RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TAHUN

PELAJARAN 2021/ 2022

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 Pandeglang

Program/Komp.Keahlian : PKPI / NKPI
Pelajaran : Ilmu Pelayaran Datar
Materi Pokok : Perhitungan Haluan
Kelas/Semester : XI / Ganjil
Alokasi Waktu : Pertemuan ke 3 (@ 2 jam x 30 menit)

Kompetensi Dasar :
3.1 Menerapkan teknik perhitungan Haluan sejati
4.1 Menghitung Haluan sejati

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melihat materi pada PDF.PPT atau menonton video pembelajaran yang dikirim guru melalui Google
classroom atau grup WA, peserta didik diharapkan dapat Memahami teknik perhitungan Haluan sejati serta
dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Haluan dengan baik dan benar.

B. Kegiatan Pembelajaran

Langkah-langkah Pembelajaran Waktu

Pendahuluan: 5 M
1. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoá untuk memulai pembelajaran oleh guru melalui
grup WA/google classroom dan siswa mengisi daftar absen online melalui grup WA
2. Menyampaikan materi dan kompetensi yang dapat di capai serta manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari
3. Menyampaikan metode pembelajaran dan Teknik penilaian yang akan digunakan saat membahas materi
Kegiatan Inti: (Melalui Grup WA/Google Classroom) 50 M
1. Siswa diberikan tayangan atau bahan bacaan tentang Haluan dan diminta untuk mengamati, membaca
3. Penjelasan aspek yang
dan menuliskan dinilai
kembali selama bahan
tayangan, prosesbacaan
pembelajaran
tersebutberlangsung.
(literasi)
2. Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami, dimulai
dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik tentang Haluan (Critical Thinking)
3. Siswa bersama orangtua dirumah mendiskusikan, mengumpulkan informasi, mempresentasikan
ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Haluan (Collaboration)
4. Siswa diminta mempresentasikan hasil kerja individu secara klasikal, mengemukakan pendapat atas
presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali oleh individu yang mempresentasikan
(Communication)
5. Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal- hal yang telah dipelajari tentang Haluan, siswa
kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami (Creativity)

Penutup: (Melalui Grup WA/Google Classroom) 5M

1. Guru memberikan pesan moral kepada peserta didik atas apa yang mereka pelajari hari ini
2. Memberikan tugas kepada peserta didik, dan mengingatkan peserta didik untuk mempelajari materi yang
akan dibahas pada pertemuan berikutnya
3. Berdo’’a dan memberi salam

C. Penilaian (Asesmen)
1. Teknik Penilaian :
a. Penilaian sikap : Observasi/kesediaan mengerjakan tugas atau mencatat materi (daring)
b. Penilaian pengetahuan : Tes tertulis (daring)
c. Penilaian keterampilan : Unjuk kerja/praktik
2. Bentuk Penilaian :
a. Observasi : Lembar pengamatan aktivitas peserta didik
b. Tes tertulis : Uraian dan lembar kerja
c. Unjuk kerja : Lembar penilaian presentasi

Mengetahui/Menyetujui Pandeglang, 19 Agustus 2021

Kepala SMKN 3 Pandeglang Guru Mata Pelajaran

Deddy Wara Susandi, M.Pd RUSLAN KUSNADI, S.ST.Pi

NIP. 197111261995121001 NIP. 197604022003121004