No : 29
Kelas : XI MIPA 5
GALERI BLASMAN
BAB 1
PENDAHULUAN
Dalam rangka meningkatkan kemampuan siswa-siswi dibidang seni, khususnya seni rupa
serta untuk memenuhi salah satu tugas dalam pelajaran seni budaya. Potensi siswa dalam
berorganisasi dipandang perlu untuk digali. Kreatifitas, kemampuan, dan bakat siswa di bidang seni
juga perlu terus diasah, ditingkatkan, dan disalurkan dalam bentuk pameran. Berkaitan dengan hal
tersebut diatas, maka penulis selaku siswa kelas XI MIPA 5 SMA N 1 BLAHBATUH , ingin
mengadakan kegiatan pameran seni lukis. Oleh karena itu, kami berharap bapak/ ibu guru dapat
memberikan dukungan terhadap acara yang akan diadakan tersebut.
Pameran merupakan suatu kegiatan penyajian karya seni rupa sehingga dapat
dikomunikasikan dan diapresiasi oleh siswa SMA N 1 BLAHBATUH. Pameran juga merupakan
sebuah kegiatan yang dilakukan untuk menyampaikan sebuah ide atau gagasan kepada masyarakat
luas melalui media karya seni. Dalam kegiatan ini diharapkan dapat terjadi komunikasi antara perupa
yang diwakili oleh karya seninya dengan apresiator. Dan pameran bukan hanya mengelola unsur
unsur, objek atau karya yang dipamerkan dalam ruang pamer saja, tetapi juga segala unsur yang
berada di luar ruang pamer, seperti perupa, kurator, dan penontonnya. Dalam perkembangannya,
pameran tidak hanya sebagai wadah bagi perupa untuk tetap eksis. Namun dalam setiap pameran
terkadang pelaksanaannya lemah akan sistem manajemen pamerannya dan keberhasilan sebuah
pameran, tidak begitu saja bisa diukur dari banyaknya karya yang dipamerkan dan berapa banyak
karya yang laku terjual, akan tetapi bagaimana apresiasi para siswa SMA N 1 BLAHBATUH dalam
menanggapi pameran tersebut. Sehingga, manajemen pameran berperan penting dalam pengelolaan
kegiatan pameran seni. Untuk mengorganisasikan setiap kegiatan yang akan dilaksanakan dalam
sebuah pameran, agar tercapai kesuksesan pelaksanaan kegiatan yang efektif dan efisien oleh, seorang
yang berpengalaman yang disebut kurator.
Galeri seni adalah sebuah bangunan atau ruang untuk pamer seni, yang disediakan untuk
suatu kegiatan apresiasi seni dan pengkajian karya seni. Pada umumnya galeri memberikan fungsi
edukasi kepada siswa SMA N 1 BLAHBATUH mengenai ilmu dan perkembangan seni yang
merupakan bagian dari perkembangan dari kondisi sosial dan budaya dan memberikan dorongan
kepada masyarakat untuk ikut semakin kreatif dan produktif dalam berkarya secara positif
Pelaksanaan pembelajaran dalam pendidikan nasional juga berpusat pada peserta didik agar
dapat: (a) belajar untuk beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, (b) belajar untuk
memahami dan menghayati, (c) belajar untuk mampu melaksanakan dan berbuat secara efektif, (d)
belajar untuk hidup bersama dan berguna bagi orang lain, dan (e) belajar untuk membangun dan
menemukan jati diri melalui proses belajar yang aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan. Untuk
menjamin terwujudnya hal tersebut diperlukan adanya sarana dan prasarana yang memadai di
lingkungan sekolah. Salah satunya adalah melalui kegiatan ekstrakurikuler yang dapat mendukung
kegiatan pembelajaran secara formal. Melalui kegiatan ekstrakurikuler ini siswa dapat
mengembangkan potensi diri serta bakat yang dimiliki oleh siswa.
1. Visi
“Mewujudkan siswa yang berbudaya, mandiri, kreatif, inovatif dan memiliki skill di bidang
seni.”
2. Misi
Menciptakan sebuah pusat kegiatan siswa dalam rangka meningkatkan Sumber Daya Manusia
di bidang pendidikan melalui berbagai kegiatan seni.
BAB II
ISI
“Pameran seni lukis yang akan kami laksanakan bertema “Melestarikan Seni Lukis”, dengan
harapan pengunjung tidak hanya mendapatkan pengetahuan lebih luas mengenai seni lukis tetapi juga
dapat melestarikannya dibidang seni rupa khususnya seni lukis.”
“GALERI BLASMAN”
a. Bentuk Kegiatan
Galeri Blasman merupakan pameran karya seni rupa dari para siswa SMA N 1
BLAHBATUH. Secara khusus penyelenggaraan pameran di sekolah kami ini memiliki
manfaat, untuk menumbuhkan dan menambah kemampuan dalam memberi apresiasi
terhadap karya orang lain serta menambah wawasan dan kemampuan dalam memberikan
evaluasi karya secara lebih objektif. Berkaitan dengan organisasi penyelenggaraannya,
penyelenggaraan pameran di sekolah bermanfaat untuk melatih kerja kelompok (bekerja
sama dengan orang lain), mempertebal pengalaman sosial, melatih untuk
bertanggungjawab dan bersikap mandiri serta melatih untuk membuat suatu perencanaan
kerja melaksanakan apa yang telah direncanakan. Jika karya yang dipamerkan diapresiasi
dengan baik, kegiatan pameran juga bermanfaat membangkitkan motivasi dalam berkarya
seni.
b. Peserta Kegiatan
Seksi Acara
Koordinator : DIAH SAFITRI
Seksi Konsumsi
Koordinator : CIPTA ARIANTI
Seksi Kesreketariatan
Koordinator : WIDIASTINI
Seksi Hubungan Masyarakat
Koordinator : DEVANY AMARTHYA DEWI
Seksi Perlengkapan
Koordinator : ERIKA PUTRI
Seksi Publikasi dan Dokumentasi
Koordinator : AGUNG JAYA ADNYANA
Harga
Volum Jumlah
No Uraian Satuan
e Biaya (Rp)
(Rp)
1 Print + Fotocopy 100 500 50.000
2 Konsumsi Pelaksana 20 10.000 200.000
3 Konsumsi Peserta 250 10.000 2.500.000
4 Snack Peserta 250 5.000 1.250.000
5 Rubbish Bag 1 20.000 20.000
6 Baliho 1 300.000 300.000
7 Spanduk 2 25.000 50.000
8 Backdrop 1 30.000 30.000
9 Photo Booth 1 250.000 250.000
10 Tiket 250 500 125.000
11 Piagam Peserta 250 3.000 750.000
TOTAL 5.525.000
JUMLAH BIAYA 5.525.000
2 Pencantuman logo pada baliho 40cm x 40cm 30cm x 30cm 20cm x 20cm 15cm x 15cm
kegiatan dengan ukuran
BAB III
PENUTUP
Demikian uraian proposal ini disusun dengan harapan dapat menjadi acuan dalam
pelaksanaan kegiatan pameran seni rupa di SMA N 1 BLAHBATUH. Terima kasih atas perhatian dan
kesempatan untuk membaca proposal kami ini.
Mohon maaf sebesar-besarnya jika ada kata-kata yang tidak berkenan di hati dan jika terdapat
banyak kekeliruan dalam penyusunan proposal ini. Sekali lagi ,kritik dan saran selalu kami terima
dengan penuh bijaksana dan keseriusan dalam menanggapinya.
Akhir kata ,
OM SANTIH SANTIH SANTIH OM.