RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP Daring Era Covid 19)

Satuan Pendidikan               : SMAN 14 PEKANBARU

Mata Pelajaran                     : Ekonomi (Peminatan/Lintas Minat)
Kelas/Semester                    : XI / Ganjil
Materi Pelajaran                   : Pertumbuhan Ekonomi
Alokasi Waktu                     : 4 X 20 Menit

A.  Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat mendeskripsikan
konsep pertumbuhan ekonomi, cara mengukur pertumbuhan ekonomi, dan
mengembangkan nilai-nilai karakter budaya bangsa seperti kerja keras, teliti, kreatif dan
disiplin.

B.  Media/alat, Bahan dan Sumber Belajar

Media                       : Laptop/hp/Internet (Microsoft Teams)
Sumber Belajar      : Buku Ekonomi Siswa Kelas XI, Kemendikbud, LKS Ekonomi
Siswa Kelas XI

C.  Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan
a. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa  untuk  memulai
pembelajaran, memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin
b. Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan
pengalaman peserta didik dengan materi/tema/kegiatan sebelumnya
c. Memeriksa kehadiran peserta didik dalam mengawali kegiatan pembelajaran.
2. Kegiatan Inti
a. Guru mengirim slide power point tentang pertumbuhan ekonomi melalui
Microsoft Teams.
b. Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca
dan menuliskannya kembali.
c. Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal
yang belum dipahami. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan
materi Pertumbuhan Ekonomi.
d. Guru bersama-sama dengan siswa membahas soal-soal yang terkait dengan
materi Pertumbuhan Ekonomi.
3. Kegiatan Penutup
a. Guru dan siswa bersama-sama membuat rangkuman/simpulan pelajaran.tentang
point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru
dilakukan.
b. Guru mengingatkan siswa untuk mengulang kembali materi yang telah
dipelajari.
c. Guru menutup pelajaran dan mengucapkan salam.
D.  Penilaian Hasil Pembelajaran
Guru melakukan penilaian berdasarkan hasil dari diskusi secara online.
                                                                                                         Pekanbaru, Oktober 2020

Guru Pamong Guru PPL

BASITAH, S.Pd ATIKAH ARISTIA

NIP. 197808252005022003 NIP/NRK.
Mengetahui
Kepala Sekolah

H. ZAHAR, M.Pd
NIP. 197007051997021004                                       
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP Daring Era Covid 19)

Satuan Pendidikan               : SMAN 14 PEKANBARU

Mata Pelajaran                     : Ekonomi (Peminatan/Lintas Minat)
Kelas/Semester                    : XI / Ganjil
Materi Pelajaran                   : Pembangunan Ekonomi
Alokasi Waktu                     : 8 X 20 Menit

A.  Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat mendeskripsikan
konsep permbangunan ekonomi, menyajikan temuan permasalahan pembangunan
ekonomi serta cara mengatasinya, dan mengembangkan nilai-nilai karakter budaya
bangsa seperti kerja keras, teliti, kreatif dan disiplin.

B.  Media/alat, Bahan dan Sumber Belajar

Media                       : Laptop/hp/Internet (Microsoft Teams)
Sumber Belajar      : Buku Ekonomi Siswa Kelas XI, Kemendikbud, LKS Ekonomi
Siswa Kelas XI

C.  Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan
a. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa  untuk  memulai
pembelajaran, memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin
b. Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan
pengalaman peserta didik dengan materi/tema/kegiatan sebelumnya
c. Memeriksa kehadiran peserta didik dalam mengawali kegiatan pembelajaran.
2. Kegiatan Inti
a. Guru mengirim link tautan, dan video audiovisual tentang pembangunan
ekonomi melalui Microsoft Teams.
b. Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca
dan menuliskannya kembali.
c. Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal
yang belum dipahami. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan
materi Pertumbuhan Ekonomi.
d. Guru bersama-sama dengan siswa membahas soal-soal yang terkait dengan
materi Pertumbuhan Ekonomi.
3. Kegiatan Penutup
a. Guru dan siswa bersama-sama membuat rangkuman/simpulan pelajaran.tentang
point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru
dilakukan.
b. Guru mengingatkan siswa untuk mengulang kembali materi yang telah
dipelajari.
c. Guru menutup pelajaran dan mengucapkan salam.
D.  Penilaian Hasil Pembelajaran
 Guru melakukan penilaian berdasarkan hasil dari diskusi secara online.

                                                                                                         Pekanbaru, Oktober 2020

Guru Pamong Guru PPL

BASITAH, S.Pd ATIKAH ARISTIA

 NIP. 197808252005022003 NIP/NRK.
Mengetahui
Kepala Sekolah

H. ZAHAR, M.Pd
NIP. 197007051997021004