Anda di halaman 1dari 2

No Bidang Permasalahan Alternatif penyelesaian Tujuan yang akan

dicapai
1 Pendidikan 1. Masalah 1. Dapat ditanggulangi 1. Terciptanya pelajar
pemerataan dengan pemerintah bisa yang unggul di seluruh
Pendidikan. menyediakan fasilitas dan wilayah Indonesia.
sarana bagi setiap lapisan
yang wajib mendapatkan
Pendidikan.
2. Dalam Pembukaan
2. Mahalnya biaya 2. Pemerintah dapat membuat UUD Tahun 1945 yang
Pendidikan. program seperti program berbunyi salah satu
pembiayaan Pendidikan gratis tujuan negara kita
(murah) bagi masyarakat. adalah mencerdaskan
Tentunya diperlukan kehidupan bangsa.
kejujuran dan rencana yang Seluruh anak-anak
strategis dari jajaran birokrasi Indonesia bisa
Pendidikan. Lalu harus mendapatkan
dibersihkan dari berbagai Pendidikan tanpa
biaya pungutan seperti biaya terhalang dengan biaya
LKS,biaya uang Gedung, yang harus dikeluarkan.
biaya ektrakulikuler dll.
Adanya kebijakan dari bidang
Pendidikan yang menyepakati
program kapasitasi
Pendidikan harus
diberhentikan/dihapus.

3.

2 Ekonomi 1. Pengangguran dan 1. Dengan cara pemerintah 1. Kemakmuran dan


kesempatan kerja. menyediakan lowongan kerja, kesejahteraan rakyat,
meningkatkan taraf tanpa pengangguran
kemakmuran rakyat, dan Masyarakat dapat
memperbaiki pendapatan, dll. memiliki keahlian
sehingga dapat
memperoleh pekerjaan

2. kekurangan Modal. 2. Dapat ditanggulangi 2. Terciptanya


dengan melakukan pertumbuhan ekonomi
peningkatan kualitas Sumber nasional dan kestabilan
Daya Manusia (SDM) atau ekonomi
peningkatan investasi menjadi
lebih produktif
3. Kemiskinan.. 3. Menurunkan tingkat
3. Beberapa progam yang kemiskinan di
harus dijalankan bagi Indonesia serta
pemerintah antara lain seperti meningkatkan
program inpres desa kesejahteraan rakyat
tertinggal. Lalu pemberian Indonesia.
kredit seperti kredit usaha
kecil, kredit modal kerja
permanen, bantuan langsung
berupa tunai, dll.

3 Sosial 1. Adanya suatu 1. Dengan cara kita 1. Kebudaayan kita


Budaya negara yang melestarikan budaya, tidak sembarangan di
mengklaim hak milik mengembangkan kebudayaan rebut atau di klaim oleh
budaya daerah. serta membatasi dan negara lain. Lalu
memfilter kebudayaan asing menunjukan
yang masuk. kebudayaan negara
kepada dunia agar
semakin dikenal di
seluruh dunia.

2. Kenakalan remaja. 2. Pemerintah memberikan 2. Menjadikan penerus


Pendidikan yang intensif bangsa yang
kepada remaja mengenai berperilaku baik dan
perilaku yang baik dan bisa berakhlak mulia.
memilah mana yang baik dan
mana yang buruk.
3. Kesenjangan social
pada masyarakat. 3. Pihak pemerintah harus 3. Mengurangi
focus mendorong adanya Tindakan kejahatan dan
peningkatan serta perbaikan perilaku yang
infrastuktur, lalu menyimpang pada
memprioritaskan Pendidikan, masyarakat.
informasi dan Kesehatan
gratis sehingga pembangunan
yang terjadi didalamnya bisa
terwujud. Dalam masyarakat
juga harus merubah pola pikir
yang selama ini salah.

Anda mungkin juga menyukai