Rpp+Dasar Dasar+Ilmu+Ekonomi

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PERTEMUAN KE 1
PRODI/JURUSAN : Pendidikan IPS

MATA KULIAH : Dasar-dasar Ilmu Ekonomi
KODE MATA KULIAH : PIS 207
JUMLAH SKS :2 Teori : 2 Praktik : -
SEMESTER 4
I. STANDAR KOMPETENSI :
Mahasiswa dapat menjelaskan dan menganalisis konsep dasar dan
masalah ekonomi, perkembangan ekonomi, kegiatan ekonomi, permintaan
dan penawaran, bentuk-bentuk pasar, pendapatan nasional, uang, bank dan
lembaga keuangan lainnya, inflasi dan deflasi, perdagangan internasional
dan pembayaran internasional.
II. KOMPETENSI DASAR :
Menganalisis konsep dasar dan masalah ekonomi
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN :
1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan ruang lingkup ilmu
ekonomi.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan masalah dan tujuan ekonomi
3. Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip ekonomi
4. Mahasiswa mampu menjelaskan hukum ekonomi
5. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep opportunity cost
IV. MATERI POKOK :
1. Pengertian dan tujuan ilmu ekonomi
2. Konsep dasar masalah ekonomi
3. Metode Ilmu Ekonomi
4. Prinsip Ekonomi
5. Hukum Ekonomi
anikwidiastuti@uny.ac.
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
6. Opportunity Cost
V. KEGIATAN PERKULIAHAN :
Kompone Estimasi
Uraian Kegiatan
n Langkah Waktu
 Dosen memberikan pembukaan
kuliah dengan perkenalan
 Mahasiswa diharapkan dapat
Pendahuluan 10 menit
merespon perkenalan sehingga ada
kedekatan dosen dan mahasiswa.
 Dosen menyampaikan silabus

materi kuliah
 Dosen memberikan kesempatan
mahasiswa untuk memberi
masukan/kritikan terhadap materi
kuliah 1 semester
Penyajian  Dosen dan mahasiswa membuat 80 menit

kontrak belajar mengenai waktu,
pelaksanaan kuliah, evaluasi, dll.
 Mahasiswa diharapkan
memperhatikan lebih seksama dan
berusaha mengungkapkan
pendapatnya ketika dipancing oleh
dosen saat menerangkan.
 Me-review secara cepat mengenai
materi yang disampaikan.
 Meminta pendapat mahasiswa
tentang isi materi dan kejelasan
dalam menerima materi yang
Penutup disampaikan. 10 menit
 Memberikan tugas rangkuman materi
yang akan dikumpulkan dan dibahas
pada pertemuan yang akan datang.
VI. METODE PEMBELAJARAN : Ceramah & tanya jawab

VII. MEDIA : Papan tulis & LCD
VIII. SUMBER BAHAN :
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
1. N. Gregory Mankiw. 2003. Pengantar Ekonomi. Jakarta:

Erlangga
2. Imam Chourmain: PIE
3. H. Sobri: Pengantar Ekonomi Makro.
IX. PENILAIAN :
 Pertanyaan lisan terhadap mahasiswa.
 Observasi terhadap tanggapan/penerimaan dan partisipasi (mengerjakan

soal latihan) mahasiswa tentang materi yang disampaikan selama proses
kuliah berlangsung.
 Pemberian tugas berupa rangkuman materi yang dikerjakan di rumah dan

dikumpulkan pada pertemuan selanjutnya.
Mengetahui Yogyakarta, Februari 2013

Kajur Pendidikan IPS Dosen
Sugiharyanto, M.Si. Anik Widiastuti, M.Pd.

NIP. 195903191986011001 NIP. 198411182008122004
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008

PERTEMUAN KE 2

SEMESTER 4
X. STANDAR KOMPETENSI :
XI. KOMPETENSI DASAR :
Menganalisis kebutuhan manusia dalam kaitannya dengan kegiatan
perekonomian.
XII. INDIKATOR KETERCAPAIAN :
1. Mahasiswa mampu membedakan barang dan jasa.
2. Mahasiswa mampu mengidentifikasi klasifikasi barang.
3. Menyebutkan macam-macam kebutuhan.
4. Menjelaskan kegiatan perekonomian 2 sektor.
5. Menjelaskan kegiatan perekonomian 3 sektor.
XIII. MATERI POKOK :
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
1. Pengertian barang dan jasa.

2. Klasifikasi barang.
3. Macam-macam kebutuhan.
4. Perekonomian 2 sektor (tertutup dan sederhana).
5. Perekonomian tiga sektor.
XIV. KEGIATAN PERKULIAHAN :

Kom pone n Estimasi
Uraian Kegiatan
Langkah Waktu
 Dosen memberikan pembukaan kuliah
dengan perkenalan
Pendahuluan  Mahasiswa diharapkan dapat merespon 10 menit
perkenalan sehingga ada kedekatan
dosen dan mahasiswa.
Mahasiswa membedakan barang dan jasa
Mahasiswa mengidentifikasi klasifikasi
barang
 Mahasiswa menyebutkan macam-macam
Penyajian kebutuhan 80 menit
 Mahasiswa mengkonstruksi kegiatan
perekonomian 2 sektor
 Mahasiswa mengkonstruksi kegiatan
perekonomian 3 sektor
 Me-review secara cepat mengenai materi
yang disampaikan.
 Meminta pendapat mahasiswa tentang isi
materi dan kejelasan dalam menerima materi
Penutup yang disampaikan. 10 menit
 Memberikan tugas rangkuman materi yang
akan dikumpulkan dan dibahas pada
pertemuan yang akan datang.
XV. METODE PEMBELAJARAN : Ceramah & tanya jawab

XVI. MEDIA : Papan tulis & LCD
XVII. SUMBER BAHAN :
 N. Gregory Mankiw. 2003. Pengantar Ekonomi. Jakarta: Erlangga
 Nopirin. 2005. Pengantar Ilmu Ekonomi. Yogyakarta: BPFE.
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
XVIII. PENILAIAN :
 Keaktifan dalam Tanya jawab.
Mengetahui Yogyakarta, 4 Februari 2013
Sugiharyanto, M.Si. Anik Widiastuti, M.Pd. NIP.

195903191986011001 NIP. 19841182008122004
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008

PERTEMUAN KE 3

SEMESTER 4
XIX. STANDAR KOMPETENSI :

XX. KOMPETENSI DASAR :
Menganalisis bentuk-bentuk pasar.
XXI. INDIKATOR KETERCAPAIAN :
1. Mahasiswa mampu mendeskripsikan konsep
distribusi.
2. Mahasiswa mampu mengidentifikasi faktor-
faktor yang mempengaruhi kegiatan distribusi.
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
XXII. MATERI POKOK :

1. Pengertian pasar.
2. Bentuk-bentuk pasar.
3. Interaksi pasar
XXIII. KEGIATAN PERKULIAHAN :
Kom pone n Estimasi
Uraian Kegiatan
Langkah Waktu
 Dosen memberikan apersepsi tentang
Pendahuluan pasar. 10 menit
 Mahasiswa mengkonstruksi pengertian pasar.

 Mahasisw
a mengkonstruk
si dan
menjelaskan
ciri ciri: pasar
persainga
n sempurna,
 Mahasisw
a mengkonstruk
si dan
menjelaskan
ciri
ciri
monopoli,
 Mahasisw
Penyajian a mengkonstruk 80 menit
si dan
menjelaskan
ciri
ciri
monopsoni,
 Mahasisw
a mengkonstruk
si dan
menjelaskan
ciri
ciri
oligopoli,
oligopsoni,
 Mahasisw
a mengkonstruk
si dan
menjelaskan
ciri ciri pasar
persainga
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
n
monopoli
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008

yang disampaikan.
akan dikumpulkan dan dibahas pada pertemuan
yang akan datang.
XXIV. METODE PEMBELAJARAN : Tugas kelompok dan

diskusi
XXV. MEDIA : Papan tulis & LCD.
XXVI. SUMBER BAHAN :
 N. Gregory Mankiw. 2003. Pengantar Ekonomi. Jakarta: Erlangga
 Lefwich Richard: The Price and Resources Allocation.
XXVII. PENILAIAN :
 Keaktifan dalam tanya jawab.


NIP. 1959031919861001 NIP. 198411182008122004

PERTEMUAN KE 4

FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008

SEMESTER 4
XXVIII. STANDAR KOMPETENSI :

XXIX. KOMPETENSI DASAR :
Menganalisis permintaan dan penawaran.
XXX. INDIKATOR KETERCAPAIAN :
permintaan dan penawaran.
4. Mahasiswa mampu menyebutkan bunyi hukum
permintaan dan penawaran.
faktor yang mempengaruhi permintaan dan
penawaran.
6. Mahasiswa mampu menjelaskan proses
terjadinya pergeseran kurva permintaan dan
penawaran.
XXXI. MATERI POKOK :
6. Permintaan.
7. Penawaran.
XXXII. KEGIATAN PERKULIAHAN :

Kom pone n Uraian Kegiatan Estimasi
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Langkah Waktu
Pendahuluan kegiatan permintaan dan penawaran. 10 menit
 M a h a s i s w a
mengkonstruksi
k o n s e p
permintaan dan
penawaran.
m e ngonst r uksi
h u k u m
Penyajian 80 menit
permintaan dan
penawaran.
mengidentifikasi
faktor yang
mempengaruhi
permintaan dan
penawaran
yang disampaikan.
XXXIII. METODE PEMBELAJARAN : Tugas kelompok dan

diskusi
XXXIV. MEDIA : Papan tulis & LCD
XXXV. SUMBER BAHAN :
 N. Gregory Mankiw. 2003. Pengantar Ekonomi. Jakarta: Erlangga.
XXXVI. PENILAIAN :
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008


NIP. 1959031919861001 NIP. 198411182008122004

PERTEMUAN KE 5

SEMESTER 4
XXXVII. STANDAR KOMPETENSI :

XXXVIII. KOMPETENSI DASAR :
Menganalisis kegiatan produksi.
XXXIX. INDIKATOR KETERCAPAIAN :
7. Mahasiswa mampu mendeskripsikan
konsep produksi.
8. Mahasiswa mampu mengidentifikasi
faktor-faktor produksi.
9. Mahasiswa mampu menganalisis teori
produksi.
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
10. Mahasiswa mampu menjelaskan hukum

tambahan produktivitas yang semakin berkurang.
11. Mahasiswa mampu Menghitung biaya produksi.
XL. MATERI POKOK :
1. Produksi.
2. Teori produksi.
3. Biaya produksi.
XLI. KEGIATAN PERKULIAHAN :

Kom pone n Estimasi
Uraian Kegiatan
Langkah Waktu
Pendahuluan kegiatan konsumsi. 10 menit
 Mahasiswa mengkonstruksi pengertian

konsumsi.
 Mahasiswa mengidentifikasi faktor-faktor
yang mempengaruhi konsumsi.
Penyajian 80 menit
 Mahasiswa menjelaskan teori guna.
 Mahasiswa menjelaskan hukum Gossen.
 Mahasiswa menjelaskan teori perilaku
konsumen.
yang disampaikan.
XLII. METODE PEMBELAJARAN : Tugas kelompok dan

diskusi
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
XLIII. MEDIA : Papan tulis & LCD

XLIV. SUMBER BAHAN :
 Ari Sudarman: Teori Ekonomi Mikro.
XLV. PENILAIAN :
Mengetahui Yogyakarta, 4 Februari 2013

Sugiharyanto, Msi. Anik Widiastuti, M.Pd.

NIP. 195903191986011001 NIP. 198411182008122004
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP) PERTEMUAN KE 6

SEMESTER 4
XLVI. STANDAR KOMPETENSI :

XLVII. KOMPETENSI DASAR :
Menganalisis kegiatan produksi.
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
XLVIII. INDIKATOR KETERCAPAIAN :

produksi.
faktor produksi.
14. Mahasiswa mampu menganalisis teori produksi.
15. Mahasiswa mampu menjelaskan hukum
tambahan produktivitas yang semakin berkurang.
16. Mahasiswa mampu Menghitung biaya produksi.
XLIX. MATERI POKOK :
4. Produksi.
5. Teori produksi.
6. Biaya produksi.
L. KEGIATAN PERKULIAHAN :
Kom pone n Estimasi
Uraian Kegiatan
Langkah Waktu
Pendahuluan kegiatan produksi. 10 menit
 Mahasiswa melakukan simulasi tentang

kegiatan produksi.
produksi.
Penyajian produksi.
80 menit
 Mahasiswa menjelaskan teori produksi.
 Mahasiswa menjelaskan hukum tambahan
produktivitas semakin berkurang
 Mahasiswa menghitung biaya produksi.
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008

yang disampaikan.
akan dikumpulkan dan dibahas pada pertemuan
yang akan datang.
LI. METODE PEMBELAJARAN : Simulasi dan diskusi

LII. MEDIA : Kertas, gunting, cetakan,
spidol, papan tulis & LCD.
LIII. SUMBER BAHAN :
 Ari Sudarman: Teori Ekonomi Mikro.
LIV. PENILAIAN :


NIP. 195903191986011001 NIP. 198411182008122004
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP) PERTEMUAN KE 7

SEMESTER 4
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
LV. STANDAR KOMPETENSI :

LVI. KOMPETENSI DASAR :
Menganalisis kegiatan distribusi.
LVII. INDIKATOR KETERCAPAIAN :
distribusi.
faktor yang mempengaruhi kegiatan distribusi.
LVIII. MATERI POKOK :
7. Distribusi.
LIX. KEGIATAN PERKULIAHAN :
Kom pone n Estimasi
Uraian Kegiatan
Langkah Waktu
Pendahuluan kegiatan distribusi 10 menit

distribusi.
 Mahasiswa menganalisis terjadinya
Penyajian distribusi barang dan jasa dalam kegiatan 80 menit
perekonomian.
yang mempengaruhi kegiatan distribusi.
Penutup  Me-review secara cepat mengenai materi 10 menit
yang disampaikan.
yang disampaikan.
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
LX. METODE PEMBELAJARAN : Tugas kelompok dan

diskusi
LXI. MEDIA : Papan tulis & LCD.
LXII. SUMBER BAHAN :
 Ari Sudarman: Teori Ekonomi Mikro
 Lefwich Richard: The Price and Resources Allocation
LXIII. PENILAIAN :


NIP. 195903191986011001 NIP. 198411182008122004

Rpp+Dasar Dasar+Ilmu+Ekonomi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rpp+Dasar Dasar+Ilmu+Ekonomi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PRODI/JURUSAN : Pendidikan IPS

 Dosen menyampaikan silabus

Penyajian  Dosen dan mahasiswa membuat 80 menit

VI. METODE PEMBELAJARAN : Ceramah & tanya jawab

1. N. Gregory Mankiw. 2003. Pengantar Ekonomi. Jakarta:

 Observasi terhadap tanggapan/penerimaan dan partisipasi (mengerjakan

 Pemberian tugas berupa rangkuman materi yang dikerjakan di rumah dan

Mengetahui Yogyakarta, Februari 2013

Sugiharyanto, M.Si. Anik Widiastuti, M.Pd.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PRODI/JURUSAN : Pendidikan IPS

1. Pengertian barang dan jasa.

XIV. KEGIATAN PERKULIAHAN :

XV. METODE PEMBELAJARAN : Ceramah & tanya jawab

 Keaktifan dalam Tanya jawab.

Mengetahui Yogyakarta, 4 Februari 2013

Kajur Pendidikan IPS Dosen

Sugiharyanto, M.Si. Anik Widiastuti, M.Pd. NIP.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PRODI/JURUSAN : Pendidikan IPS

XIX. STANDAR KOMPETENSI :

XXII. MATERI POKOK :

 Mahasiswa mengkonstruksi pengertian pasar.

 Me-review secara cepat mengenai materi

XXIV. METODE PEMBELAJARAN : Tugas kelompok dan

 Keaktifan dalam tanya jawab.

Mengetahui Yogyakarta, Februari 2013

Sugiharyanto, M.Si. Anik Widiastuti, M.Pd.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PRODI/JURUSAN : Pendidikan IPS

KODE MATA KULIAH : PIS 207

XXVIII. STANDAR KOMPETENSI :

XXXII. KEGIATAN PERKULIAHAN :

XXXIII. METODE PEMBELAJARAN : Tugas kelompok dan

 Keaktifan dalam Tanya jawab.

Mengetahui Yogyakarta, Februari 2013

Sugiharyanto, M.Si. Anik Widiastuti, M.Pd.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PRODI/JURUSAN : Pendidikan IPS

XXXVII. STANDAR KOMPETENSI :

10. Mahasiswa mampu menjelaskan hukum

XLI. KEGIATAN PERKULIAHAN :

 Mahasiswa mengkonstruksi pengertian

XLII. METODE PEMBELAJARAN : Tugas kelompok dan

XLIII. MEDIA : Papan tulis & LCD

 Keaktifan dalam Tanya jawab.

Mengetahui Yogyakarta, 4 Februari 2013

Sugiharyanto, Msi. Anik Widiastuti, M.Pd.

PRODI/JURUSAN : Pendidikan IPS

XLVI. STANDAR KOMPETENSI :

XLVIII. INDIKATOR KETERCAPAIAN :

 Mahasiswa melakukan simulasi tentang

 Me-review secara cepat mengenai materi

LI. METODE PEMBELAJARAN : Simulasi dan diskusi

 Keaktifan dalam tanya jawab.

Mengetahui Yogyakarta, Februari 2013

Sugiharyanto, Msi. Anik Widiastuti, M.Pd.

PRODI/JURUSAN : Pendidikan IPS

LV. STANDAR KOMPETENSI :

 Mahasiswa mengkonstruksi pengertian

pertemuan yang akan datang.