DAN JUMLAH JAM EFEKTIF DALAM SATU TAHUN

Mata Pelajaran : BahasaIndonesia

Nama Sekolah : UPTD SMP Negeri2 Maniis
Kelas : IX/Semester II
TahunPelajaran : 2020/2021

1. Jumlah Minggu dalam Satu Tahun

No Bulan Jumlah Minggu Keterangan
1 Juli 4 minggu
2 Agustus 5 minggu
3 September 4 minggu
4 Oktober 5 minggu
5 November 4 minggu
6 Desember 4 minggu
7 Januari 5 minggu
8 Februari 4 minggu
9 Maret 4 minggu
10 April 4 minggu
11 Mei 5 minggu
12 Juni 4 minggu
Jumlah 52 minggu

2. JumlahMingguTidakEfektifdalamSatuTahun
No Bulan Jml. Minggu
7 Januari 3 minggu
8 Februari 4 minggu
9 Maret 5 minggu
10 April 4 minggu
11 Mei 4 minggu
12 Juni 5 minggu
Jumlah 34 minggu

3. JumlahMingguEfektifdalamSatuTahun
52 - 34 = 18 minggu
4. JumlahJamEfektifdalamSatuTahun
18 x 2 = 36 jampelajaran

Mengetahui Maniis, Januari 2021

KepalaSekolah, Guru MataPelajaran,

H. Patoni, M.Pd.,M.M Nurhayati, S.Pd

NIP 197207061999031007 NIP 197909142008012004
 DAN JUMLAH JAM EFEKTIF DALAM SATU SEMESTER

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Nama Sekolah : UPTD SMP Negeri2 Maniis
Kelas/Semester : IX/Semester II
Tahun Pelajaran : 2020/2021
1. Jumlah Minggu dalam Semester 1
No Bulan Jumlah Minggu Keterangan
1 Januari 4 minggu
2 Februari 4 minggu
3 Maret 4 minggu
4 April 4 minggu
5 Mei 5 minggu
6 Juni 4 minggu
JUMLAH 25 minggu
2. Jumlah Minggu Tidak Efektif dalam Semester 1
No Bulan Jml. Minggu
1 Januari 3 minggu
2 Februari 4 minggu
3 Maret 5 minggu
12 minggu

3. Jumlah Minggu Efektif dalam Satu Semester 2

25 -- 13 = 12 minggu
4. Jumlah Jam Efektif dalam Satu Semester 2
12 x 3 = 36 JP
No Uraian JumlahJam
1 Jumlah minggu dalam satu semester 25 minggu
2 Jumlah minggu tidak efektif dalam satu semester 12 minggu
3 Jumlah minggu efektif dalam satu semester 13 minggu
4 Jumlah jam pelajaran dalam satu minggu 3 jam
5 Jumlah seluruh jam dalam satu minggu 75 jam
6 semestejam
Jumlah r tidak efektif dalam satu semester 36 jam
Jumlahjamefektifdalamsatuse
7
mester 39 jam
8 JumlahjamuntukUlanganHarian 2 jam
9 Jumlahjamuntukcadangan 1 jam
10 Jumlahjamuntuktatapmuka 36 jam

Mengetahui Maniis, Januari 2021

Kepala Sekolah, Guru MataPelajaran,

H. Patoni, M.Pd.,M.M Nurhayati, S.Pd

NIP 197207061999031007 NIP 197909142008012004
 PROGRAM TAHUNAN
Nama Sekolah : UPTD SMPNegeri2 Maniis
Mata Pelajaran : BahasaIndonesia
Kelas : IX/Semester II
Tahun Pelajaran : 2020/2021

Sm Waktu
KD Kompetensi Dasar
t JP
1 TeksTanggapan
Mengidentifikasi informasi berupa kritik,sanggahan,atau pujian dari teks tanggapan (lingkungan
3.3 6
hidup,kondis isosial,dan/atau keragaman budaya,dll) yang didengar dan/atau dibaca
Menyimpulkan isi teks tanggapanberupa kritik,sanggahan,atau pujian (mengenai lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau
I 4.3 keragaman budaya) yang didengar dan dibaca. 6

Penilaian Harian 1

2 Teks Cerita Inspitaif

3.4 Menelaah struktur, kebahasaan,dan isi teks cerita inspiratif 10

Mengungkapkan rasa simpati,empati, kepedulian, dan perasaan dalam bentuk cerita

4.4 10
inspiratif dengan memperhatikan struktur cerita dan aspek kebahasaan.

Penilaian Harian 1

Cadangan 2

Jumlah 36

Mengetahui: Maniis, Januari

2021
Kepala Sekolah, Guru MataPelajaran,

H. Patoni, M.Pd.M.M Nurhayati, S.Pd .

NIP197207061999031007 NIP197909142008012004
PEMETAAN MATERI PELAJARAN BAHASA INDONESIA
KELAS IX SEMESTER II (GENAP)
KBM Penilaian
No
UNIT KOMPETENSI DASAR
KD TM TT TMTT Ts Prt Pry Prd Pf

Mengidentifikasi informasi berupa kritik,

sanggahan, atau pujian dari teks tanggapan
3.3 (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau V V V
keragaman budaya, dll) yang didengar
dan/atau dibaca dibaca dan didengar.
Unit1
Menyimpulkan isi teks tanggapan berupakritik,
sanggahan, atau pujian (mengenai lingkungan
4.3 V V V
hidup, kondisisosial, dan/atau
keragamanbudaya) yang didengar dan dibaca.

Menelaah struktur, kebahasaan, dan isi teks

3.4 cerita inspiratif V V V

Unit
2
Mengungkapkan rasa simpati, empati,
kepedulian, dan perasaan dalam bentuk cerita
4.4 V V V V V
inspiratif dengan memperhatikan struktur cerita
dan aspek kebahasaan.

Mengetahui Maniis, Januari2021

KepalaSekolah, Guru MataPelajaran,

H. Patoni, M.Pd.M.M Nurhayati, S.Pd

NIP197207061999031007 NIP197909142008012004
 PROGRAMSEMESTERGENAP
UPTD SMPNEGERI 2 MANIIS
MataPelajaran:Bahasa Indonesia
Kelas/Semester :IX/2
TahunPelajaran: 2020/2021
N Jml Januari Februari Mar April Mei Juni
Unit KOMPETENSIDASAR
o Jam 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 et3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
K
Mengidentifikasiinformasiberupakritik,
sanggahan,
3.3 ataupujiandaritekstanggapan(lingkunganhid 6 3 3
up,kondisisosial,
1 dan/ataukeragamanbudaya, dll)
yangdidengardan/ataudibacadibacadandide
Menyimpulkanisitekstanggapanberupakritik,
sanggahan,ataupujian(mengenailingkunganhi
4.3 6 3 3
dup, kondisisosial,
dan/ataukeragamanbudaya)yangdidengardan
dibaca.
PenilaianHarian 1

Menelaahstruktur,kebahasaan,danisiteksc
3.4 1 2 3 3 2
eritainspiratif
0
2 Mengungkapkanrasasimpati,empati,
kepedulian,danperasaandalambentukceritai
4.4 1 1 3 3 3
nspiratifdenganmemperhatikanstrukturcerita
0
danaspekkebahasaan.

PenilaianHarian 1 1
CADANGAN 6 2
JUMLAH 3 0 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
9
Mengetahui M a n i i s , Januari 2021
KepalaSekolah, Guru MataPelajaran,

H. Patoni, M.Pd. M.M Nurhayati, S.Pd

NIP197207061999031007 NIP 197909142008012004
 KRITERIAKETUNTASANMINIMAL(KKM) SEMESTERII(GENAP)
TAHUNPELAJARAN2020/2021

MATAPELAJARAN : UPTD SMPN 2 Maniis

MATAPELAJARAN : Bahasa Indonesia
KELAS :IX/ Semester II (Genap)

KOMPETENSIINTI
Memahami pengetahuan (faktual,konseptual,dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi,seni,budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
3
mata
Mencoba,mengolah,dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan,mengurai,merangkai,memodifikasi,danmembuat)dan ranah abstrak (menulis,membaca, menghitung,menggambar,dan
4
mengarang) sesuai dengan yang dipelajari disekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang /t eori

Jenis
No Kompetensi Dasar Intake Kompleksitas DayaDukung KKMKD
Teks
Mengidentifikasi informasi berupa kritik, sanggahan, atau pujian dari teks tanggapan
3.3 (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan / atau keragaman budaya, dll) yang didengar dan / 62 70 66 72.67
Teks atau dibaca dibaca dan didengar.
1 Tanggapan Menyimpulkan isi teks tanggapan berupa kritik, sanggahan ,atau pujian (mengenai lingkungan
4.3 hidup,kondisi sosial, dan /atau keragaman budaya) yang didengar dan dibaca. 72 70 76 72.67

TeksCerit 3.4 Menelaah struktur,kebahasaan,dan isi teks cerita inspiratif 72 70 72 71.33

2 aInspiratif Mengungkapkan rasa simpati, empati, kepedulian, dan perasaan dalam bentuk cerita inspiratif
4.4 72 70 72 71.33
dengan memperhatikan struktur cerita dan aspek kebahasaan.
RATA-RATA KKMKD 72.00

KKM MATA PELAJARAN 72

Mengetahui Maniis, Januari 2021

KepalaSekolah, G uru Mata Pelajaran,

H. Patoni,M.Pd. M.M Nurhayati,S.Pd

NIP197207061999031007 NIP 1979091409142008012004
 RENCANAPENILAIAN MATAPELAJARANBAHASAINDONESIA KELAS
IXSEMESTER GENAPTAHUNPELAJARAN2020/2021
UPTDSMP NEGERI2 MANIIS

Persentase PERBAIKAN
Kode KKM/ Jenis Norma
Pelajaran Bentuk Kontribusi Jenis Norma
KD KD Penilaian Penilaian Bentuk
ke NilaiKD Penilaian Penilaian

Pelajaran1

Mengidentifikasi informasi berupa kritik,sanggahan,atau pujian dari

teks tanggapan (lingkungan hidup,kondisi sosial, dan/atau Kebenaran Kebenaran
3.3 73 Tes Tertulis Uraian Jawaban 100 Tes Tertulis Uraian
keragaman budaya,dll) yang didengar dan/atau dibaca dibaca dan Jawaban
didengar.

Menyimpulkan isi teks tanggapan berupa kritik,sanggahan,atau

Kebenaran Kebenaran
4.3 pujian(mengenai lingkunganhidup, kondisi sosial,dan/atau 73 Tes Tertulis Uraian Jawaban 100 Tes Tertulis Uraian
Jawaban
keragaman budaya) yang didengar dan dibaca.

Pelajaran2

Kebenaran Kebenaranj
3.4 Menelaah struktur,kebahasaan,dan isi teks cerita inspiratif 71 TesTertulis Uraian 100 Tes Tertulis Uraian
jawaban awaban

Mengungkapkan rasa simpati,empati,kepedulian,dan

Kebenaran Kebenaran
4.4 perasaan dalam bentuk cerita inspiratif dengan 71 TesTertulis Uraian Jawaban 100 Tes Tertulis Uraian
Jawaban
memperhatikan struktur cerita dan aspek kebahasaan.

Mengetahui Maniis, Januari 2021

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

H. Patoni,M.Pd.M.M Nurhayati, S.Pd

NIP197207061999031007 NIP197909142008012004