RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah : SMP NEGERI 1 PLANDAAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Kelas/Semester : VII / 2
Materi pokok : Sepak bola ( Menendang dengan kaki bagian dalam )
Alokasi waktu : 3 x 40 menit ( 1 x pertemuan )

Kompetensi Inti :
K1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
K2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur,disiplin,tanggungjawab,peduli ( toleransi,
gotong royong ),santun,percaya diri,dalam berinteraksi secara efektif dengan lingku
ngan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
K3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan ( faktual,konseptual,dan prosedural ) ber
dasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi,seni budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata
K4 : Mengolah,menyaji,dan menalar dalam ranah konkret ( menggunakan,mengurai,me
modifikasi,dan membuat ) dan ranah abstrak ( menulis,membaca,menggambar,dan
mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama da
sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pan
dang teori.

Kompetensi Dasar :
2.1.Berperilaku sportif dalam bermain.
2.2.Menunjukkan kemauan kerjasama dalam melakukan berbagai aktifitas fisik.
2.3.Disiplin selama melakukan berbagai aktifitas fisik.
2.4.Mempraktikkan tehnik gerak dasar fundamental permainan sepak bola ( menendang
dengan kaki bagian dalam.

Indikator :
3.1.Memahami konsep keterampilan gerak fundamental permainan sepak bola ( menendang
dengan kaki bagian dalam)
4.1.Mempraktekkan teknik dasar permainan sepak bola (menendang bola dengan kaki bagian
dalam) dengan menekankan gerak dasar Fundanmetal.
4. 1.1. Gerakan kaki yang benar saat menendang bola
4. 1.2. Posisi badan yang benar saat menendang bola

I.Tujuan Pembelajaran :
3.1. siswa mampu menjelaskan pemahaman tentang konsep ketrampilan gerak fundamental
permainan sepak bola ( menendang bola dengan kaki bagian dalam ) sesuai penjelasan guru.
4.1.Siswa secara individu atau berpasangan mampu mempraktikkan gerak dasar fundamental
pada materi teknik dasar permainan sepak bola (menendang bola dengan kaki bagian dalam )
sesuai dg aturan permaianan yg disepakati

4. 1.1. Gerakan kaki yang benar saat menendang bola

4. 1.2. Posisi badan yang benar saat menendang bola

II.Materi Ajar : Sepak bola ( menendang bola dengan kaki bagian dalam )
III.Metode Pembelajaran : Ceramah,demontrasi,penugasan.

IV.Langkah pembelajaran
A.Kegiatan awal :
 Berbaris
 Berdo’a
 Presensi
 Pemanasan melalui permainan kecil
 Apersepsi tentang sepak bola khususnya menendang bola dengan kaki bagian
dalam
B.Kegiatan Inti :
1.Mengamati
1.Siswa mencari informasi tentang gerak fundamental permainan sepak bola
(menedang bola dengan kaki bagian dalam) dari berbagai sumber media cetak
atau elektronik
2.Siswa mengamati pertandingan sepak bola secara langsung atau di TV/Video &
membuat catatan tentang gerak fundamental permainan sepak bola ( menendang
boladengan kaki bagian dalam )dan membuat catatn hasil pengamatan.

2.Menanya
1.Siswa beratanya tentang cara menendang bola dengan kaki bagaian dalam
dengan benar.
2.Siswa bertanya tentang otot yang dominan dalam menendang bola dengan kaki
Bagian dalam,

3.Mengekspresikan / Mengeksplorasikan

1. Siswa dapat menendang bola dengan kaki bagian dalam secara

individu,berpasangan atau berkelompok dalam posisi di tempat dan bergerak
dengan menunjukkan nilai disiplin,menghargai perbedaan,kerjasama.

1. 2.

4.Mengasosiasi
1. Siswa menemukan gerak fundamental permainan sepak bola ( menendang
dengan kaki bagian dalam) yang paling sesuai kebutuhan.
2. Siswa dapat mencari hubungan antara titik perkenaan bola dengan kaki dan
guliran atau jalannya bola.
3. Siswa dapat mencarai hubungan antara permainan sepak bola dengan kesehatan
dan kebugaran tubuh.

5.Mengkomunikasikan
1. Siswa dapat bermain sepak bola dengan menggunakan peraturan yang
dimodifikasi dengan menerapkan gerak fundamental permainan sepak bola
( menendang dengan kaki bagian dalam) serta menunjukkan sikap
sportif,kerjasama,tanggung jawab jawab,menghargai,dan toleransi selama
bermain.
2. Siswa menunjukkan perilaku menerima kekalahan dan mengekspresikan
kemenangan tidak berlebihan.

C.Kegiatan Akhir :
 Evaluasi
 Absensi
 Berdo’a

V.Media pembelajaran :
 Bola sepak,lapangan sepak bola
 Tiang gawang,pancang
 Peluit
 Buku penjasorkes SMP kelas VII
 TV / Video
 VI. Penilaian :

Nilai akhir NA : A + B + C

RUBRIK PENILAIAN AFEKTIF

PERMAINAN SEPAK BOLA ( MENENDANG DENGAN KAKI BAGIAN DALAM )

Cek list
Perilaku yang dinilai Belum tampak Mulai tampak Sering dilakukan Selalu dilakukan
60 - 69 70 - 79 80 - 89 90 - 100
1. Sportivitas        
2. Kerjasama        
3. Disiplin        

Jumlah skor yang diperoleh

Nilai Afektif (A )
Nilai = x 100
Jumlah skor maksimal

RUBRIK PENILAIAN
PEMAHAMAN KONSEP GERAK DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA

Kualitas Jawaban
Pertanyaan yang diajukan
1 2 3 4

1. Bagaimana posisi pergelangan kaki saat menendang

dengan kaki bagian dalam?
2. Bagaimana posisi telapak kaki saat menendang dengan
kaki bagian dalam?
3. Bagaimana posisi badan saat menendang dengan kaki
bagian dalam?

JUMLAH

JUMLAH SKOR MAKSIMAL: 12

Jumlah skor yang diperoleh

Nilai Kognitif (B ) Nilai = x 100
Jumlah skor maksimal

RUBRIK PENILAIAN
 UNJUK KERJA ( PSIKOMOTOR ) TEKNIK DASAR PERMAINAN SEPAKBOLA
MENENDANG DENGAN KAKI BAGIAN DALAM

Kualitas Gerak
Aspek Yang Dinilai
1 2 3 4
Melakukan Teknik DasarMenendang, Dengan Kaki Bagian
Dalam
1. Gerakan kaki yang benar saat menendang bola
2. Posisi badan yang benar saat akan melakukan teknik
dasar menendang bola
JUMLAH
JUMLAH SKOR MAKSIMAL: 8

Jumlah skor yang diperoleh

Nilai Psycomotor ( C ) Nilai = x 100
Jumlah skor maksimal

Mengetahui Plandaan, Januari 2020

Kepala SMPN 1 Plandaan Guru Mata Pelajaran

Drs. TAMAMUL BADRI, M.MPd NUR KHEMAT, S.Or

Pembina Tk,I NIP.
NIP. 19611215 198403 1 017