PROSES PEMBELAJARAN
NAMA :
NIP :
TUGAS :
Mediaeducations.com
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
REFLEKSI DIRI
CATATAN MASALAH DALAM MENGAJAR
No Hari/tanggal Masalah Penyebab Rencana Solusi
Lampiran
KUESIONER KINERJA
GURU MATA PELAJARAN / KELAS
RESPONDEN PESERTA DIDIK
A IDENTITAS
1. Nama Sekolah : Mediaeducations.com
2. Nama Guru :
3. Matapelajaran/Kelas :
4. Hari dan tanggal :
B TUJUAN
Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari peserta didik
tentang penguasaan materi, kemahiran dalam pelaksanaan pembelajaran, perilaku sehari-hari, dan
komunikasi guru dengan peserta didik.
C PENUTUP
1. Mengisi identitas di atas dengan lengkap dan benar
2. Membaca dengan teliti pernyataan yang tertulis pada kolom (3).
3. Memberikan jawaban dengan jujur atas pernyataan pada kolom (3)
dengan memberi tanda centang (√) pada:
a. apabila tidak pernah (TP), skor 0.
b. apabila kadang-kadang (KD), skor 1.
c. apabila sering (SR), skor 2.
N Penilitan
Komponen Pertanyaan
o TP KD SR
1 Penyusunan Materi Guru menyampaikan materi pelajaran dengan
1
contoh dalam kehidupan sehari-hari.
Guru menjelaskan materi pelajaran dari buku
2 paket dan
sumber belajar lainnya.
Guru memberikan contoh atau permasalahan
3 yang berhubungan
dengan keadaan saat ini.
4 Guru menjawab pertanyaan dengan jelas.
5 Guru menjawab pertanyaan dengan benar.
Guru mengajar sesuai dengan materi pelajaran.
6
Penilai
____________________
REKAP KUESIONER
RESPONDEN PESERTA DIDIK
NAMA GURU :
jumla Rata-
N Nila Responden
Komponen Pertanyaan h rata
o
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Penyusunan Materi Guru menyampaikan materi pelajaran dengan
1
contoh dalam kehidupan sehari-hari.
Guru menjelaskan materi pelajaran dari buku
2 paket dan
sumber belajar lainnya.
Guru memberikan contoh atau permasalahan
3 yang berhubungan
dengan keadaan saat ini.
4 Guru menjawab pertanyaan dengan jelas.
5 Guru menjawab pertanyaan dengan benar.
Guru mengajar sesuai dengan materi pelajaran.
6
Kesesuaian dengan
RPP
No. Aspek Yang diamati Saran/Hasil Diskusi/Refleksi
Tidak
Sesuai
Sesuai
A PENDAHULUAN
1 Memotivasi
2 Memberi acuan
3 Melaksanakan apersepsi
B KEGIATAN INTI
1 Penjelasan/konsep/materi/
contoh/ilustrasi
2 Pemberian penguatan
3 Pengunaan media
4 Pemberian tugas/latihan
5 Umpan balik
C PENUTUP
1 Menyimpulkan
2 Evaluasi
3 Pemberian tugas
Penilai .............................
Guru
......................................
...........................................
BAHAN PAPARAN DISEMINASI
Hasil temuan masalah yang sering terjadi dari catatan guru saat mengajar
Nomor : 421.2/55/………..
Lampiran :-
Hal : Undangan
1. Diseminasi Evaluasi dan refleksi Proses pembelajaran
Dengan hormat,
Sehubungan dengan Diseminasi terkait Evaluasi dan refleksi peroses pembelajaran ,
maka dari itu kami bermaksud mengundang Bapak/Ibu Dewan Guru dan Staf untuk dapat
menghadiri deseminasi yang akan dilaksanakan pada :
Demikian surat undangan ini kami sampaikan, mengingat pentingnya acara rapat dan
sosialisasi ini maka kami sangat mengharapkan kehadiran Bapak/Ibu. Atas perhatian dan
kedatangannya kami ucapkan terimakasih.
……………………………………
(NOTULEN)
KOP SURAT
MEDIAEDUCATIONS.COM
NOTULEN
A. Pelaksanaan
Hari/Tanggal : Sabtu, 13 Juli 2019
Waktu : 08.00 s.d 11.00
Tempat : Ruang Kelas SD Negeri mediaeducations.com
Pokok Bahasan : Diseminasi Evaluasi dan Refleksi Proses Pembelajaran
Pemimpin Rapat : ………………………
Disseminator :
B. Susunan Acara
1. Pembukaan
2. Pemaparan Hasil Evaluasi dan Refleksi
3. Dskusi /Tanya Jawab
4. Kesimpulan
5. Penutup
A. Acara
Pembukaan
Pemaparan
Diskusi
Kesimpulan
Penutup
(BERITA ACARA)
KOP SURAT
MEDIAEDUCATIONS.COM
BERITA ACARA
Nomor : 421.2/56/SDN3YKH/2019
Dalam Diseminasi tersebut di atas dihadiri oleh seluruh dewan guru dan staf SD Negeri
mediaeducations.com (Daftar hadir Terlampir)
Demikian berita acara ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
…………………………………..
KOP SURAT
MEDIAEDUCATIONS.COM
DAFTAR HADIR
Hari / Tanggal : Sabtu, 13 Juli 2019
Jumlah yang hadir :
Acara : Diseminasi Evaluasi dan refleksi Proses pembelajaran
10
……………………………..