Anda di halaman 1dari 8

ANALISIS HASIL ULANGAN

Mata Pelajaran : Tanggal Pelaksanaan :


Kelas/Semester : Jumlah Siswa /KKM :
Kompetensi Dasar :

Nomor soal/ % Tuntas


Jml
No Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Keterca
Skor Ya Tidak
paian
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
Jml Skor Perolehan
Jml Skor Maksimal
% Ketercapaian
Ketuntasan

Mengetahui, Jakarta,
Kepala Guru Mata Pelajaran,
Dra. Hj. Susilowati, M.Pd.I Muhammad Satrio W, S.Pd
NIP. - NIP. -

Catatan: Lampirkan soal, kunci jawaban, dan sampel lembar jawaban siswa.

HASIL ANALISIS
A. Ketuntasan Belajar

1. Perorangan

a. Banyak siswa yang mengikuti ulangan = ............ orang

b. Banyak siswa yang telah tuntas belajar = ............ orang

c. Persentase siswa yang telah tuntas belajar = ............ %

2. Klasikal = Ya/ Tidak *)

B. Kesimpulan

1. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal

nomor: ...........................................................

......................................................................................................................................

......

......................................................................................................................................

......

......................................................................................................................................

......

......................................................................................................................................

......

2. Perlu perbaikan secara individual untuk siswa, nama:

......................................................................................................................................

......

......................................................................................................................................

......

......................................................................................................................................

......

......................................................................................................................................

......
......................................................................................................................................

......

......................................................................................................................................

......

*) Coret yang tidak perlu

Mengetahui, Jakarta,
Kepala Guru Mata Pelajaran,

Dra. Hj. Susilowati, M.Pd.I Muhammad Satrio W, S.Pd


NIP. NIP.

PROGRAM REMEDIAL/PERBAIKAN

Satuan Pendidikan : SMK Nurul Huda


Mata Pelajaran :
Kelas/Semester :
Hari/Tanggal Pelaksanaan :
Kompetensi Dasar :
Instrumen Penilaian :
No Soal Skor
1

10

Hasil Remidial/Perbaikan:
Nilai
No Nama Siswa Keterangan
Sebelum Sesudah
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

Mengetahui, Jakarta,
Kepala Guru Mata Pelajaran,

Dra. Hj. Susilowati, M.Pd.I Muhammad Satrio W, S.Pd


NIP. NIP.

PROGRAM PENGAYAAN

Satuan Pendidikan : SMK Nurul Huda


Mata Pelajaran :
Kelas/Semester :
Hari/Tanggal Pelaksanaan :
Kompetensi Dasar :
Materi Pengayaan :
N
Soal/Materi Pengayaan Skor
o
1

10

No Nama Siswa Nilai Keterangan


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

Anda mungkin juga menyukai