LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Kompetensi Inti

KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan
ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan
mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang/teori

Kompetensi Dasar

Menjelaskan pengertian himpunan, himpunan bagian, himpunan kuasa, himpunan

kosong, serta penyajiannya

Indikator

 Menyatakan himpunan kosong dari suatu himpunan

 Menyebutkan himpunan bagian dari suatu himpunan
 Menyatakan himpunan kuasa dari suatu himpunan

Tujuan Pembelajaran

 Siswa mampu menyatakan himpunan kosong dari suatu himpunan

 Siswa mampu menyebutkan himpunan bagian dari suatu himpunan
 Siswa mampu menyatakan himpunan kuasa dari suatu himpunan

Perhatikan permasalahan berikut ini!

1. Permasalahan 1
Pada minggu pagi, Vero menemani ibunya berbelanja. Mereka pergi ke suatu
supermarket untuk membeli peralatan dapur. Akan tetapi, setelah sampai ke suatu
supermarket, yaitu “Alfamini” mereka tidak menemukan peralatan dapur, karena
ternyata Alfamini adalah supermarket khusus buah-buahan. Apakah kalian tahu disebut
apakah himpunan peralatan dapur di Alfamini?
 Petunjuk
Sebelum kalian menyelesaikan permasalahan di atas, cobalah kalian
terlebih dahulu menyelesaikan permasalahan-permasalahan
di bawah ini dengan berdiskusi bersama temanmu.

a. Himpunan T merupakan himpunan nama bulan dalam setahun yang huruf

awalnya dimulai dengan huruf “B”. Daftarlah semua anggota dari himpunan
tersebut dan tentukan banyak anggotanya.
T={....}
n(T) = . . . .
b. Daftarlah nama teman di kelasmu yang sekarang berumur 50 tahun.
...............................................................................................................................................

Permasalahan a dan b merupakan contoh masalah yang berkaitan dengan himpunan

kosong. Dari kedua masalah tersebut apa yang dapat kalian simpulkan tentang himpunan
kosong? Coba diskusikan dengan temanmu.

Kesimpulan
Himpunan kosong adalah....................................................................................

Sekarang apakah kalian sudah tahu, disebut apakah himpunan

peralatan dapur di fresh supermarket? Coba jelaskan.

Catatan:
himpunan kosong dinotasikan dengan { } atau Ø

Jika kalian sudah dapat menentukan himpunan bilangan kosong, Cobalah

diskusikan dengan temanmu perbedaan antara himpunan kosong dengan
himpunan nol. Jelaskan!
Masalah 2:
Seluruh siswa kelas VII SMP Cahaya berjumlah 40 orang. Jika A adalah himpunan
semua siswa laki-laki, B adalah himpunan semua siswa perempuan, C adalah himpunan
semua siswa laki-laki yang gemar sepak bola, D adalah himpunan semua siswa
perempuan yang gemar menari, S adalah himpunan seluruh siswa kelas VII.

1. Apakah semua anggota himpunan A merupakan

anggota himpunan dari S?
2. Apakah semua anggota himpunan B merupakan
anggota himpunan dari S?
3. Apakah semua anggota himpunan C merupakan
anggota himpunan A?
4. Apakah semua anggota himpunan C merupakan
anggota himpunan dari S?
5. Apakah semua anggota himpunan D
merupakan anggota himpunan dari B?
Gambar : Kelas VII SMP Cahaya

Alternatif Pemecahan Masalah:

1. Semua siswa laki-laki merupakan …………siswa kelas VII atau semua siswa laki-laki
merupakan bagian dari siswa kelas VII.

2. Semua siswa …………………………………………………………………………………

atau semua siswa perempuan merupakan bagian dari siswa kelas VII.

3. Semua ……………………………………………………………… atau semua siswa laki-

laki ………………………… …………………………………………
4. Semua siswa laki-laki gemar sepak bola merupakan anggota dari ……….………. atau
……………………………………………………………………………………………
…
5. Semua siswa perempuan …………………………………………………………………
atau
……………………………………………………………………………………………
…

Masalah 3.

Perhatikan Gambar di samping. Daerah yang dibatasi lingkaran dan

segi empat menyatakan daerah anggota himpunan.
1. Sebutkanlah anggota himpunan A, B, dan S
2. Apakah semua anggota himpunan A ada di himpunan S?
3. Apakah semua anggota himpunan A ada di himpunan B?
4. Apakah semua anggota himpunan B ada di himpunan A?
Alternatif penyelesaian
1. Anggota himpunan A, B , dan S adalah sebagai berikut
A = {1, 3, 5, 7}
B = {1, 2, .., .., .., .., .., .., .., ..}
S = {1, .., .., .., .., .., .., .., .., .., .., ..}
2. Memeriksa apakah semua anggota himpunan A ada di himpunan S.
Untuk menunjukkan apakah semua anggota himpunan A merupakan anggota himpunan S, dapat
kita tunjukkan melalui langkah-langkah berikut.
a. Ambil anggota pertama dari himpunan A, yaitu 1 sehingga sisa anggota himpunan A = {3, 5,
7}, ternyata 1 ada di himpunan S.
b. Ambil anggota kedua dari himpunan A, yaitu ... sehingga sisa anggota himpunan A = {…, …},
ternyata … ada di himpunan S.
c. Ambil anggota ketiga dari himpunan A, yaitu … sehingga sisa anggota himpunan A = {….},
ternyata 5 ada di himpunan S.
d. Ambil anggota keempat dari himpunan A, yaitu … sehingga sisa anggota himpunan A = { },
ternyata 7 ada di himpunan S.
Karena semua anggota ……………… merupakan anggota himpunan ……, maka
himpunan ….. merupakan himpunan bagian dari himpunan ….

3. Berdasarkan gambar 3 di atas dapat dilihat bahwa semua anggota ………. merupakan anggota
………………… Karena semua anggota himpunan A merupakan anggota himpunan B maka
himpunan A merupakan ………………….. dari himpunan B.

4. Memeriksa apakah semua anggota himpunan B ada di himpunan A.

Dengan cara yang sama seperti nomor 2, pemeriksaannya kita lakukan sebagai berikut.

Ambil anggota pertama himpunan B, yaitu ……sehingga sisa anggota himpunan B = {…, …, …,
…, …., …, …, 9, 10}, ternyata ….. bukan anggota himpunan A.

Karena ada anggota himpunan …… yang bukan merupakan anggota himpunan …… maka himpunan
…. bukan himpunan bagian dari himpunan ……
Kesimpulan :
 Himpunan A merupakan himpunan bagian (subset) dari himpunan B jika…………
……………………………………………………………………………………………
…, dinotasikan A ⊂ B atau B ⊃ A.
 Himpunan A bukan himpunan bagian dari himpunan B Jika …………
………………………………………………………………………………………………
,
dinotasikan dengan A ⊄ B.

Masalah 4
Suatu himpunan dengan beberapa anggota mempunyai himpunan kuasa. Berapa banyak
himpunan kuasa dari suatu himpunan dengan banyak anggota:
a. 1 anggota
b. 2 anggota
 c. 3 anggota
d. n anggota
Alternatif penyelesaiannya tuliskan dalam bentuk tabel:

Perlu diingat bahwa setiap setiap himpunan memuat himpunan kosong / { }

Himpunan Banyaknya Himpunan Banyaknya

Anggota (n) Kuasa Himpunan Kuasa

{a} 1 {} 2 = 21
{a}
{a, b} 2 {} … = 2..
{…}, {…}
{…, …}
{a, b, c} 3 {} … = 2..
{…}, {…}, {…}
{…, …}, {…, …},
{…, …}
{…, …, …}
{a, b, c, ...} N {} … = 2..
{a}, {b}, ...

Kesimpulan:
 Banyaknya himpunan kuasa suatu himpunan dengan ……anggota ditentukan dengan
rumus ….
 Himpunan kosong merupakan himpunan bagian semua himpunan