Analisis KD Kurikulum Darurat Fisika

ANALISIS KOMPETENSI DASAR KURIKULUM MASA PANDEMI COVID 19
SMA NEGERI DAN SWASTA KOTA BUKITTINGGI
Mata Pelajaran :FISIKA

Tahun Pelajaran : 2020/2021
KELAS X
KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN KOMPETENSI DASAR KETERAMPILAN KETERANGAN
3.1 Menerapkan prinsip-prinsip 4.1 Menyajikan hasil pengukuran
pengukuran besaran fisis, besaran
ketepatan, fisis berikut ketelitiannya dengan
ketelitian dan angka penting, menggunakan peralatan dan
serta teknik
notasi ilmiah yang tepat serta mengikuti kaidah
angka
penting untuk suatu penyelidikan
ilmiah
3.2 Menerapkan prinsip 4.2 Merancang percobaan untuk
penjumlahan vektor sebidang menentukan resultan vektor
(misalnya perpindahan) sebidang(misalnya perpindahan)
beserta
presentasi hasil dan makna
fisisnya
3.3 Menganalisis besaran-besaran 4.3 Menyajikan data dan grafik
fisis pada gerak lurus dengan hasil
kecepatan konstan (tetap) dan percobaan gerak benda untuk
gerak lurus dengan menyelidiki karakteristik gerak
percepatan konstan (tetap) lurus
berikut dengan kecepatan konstan (tetap)
penerapannya dalam kehidupan dan
seharihari misalnya keselamatan gerak lurus dengan percepatan
lalu lintas konstan
(tetap) berikut makna fisisnya
3.4 Menganalisis gerak parabola 4.4 Mempresentasikan data hasil
dengan percobaan gerak parabola dan
menggunakan vektor, berikut makna fisisnya
makna
fisisnya dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
3.5 Menganalisis besaran fisis 4.5 Melakukan percobaan berikut
pada gerak presentasi hasilnya tentang gerak
melingkar dengan laju konstan melingkar, makna fisis dan
(tetap) pemanfaatannya
dan penerapannya dalam
kehidupan
sehari-hari
3.6 Menganalisis interaksi pada 4.6 Melakukan percobaan berikut
gaya serta hubungan antara gaya, presentasi hasilnya terkait gaya
massa dan gerak lurus benda serta
serta penerapannya dalam hubungan gaya, massa dan
kehidupan sehari-hari percepatan
dalam gerak lurus benda dengan
menerapkan metode ilmiah
3.7 Menganalisis konsep energi, 4.7 Menerapkan metode ilmiah
usaha untuk
(kerja), hubungan usaha (kerja) mengajukan gagasan penyelesaian
dan masalah gerak dalam kehidupan
perubahan energi, hukum seharihari, yang berkaitan dengan
kekekalan konsep
energi, serta penerapannya dalam energi, usaha (kerja) dan hukum
peristiwa sehari-hari kekekalan energi
3.8 Menerapkan konsep 4.8 Menyajikan hasil pengujian

momentum dan penerapan
impuls, serta hukum kekekalan hukum kekekalan momentum,
momentum dalam kehidupan misalnya
seharihari bola jatuh bebas ke lantai dan
roket
sederhana
3.9 Menganalisis hubungan 4.9 Melakukan percobaan getaran
antara gaya harmonis
dan getaran dalam kehidupan pada ayunan sederhana dan/atau
seharihari getaran pegas berikut presentasi
hasil
percobaan serta makna fisisnya
KELAS XI
3.1Menerapkan konsep dinamika 4.1Melakukan percobaan yang
rotasi menerapkan konsep dinamika
benda tegar dalam kehidupan rotasi benda tegar
seharihari
3.2 Menerapkan titik berat, dan 4.2 Membuat karya yang

kesetimbangan benda tegar dalam menerapkan
kehidupan sehari- hari konsep titik berat dan
kesetimbangan
benda tegar
3.3Menganalisis sifat elastisitas 4.3Melakukan percobaan tentang
bahan sifat
dalam kehidupan sehari hari elastisitas suatu bahan
berikutpresentasi hasil percobaan
dan
pemanfaatannya
3.4 Menerapkan hukum-hukum 4.4 Merancang dan melakukan
fluida percobaan
dalam kehidupan sehari- hari yang memanfaatkan sifat-sifat
fluida,
berikut presentasi hasil percobaan
dan
pemanfaatannya
3.5 Menganalisis pengaruh kalor 4.5 Merancang dan melakukan
dan percobaan
perpindahan kalor yang meliputi tentang karakteristik termal suatu
karakteristik termal suatu bahan, bahan, terutama terkait dengan
kapasitas, dan konduktivitas kapasitas dan konduktivitas
kalor pada kalor,
kehidupan sehari-hari beserta presentasi hasil
percobaan dan
pemanfatannya
3.6 Menganalisis perubahan keadaan gas 4.6 Membuat karya/model penerapan Penting Untuk
ideal dengan menerapkan hukum hukum I dan II Termodinamika berikut UTBK
Termodinamika presentasi makna fisisnya
3.7 Menganalisis karakterisitik 4.7 Melakukan percobaan tentang
gelombang mekanik salah
satu karakteristik gelombang
mekanik
berikut presentasi hasilnya
3.8 Menganalisis besaran-besaran 4.8 Melakukan percobaan
fisis gelombang
gelombang berjalan dan berjalan dan gelombang stasioner,
gelombang beserta presentasi hasil
stasioner pada berbagai kasus percobaan dan
nyata makna fisisnya
3.9 Menerapkan konsep dan 4.9 Melakukan percobaan tentang

prinsip gelombang
gelombang bunyi dalam teknologi bunyi presentasi hasil percobaan
dan
makna fisisnya
KELAS XII
3.1Menganalisis prinsip kerja 4.1 Melakukan percobaan prinsip
peralatan kerja
listrik searah (DC) berikut rangkaian listrik searah (DC)
keselamatannya dalam kehidupan dengan
sehari-hari metode ilmiah berikut presentasi
hasil
percobaan
3.2 Menganalisis muatan listrik, 4.2 Melakukan percobaan berikut
gaya listrik,kuat medan listrik, presentasi hasil percobaan
fluks, potensial kelistrikan
listrik, energi potensial listrik (misal mengisi dan mengosongkan
serta kapasitor) dan maanfaatnya
penerapannya pada berbagai dalam
kasus kehidupan sehari-hari
3.3Menganalisis medan magnetik, 4.3Melakukan percobaan tentang
induksi induksi
magnetik, dan gaya magnetik magnetik dan gaya magnetik
pada disekitar
berbagai produk teknologi kawat berarus listrik berikut
presentasi
hasilnya
3.4 Menganalisis fenomena 4.4 Melakukan percobaan tentang
induksi induksi
elektromagnetik dalam kehidupan elektromagnetik berikut
sehari-hari presentasi hasil
percobaan dan pemanfaatannya
dalam
kehidupan sehari-hari
3.5 Menganalisis rangkaian arus 4.5 Mempresentasikan prinsip
bolak-balik kerja
(AC) serta penerapannya penerapan rangkaian arus bolak-
balik
(AC) dalam kehidupan sehari-hari
3.6 Menganalisis fenomena 4.6 Mempresentasikan manfaat
radiasi dan
elektromagnetik termasuk dampak radiasi elektromagnetik
cahaya, termasuk cahaya pada kehidupan
pemanfaatannya dalam teknologi, sehari-hari
dan
dampaknya pada kehidupan
3.7 Menganalisis karakteristik inti 4.7 Menyajikan laporan tentang

atom, sumber
radioaktivitas, pemanfaatan, radioaktif, radioaktivitas,
dampak, pemanfaatan,
dan proteksinya dalam kehidupan dampak, dan proteksinya bagi
sehari-hari kehidupan
Bukittinggi, 15 Agustus 2020

KetuaMGMP Fisika Sekretaris MGMP Fisika
FITRI YATI,S.Pd.,M.Si SILVIA MEILATY,S.Si.,M.Pd

NIP. 19771025 200212 2 003 NIP.19830511 200901 2 001

Analisis KD Kurikulum Darurat Fisika

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Analisis KD Kurikulum Darurat Fisika

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

ANALISIS KOMPETENSI DASAR KURIKULUM MASA PANDEMI COVID 19

SMA NEGERI DAN SWASTA KOTA BUKITTINGGI

Mata Pelajaran :FISIKA

3.8 Menerapkan konsep 4.8 Menyajikan hasil pengujian

3.2 Menerapkan titik berat, dan 4.2 Membuat karya yang

3.9 Menerapkan konsep dan 4.9 Melakukan percobaan tentang

3.7 Menganalisis karakteristik inti 4.7 Menyajikan laporan tentang

Bukittinggi, 15 Agustus 2020

FITRI YATI,S.Pd.,M.Si SILVIA MEILATY,S.Si.,M.Pd

Anda mungkin juga menyukai