JOBSHEET 1

SMKN 1 Tanjung Raya Mapel/Kls : TPMM / X TAV

Prog. Keahlian : Teknik Elektronika
Topik : Teknik Pemecahan Masalah
Komp. Keahlian : Teknik Audio Video

A. Tujuan
Setelah mengikuti praktikum ini diharapkan siswa mampu :
1. Menjelaskan urut-urutan pemecahan masalah
2. Menjelaskan definisi algoritma pemrograman dan ciri-cirinya
3. Menjelaskan bagan-bagan flowchart dan fungsinya untuk menuliskan algoritma
pemrograman
4. Menerapkan algoritma pemrograman untuk pemecahan masalah
B. Alat dan bahan
1. Alat tulis
2. Modul, jobsheet
3. Komputer (Microsoft Office)
C. Teori singkat
Algoritma adalah urutan langkah-langkah logis yang befungsi sebagai penyelesaian
masalah yang disusun secara sistematis. Algoritma yang dapat menyelesaikan suatu
permasalahan dalam waktu singkat memiliki tingkat kerumitan yang rendah, sementara
algoritma yang membutuhkan waktu lama untuk menyelesaikan masalah membutuhkan
tingkat kerumitan yang tinggi. Terdapat beberapa hal yang diperhatikan dalam membuat
algoritma sebagai berikut.
1. Berisi langkah-langkah penyelesaian masalah.
2. Tidak ada notasi yang baku dalam penulisan teks algoritmis, seperti notasi bahasa
pemrograman.
3. Setiap orang dapat membuat tulisan dan notasi algoritmis sendiri.
4. Notasi algoritmis bukan notasi pemrograman.
5. Algoritma sederhana digunakan untuk membantu Anda mengonversi suatu
permasalahan dalam bahasa pemrograman.
6. Algoritma menjadi hasil pemikiran konseptual agar dapat dilaksanakan oleh
komputer.
Contoh algoritma jika seseorang ingin mengirim surat kepada temannya di tempat
lain, langkah yang harus dilakukan, yaitu
1. menyiapkan alat tulis;
2. menulis surat;
3. surat dimasukkan ke amplop tertutup;
4. amplop ditempeli perangko secukupnya; dan
5. pergi ke kantor pos untuk mengirimkannya.
Flowchart (Diagram Alir)
 Flowchart (diagram alir) adalah skema/bagan yang menunjukkan aliran di dalam suatu
program secara logika.

Gambar. flowchart

Contoh pembuatan diagram alir (flowchart)

Untuk memahami lebih dalam mengenai flowchart ini, dibuat sebuah studi kasus
sederhana. Misalnya buatlah sebuah rancangan program dengan menggunakan
flowchart menentukan keliling dan luas lingkaran. Rumus untuk menentukan luas
lingkaran adalah Luas = PI*radius*radius, dan keliling lingkaran adalah
keliling=2*PI*radius, dengan Phi adalah sebuah konstanta 3.14. Flowchart
permasalahan ini dapat dilihat

Gambar. Diagram alir proses perhitungan Luas dan keliling lingkaran

D. Langkah kerja
1. Masing-masing kelompok menghidupkan komputer di labor
2. Buka aplikasi microsoft office power point

Gambar tampilan power point

3. Mulai membuat flowchart menjumlahkan 3 buah bilangan, menghitung luas
persegi, dan menulis nama sendiri dengan kreatif sesuai struktur pemecahan
masalah yang benar.

Pilih insert > klik shape > pilih shape yang sesuai
dengan simbol-simbol flowchart
 Tampilan setelah memilih shape flowchart

Klik flowchart > Ketikkan keterangan ke dalam flowchart

Kreasikan tampilan tugas sebagus mungkin

4. Peserta didik melanjutkan membuat flowchart menjumlahkan 3 buah bilangan,
menghitung luas persegi di slide selanjutnya.