FORTASI 2021
Forum Ta’aruf dan Orientasi ( FORTASI ) Siswa Muhammadiyah
Pelaksanaan :……………………………………
SURAT MANDAT
No: 005-MAN/B.1-XI/PD.IPM.BMS-086/2021
Nama :…………………………………..
Jabatan :…………………………………..
NBA : ………………………………….
Nama :………………………………….
Jabatan :………………………………….
NBA :………………………………….
Hari,tanggal :……………………………….
Waktu :……………………………….
Tempat :……………………………….
Ditetapkan di Banyumas
Pada Tanggal : 2021 M
Bertepatan dengan : 1442 H
Sekretariat : Jalan Gerilya Barat No. 322 Purwokerto 53144 Gd Dakwah Muhammadiyah Banyumas Lt 2
e-mail : ipmbanyumas@gmail.com Contact Person : 087737577722 (Ihza), 085726236827(Riza)
PIMPINAN DAERAH
IKATAN PELAJAR MUHAMMADIYAH BANYUMAS
SURAT KEPUTUSAN
No : 005-KEP/B.1-X1/PD.IPM.BMS-087/2021
TENTANG
PENGESAHAN
PENGESAHAN ANGGOTA IKATAN PELAJAR MUHAMMADIYAH
TAHUN 2021
MEMUTUSKAN
Ditetapkan di Banyumas
Pada Tanggal : 2021 M
Bertepatan dengan : 1442 H
Sekretariat : Jalan Gerilya Barat No. 322 Purwokerto 53144 Gd Dakwah Muhammadiyah Banyumas Lt 2
e-mail : ipmbanyumas@gmail.com Contact Person : 087737577722 (Ihza), 085726236827(Riza)
KOORDINATOR AREA
1. Pra – Fortasi
a. Survey lokasi yang akan ditangani
b. Mengadakan koordinasi dengan pihak sekolah berkaitan dengan :
c. Mempersiapkan pengelola FORTASI ( Mof, Co-MoF )
1) Waktu Pelaksanaan
2) Jadwal FORTASI
3) Jumlah siswa dan ruang
2. Pada saat FORTASI
a. Melakukan pendampingan terhadap pengelola FORTASI
b. Membuka FORTASI jika diperlukan
c. Memastikan Pengelola FORTASI berada di tempat tepat pada waktunya
d. Membantu Pengelola FORTASI jika terdapat permasalahan
e. Membantu Pengelola FORTASI dalam hal teknis jika diperluakan
f. Meminta biodata peserta dari pengelola FORTASI
g. Mengambil uang FORTASI dari pengelola FORTASI sesuai dengan yang telah ditentukan
3. Pasca- Fortasi
a. Membuat laporan pelaksanaan FORTASI yang terdiri dari :
1) Waktu pelaksanaan FORTASI masing – masing ranting
2) Jadwal
3) Jalanya acara
4) Jumlah siswa
5) Kendala yang dihadapi
6) Saran / masukan
b. Membuat laporan keuangan FORTASI
c. Mengikuti rapat akhir FORTASI
d. Mempersiapkan tindak lanjut FORTASI
PENGELOLAAN FORTASI
Anggota Pengelola
1. Menyiapkan instrumen
2. Memimpin acara dan membantu peserta dalam memahami isi materi
3. Membuat berita acara dalam setiap kegiatan
4. Membimbing peserta dan mengamati perkembangannya
5. Mengevaluasi proses.
Tugas Pengelola FORTASI
1. Pra – Fortasi
a. Survey lokasi yang akan ditangani
b. Mengadakan koordinasi dengan pihak sekolah berkaitan dengan :
1) Waktu Pelaksanaan sekaligus membuat jadwal FORTASI
2) Jadwal FORTASI
3) Jumlah siswa dan ruang
4) Berkoordinasi dengan koordinator area yang berangkutan
2. Mengikuti Training of Trainer yang diadakan oleh koordinator area dan panitia pengarah Pimpinan
Daerah IPM Kabupaten Banyumas
3. Pada saat FORTASI
a. Melakukan pendampingan terhadap pengelola FORTASI
b. Membuka FORTASI jika diperlukan
c. Memastikan Pengelola FORTASI berada di tempat tepat pada waktunya
d. Membantu Pengelola FORTASI jika terdapat permasalahan
e. Membantu Pengelola FORTASI dalam hal teknis jika diperluakan
f. Meminta biodata peserta dari pengelola FORTASI
g. Mengambil uang FORTASI dari pengelola FORTASI sesuai dengan yang telah ditentukan
4. Pasca- Fortasi
a. Membuat laporan pelaksanaan FORTASI yang terdiri dari :
1) Waktu pelaksanaan FORTASI masing – masing ranting
2) Jadwal kegiatan,Jalanya acara, jumlah siswa
3) Kendala yang duhadapi serta saran / masukan
b. Membuat laporan keuangan FORTASI
c. Mengikuti rapat akhir FORTASI
d. Mempersiapkan tindak lanjut FORTASI
DAFTAR ISIAN FORTASI
IKATAN PELAJAR MUHAMMADIYAH
KABUPATEN BANYUMAS TAHUN 2021
Nama sekolah : ..........................................................................................................
Alamat : .........................................................................................................
Nomor Telp. : .........................................................................................................
Kepala Sekolah : .........................................................................................................
Tanggal pelaksaan : .........................................................................................................
Jumlah Siswa : ........................................................................................................
Pendataan siswa berprestasi
1. .................................................. 6. .............................................
2. .................................................. 7. .............................................
3. .................................................. 8. ..............................................
4. .................................................. 9. .............................................
5. .................................................. 10. ..............................................
Keuangan
Iuran Anngota dan Uang Pangkal : Rp ……………………………………………..
Dana Operasional : Rp………………………………………………
Media Support : Rp………………………………………………
Jumlah total :
.......................,........................................
Master of FORTASI Kepala Sekolah
.................................................. ..................................................
LAPORAN DISTRIBUSI KEUANGAN
Forum Ta’aruf dan Orientasi ( FORTASI ) Siswa Muhammadiyah
Ikatan Pelajar Muhammadiyah Kabupaten Banyumas
Keterangan table.
Kolom 1 : IA dan UP
Jumlah Siswa : ...................... x Rp ............ = Rp .................
Kolom 2 : Dana Operasional
Jumlah Siswa : ...................... x Rp ............ = Rp .................
Kolom 3 : Media Support
Jumlah Siswa : ...................... x Rp ............ = Rp .................
Jumlah Total
.......................,........................................
Master of FORTASI Kepala Sekolah
.................................................. ..................................................
Naskah Pelantikan Anggota baru
Ikatan Pelajar Muhammadiyah Kabupaten Banyumas
Tahun 20221
Sebelum adik – adik kami lantik, terlebih dahulu akan kami ajukan beberapa pertanyaan. Jawablah dengan
tegas dan konsekuen.
Aku bersaksi bahwa tiada sesembahan yang berhak disembah selain Allah, dan aku bersaksi bahwa
Nabi Muhammad adalah utusan Allah.
Aku rela Allah sebagai Tuhanku, dan Islam sebagai agamaku, dan Muhammad adalah Nabi dan
Rosul Allah
Semoga Allah selalu memberikan kekuatan dan petunjuk kepada kita semua. Amiin
SAMBUTAN
Telah satu tahun lebih berlalu ujian yang harus ditanggung oleh bangsa Indonesia, yakni pandemi
Covid-19. Pandemi telah memukul mundur aspek-aspek kehidupan berbangsa dan bernegara kita, mulai dari
aspek ekonomi, kesehatan, agama, kebudayaan, tak terkecuali pendidikan. Aspek-aspek tersebut dipaksa
mengalah demi keselamatan banyak orang, pasar-pasar dibatasi transaksinya; kesehatan masyarakat menjadi
perhatian utama pada akhir-akhir ini, mengingat semakin banyak korban berjatuhan dikarenakan pandemi;
ibadah-ibadah dilakukan di rumah; kegiatan kebudayaan tidak berjalan; dan yang paling parah, siswa-siswa
dipaksa belajar melalui rumah melalui cara dalam jaringan (daring).
Selain menjadi bencana kesehatan, nyatanya pandemi juga telah menjadi bencana pendidikan yang
nyata. Satu tahun bukan lah waktu yang sebentar untuk tidak masuk sekolah, dengan rentan waktu tersebut
sudah sangat cukup untuk menurunkan derajat pendidikan Indonesia. Bagaimana tidak, dalam masa
perkembangan siswa yang membutuhkan eksplorasi yang banyak di dunia luar ini, justru harus berdiam diri
di rumah tidak kemana-mana. Siswa tidak lagi bisa berinteraksi dengan teman sebayanya dan guru-gurunya
di sekolah secara langsung, padahal dengan interaksi sosial semacam ini nalar kritis siswa terasah dengan
baik. Dengan interaksi sosial, siswa dapat belajar bagaimana ia bersikap menghadapi orang lain, bagaimana
ia harus menekan egoisme pribadinya demi kepentingan bersama, bagaimana ia menyampaikan ide
gagasannya terhadap orang lain, dan lain sebagainya yang itu semua tidak didapatkan siswa setidaknya satu
tahun ke belakang ini.
Dengan realitas tersebut maka dengan ini saya mengajak kepada pelajar Muhammadiyah se-
Banyumas khususnya siswa baru, mari kita semua tingkatkan semangat belajar kita. Tidak seharusnya
seorang pelajar hanya pasrah akan keadaan yang terjadi yang tentunya merugikan dirinya sebagai pelajar,
akan tetapi alangkah baiknya seorang pelajar senantiasa merasa tidak puas akan ilmu yang ia dapatkan
selama pembelajaran dalam jaringan (daring) ini, alangkah baiknya sebagai seorang pelajar sanantiasa
berinteraksi secara sosial dengan teman sebayanya, alangkah baiknya sebagai seorang pelajar senantiasa
mencari sumber ilmu yang lain yang tidak ia dapatkan di sekolah terlebih lagi dengan situasi seperti ini.
Biarlah kondisi ini menyita ruang gerak kita, akan tetapi jangan sampai kondisi ini membatasi semangat kita
dalam belajar, semangat kita sebagai pelajar Muhammadiyah.
Terakhir, saya ucapkan selamat datang di sekolah Muhammadiyah. Mari kita bersama-sama
berproses di sekolah ini, di persyarikatan Muhammadiyah, dan di Ikatan Pelajar Muhammadiyah.
Ketua Umum
PD IPM Banyumas
Jadwal ini bersifat global dan untuk pembagian materi diserahkan kepada masing-masing MOF.