DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SLEMAN

PENDALAMAN MATERI UJIAN SEKOLAH TAHAP II

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas : IX (Sembilan)
Hari dan Tanggal : Kamis, 4 Februari 2021
Pukul : 09.30 – 11.30 (120 Menit)

PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda dengan benar
2. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
3. Jumlah soal sebanyak 25 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat)
pilihan jawaban.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya dengan cermat.
5. Periksalah pekerjaan Anda sebelum dikirim / submit
6. Berdoalah sebelum mengerjakan

PETUNJUK KHUSUS
Jawablah dengan menghitamkan bulatan ( ) huruf A, B, C, atau D pada lembar
jawab yang tersedia!

1. Perhatikan gambar berikut!

Bu Fitri berjualan buah di pasar. Ia harus menimbang beberapa kali untuk pembelian
buah yang banyak. Berikut data penimbangan buah mangga dari tiga orang pembeli.

Anak Timbangan yang Digunakan

Nama Pembeli
Penimbangan 1 Penimbangan 2 Penimbangan 3
Bu Nanik T, S, R T, Q, P S, R, Q
Bu Yanti T, S, P T, R, Q T, P
Bu Zahra T, R, Q T, Q, P T, Q

Jika buah mangga yang dijual harganya sama, urutan jumlah pembayaran dari yang
paling kecil ke yang paling besar adalah ....
A. Bu Nanik, Bu Yanti, Bu Zahra
B. Bu Nanik, Bu Zahra, Bu Yanti
C. Bu Zahra, Bu Nanik, Bu Yanti
D. Bu Yanti, Bu Zahra, Bu Nanik

Pendalaman Materi Ujian Sekolah Kelas. 9 Tahap II Ilmu Pengetahuan ALam 1

www.giriwidodo.com
 2. Mira, Rahma dan Andi melakukan kegiatan penyelidikan tentang kalor. Mereka mula-
mula memanaskan 1 kg es bersuhu 0 0C hingga menjadi uap seluruhnya. Diketahui t1
merupakan waktu yang diperlukan untuk mengubah es 0 0C menjadi air 0 0C, t2
merupakan waktu yang diperlukan untuk menaikkan suhu air dari 0 0C menjadi 100 0C,
dan t3 merupakan waktu untuk mengubah wujud air 100 0C menjadi uap seluruhnya.
Data yang diperoleh tertera pada tabel berikut:
Waktu yang diperlukan (menit) Keterangan
0 0
t1 11 menit es 0 C menjadi air 0 C
0 0
t2 14 menit air dari 0 C menjadi 100 C
0
t3 75 menit air 100 C menjadi uap seluruhnya

Jika kalor lebur es 336.000 J/kg, kalor jenis air 4.200 J/kg.0C, dan kalor uap air
2.260.000 J/kg. Berdasarkan data penyelidikan yang diperoleh Mira, Rahma dan Andi
dapat disimpulkan bahwa kalor (Q) yang diperlukan untuk proses ….
A. Qt1 lebih besar dari proses Qt2 dan Qt3
B. Qt2 lebih besar dari proses Qt1 dan Qt3
C. Qt2 lebih kecil dari proses Qt1 dan Qt3
D. Qt3 lebih besar dari proses Qt1 dan Qt2

3. Perhatikan gerak mobil pada diagram berikut!

Grafik yang menggambarkan gerak mobil tersebut adalah ....

Pendalaman Materi Ujian Sekolah Kelas. 9 Tahap II Ilmu Pengetahuan ALam 2

www.giriwidodo.com
 4. Perhatikan gambar berikut!

Yang bukan merupakan pasangan gaya aksi reaksi adalah ....

A. F2 dan F3
B. F5 dan F7
C. F1 dan F10
D. F6 dan F9

5. Seorang pemain sepak bola menerima bola lambung dari temannya seperti gambar
berikut!

Pernyataan yang benar adalah ….

A. energi kinetik di P terbesar sedangkan energi mekanik di P, Q , dan R sama besar
B. energi mekanik di P, Q dan R sama besar dan energi kinetik di R terbesar
C. energi kinetik di P terbesar sedangkan energi mekanik di R terkecil
D. energi mekanik di P terbesar, dan energi kinetik di R terbesar

6. Perhatikan gambar akuarium berikut!

Pendalaman Materi Ujian Sekolah Kelas. 9 Tahap II Ilmu Pengetahuan ALam 3

www.giriwidodo.com
 Besarnya tekanan hidrostatis dari ikan-ikan tersebut jika gaya gravitasi bumi 10 m/s2
adalah…
A. K = 3000 N/m2; L = 1000 N/m2; M = 500 N/m2
B. K = 2000 N/m2,; L = 4000 N/m2; M =4500 N/m2
C. K = 3000 N/m2; L = 1000 N/m2; M = 5000 N/m2
D. K = 20 N/m2; L = 10 N/m2; M = 5 N/m2

7. Perhatikan gambar ayunan bandul berikut!

Data yang benar tentang frekuensi (f) dan perioda (T) adalah ….

A. fS > fR dan TS> TR C. fS < fR dan TS< TR

B. fS < fR dan TS> TR D. fS > fR dan TS< TR

8. Perhatikan gambar!

Cermin biasanya diletakkan di rumah, namun sekarang ada yang di supermarket

(Gambar 1) dan ada yang di jalan raya atau tikungan jalan (Gambar 2). Dengan istilah
khusus 'Cermin Tikungan' atau 'Safety Mirror', cermin ini menjadi salah satu pendukung
keselamatan berkendara. Piranti ini biasanya terletak di tikungan-tikungan yang cukup
tajam. Selain itu juga di letakkan di sudut jalan yang tidak memungkinkan bagi
pengendara untuk melihat lintasan berikutnya. Dengan piranti ini, 'blind spot'
pengendara akan cenderung berkurang dan dapat melihat ke sisi yang tertutup obyek
lain. Cermin tikungan dapat dilengkapi dengan bingkai dan topi cermin. Tinggi cermin
ini adalah 2,5 meter dari permukaan tanah, namun dapat disesuaikan dengan hasil
manajemen dan rekayasa lalu lintas. Cermin di supermarket/toko besar bermanfaat
untuk membantu keamanan dari tindak pencurian.

Jenis cermin dan sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin pada paparan di atas
adalah….
A. Cermin cembung; nyata, tegak, dan diperbesar
B. Cermin cembung; maya, tegak, dan diperkecil
C. Cermin cekung; maya, tegak, dan diperkecil
D. Cermin cekung; nyata, tegak, dan diperkecil

Pendalaman Materi Ujian Sekolah Kelas. 9 Tahap II Ilmu Pengetahuan ALam 4

www.giriwidodo.com
 9. Perhatikan data pemakaian alat-alat listrik di rumah Pak Bronto berikut!

No. Alat Listrik Jumlah Daya (W) Pemakaian per hari (jam)
1. Pompa Air 1 250 3
2. Kulkas 1 125 24
3. Setrika 1 350 2
4. Majic Jar 1 465 1
5. Lampu 5 20 10

Urutan pemakaian energi listrik dari yang terbesar ke terkecil adalah ... .
A. kulkas, lampu, pompa air, setrika, majic jar
B. kulkas, lampu, setrika, pompa air, majic jar
C. lampu, kulkas, pompa air, setrika, majic jar
D. lampu, majic jar, setrika, pompa air, kulkas

10. Perhatikan skema trafo berikut!

Apabila perbandingan jumlah lilitan primer dan sekunder adalah 4:1, maka daya
sekunder dan jenis trafonya adalah ... .
Daya Sekunder Jenis Trafo
A. 55 watt Step Down
B. 55 watt Step Up
C. 275 watt Step Down
D. 275 watt Step Up

11. Perhatikan beberapa peristiwa berikut!

(1) Penggembungan bumi di khatulistiwa dan pemapatan di kutub-kutub bumi.
(2) Terlihatnya perubahan letak rasi bintang.
(3) Perbedaan lamanya waktu siang dan malam.
(4) Pembelokan arah angin dan arus laut.
(5) Gerak semu tahunan matahari.
(6) Pergantian siang dan malam.

Akibat revolusi dan rotasi bumi yang benar ditunjukkan oleh pernyataan nomor ... .

Akibat Revolusi Akibat Rotasi

A. (2), (5), (6) (1), (3), (4)
B. (2), (3), (5) (1), (4), (6)
C. (1), (4), (6) (2), (3), (5)
D. (3), (5), (6) (1), (2), (4)

12. Perhatikan beberapa peristiwa berikut!

(1) Pembakaran bahan bakar bensin pada kendaraan bermotor.
(2) Kedelai dijadikan tempe dan tahu.
(3) Kayu diubah menjadi meja dan kursi.
(4) Beras digiling menjadi tepung.
(5) Arang yang berasal dari pembakaran batang kayu.

Pendalaman Materi Ujian Sekolah Kelas. 9 Tahap II Ilmu Pengetahuan ALam 5

www.giriwidodo.com
 Perubahan kimia ditunjukkan oleh nomor ... .
A. (1), (2), dan (3) C. (3), (4), dan (5)
B. (2), (3), dan (4) D. (1), (2), dan (5)

13. Berikut ini beberapa gejala alam di sekitar kita:

(1) Kelembaban udara lebih tinggi pada saat musim penghujan.
(2) Biji jagung berkecambah setelah disemai oleh petani di sawah.
(3) Pelangi terbentuk akibat pembiasan cahaya matahari oleh air hujan.
(4) Gempa Bumi tektonik disebabkan oleh pergeseran lempeng plat tektonik.
(5) Populasi harimau sumatera terancam punah akibat adanya perburuan liar.
Gejala alam biotik ditunjukkan oleh ….
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (2) dan (5)

14. Perhatikan perbedaan kedua sel di bawah ini!

Kesimpulan yang benar berkaitan kedua sel tersebut adalah ….

Sel (1) Sel (2) Alasan
A hewan tumbuhan Sel (1) memiliki badan golgi
B hewan tumbuhan Sel (2) memiliki dinding sel
C tumbuhan hewan Sel (1) memiliki plastida
D tumbuhan hewan Sel (2) memiliki vakuola besar

15. Berikut ini contoh aktivitas manusia sehari-hari.

(1) Mayoritas kegiatan rumah tangga menggunakan berbagai bahan kimia seperti
detergen dan sabun.
(2) Kegiatan pertanian sering menyisakan pupuk dan insektisida yang berlebih.
(3) Kegiatan industri atau pabrik banyak menimbulkan asap berbahaya.
(4) Sebagian masyarakat sering membuang sampah plastik di lahan pertanian.
(5) Sebagian masyarakat melakukan penebangan hutan secara liar.
Aktivitas yang dapat menyebabkan pencemaran air adalah ….
A. (1) dan (2) C. (3) dan (4)
B. (2) dan (3) D. (4) dan (5)

16. Perhatikan gambar berikut!

Pendalaman Materi Ujian Sekolah Kelas. 9 Tahap II Ilmu Pengetahuan ALam 6

www.giriwidodo.com
 Salah satu upaya untuk mencegah kerusakan lingkungan seperti pada gambar di atas
adalah ….
A. mengurangi penggunaan bahan bakar fosil
B. mengganti bahan bakar batu bara dengan bensin
C. mengurangi jumlah penggunaan pupuk kimia dan pestisida
D. menumbuhkan kesadaran masyarakat akan pentingnya air bersih bebas polutan

17. Teknik pengelompokan dalam tingkatan takson diuraikan seperti berikut:

(1) Dua atau lebih spesies dengan ciri-ciri tertentu membentuk takson genus.
(2) Tingkatan takson ordo terdiri atas beberapa famili dengan ciri tertentu.
(3) Genus yang memiliki ciri-ciri tertentu dikelompokkan dalam tingkatan takson famili.
(4) Beberapa ordo dengan ciri-ciri tertentu dikelompokkan lagi sehingga terbentuk
takson kelas.
(5) Tingkatan takson kelas dengan ciri-ciri tertentu dapat dikelompokkan membentuk
takson filum (untuk jenis hewan) atau tingkatan takson divisi (untuk jenis
tumbuhan).

Tahapan pengelompokkan dalam tingkatan takson yang benar adalah ….

A. (1) – (2) – (3) – (4) – (5)
B. (1) – (3) – (2) – (4) – (5)
C. (2) – (1) – (3) – (5) – (4)
D. (2) – (3) – (1) – (4) – (5)

18. Sudah dua minggu ini Deka merasa mual-mual, ulu hati perih dan terasa panas. Hasil
pemeriksaan dokter ia dinyatakan menderita sakit maag. Proses yang terganggu karena
penyakit tersebut adalah ....
A. pencernaan di usus halus akibat produksi cairan empedu yang melimpah
B. pencernaan di usus halus akibat produksi asam lambung yang berlebih
C. pencernaan di lambung akibat produksi cairan HCl yang terlalu sedikit
D. pencernaan di lambung akibat produksi asam khlorida yang berlebih

19. Perhatikan data beberapa ciri pembuluh darah berikut!

(1) arah aliran meninggalkan jantung
(2) memiliki dinding tipis
(3) banyak mengangkut karbondioksida
(4) dinding pembuluh tidak elastis

Ciri-ciri arteri pulmonalis adalah ....

A. (1) dan (3) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (4) D. (2) dan (4)

20. Perhatikan tabel ringkasan yang akan menggambarkan proses pembuatan urin berikut!
Proses yang Tempat
NamaTahapan Hasil
Terjadi Terjadinya
filtrasi 2. ……………….. glomerulus urin primer
penyerapan
kembali zat-zat
reabsorbsi 3. ………………. filtrat tubulus
ang masih
berguna
pengeluaran zat
4.
1. ……………… yang tidak tubulus distal
…………………
diperlukan tubuh

Pendalaman Materi Ujian Sekolah Kelas. 9 Tahap II Ilmu Pengetahuan ALam 7

www.giriwidodo.com
 Agar tahapan proses pembuatan urin tersebut benar maka nomor 1, 2, 3, dan 4 secara
urut harus dituliskan ….
A. augmentasi, penyaringan, tubulus proksimal, urin sekunder
B. augmentasi, penyaringan, tubulus proksimal, urin sebenarnya
C. augmentasi, penyaringan, tubulus pontortus, urin siap dibuang
D. augmentasi, pengendapan, tubulus proksimal, filtrat glomerulus

21. Perhatikan beberapa contoh gangguan/penyakit berikut!

(1) AIDS
(2) Kanker cervix
(3) Herpes genitalis
(4) Kandidiasis
(5) Gonorhoe

Penyakit pada sistem reproduksi yang disebabkan oleh virus dan bakteri secara
berurutan adalah ….
A. (1) dan (3)
B. (2) dan (4)
C. (2) dan (5)
D. (3) dan (5)

22. Perhatikan gambar penampang batang berikut!

Sekelompok siswa melakukan percobaan pengangkutan zat dengan cara merendam

batang tanaman pacar air di dalam larutan yang berwarna merah. Setelah itu batang
tanaman disayat secara melintang dan diamati di bawah mikroskop. Bagian batang
yang berwarna merah adalah nomor ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

23. Perhatikan data berikut!

(1) banyak minum air putih
(2) mengurangi konsumsi makanan yang asin
(3) berolah raga untuk membakar karbohidrat
(4) mengurangi konsumsi makanan yang tinggi karbohidrat

Upaya yang dapat mencegah timbulnya penyakit diabetes melitus adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

Pendalaman Materi Ujian Sekolah Kelas. 9 Tahap II Ilmu Pengetahuan ALam 8

www.giriwidodo.com
 24. Tanaman mangga berbuah besar rasa masam (BBmm) disilangkan dengan tanaman
mangga berbuah kecil rasa manis (bbMM), menghasilkan tanaman mangga berbuah
besar rasa manis (BbMm). Jika F1 disilangkan dengan sesamanya maka jumlah
tanaman mangga berbuah besar rasa masam dengan genotipe BBmm adalah ....
A. 6,25%
B. 18,75%
C. 25%
D. 56,25%

25. Pada saat ini produk makanan yang berasal dari industri makanan rumah tangga dan
pabrikan diketahui mengandung berbagai zat aditif. Tujuan penambahan bahan aditif
tersebut antara lain: agar makanan yang diproduksi menjadi semakin enak, lebih
menarik dan beraroma. Hal yang sering terjadi adalah semakin maraknya pengabaian
gizi, kebersihan dan keamanan pangan. Karena itu perlu upaya yang sungguh-sungguh
untuk menumbuhkan kesadaran pihak konsumen dan produsen tentang dampak negatif
penambahan zat aditif pada makanan yang dihasilkan.
Berikut ini tabel contoh zat aditif makanan beserta dampaknya.

No Zat Aditif Dampak Negatif

(1) Rodhamin B menyebabkan kanker
(2) Sakarin menyebabkan anemia
menyebabkan rasa mual, muntah, sakit kepala
(3) Monosodium Glutamat (MSG)
migrain
(4) Aspartam menyebabkan diabetes melitus

Pasangan yang benar antara zat aditif dan dampaknya ditunjukkan oleh nomor....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

Pendalaman Materi Ujian Sekolah Kelas. 9 Tahap II Ilmu Pengetahuan ALam 9

www.giriwidodo.com
Kunci Jawaban Soal Pendalaman Materi Ujian Sekolah Tahap 2 IPA

1. C 16. A

2. D 17. B

3. C 18. D

4. C 19. A

5. B 20. B

6. A 21. D

7. B 22. D

8. B 23. D

9. A 24. A

10. C 25. B

11. B

12. D

13. D

14. C

15. A

www.giriwidodo.com