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : IV/1 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 3 Level Kognitif


3.3 Memahami variasi pola LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
gerak dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui

permainan/ olahraga yang B
dimodifikasi dan atau
olahraga tradisional.
Konten Materi Rangkaian gerakan dari lompat jauh yang benar adalah..
Atletik a. Lari ancang-ancang, melayang, dan mendarat
b. Lari ancang-ancang, tolakan, melayang, dan mendarat
No. Indikator Soal : c. Lari, tolakan, mendarat
d. Lari, melayang, mendarat
Siswa dapat menentukan
urutan gerakan lompat jauh
dengan benar

Pembahasan :
Rangkaian gerakan dari lompat jauh:
Lari ancang-ancang, tolakan, melayang, dan mendarat
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : IV / 2 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 4 Level Kognitif


3.6 menerapkan variasi dan LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
kombinasi berbagai pola
dominan ( bertumpu,
bergelantung, keseimbangan,
berpindah, tolakan, putaran, A √
ayunan, melayang, mendarat)
dalam aktivitas senam lantai
Konten Materi Budi melakukan gerakan dengan posisi sebagai berikut, badan
Senam lantai terlentang yang membusur serta bertumpu pada kedua tangan dan
kedua kaki dengan siku-siku dan lutut lurus.
No. Indikator Soal :
Gerakan yang dilakukan budi adalah ....
a. Kayang
Siswa dapat menganalisa b. Sikap lilin
salah satu jenis gerakan c. Berguling ke depan
kayang pada senam lantai d. Ber guling ke belakang

Pembahasan :
Cara melakukan gerakan kayang sebagai berikut :
1. Tidur terlentang
2. Tekuk kedua siku tangan dan siku kak kemudian telapak tangan bertumpu pada matras
3. Badan diangkat pelan pelan keatas dengan dorongan kedua tangan dan kaki lurus
4. Kepala masuk diantara ke dua tangan
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : IV /2 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 5 Level Kognitif


3.6 menerapkan variasi dan LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
kombinasi berbagai pola
dominan ( bertumpu,
bergelantung, keseimbangan,
berpindah, tolakan, putaran, C √
ayunan, melayang, mendarat)
dalam aktivitas senam lantai
Konten Materi
Senam lantai
No. Indikator Soal :

Siswa dapat menentukan


salah satu jenis gerakan roll
ke depan pada senam lantai
Gambar di atas merupakan rangkaian gerakan ....
a. Kayang
b. Meroda
c. Berguling ke depan
d. Berguling ke belakang

Pembahasan :
Teknik dasar gerakan roll ke depan :
1. Berdiri tegak
2. Tempelkan dagu ke dada kemudian menolak dengan kedua telapak kaki dan berguling ke depan
3. Perkenaan tubuh saat berguling yaitu tengkuk dan punggung
4. Pendaratan melakukan sikap jongkok bertumpu pada ke dua kaki
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : IV / 2 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 6 Level Kognitif


3.7 Menerapkan prosedur LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
variasi gerak dasar langkah
dan ayunan lengan
mengikuti irama (ketukan) D √
tanpa/dengan musik dalam
aktivitas gerak berirama.
Konten Materi Rangkaian gerak yang diikuti dengan irama atau ketukan
Senam Irama disebut ....
No. Indikator Soal : a. Gerak maju
b. Gerak mundur
c. Gerak langkah
Siswa dapat menentukan
pengertian dari gerak berirama d. Gerak berirama

Pembahasan :

Senam irama adalah perpaduan antara gerak dan irama/ ketukan


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : 5 / 1 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 7 Level Kognitif


3.1 Menerapkan prosedur LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
kombinasi pola gerak
lokomotor, non-lokomotor, √
dan manipulatif sesuai
dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan A
dalam berbagai permainan
bola besar sederhana dan
atau tradisional
Konten Materi Menendang bola dengan menggunakan punggung kaki biasanya di
Sepak bola gunakan untuk :
a. Operan jarak dekat
No. Indikator Soal :
b. Operan jarak jauh
Siswa dapat menyebutkan c. Tendangan pinalti
teknik dasar dalam d. Tendangan umpan
permainan sepak bola

Pembahasan :
Gerakan menendang bola dengan menggunakan punggung kaki biasanya di gunakan untuk
operan jarak dekat
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : V / 1 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 8 Level Kognitif


3.1 Menerapkan prosedur LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
kombinasi pola gerak
lokomotor, non-lokomotor,
dan manipulatif sesuai
dengan konsep tubuh, ruang,
usaha, dan keterhubungan C √
dalam berbagai permainan
bola besar sederhana dan
atau tradisional
Konten Materi Membawa bola dengan cara memantul- mantulkan bola ke lantai
Bola basket menggunakan satu tangan dalam permainan bola basket di sebut
dengan gerakan ...
No. Indikator Soal :
a. Menendang
Siswa dapat menentukan b. Melempar
teknik dasar dalam c. Mendrible
permainan bola basket d. Mengoper

Pembahasan :
Mendrible adalah salah satu teknik membawa bola dalam permainan bola basket yang
dilakukan dengan cara memantul – mantulkan bola ke lantai menggunakan satu tangan
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : V / 1 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 9 Level Kognitif


3.2 Menerapkan prosedur LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
kombinasi gerak dasar
lokomotor, non-lokomotor,
dan manipulatif sesuai
dengan konsep tubuh, ruang, √
usaha, dan keterhubungan B
dalam berbagai permainan
bola kecil sederhana dan atau
tradisional
Konten Materi
Permainan rounders Jumlah pemain dalam permainan rounders dalam satu regu adalah
No. Indikator Soal : .... orang
a. 10
b. 11
Siswa dapat menyebutkan c. 12
jumlah pemain dalam d. 13
permainan rounders

Pembahasan :

Rounders dimainkan oleh 2 regu dan setiap regu terdiri dari 12 orang pemain
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : V / 1 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 10 Level Kognitif


3.3 Menerapkan prosedur LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
kombinasi pola gerak
dasar jalan, lari, lompat,
dan lempar melalui √
permainan/olahraga yang D
dimodifikasi dan atau
olahraga tradisional
Konten Materi
Tolak peluru Saat akan melempar peluru pada teknik dasar tolak peluru, peluru di
No. Indikator Soal : tempelkan pada leher pada rahang dan sikut membentuk sudut kira
kira ....
a. 60 0
Siswa dapat menentukan b. 70 0
teknik dasar tolak peluru c. 80 0
d. 90 0

Pembahasan :

Teknik dasar tolak peluru, saat peluru di tempelkan pada leher pada rahang dan sikut
membentuk sudut 90 0 dari badan
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : V / 1 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 11 Level Kognitif


3.5 Memahami prosedur LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
aktivitas latihan daya
tahan jantung dan paru
(cardio respiratory)
untuk pengembangan B √
kebugaran jasmani.

Konten Materi
Kebugaran jasmani Aktivitas latihan kebugaran yang lebih akan menguatkan pernafasan
No. Indikator Soal : sehingga bermanfaat membuat ....
a. Nafsu makan bertambah
b. Tidak mudah lelah
Siswa dapat menganalisa c. Tambah bugar
manfaat pernafasan dalam d. Lebih bersemangat
latihan kebugaran jasmani

Pembahasan :

Aktivitas latihan kebugaran yang lebih akan menguatkan pernafasan sehingga tidak mudah lelah
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : V / 2 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 12 Level Kognitif


3.6 Memahami kombinasi LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
pola gerak dominan
(bertumpu, bergantung,
keseimbangan,
berpindah/loko-motor,
tolakan, putaran, ayunan,
D √
melayang, dan mendarat)
membentuk keterampilan
dasar senam menggunakan
alat.

Konten Materi
Gerakan senam Teknik dasar mengangkat tubuh saat pull up adalah ...
menggunakan alat a. Diangkat, siku tetap lurus
b. Diangkat, siku di tekuk
No. Indikator Soal :
c. Siku di tekuk, hidung segaris dengan palang
Siswa dapat menentukan d. Siku ditekuk dagu diatas palang
teknik dasar senam
menggunakan alat

Pembahasan :

Teknik dasar pull up adalah :


a. Berdiri tegak di bawah palang tunggal
b. Lompat dengan kedua tangan berpegang pada palang tunggal
c. Angkat tubuh dengan lengan di tekuk pada siku sehingga dagu sampai melebihi palng
tunggal
d. Kemudian turunkan lagi dengan meluruskan dengan kedua lengan
e. Lakukan secara beulang
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : V / 2 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 13 Level Kognitif


3.8 Memahami salah satu LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
gaya renang dengan
koordinasi yang baik pada B √
jarak tertentu jarak tertentu
Konten Materi
Renang gaya punggung Pergerakan lengan saat masuk ke dalam air pada renang gaya
punggung sebaiknya ....
No. Indikator Soal :
a. Mengangkat lengan melewati samping telinga
Siswa dapat menentukan b. Lengan lurus mengarah ke jam 1 dan jam 11
teknik dasar renang gaya c. Mengayun lengan ke depan
d. Ibu jari sebagai awal perkenaan lengan dengan air
punggung

Pembahasan :

Teknik dasar pergerakan lengan pada renang gaya punggung adalah posisi lengan saat masuk air
terletak pada arah jam 11 dan jam 1 apabila posisi jam 12 berada di atas kepala.
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : V / 2 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 14 Level Kognitif


3.9 Memahami konsep LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
pemeliharaan diri dan orang
lain dari penyakit menular
dan tidak menular C √

Konten Materi
Penyakit menular Budi dan tigor menjenguk alex yang sedang sakit influenca. Ke esokan
No. Indikator Soal : harinya tigor mengalami sakit yang sama dengan alex. Dari peristiwa
tersebut terdapat kemungkinan bahwa penyakit yang diderita tigor
Siswa dapat menganalisa adalah penyakit ...
penyakit menular dan a. Berat
b. Ringan
tidak menular
c. Menular
d. Tidak menular

Pembahasan :

Influenca termasuk penyakit menular.


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : V / 2 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 15 Level Kognitif


3.10 Memahami bahaya LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
merokok, minuman keras,
dan narkotika, zat-zat aditif
(NAPZA) dan obat A √
berbahaya lainnya terhadap
kesehatan tubuh
Konten Materi
Narkoba Penyebab utama penyalahgunaan narkoba adalah ....
a. Salah pergaulan
No. Indikator Soal :
b. Terlalu senang olahraga
Siswa dapat menyebutkan c. Banyak bergaul
bahaya narkoba d. Banyak uang

Pembahasan :

Salah satu penyebab penyalahgunaan narkoba adalah dengan salah memilih pergaulan kita
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : VI / 1 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 16 Level Kognitif


3.1 Menerapkan prosedur LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
variasi dan kombinasi pola
gerak lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif
sesuai dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan A √
keterhubungan dalam
berbagai permainan bola
besar sederhana dan atau
tradisional. *
Konten Materi
Bola Voli Gerakan variasi dan kombinasi non lokomotor dan manipulatif dalam
permainan bola voli ditunjukkan dengan gerakan ....
No. Indikator Soal :
a. Servis ke berbagai arah
Siswa dapat menentukan b. Servis atas dengan gerak lanjut
teknik dasar bola voli c. Servis dengan passing atas
d. Passing atas dengan passing bawah

Pembahasan :

Gerakan variasi dan kombinasi non lokomotor dan manipulatif dalam permainan bola voli ditunjukkan
dengan melakukan servis bawah ke berbagai arah
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : VI / 1 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 17 Level Kognitif


3.1 Menerapkan prosedur LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
variasi dan kombinasi pola
gerak lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif
sesuai dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan C √
keterhubungan dalam
berbagai permainan bola
besar sederhana dan atau
tradisional. *
Konten Materi
Bola Basket
No. Indikator Soal :
Siswa dapat menyebutkan
teknik dasar bola basket Teknik dasar bola basket diatas adalah ...
a. Shooting
b. Over head pass
c. Chest pass
d. Bounce pass

Pembahasan :

Gerakan teknik lemparan dalam permainan bola basket adalah ....


1. Chest pass ( Lemapran dada )
2. Over head pass ( Lemparan diatas kepala/ Melambung )
3. Bounce pass ( Lemparan memantul ke lantai )
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : VI / 1 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 18 Level Kognitif


3.2 Menerapkan prosedur LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
variasi dan kombinasi gerak
dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif
sesuai dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan D √
keterhubungan dalam
berbagai permainan bola
kecil sederhana dan atau
tradisional.
Konten Materi
Bulu tangkis Pada permainan bulu tangkis pukulan fore hand dan back hand ke
berbagai dengan bergerak merupakan contoh gerakan ....
No. Indikator Soal :
a. Variasi dan kombinasi gerak dasar non lokomotor dan manipulatif
Siswa dapat menentukan b. Variasi dan kombinasi gerak pukulan dan back hand dengan fore
teknik dasar permainan bulu hand
tangkis c. Variasi dan kombinasi gerak dasar manipulatif dan manipulatif
d. Variasi dan kombinasi gerak dasar manipulatif dan lokomotor
Pembahasan :

pukulan fore hand dan back hand ke berbagai dengan bergerak merupakan contoh gerak dasar
manipulatif dan lokomotor
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : VI / 1 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 19 Level Kognitif


3.3 Menerapkan prosedur LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
variasi dan kombinasi pola
gerak dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang B √
dimodifikasi dan atau
olahraga tradisional.
Konten Materi
Atletik ( Lompat Jauh ) Pada lompat jauh, Budi melakukan awalan lari dengan pelan maka
No. Indikator Soal : menghasilkan ....
a. Tolakan sempurna sehingga hasil lompatan menjadi tidak jauh
Siswa dapat menganalisa b. Tolakan tidak sempurna sehingga hasil lompatan menjadi tidak
teknik dasar lompat jauh jauh
c. Tolakan tidak sempurna sehingga hasil lompatan menjadi jauh
d. Semua jawaban benar

Pembahasan :

Pada lompat jauh, seorang pelari harus melakuan awalan lari dengan cepat agar menghasilkan tolakan
sempuran dan hasil lompatan jauh .
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : VI / 1 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 20 Level Kognitif


3.3 Menerapkan prosedur LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
variasi dan kombinasi pola
gerak dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar melalui
permainan/olahraga yang D √
dimodifikasi dan atau
olahraga tradisional.
Konten Materi
Atletik Berikut ini yang terdapat variasi dan kombinasi gerak dasar lari dan
No. Indikator Soal : lompat, kecuali ....
a. Lompat jauh
Siswa dapat menyebutkan b. Permainan bola voli
variasi dan kombinasi gerak c. Permainan Bola basket
jalan, lari dan lompat d. Permainan tenis meja

Pembahasan :
variasi dan kombinasi gerak dasar lari dan lompat yaitu lompat juah, permainan bola voli dan
permainan bola basket
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : VI / 1 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 21 Level Kognitif


3.4 Menerapkan prosedur LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
variasi dan kombinasi pola
gerak dasar lokomotor dan
non lokomotor untuk √
membentuk gerak dasar seni
B
beladiri.

Konten Materi
Pencak silat
No. Indikator Soal :
Siswa dapat menyebutkan
teknik dasar pencak silat

Gambar diatas adalah salah satu teknik dasar pencak silat adalah ....
a. Kuda-kuda samping
b. Kuda-kuda belakang
c. Kuda-kuda tengah
d. Tangkisan

Pembahasan :

Teknik dasar kuda-kuda dalam pecak silat adalah


1. Kuda – kuda depan
2. Kuda – kuda samping
3. Kuda – kuda tengah
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : VI / 1 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 22 Level Kognitif


3.5 Memahami prosedur LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
aktivitas latihan daya tahan
jantung dan paru (cardio
respiratory) untuk
pengembangan kebugaran
B √
jasmani.

Konten Materi
Kebugaran jasmani
Orang yang memiliki kebugaraan jasmani yang baik denyut nadinya
No. Indikator Soal :
menjadi ..
Siswa dapat menentukan a. Rendah dan stabil
kebugarann jasmani b. Cepat dan tidak beraturan
c. Besar
d. Berubah – ubah

Pembahasan :

Orang yang memiliki kebugaraan jasmani yang baik denyut nadinya menjadi Rendah dan stabil
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : VI / 1 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 23 Level Kognitif


3.5 Memahami prosedur LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
aktivitas latihan daya tahan
jantung dan paru (cardio
respiratory) untuk
pengembangan kebugaran
B √
jasmani.

Konten Materi
Kebugaran jasmani
Tigor berlatih berlari dengan gerakan maju mudur. Gerakan yang
No. Indikator Soal :
dilakukan tigor untuk melatih ...
Siswa dapat menentukan a. Kekuatan
kebugarann jasmani b. Kelincahan
c. Kecepatan
d. Keseimbangan

Pembahasan :

Salah satu cara melatih kelincahan dengan berlari maju mundur.


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : VI / 2 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 24 Level Kognitif


3.6 Memahami rangkaian LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
tiga pola gerak dominan
(bertumpu, bergantung,
keseimbangan,
berpindah/lokomotor,
tolakan, putaran, ayunan, A √
melayang, dan mendarat)
dengan konsisten, tepat dan
terkontrol dalam aktivitas
senam
Konten Materi
Senam Lantai Alat yang dibutuhkan dalam melakukan senam lantai adalah ....
a. Matras
No. Indikator Soal :
b. Tongkat
Siswa dapat Menyebutkan c. Simpai
alat dalam senam lantai d. Palang

Pembahasan :

Matras adalah alat yang di gunakan saat melakukan senam lantai.


KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : VI / 2 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 25 Level Kognitif


3.6 Memahami rangkaian LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
tiga pola gerak dominan
(bertumpu, bergantung,
keseimbangan,
berpindah/lokomotor, √
tolakan, putaran, ayunan, B
melayang, dan mendarat)
dengan konsisten, tepat dan
terkontrol dalam aktivitas
senam
Konten Materi
Senam Lantai Pada latihan lompat jongkok diatas peti menggabungkan rangkaian
gerak dominan ....
No. Indikator Soal :
a. Mengayun, bertumpu dan melayang
Siswa dapat menentukan b. Lokomotor, bertumpu dan mendarat
teknik dasar dalam senam c. Keseimbangan, berpindah dan menggantung
lantai lompat diatas peti d. Brpindah tempat, mengayun dan berputar

Pembahasan :

Urutan gerak lompat jongkok diatas peti adalah rangkaian gerak lokomotor, bertumpu dan mendarat.
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : VI / 2 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 26 Level Kognitif


3.7 Memahami penggunaan LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
variasi dan kombinasi gerak
dasar rangkaian langkah dan
ayunan lengan mengikuti
irama (ketukan) B

tanpa/dengan musik dalam
aktivitas gerak berirama
Konten Materi
Senam irama Pada senam irama melangkahkan satu kaki ke depan kemudian
No. Indikator Soal : melakukan ayunan kedua lengan ke depan dan mengangkat satu kaki
adalah gerakan ....
Siswa dapat menentukan a. Langkah belakang
gerakan pada senam irama b. Langkah biasa
c. Keseimbangan
d. Langkah berputar

Pembahasan :

Langkah biasa dalam senam irama adalah melangkahkan satu kaki ke depan kemudian melakukan
ayunan kedua lengan ke depan dan mengangkat satu kaki
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : VI / 2 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 27 Level Kognitif


3.8 Memahami keterampilan LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
salah satu gaya renang dan
dasar-dasar penyelamatan
diri √
B

Konten Materi
Renang Aktivitas awal sebelum berenang saat berada dikolam renang
No. Indikator Soal : adalah ....
a. Makan yang banyak
Siswa dapat menyebutkan b. Pengenalan air
kegiatan sebelum melakukan c. Langsung masuk ke air
olahraga renang d. Menghirup napas yang banyak

Pembahasan :

Pengenalan air adalah salah satu aktivitas wajib sebelum kita melakukan kegiatan berenang.
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : VI / 2 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 28 Level Kognitif


3.8 Memahami keterampilan LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
salah satu gaya renang dan
dasar-dasar penyelamatan √
diri C

Konten Materi
Renang gaya bebas Jika mengambil napas miring ke kanan, posisi lengan kananmu
adalah ....
No. Indikator Soal :
a. Disamping dada
Siswa dapat menganalisa b. Lurus kedepan menempel pada teling jari-jari terbuka
teknik dasar renang gaya c. Lurus kedepan menempel pada teling jari-jari rapat
bebas. d. Ikut diputas ke bawah

Pembahasan :

Teknik dasar saat pengambilan nafas saat miring ke kanan adalah posisi tangan kanan lurus
menempel pada telinga jari jari tangan rapat.
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : VI / 2 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 29 Level Kognitif


3.8 Memahami keterampilan LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
salah satu gaya renang dan
dasar-dasar penyelamatan √
diri C

Konten Materi
Renang gaya dada Dalam gerakan kaki, dorongan ke belakang pada renang gaya dada
No. Indikator Soal : dilakukan dengan menggunakan ....
a. Pangkal paha
Siswa dapat menentukan b. Dorongan lutut
teknik dasar renang gaya c. Telapak kaki
dada d. lutut

Pembahasan :

Teknik dasar gerakan kaki pada renang gaya dada adalah dengan melakukan dorongan ke belakang
dengan menggunakan telapak kaki.
KARTU SOAL

Jenis Sekolah : MI BADRUSSALAM Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : PJOK Penyusun : Ferry Irawan S.Pd.
Bahan Kelas/Smt : VI / 2 Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kompetensi Dasar Buku Referensi: No. 30 Level Kognitif


3.9 Memahami perlunya LKS PJOK penerbit Surya Badra Kunci : L1 L2 L3
pemeliharaan kebersihan alat
reproduksi √
C

Konten Materi
Ciri-ciri pubertas Dibawah ini yang bukan merupakan ciri-ciri pubertas yang dialami
No. Indikator Soal : anak perempuan adalah ....
a. Jakun mulai tumbuh
Siswa dapat menentukan ciri- b. Muncul kumis dan jenggot
ciri pubertas pada anak c. Mengalami menstruasi
d. Suara lebih berat dan besar
Pembahasan :

Salah satu ciri pubertas pada anak perempuan adalah mengalami menstruasi.

Anda mungkin juga menyukai