Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Kisi Soal

    Diunggah oleh

    Shaza a
    11 tayangan7 halaman

    Judul Asli

    KISI SOAL

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    11 tayangan7 halaman

    Kisi Soal

    Diunggah oleh

    Shaza a

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 7

    KISI-KISI PENULISAN SOAL

    Mata Pelajaran : Kelas/Semester : Tanggal Pelaksanaan :

    No. Kompetensi Dasar Jumlah Uraian Materi Indikator Soal


    soal Nomor Bentuk
    SOAL DAN KUNCI JAWABAN

    Mata Pelajaran: Kelas/Semester: Tanggal:

    No SOAL KUNCI JAWABAN


    .
    ANALISIS HASIL ULANGAN HARIAN
    Mata Pelajaran : Banyak Soal :
    Tema : Jumlah Skor Maksimal:
    Kelas/Semester : Jumlah Soal :
    No. Nama Nomor Soal Jml % tercapai Ketuntasan
    Skor
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Ya Tidak
    1 Achmad Sutriawan
    2 Adinda Nur Arabia
    3 Ahmad Dhani K.
    4 Ahmad Syukur
    5 Almar Atul Rizkina
    6 Anggi Putri Mei Lani
    7 Banasaj Aisyah
    8 Dinda Ardhani
    9 I Gusti Krisna
    10 Ifana Amalia
    11 Ilham Fadli
    12 Maulana Giony A.
    13 Mesintiya Rahayu
    14 Mohammad Rofitul
    15 Muhammad Ilhami
    16 Muhammad Lucky
    17 M.Maulana Y.
    18 Muhammad Zaqi S.
    19 Nellya Weda Wati
    20 Nita Dwi Wardhani
    21 Niya Rahmadani
    22 Robbiul Choir
    23 Safriliya Maulina
    24 Sahvitri Widjayanti
    25 Satriya
    26 Shallu Pramudita
    Yogi Eko Santanu
    27
    28 Zalvan Aditia
    HASIL ANALISIS ULANGAN HARIAN

    I. KETUNTASAN BELAJAR
    A. PERORANGAN
    1. Jumlah siswa seluruhnya : ................................................................ anak
    2. Jumlah siswa yang tuntas belajar : ................................................................ anak
    3. Jumlah siswa yang belum tuntas : ................................................................ anak
    B. KLASIKAL
    Prosentase siswa yang telah tuntas : ............................................................... %

    II. KESIMPULAN

    A. Perlu perbaikan secara klasikal : ..................................................................


    B. Perlu perbaikan secara individu : ..................................................................
    ..................................................................
    ..................................................................
    ..................................................................
    ..................................................................
    ..................................................................
    ..................................................................
    ..................................................................
    ..................................................................
    ..................................................................
    ..................................................................
    ..................................................................
    ..................................................................
    C. Perlu perbaikan untuk soal nomor : ..................................................................
    ..................................................................
    ..................................................................
    ..................................................................
    ..................................................................
    ..................................................................
    ..................................................................
    ..................................................................

    Mengetahui, Menganti,
    Kepala Sekolah Guru kelas I

    Dra. HARDINI YUNIATI HJ. RUBIAH, S.Pd.


    NIP. 19641209 199104 2 001 NIP. 19630601 199101 2 002
    PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN

    Mata Pelajaran :

    Hari/Tangga Kompetensi Nomor Cara Jumlah Hasil


    l Dasar soal perbaikan/Pengayaan Murid

    Mengetahui, Menganti,
    Kepala Sekolah Guru kelas I

    Dra. HARDINI YUNIATI HJ. RUBIAH, S.Pd.


    NIP. 19641209 199104 2 001 NIP. 19630601 199101 2 002
    REMIDI

    Mata Pelajaran: Kelas/Semester: Tanggal:

    No Nama Nilai Soal Kunci Jawaban


    .

    Mengetahui, Menganti,
    Kepala SDN Pengalangan Guru kelas I

    Dra. HARDINI YUNIATI HJ. RUBIAH, S.Pd.


    NIP. 19641209 199104 2 001 NIP. 19630601 199101 2 002

    Anda mungkin juga menyukai