RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMA PGRI CLURING

Mata pelajaran : Ekonomi
Kelas/Semester : X/1
Materi Pokok : Pelaku Ekonomi Dalam Kegiatan Ekonomi
Alokasi Waktu  : 2 JP x 30 menit (pertemuan 7)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
 Menjelaskan konsep produksi (Pengertian produksi, faktor-faktor produksi, teori perilaku produsen,
konsep biaya produksi, konsep penerimaan, dan laba maksimum)
 Menjelaskan konsep distribusi (Pengertian distribusi, faktor-faktor yang memengaruhi, mata rantai
distribusi)
 Menjelaskan konsep konsumsi (Pengertian konsumsi, tujuan konsumsi, faktor-faktor yang
memengaruhi konsumsi, teori perilaku konsumen)
 Menjelaskan konsep pelaku-pelaku ekonomi: Rumah Tangga Konsumsi (konsumen), Rumah
Tangga Produksi (produsen), Pemerintah, dan Masyarakat Luar Negeri
 Menganalisis peran pelaku ekonomi

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Menyiapkan handphone untuk memulai kegiatan daring;
2. memberi salam ketika hendak memulai kegiatan daring
3. memberikan materi atau soal kepada peserta didik berkenaan dengan materi yang akan
didaringkan
4. peserta didik mengerjakan tugas daring atau memahami materi pembelajaran yang diberikan

Kegiatan Inti
1. Peserta didik diberikan materi tentang Konsep produksi, distribusi, konsumsi, pelaku ekonomi, dan
peran pelaku ekonomi
2. Setelah melihat stimulan, peserta didik mengajukan pertanyaan-pertanyaan
3. Peserta didik bertanya berkenaan dengan tugas atau materi yang kurang dipahami
4. Guru dan peserta didik memberi tanggapan dari hal-hal yang kurang dipahami

Kegiatan Penutup
1. Siswa mengucapkan salam ketika hendak mengirim tugas;     
2. Siswa mengirimkan tugas sesuai batas yang sudah ditentukan;       
3. Guru memberikan tanggapan/salam kepada peserta didik;
4. mempersiapkan untuk belajar materi yang akan datang; dan
5. Guru mencetak hasil dari kegiatan daring yang dilakukan saat pembelajaran daring

C. PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi

Pengetahuan : Tes Tertulis, Mengerjakan soal-soal yang berkaitan dengan Konsep produksi,
distribusi, konsumsi, pelaku ekonomi, dan peran pelaku ekonomi
Keterampilan : Unjuk kerja

CLURING, Juli 2020

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dra. SITI RUBINGATUN, M.Pd RIRIS NOVIANTI

NIP. 19630812 198703 2 011 NIP.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMA PGRI CLURING

Mata pelajaran : Ekonomi
Kelas/Semester : X/1
Materi Pokok : Pelaku Ekonomi Dalam Kegiatan Ekonomi
Alokasi Waktu  : 2 JP x 30 menit (pertemuan 8)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
 Menganalisis model diagram interaksi antarpelaku ekonomi (circular flow diagram) sederhana
(duasektor), tigasektor, dan empat sektor

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Menyiapkan handphone untuk memulai kegiatan daring;
2. memberi salam ketika hendak memulai kegiatan daring
3. memberikan materi atau soal kepada peserta didik berkenaan dengan materi yang akan
didaringkan
4. peserta didik mengerjakan tugas daring atau memahami materi pembelajaran yang diberikan

Kegiatan Inti
1. Peserta didik diberikan materi tentang Model diagram interaksi antarpelaku ekonomi (circular flow
diagram)
2. Setelah melihat stimulan, peserta didik mengajukan pertanyaan-pertanyaan
3. Peserta didik bertanya berkenaan dengan tugas atau materi yang kurang dipahami
4. Guru dan peserta didik memberi tanggapan dari hal-hal yang kurang dipahami

Kegiatan Penutup
1. Siswa mengucapkan salam ketika hendak mengirim tugas;     
2. Siswa mengirimkan tugas sesuai batas yang sudah ditentukan;       
3. Guru memberikan tanggapan/salam kepada peserta didik;
4. mempersiapkan untuk belajar materi yang akan datang; dan
5. Guru mencetak hasil dari kegiatan daring yang dilakukan saat pembelajaran daring

C. PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi

Pengetahuan : Tes Tertulis, Mengerjakan soal-soal yang berkaitan Model diagram interaksi
antarpelaku ekonomi (circular flow diagram)
Keterampilan : Unjuk kerja

CLURING, Juli 2020

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dra. SITI RUBINGATUN, M.Pd RIRIS NOVIANTI

NIP. 19630812 198703 2 011 NIP.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMA PGRI CLURING

Mata pelajaran : Ekonomi
Kelas/Semester : X/1
Materi Pokok : Pelaku Ekonomi Dalam Kegiatan Ekonomi
Alokasi Waktu  : 2 JP x 30 menit (pertemuan 9)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
 Menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh tentang peran pelaku ekonomi
dalam kegiatan ekonomi
 Menyajikan hasil analisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi melalui media
lisan dan tulisan

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Pendahuluan
1. Menyiapkan handphone untuk memulai kegiatan daring;
2. memberi salam ketika hendak memulai kegiatan daring
3. memberikan materi atau soal kepada peserta didik berkenaan dengan materi yang akan
didaringkan
4. peserta didik mengerjakan tugas daring atau memahami materi pembelajaran yang
diberikan

Kegiatan Inti
1. Peserta didik Menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh tentang peran pelaku
ekonomi dalam kegiatan ekonomi
2. Setelah melihat stimulan, peserta didik mengajukan pertanyaan-pertanyaan
3. Peserta didik bertanya berkenaan dengan tugas atau materi yang kurang dipahami
4. Guru dan peserta didik memberi tanggapan dari hal-hal yang kurang dipahami

Kegiatan Penutup
1. Siswa mengucapkan salam ketika hendak mengirim tugas;     
2. Siswa mengirimkan tugas sesuai batas yang sudah ditentukan;       
3. Guru memberikan tanggapan/salam kepada peserta didik;
4. mempersiapkan untuk belajar materi yang akan datang; dan
5. Guru mencetak hasil dari kegiatan daring yang dilakukan saat pembelajaran daring

C. PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi

Pengetahuan : Tes Tertulis, Mengerjakan soal-soal yang berkaitan tentang Menganalisis
informasi dan data-data yang diperoleh tentang peran pelaku ekonomi
dalam kegiatan ekonomi
Keterampilan : Unjuk kerja

CLURING, Juli 2020

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dra. SITI RUBINGATUN, M.Pd RIRIS NOVIANTI

NIP. 19630812 198703 2 011 NIP.