RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMA PGRI CLURING

Mata pelajaran : Ekonomi
Kelas/Semester : X/1
Materi Pokok : Keseimbangan Pasar dan Struktur Pasar
Alokasi Waktu : 2 JP x 30 menit (pertemuan 10)
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
 Menjelaskan pengertian permintaan dan penawaran
 Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi permintaan dan penawaran
 Menjelaskan fungsi permintaan dan penawaran
 Menjelaskan hokum permintaan dan penawaran serta asumsi-asumsinya
 Menganalisis kurva permintaan dan kurva penawaran
 Menganalisis pergerakan di sepanjang kurva dan pergeseran kurva (permintaan dan
penawaran)

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Memberi salam, berdo’a dan mengondisikan suasana belajar yang menyenangkan;
2. menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
3. menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan; dan
4. menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan digunakan.

Kegiatan Inti
1. Peserta didik diberikan stimulant tentang Pengertian, faktor-faktor yang mempengaruhi,
fungsi, hukum, dan kurva permintaan dan penawaran
2. Setelah melihat stimulan, peserta didik mengajukan pertanyaan-pertanyaan
3. Peserta didik dibagi ke dalam 6 kelompok dengan 6 tema sesuai kelompok pertanyaan
4. Setiap kelompok mencari penjelasan sesuai tema pada buku teks, modul dan internet
5. Setiap kelompok membuat ringkasan dari diskusi kelompok
6. Setiap kelompok membuat presentasi hasil dari diskusi yang telah didiskusikan bersama
7. Hasil kerja kelompok dipresentasikan, kelompok lain memberi tanggapan
8. Guru menyelaraskan kesimpulan dan materi setelah presentasi setiap kelompok

Kegiatan Penutup
1. membuat rangkuman/simpulan   pelajaran;     
2. melakukan   refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan;       
3. Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran; dan
4. mempersiapkan diri untuk materi yang akan datang

C. PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi

Pengetahuan : Tes Tertulis, Mengerjakan soal-soal yang berkaitan dengan Pengertian,
faktor-faktor yang mempengaruhi, fungsi, hukum, dan kurva permintaan
dan penawaran
Keterampilan : Unjuk kerja

CLURING, Juli 2020

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dra. SITI RUBINGATUN, M.Pd RIRIS NOVIANTI

NIP. 19630812 198703 2 011 NIP.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMA PGRI CLURING

Mata pelajaran : Ekonomi
Kelas/Semester : X/1
Materi Pokok : Keseimbangan Pasar dan Struktur Pasar
Alokasi Waktu : 2 JP x 30 menit (pertemuan 11)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
 Menjelaskan proses terbentuknya keseimbangan pasar
 Menjelaskan elastisitas permintaan dan penawaran

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Memberi salam, berdo’a dan mengondisikan suasana belajar yang menyenangkan;
2. menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
3. menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan; dan
4. menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan digunakan.

Kegiatan Inti
1. Peserta didik diberikan stimulant tentang Konsep keseimbangan pasar dan elastisitas
permintaan dan penawaran
2. Setelah melihat stimulan, peserta didik mengajukan pertanyaan-pertanyaan
3. Peserta didik dibagi ke dalam 6 kelompok dengan 6 tema sesuai kelompok pertanyaan
4. Setiap kelompok mencari penjelasan sesuai tema pada buku teks, modul dan internet
5. Setiap kelompok membuat ringkasan dari diskusi kelompok
6. Setiap kelompok membuat presentasi hasil dari diskusi yang telah didiskusikan bersama
7. Hasil kerja kelompok dipresentasikan, kelompok lain memberi tanggapan
8. Guru menyelaraskan kesimpulan dan materi setelah presentasi setiap kelompok

Kegiatan Penutup
1. membuat rangkuman/simpulan pelajaran;     
2. melakukan   refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan;       
3. Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran; dan
4. mempersiapkan diri untuk materi yang akan datang

C. PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi

Pengetahuan : Tes Tertulis, Mengerjakan soal-soal yang berkaitan dengan Konsep
keseimbangan pasar dan elastisitas permintaan dan penawaran
Keterampilan : Unjuk kerja

CLURING, Juli 2020

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dra. SITI RUBINGATUN, M.Pd RIRIS NOVIANTI

NIP. 19630812 198703 2 011 NIP.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMA PGRI CLURING

Mata pelajaran : Ekonomi
Kelas/Semester : X/1
Materi Pokok : Keseimbangan Pasar dan Struktur Pasar
Alokasi Waktu : 2 JP x 30 menit (pertemuan 12)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
 Menjelaskan pengertian pasar
 Menjelaskan peran pasar dalam perekonomian
 Menjelaskan macam-macam pasar
 Menjelaskan struktur pasar /bentuk pasar
 Menjelaskan peran iptek terhadap perubahan jenis dan struktur pasar

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Memberi salam, berdo’a dan mengondisikan suasana belajar yang menyenangkan;
2. menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
3. menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan; dan
4. menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan digunakan.

Kegiatan Inti
1. Peserta didik diberikan stimulant tentang Pengertian, peran, macam-macam dan struktur
pasar
2. Setelah melihat stimulan, peserta didik mengajukan pertanyaan-pertanyaan
3. Peserta didik dibagi ke dalam 6 kelompok dengan 6 tema sesuai kelompok pertanyaan
4. Setiap kelompok mencari penjelasan sesuai tema pada buku teks, modul dan internet
5. Setiap kelompok membuat ringkasan dari diskusi kelompok
6. Setiap kelompok membuat presentasi hasil dari diskusi yang telah didiskusikan bersama
7. Hasil kerja kelompok dipresentasikan, kelompok lain memberi tanggapan
8. Guru menyelaraskan kesimpulan dan materi setelah presentasi setiap kelompok

Kegiatan Penutup
1. membuat rangkuman/simpulan pelajaran;     
2. melakukan   refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan;       
3. Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran; dan
4. mempersiapkan diri untuk materi yang akan datang

C. PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi

Pengetahuan : Tes Tertulis, Mengerjakan soal-soal yang berkaitan dengan Pengertian,
peran, macam-macam dan struktur pasar
Keterampilan : Unjuk kerja

CLURING, Juli 2020

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dra. SITI RUBINGATUN, M.Pd RIRIS NOVIANTI

NIP. 19630812 198703 2 011 NIP.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMA PGRI CLURING

Mata pelajaran : Ekonomi
Kelas/Semester : X/1
Materi Pokok : Keseimbangan Pasar dan Struktur Pasar
Alokasi Waktu : 2 JP x 30 menit (pertemuan 13)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
 Menemukan pola hubungan antara permintaan dan penawaran, serta peran pasar dalam
perekonomian
 Menyajikan hasil pengamatan tentang perubahan harga dan kuantitas keseimbangan di
pasar melalui media lisan dan tulisan

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Memberi salam, berdo’a dan mengondisikan suasana belajar yang menyenangkan;
2. menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
3. menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan; dan
4. menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan digunakan.

Kegiatan Inti
1. Peserta didik diberikan stimulant tentang Pola hubungan antara permintaan dan
penawaran, serta peran pasar dalam perekonomian
2. Setelah melihat stimulan, peserta didik mengajukan pertanyaan-pertanyaan
3. Peserta didik dibagi ke dalam 6 kelompok dengan 6 tema sesuai kelompok pertanyaan
4. Setiap kelompok mencari penjelasan sesuai tema pada buku teks, modul dan internet
5. Setiap kelompok membuat ringkasan dari diskusi kelompok
6. Setiap kelompok membuat presentasi hasil dari diskusi yang telah didiskusikan bersama
7. Hasil kerja kelompok dipresentasikan, kelompok lain memberi tanggapan
8. Guru menyelaraskan kesimpulan dan materi setelah presentasi setiap kelompok

Kegiatan Penutup
1. membuat rangkuman/simpulan pelajaran;     
2. melakukan   refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan;       
3. Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran; dan
4. mempersiapkan diri untuk materi yang akan datang

C. PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi

Pengetahuan : Tes Tertulis, Mengerjakan soal-soal yang berkaitan dengan Pola hubungan
antara permintaan dan penawaran, serta peran pasar dalam
perekonomian
Keterampilan : Unjuk kerja

CLURING, Juli 2020

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dra. SITI RUBINGATUN, M.Pd RIRIS NOVIANTI

NIP. 19630812 198703 2 011 NIP.